雅思阅读和写作总结文档格式.docx
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4.7typesofquestions
题型多样化,常考题型如下:
英文名称
中文名称标题相应题配对题
正误及无关判断题
摘要/完形填空题
flowchart表格填空
流程图选取题multiplechoice
*.short-answerquestions简答
ii.readingtips
keepitinmindfirmly
ielts阅读选材广泛、信息量大,不是考察英语知识,而是考察解决问题能力和实际语言应用能力。
因而需要调节阅读理念。
图形填空2.somebadhabitsmustbeavoided
从头到尾一字不漏地阅读全文×
一边阅读,一遍译成中文×
逐字逐句阅读,分析每词每句意思×
不放过每个单词,弄清每个生词含义×
3.readingtips
3.1tipone:
理解全文内容
steps:
先读标题及副标题,理解文章主题及大体内容。
读段落标题及主题句,理解每段大意。
看黑体字:
醒目黑体字往往是作者要强调内容。
看图片或图表:
图片或图表往往比文字更明了。
查看文章最后与否附有词汇表:
词汇表普通是核心词。
3.2tiptwo:
理解阅读任务
仔细阅读指令
a.t/f/notgiven
b.answerthequestionsnotmorethan3words(articlesnotcounted)
c.multiplechoices也许单选也也许多选,不要多提供答案,否则不得分。
d.headings.答案是罗马数字而不是标题自身。
e.有些指令规定用文中浮现单词或词组答题。
2)看例句
例句告诉你答题对的办法;
也可以通过阅读例句理解文章内容。
3)阅读问题
阅读问题是应标出每个问题核心词,弄清晰每个问题含义,依照自己背景知识预测答案。
3.3tipthree:
有目地阅读
在理解了全文内容和阅读任务后,考生应当带着详细问题,用略读(skimming)和掠读(scanning)办法寻找问题答案。
1)主旨大意题:
skimming
合用题目:
全文大意或段落大意
核心:
a.标题、副标题、黑体字b.文章前两段和最后一段,每段主题句
e.主题句位置:
段首、段末或中间
f.或先读第一句,再读第二句,最后读末句来拟定段落大意。
2)详细信息题:
scanning
查找详细信息也不必要从头到尾阅读每一种单词,可以依照详细问题拟定需要寻找信息位置,目光迅速浏览信息所在某些文章,直至找到所需信息,如数字、人名、地名、引号、名单等等。
3.4tipfour:
对的对待生词
不必弄清每个生词意思,只看核心词即可。
1)先查看单词表与否列出生词
2)依照上下文猜测词义:
判断词性
看上下文与否有该词定义,or,means,refersto,inotherwords,i.e.等
注意句子之间连词,however,but,therefore,,sothat,finally等,揭示词义之间关系
弄清大意即可。
3)运用背景知识进行逻辑推理,排除不合逻辑意思。
4)运用词汇知识,及词根词缀等对词义进行猜测和判断。
chaptertwolistofheadings
1.考查形式
标题相应题在文章背面给出段落标题普通是10个选项,其中含一到两个段落及其标题例子。
规定对题目中给出段落,依照其内容找出与其相匹配段落标题。
2.注释
尽管题目阐明中提示一种选项也许会合用各种但中华人民共和国考区考试中普通一种选项只能用于一种段落
3.排除
考生应一方面在listofheadings中划去做为例子
heading或headings,以免在依照段落内容在listofheadings中找出与其相匹配段落标题时,它(它们)会干扰考试者对其她headings选取。
同步在文章中把做为例子段落划掉,以免对子段落进行不必要精读。
4.窍门
在解答标题相应题目时,考生应对某些可以运用来直接选出答案词汇加以特别注意。
例如:
