中考物理模拟试题汇编.docx
- 文档编号:4894292
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:323.62KB
中考物理模拟试题汇编.docx
《中考物理模拟试题汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理模拟试题汇编.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中考物理模拟试题汇编
评卷人
得分
一、选择题
1.夏天,从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。
一段时间后,瓶内的冰全部化成了水。
瓶内的冰化成水的过程中,不变的是
A.体积B.质量C.密度D.比热容
2.小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中,有以下分析,其中正确的是
A.放一点盐,汤就有了咸味,说明分子只在液体中运动
B.菜做好起锅时,清香扑鼻,说明分子只在高温下运动
C.白菜的内能增加是通过热传递的方式实现
D.白菜的内能增加是通过做功的方式实现
3.下列实例中利用液化放热原理的是()
A.液化石油气B.仙人掌针状叶C.纸锅烧水D.蒸汽熨斗
4.绝缘丝吊着的两个轻质小球,静止后如图所示。
关于它们的带电情况,下列说法正确的是()
A、带同种电荷B、带异种电荷
C、一个带电,一个不带电D、两个都不带电
5.下面是小明为教材插图配的解说词,描述正确的是()
6.如图所示的实验是把相同的小车放在相同的斜面上自由滚下。
撞击静止于水平面上的木块,其中能说明物体的动能与物体的速度有关的是()
A.甲、丙B.甲、乙
C.乙、丙D.甲、乙、丙
7.在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时,我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比。
比如以同学们课间在教室里的活动状态类比【】
A、固态物质分子的活动状态
B、液态物质分子的活动状态
C、气态物质分子的活动状态
D、固态、液态、气态物质分子的活动状态
二、计算题(题型注释)
8.2012年春节前,强降雪覆盖全国很多地区,导致交通、农业等民生问题受到严重影响,在除雪活动中,除雪车发挥着重要的作用。
如图所示是ZL300除雪车,其额定功率是120kW,质量是5×103kg,车轮与地面的总接触面积是0.25m2。
g取10N/kg。
(1)除雪车对地面的压强是多少?
(2)当除雪车以额定功率进行推雪作业时,在平直的路面上以5.4km/h的速度前进了1.5km,求除雪车所做的功和受到的阻力?
9.如图所示电路,电源两端电压保持不变,闭合开关S,断开开关S1,调节滑动变阻器R2的滑片P使其接入电路的电阻值为其最大值的一半,电压表V1的示数为U1,电流表的示数为I1;闭合开关S、S1,此时小灯泡L正常发光,电流表的示数为I2;闭合开关S,断开开关S1,调节滑动变阻器R2滑片P至B端,电压表V2的示数为U2,再调节滑动变阻器R2的滑片P使接入电路的电阻值为其最大值的3/4,此时电路消耗的总功率P为1W。
已知:
,
,忽略温度对灯丝电阻的影响。
求:
(1)电阻R1和灯丝电阻RL的比值;
(2)小灯泡L的额定电功率。
10.某校科技小组的同学设计了一个从水中打捞物体的模型,如图所示。
其中D、E、G、H都是定滑轮,M是动滑轮,杠杆BC可绕O点在竖直平面内转动,OC∶OB=3∶4。
杠杆BC和细绳的质量均忽略不计。
人站在地面上通过拉绳子提升水中的物体A,容器的底面积为300cm2。
人的质量是70kg,通过细绳施加竖直向下的拉力F1时,地面对他的支持力是N1,A以0.6m/s的速度匀速上升。
当杠杆到达水平位置时物体A总体积的五分之二露出液面,液面下降了50cm,此时拉力F1的功率为P1;人通过细绳施加竖直向下的拉力F2时,物体A以0.6m/s的速度匀速上升。
当物体A完全离开液面时,地面对人的支持力是N2,拉力F2的功率为P2。
已知A的质量为75kg,N1∶N2=2∶1,忽略细绳与滑轮的摩擦以及水对物体的阻力,g取10N/kg。
求:
⑴当物体露出液面为总体积的五分之二时,物体所受的浮力;
⑵动滑轮M受到的重力G;
⑶P1∶P2的值。
评卷人
得分
三、填空题
11.正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么在3s内心脏做的功是J,这些
功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高m。
12.测得某段导体两端的电压是6V,通过的电流是0.3A,则这段导体的电阻是Ω,若突然电阻两端的电压降为0V,则此时导体的电阻是Ω。
13.如图所示的实验表明:
在通电导线周围存在着______。
14.在用伏安法测电阻时,已知待测电阻的阻值在10欧~20欧之间,现有电压为6伏的电池组,那么,在实验中电压表应选________的量程,电流表应选________的量程.
15.如图所示的某段电路中,A、B、C、D、E是四个接线柱.A接电源的负极,E接电源的正极.
(1)用导线连接A、B,则电流通过灯,它们是联的;
(2)用导线只连接C、D,则电流通过灯,它们是联的.
16.某同学看到家里的书柜门松了,关不紧.他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加 的方法增大柜门与门框之间的摩擦力;用圆珠笔很难在玻璃上写字,因为玻璃太 而摩擦力太小.
17.电阻R1和R2串联在电路中,R1=6欧,R2=4欧,则R1:
R2=,通电时,R1和R2两端的电压之比U1:
U2=;R1和R2的电流之比I1:
I2=。
18.把一实心金属块放入盛满水的杯中,从杯中溢出10g的水,则金属块的体积是
10cm3,若该金属块的质量是79g,则该金属的密度是7.9×103kg/m3.
