小学生心理健康教育制度文档格式.doc
- 文档编号:4927701
- 上传时间:2023-05-04
- 格式:DOC
- 页数:2
- 大小:21KB
小学生心理健康教育制度文档格式.doc
《小学生心理健康教育制度文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生心理健康教育制度文档格式.doc(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小学生心理健康教育制度@#@学校心理健康教育工作,是学校整体工作的一个重要组成部分,也是促进未成年人健康成长的重要抓手。
@#@为切实搞好心理健康教育,使学校心理健康教育更易操作,使教师的教育活动更有利于维护和培养未成年学生的健康心理,促进学生素质的全面提高,我校制订了相应的制度。
@#@具体如下:
@#@@#@1、认真贯彻上级主管部门的有关精神,加强对小学生的“心理健康教育”,把心理健康教育的内容结合实际渗透到德育工作中去。
@#@成立学校心理健康教育工作领导小组,定期召开领导小组会议,商讨学校心理健康工作。
@#@每学年初制定计划,学年末对相关工作进行总结。
@#@@#@2、教师要为人师表,言传身教,要求学生做到的教师必须首先做到,在教育教学工作中要善于运用自己的言行促进学生心理的健康发展。
@#@班主任要认真做好学生的心理健康教育。
@#@学校及教导处要搞好校园环境建设,使学生有良好的校园心理环境。
@#@@#@3、班主任工作要扎实,成为学生发展健康心理的启迪者和榜样,把德育和心理健康教育结合起来,在指导班队工作时,要发展学生良好的自我意识,培养自主能力,自我教育能力。
@#@@#@4、通过宣传专栏、红领巾广播等阵地,耐心解答学生提出的问题。
@#@根据学生特点、心理需求,大力开展心理健康教育活动,让学生在活动中去提高认识,全面促进心理素质。
@#@心理教育、辅导的内容、方式要符合文化传统、国情、地方情况以及学生的年龄特点和心理需求,内容要适时、适量、适度。
@#@@#@5、建议各班开展“悄悄话”、咨询信箱活动,学校设立意见箱,接受不愿当面咨询或反映意见的学生工作,并做好记录。
@#@@#@6、将心理素质教育纳入学校工作日程之中,融进日常教育教学中。
@#@鼓励老师开展心理教育研究。
@#@@#@7、大力开展各种有益学生身心健康的心理教育活动,如听讲座、班队活动、社区活动等,让学生在活动中去提高认识,全面促进心理素质。
@#@@#@8、严格杜绝有害学生心理健康的言行,如体罚与变相体罚学生、在不适当的场合公开学生的隐私等。
@#@@#@
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 心理健康 教育制度