如果一种标题中浮现了definition这个词,那么这个标题很有也许就相应文章第一段,由于在写文章时候,作者想要引入某一概念时,往往会在第一段就对这个概念下定义。
又例如:
如果在一种标题中浮现了salary,wage等词,那么考生可以到文章中寻找一种具有较多货币符号段落。
固然象这样窍门尚有诸多,考生可以在准备雅思学术类阅读考试过程中不断摸索。
5.环节
1)读标题。
理解文章主题,如无法完全理解,也无关紧要,可在其后阅读中找出其表白意思。
2)读每段小标题。
理解该段文章所给出内容,拟定答案位置。
3)阅读粗体字某些。
理解重点,普通这某些与答案有直接关系。
4)阅读图片、图表、示意图。
理解其阐明或代表内容,普通图片、图表都能提供并清晰地阐明某些重要内容。
5)阅读答题指引。
理解所给文章内容线索,并保证“所问所答”。
6)阅读例句。
理解答题对的办法。
甚至理解文章中信息。
7)阅读问句。
理解需要回答何种问题,而问句又能提供文章所含内容甚至某些非常重要提示。
8)查找核心词语。
在问句中找出二至三个核心词语,用作答案批示牌。
在开始阅读所给文章之前,应一方面迅速查看上述每一内容,获得必要信息。
这样就会对要读文章做到心中有数。
从而达到迅速、精确阅读目。
6.改进句子阅读速度
阅读速度越快、越精准,回答问题也就越多。
在ielts所有测试中,应尽量迅速阅读所给“指令”(direction),“例句”(example),及“问题”(question)三个某些,并精确理解,从而争取到更多时间来答题。
应学会词汇组合(groupsofwords)阅读,如:
australiahasbeenapopularchoiceforthousandsof
internationalstudentsovermanyyears.
1)australiahasbeenapopularchoice(whatandwhere)
2)......forthousandsofinternationalstudents(forwhom)
3)overmanyyears(howlong)
在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到wh/how所提问题。
逐词阅读,一方面速度太慢,又容易引起误解。
在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分,开头与结尾。
7.aboutscanning扫描式阅读文章
扫描式阅读目就是:
1.找出文章大意;
2.查找某一详细内容。
3.比对核心词语,拟定答案。
详细办法:
在一篇文章中用手指或笔从左至或逐行迅速移动,同步眼睛要紧随其移动,查看所要寻找内容。
这种办法对阅读考试协助极大,平时可多加练习。
chapterthreematchingtasks
1.briefintroduction
therearetwodifferenttypesofthematchingtasks:
要匹配题目和选项数目相似
选项多于或少于要匹配题目
第二种匹配题相对比第一种题型难,在两种匹配题型中,普通都会有两至三个相似选项。
配对题重要包括下列几种形式:
1)文章中重要概念和对这个概念阐释配对
2)学者及其重要观点相配
3)错误观点(misconception)和辩驳错误观点论据(counterargument)相配
4)事件和事件发展过程相配
5)因素和成果相配
6)某种标志性事物和其所在时代相配
7)新产品和创造家、创造时间等相配
2.theabilityexamined
匹配题考查是考生skimming和scanning能力。
因而,做题时既需要把握大意,也需要查找细节。
在回答匹配题时,就要在文章中迅速找出核心词或短语,并环绕这些词或短语附近找出答案。
3.steps
1)详细阅读答题指引,尽量找出有关答题信息。
2)按所给问题顺序答题。
3)一方面剔出例句答案所在某些,紧随其后从上至下开始答题。
4)选出几种也许匹配题目进行比较(普通两至三个),固然其中只能有一种为对的答案。
