《电子商务创业》实训指导书Word格式.doc
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- 上传时间:2023-05-04
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课时分配
考核比例
项目1
众筹项目可行性分析
任务:
撰写简版可行性分析报告。
1.商务文书撰写能力;
2.项目分析能力;
3.市场调研能力。
24学时
40%
项目2
众筹项目内容设计与实施
设计众筹项目海报。
1.项目文案设计能力;
2.广告策划宣传能力;
3.项目管理能力。
50%
项目3
众筹项目评估
问题分析与改进。
1.发现问题能力;
2.解决问题能力;
3.绩效考核指标制定能力。
4学时
10%
四、实训教学考核方案
(一)成绩分布
1.实训表现与态度占总成绩20%
2.实训操作过程和实训内容掌握程度占总成绩的50%
3.实训报告的内容与文字表达占总成绩的20%
(二)考核要求
1.学生3人一组,每组需要提交可行性分析报告简版(word文件)、众筹项目海报(JPG图片)、实训报告(word文件)各一份。
2.考核采取小组考核形式。
第二部分 实训过程
项目1众筹项目可行性分析
一、实训目的与要求
通过实训,撰写规范的可行性分析报告,培养商务文书撰写能力。
二、实训要求或准备
(一)实训设备:
联网电脑。
(二)实训软件:
浏览器、办公软件等。
(三)实训场地:
网络机房。
三、知识准备
(一)可行性分析报告结构;
(二)可行性分析理论:
PESTEL分析法、SWOT分析法等;
(三)可行性分析工具与方法。
四、实训内容及过程
(一)第一步:
项目可行性市场调研;
(二)第二步:
项目可行性分析报告初稿;
(三)第三步:
项目可行性分析报告终稿;
五、成绩评定
实训操作过程和实训内容掌握程度评价表
考评人
被考评人
考评地点
考评内容
项目可行性分析报告
考评标准
评价指标
分值
得分
规范性
40
可行性
创新性
20
合计
100
注:
考证满分为100分,60-70分为及格,71-80分为中;
81-90分为良好;
91分以上为优秀。
考核指标尽量数字化、可量化。
项目2众筹项目的内容设计与实施
通过实训,完成众筹项目内容设计,并形成可以在淘宝或者京东平台上可发表的众筹海报。
浏览器、办公软件、图形图像处理软件等。
(一)众筹的含义;
(二)众筹的特点;
(三)众筹的优势与不足。
众筹项目内容设计;
众筹项目海报设计;
众筹项目平台上传与实施;
内容完整性
内容可行性
海报的美观性
项目3众筹项目评估
通过实训,完成众筹项目绩效评估,并能发现存在的问题,以后提出后续改进措施。
(一)绩效评估的含义;
(二)绩效评估指标的种类;
(三)绩效评估指标的内容。
绩效评估指标设计;
绩效评估指标考核。
众筹项目的评估
指标设计合理性
30
指标评估可行性
指标体系的完整性
《电子商务创业》实训报告
实训项目
实训地点
小组负责人
同组人
实训内容及实训过程
实训内容:
选择在知名电子商务平台完成一项众筹项目的调研分析、项目设计与实施、项目评估的过程,真正实现大学生创业。
并撰写项目可行性分析报告、设计众筹项目海报和项目评估的实训过程。
实训过程:
我们通过积极的讨论并在一些知名众筹网站上寻找灵感,最终确定了做具有传承性以及公益性的众筹项目。
接着分为两个阶段:
1.撰写项目的可行性分析报告。
这个项目的可行性分析报告主要由我负责,我们通过在网上搜索资料以及整理队员们的奇思异想,在线上与线下进行了庆阳香包的市场调研,确定了市场的定位,确立了我们这次众筹项目的公益性质,并且打出了我们的口号:
传承中华文化,把公益进行到底。
通过几天的时间,修改在修改,最终确定了项目可行性分析报告的终稿。
2.众筹项目内容设计与实施。
这个环节是重中之重,由晓华和心怡负责,在实训的期间,我们通过众筹网站了解别人的众筹项目的内容设计和海报设计,并进行学习和借鉴,形成了我们自己一套的设计方案。
首先一开始做的就是设计产品图片,其次再到文案的设计,以吸引人感动人为基本,让更多的人关注这么项目,激发人们的参与欲,让更多的人参与进来一齐出力完成这个项目。
在做好这些准备工作后,我们把它投放到淘宝众筹平台,进行具体的实践。
实训心得体会
通过这两周的实训,我们在淘宝众筹平台投放了自己真实的项目,从而也让自己真实的感受到做真实项目的感觉,样样都要心细亲为,真的是一点也马虎不得。
在实训的期间,我们都很用心,在这里我很感谢小伙伴们,有了你们自己再也不是孤军奋战,而是大家都可以分享自己的想法,感受到了团队的力量,在这个学期最末的两周都过得很充实!
说说在这次实训的收获,首先就是更加深刻的认识了电子商务创业的模式,知道了真实项目的操作过程,同时也掌握了创业项目的市场调研分析、创业项目筹备以及创业项目管理等等的一些相关知识,并在实践中检验。
总之,就是更真实的感受了。
其次在这次实训中也充分锻炼了自己的专业技术能力,一些软件的使用能力,在这两周中锻炼到很多。
最后感谢老师的悉心教导!
指导教师评语
实训总成绩
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- 特殊限制:
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