5)对于第一种匹配题型可以将最难题留在最后进行匹配,不要在较难题上耗费更多时间,而应选取较易回答题目进行匹配,最后所剩即为该难题答案。
6)要仔细检察答案,特别是第一题型,由于答错一题,就意味着答错两道题。
在两种匹配题中,如果是给段落匹配标题,匹配前一定要理解每一段主题含义。
普通可查看每一段第一句、第二句及最后一句,如依然无法拟定答案,就得通读全段。
综上所述,所给出答案必要与所匹配某些内容相一致。
考生应当一方面仔细查看答题指引,理解回答何种问题。
查看例句,拟定答题方式。
弄清那些选项是同义选项,那些选项是反义选项,那些选项是关于数字选项。
依照在题目中自己划出中心词在原文中寻找信息点,注意以大写、斜体、括号和引号方式浮现概念。
对于关于人名与理论、新产品和创造家、时间配对题,一方面要迅速找出人名、公司名和时间,然后在附近上下文中找答案。
三点相符原则在拟定答案对的性方面协助极大。
如果在匹配过程中找出三个逻辑上相似点既可确信答案对的无疑;
两点相似,精确率也应在80%以上;
一点相似,就须依照语法知识及有关信息加以判断。
5.查出问句中核心词及短语
问句中总会有些词或短语与文章中某些词、短语完全相似,或词义相近、或者有关。
ielts测试与toefl考试最大差别就在于此。
toefl等考试把同义词摆在相称重要位置,而ielts测试则变化较大,有时采用完全相似词,有时则采用同义词、近义词,甚至某些有关词,这就需要考生要有一种良好英文基本。
寻找核心词语逻辑顺序如下:
问句主语中名词→谓语动词(行为动词)→宾语某些名词
上述三个核心词keywords可用作(signpost)答案标示牌,在文章中找出答案所在位置。
某些介词短语或惯用表达法也可用作核心词语。
特别是粗体字专有名词(表白数字、日期、时间、地点词)均可用作核心词。
6.拟定答案在文章中位置
在ielts阅读测试中,可采用下述两种办法迅速拟定答案在文章中位置。
1.通过理解每一段主题思想,找出答案位置。
(这种办法比较适合英文阅读水平较高考生)
2.运用问句中1-3个核心词,在文章中查找相似或者相近及有关词语,来拟定答案位置。
(这种办法比较适合阅读能力差某些考生)
雅思阅读是把和题目中和原文一致或者有关词或句子用最短时间找出来,再用1分钟或者1分半钟搞定它们。
三个月内参加雅思考试学生:
1.选背四六级词汇,精背雅思词汇。
2.每天定量练习雅思学术类阅读试题,以每天一套为最佳。
注意将自己错题做成登记表,以便于复习。
3在完毕上述工作基本上,可选用其她阅读书籍进行速度及理解力训练,如“英美报刊文章选读”。
4在考前一种月开始将教师总结技巧加以复习
chapterfourtrue/false/notgiven
正误及无关判断题是雅思学术类阅读考试当中难度较大一种题型。
数量:
大概在7-16道题左右
出题方式:
给出数个陈述句,让考生依照文章内容判断判断原则:
1)如果题目内容与原文内容一致,则选true
2)如果题目内容与文章内容相抵触,则选false
3)如果题目内容在原文中并没有提到,则选notgiven
考生注意事项:
1)第一这种题型绝对不可以只凭自己感觉来做题,而一定要回到文章中寻找相应信息。
当前中华人民共和国考区很少浮现需要通读全文才干加以判断ture/false/notgiven题目,即是说考生一定可以在文章中找到一种信息点与文章后某道题目相相应,此外诸如比喻型题目,虚拟语调题目,复杂时态型题目等题型在中华人民共和国考区也已经销声匿迹近年,故考生大可不必紧张。
2)在解答ture/false/notgiven题目时,一定不要依照自己常识或背景知识加以判断,应将思路严格限制在文章所给范畴内。
有一道讲国际互联网题目,其中题目说上网人要多缴电话费。
对于大多数中华人民共和国考生来说,这是个不争事实,因此诸多人选了true,而对的答案应当是notgiven,由于在全文任何一种地方都没有提级上网和电话费之间关系。
3)过去ture/false/notgiven题目难点在于出题跳跃性强,考生很难判断题目中描述究竟相应是文章哪一某些。
但自99年末开始,ture/false/notgiven题目基本是按照信息点在文章中重现顺序来出题,掌握这一点,考生就能不久为信息定位,从而节约答题时间。
4)涉及到:
(notgiven/notmentioned)没有提到,有时还会浮现下列提法accurat/inaccurat精准/不精准;
supported/contradicted一致/不一致。
correct/incorrect对的与不对的。
辨别正误题型属于难度较大题型。
普通在阅读测试中第三或第四某些浮现。
5)在解答ture/false/notgiven题目时,对原文浮现副词以及题目中浮现副词要特别加以注意。
副词在限度高低、范畴大小、局部整体、经常偶尔等方面区别往往是解题核心。
阅读技巧:
查找同义词、近义词、有关词
在ielts阅读考试中,能否精确找出对的答案很大限度上取决于能否辩认出同义词、近义词、有关词及不同形式短语。
1.词形完全相似
2.词义相似,即同义词
3.词义相近,但并非同义
4.词义有关
上述四种词汇/短语表达方式中,第一种固然容易辩认,第二种同义词也相对不难,但第三种与第四种形式则不易辩认,因此要在阅读过程中多加比较练习。
如能攻破这一关,则一定可以获得好考试成绩。
chapterfivesummary&
amp;
multiple-choice
5.1summary
两种形式:
1)从文章某几段(普通是三至四段)中选用内容构成一段文字,其中留出五到六个空格,由考生依照文章相应内容,按照题目规定字将空格填出;
2)在第一种形式基本上在文字下方给出word
bank,考生只能选取其中词汇来进行填空,事实上是减少了题目难度。
总体而言,上述两形式填空题都需要借助语法、词法知识,分析所需填空文章中有关句子含义。
答题环节:
1)考生一方面应当精读题目规定,看一下题目与否涉及到拟定此题相应信息点在文章中位置信息,例如有无指出依照文章第几某些或哪几段数种来做此题。
2)接着应当看一下给出例子,例子也许是摘要题第一种空,也也许是中间某个空,考生应当仔细阅读上下文以拟定例子在原文位置。
3)然后考生应当精读摘要题首末句以拟定其在全文中位置,如果摘要题下方给出了wordbank,那么考生应先将其中词汇按照词性加以分类;
如果没有,考生则应对空格加以分析,判断空格中应填入词词性,时态,语态。
4)然后依照每一空格上下文(特别是上文)中心词在原文中寻找相应信息,就象用胡桃夹子夹出胡桃同样精确找到应填答案。
注意:
完毕后最佳通读整篇摘要。
1)如果所填空词为名词,要拟定其单数或复数形式;
2)如果是动词,要查看其动词主语。
如该主语为单数形式,应拟定其动词与否为当前时第三人称单数形式。
5.2multiple-choice(多项选取题)
特点:
ielt阅读测试中多重选取题型更多侧重于对文章理解,而非强调语法、词法运用。
技巧:
在解答这种题目时,除了要遵循基本做题原则之外,考生还要注意巧妙使用排除法来解题。
例如四个答案中有三个是必定,只有一种与否定,那么对的答案很有也许就与否定那个选项;
反之亦然。
chaptersix
1.shortanswerquestion特点:
简答题顺序按其答案在文章中浮现先后顺序排列,因而阅读时应当按文章顺序寻找答案。
环节:
一、浏览全文,即阅读标题、副标题、黑体字等
二、阅读指令、例子及问题,标出问题核心词
三、用核心词或其同义词作为线索,通过略读在文章中寻找答案
完毕句子题型就是先给出句子一某些,未给出某些在文章中找出,或者给出若干个答案,由你选取一种。
这种题型较难,要花一点时间仔细查看文章中关于某些。
一、考生在答题时应当先分析所给出句子中心词,这个中心词大多数状况下会是这些句子主语,而与之
相相应是某个section或是某几种段落中重要概念定义.有时中心词也会以重要动词身份浮现。
二、然后考生可以运用这些中心词在文章中找出有关句子。
三、最后在文章中有关句子里,选用缺失某些(即答案)。
如果完毕句子题型是以多重选取形式浮现,那么则要将选取答案某些列为问句一某些,从中选用所需核心词语,逐个与文章中有关句子进行匹配。
3.运用语法知识核对答案
答案中,无论是单词、短语或句子,都要符合语法。
运用语法知识,可以查出答案与否对的。
这对下列四种题型特别合用:
完毕句子;
填空;
图表填空;
简短问题回答。
下列语法知识可以便地协助检查答案:
(verbforms)动词形式;
(singularforms)单数形式;
(pluralforms)复数形式;
形容词比较级形式。
4.雅思填空题
这些题型出题思路大同小异,一旦掌握了这些题目共性,做题就会变得易如反掌。
共性:
1.考查内容均为细节每一道填空题题目基本上都是对原文一句话或者几句话进行同义改写,不会浮现对多句话或者是整段进行概括归纳。
2.所填答案基本唯一
虽然这种考试需要考生自己书写答案,但是所有答案均来自于原文,不需要考生用自己语言对原词进行改写。
极个别状况下会浮现词序颠倒,但是基本上不需要考生进行词性、时态、单复数等屈折形式转换。
这是由雅思阅读目所决定,雅思阅读只考查考生阅读能力,而无意检查考生写作能力。
3.所有题目均有字数限制
所有此类题目指令里面都涉及字数限制规定,普通都是不超过3个字,这同样是由阅读考试客观性、原则性性质所决定。
如果对答案不设字数限制,那么往往会导致浮现各种原则答案现象,这也是不符合考试原则。
由于阅卷时候原则答案越少,试卷批阅过程就越客观、越公正。
4.题目都是原文同义改写
雅思阅读考试本质是考查英语使用者书面英语能力,在很大限度上就是看考生在一定英语语言基本上阅读技能。
寻找原文过程是对考生阅读技能检查,而题目自身则是考查考生语言功底,即词汇和语法基本。
因此每道填空题目都会用此外一种方式对原文中句子进行同义改写,这种同义转换涉及词汇转换和句型转换两种方式。
5.基本都讲顺序原则
除了带选项段落摘要题比较不稳定之外,其他所有填空题都比较严格地遵循顺序原则,即题号顺序与原文顺序一致。
掌握这条原则,考生将有效地缩短寻找答案时间。
i.仔细阅读指令
填空题指令(instruction)往往涉及如下几种某些:
a.题目所在文章中范畴
b.字数限制
读指令时候,要特别留意以上两点,这样可以避免对文章盲目阅读和答案误写。
ii.精读题目,划出定位词
出题特点中,咱们已经理解,填空题都是对原文一句话或者几句话进行同义改写。
但是这样改写,并不是对原文彻底替代,某些词依然会保存它原形,因而这种词可以协助咱们到原文中寻找题目所在原句,因而被称为“定位词”。
定位词普通是名词,涉及专有名词、大写字母缩写、数字、斜体字等。
但并不是每道题目均有明拟定位词,个别题目定位词很不明显。
在这种状况下,考生应当先做临近题目,再依照顺序原则进行顺推或逆推,把有关句子找出来。
iii.拟定所填词词性
对所填词词性进行预判断,有助于提高考生对对的答案敏感性,协助考生精准锁定答案,个别词性判断甚至能直接协助咱们找到答案。
比较极端例子便是不定冠词a和an。
如果空格前面有冠词a或an,往往意味着空格应当填一种可数名词单数形式,而不定冠词很难被同义转换,因而原文中词很也许也是带有a/an。
固然,在答案填完之后也要把文章再和题目对照阅读一下与否存在同义转换关系,否则在个别状况下就有也许做错。
iv.辨认语间关系
语间关系,即所填词与题目中其他词之间关系。
掌握了语间关系,有助于咱们借助其他词找到应填词,而不被其他干扰项所干扰。
在雅思考试中,常用语间关系有:
1.等义关系
等义关系就是所填词等价于句子中其他词,即所填词是原词一种同义转换。
常用等义关系构造有:
a,b(同位语);
a,(whichis)alsocalledb;
a,(whichis)alsoreferredtoasb;
a,(whichis)knownasb等等。
在等义关系中,如果所需填词是b,那么只要借助a,就能把词找到。
2.上下义关系
上下义关系是语言学上术语,在雅思阅读里把它可以简朴地理解为一种举例关系。
常用表达上下义关系构造有:
a,suchas
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