19.微波沿______传播,所以微波通信需要______来传播。
现在,人类用______做微波的______,实现了卫星通信的梦想。
20.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有.(只填序号)
正方
反方
观
点
1.两个物体相接触,就一定有力的作用
2.两个物体接触,但不一定有力的作用
3.两个物体不接触,一定没有力的作用
4.两个物体不接触,也可能有力的作用
5.力不能脱离物体而单独存在
6.力可以脱离物体而单独存在
7.力的产生总涉及两个物体
8.一个物体也可以产生力的作用
9.力是维持物体运动状态的原因
10.力是改变物体运动状态的原因
评卷人
得分
四、实验题
21.在“观察水的沸腾”的实验中
(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是
(2)改正错误后,继续实验。
当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止。
数据记录如下表:
①第2min温度计示数如图乙所示,此时水的温度是℃;
②根据表中数据可知:
水的沸点是℃,由此可判断出
当时水面上方的气压(填“高于”、“等于”或“低于”1标准大气压,水沸腾时的特点是。
(3)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是。
22.(7分)小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明完成连接的实验电路.
(1)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是A,小灯泡此时的阻值是Ω;实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用是:
.
(2)多次测量后,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丁所示),当电压值改变的时候,小灯泡的阻值是(选填“变化”或“不变”)的,当电压为0.5V时,小灯泡的阻值为Ω.
(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式.
实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路
B.断开S2,闭合S1记录电流表示数为I1
C.
表达式:
Rx=(用已知和测量的物理量的符号表示)
23.实验桌上有如下器材:
满足实验要求的电源一个、电流表一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。
请你利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:
“在并联电路中,通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。
根据上述要求完成下列问题:
(1)在虚线框内画出实验电路图;
(2)写出实验步骤
;
(3)设计一个记录实验数据的表格。
评卷人
得分
五、作图题
评卷人
得分
六、综合题
参考答案
1.B
【解析】A、体积变大,故本选项错误;
B、质量不变,因为,质量是物质的一种属性,不随物质状态的改变而改变.
C、密度变小.故本选项错误.
D、比热容变小.故本选项错误.
故选B.
2.C
【解析】分子永不停息的做无规则的运动,故AB是错误的。
炒菜时加热,故白菜的内能增加是通过热传递的方式实现的,C是正确的;D错误。
试题分析:
分子理论的内容要掌握;改变物体内能的有两种方式:
做功和热传递,改变物体内能的两种方法是等效的.
3.D
【解析】
试题分析:
A、液化石油气是通过压缩体积的方法得到的.不合题意.
B、沙漠中干旱、高温,水分蒸发很快.仙人掌适合在沙漠中生存,因为它的叶子是针状的,尽量减与与空气接触的表面积,从而减小水分的蒸发.不合题意.
C、在一标准大气压下,水的沸点是100℃,当水的温度达到100℃时,吸热不升温,吸收的热量用于汽化.因此,用纸做的锅装上适量水放在酒精灯火焰上烧,水烧开了,而锅不会损坏.主要原因是水沸腾后温度不再升高,而这时还没有达到纸的着火点,故锅不会损坏.不合题意.
D、蒸汽熨斗利用水蒸气液化放热来熨烫衣物.当你打开蒸汽开关时,储存在蒸汽熨斗里的水就流往高温烫板上,水遇热变为水蒸气,此时水蒸气就往洞外喷,因洞是按需要留的,所以也就只能往设计好的洞往外喷,也就达到把衣物烫好和保护衣物不被烫坏的目的了符合题意.利用了水蒸气液化放热。
故选D.
考点:
液化及液化现象.
点评:
此题考查了生活中利用液化放热原理工作的工具和常见现象,要会用物理知识来分析.
4.A
【解析】
试题分析:
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;带电体有吸引轻小物体的性质;如图所示两个轻质小球相互排斥,说明两个轻质小球一定带同种电荷,选A。
考点:
电荷间相互作用
点评:
解决本题的关键是熟知电荷间的相互作用
5.C
【解析】A、放大镜所成的像是正立放大的虚像,由凸透镜成像的动态变化:
成实像时,物近像远像变大;成虚像时,物近像近像变小,可得此选项错误.
B、遥控器的红外线发射窗正对电视机对面墙壁发射,也能控制电视机,这是利用反射现象,故本选项错误.
C、岸边的树木在水中的倒影是平面镜成像,平面镜成像属于光的反射,故本选项正确.
D、近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴发散透镜,使光线推迟会聚,故本选项错误.
故选C.
6.B
【解析】要说明物体的动能与物体的速度有关的实验,保持相同的小车,从不同的高度落下,观察木块撞击的远近,所以选择B。
7.B
【解析】固体物质分子间隔很小,分子活动不明显.
气态物质分子间隔很大,与同学们在教室的活动状态不相符.
只有液态物质分子的活动状态,与题目例子相似,分子间隔不太大,活动范围在一定程度之内.
故选B.
8.
(1)2×105Pa
(2)1.2×108J8×104N
【解析】解:
(1)F=G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N(2分)
P=F/S=5×104N/0.25m2=2×105Pa(1分)
(2)t=s/v=1500m/1.5m/s=1000s(1分)
W=Pt=1.2×105W×1000s=1.2×108J(1分)
F=W/s=1.2×108J/1500m=8×104N(2分)
f=F=8×104N(1分)
9.
(1)
;
(2)3W
【解析】
试题分析:
先画出四种情况的等效电路图:
(1)根据欧姆定律和和电流表的示数结合图甲、图乙得出图甲中电压表的示数U1与电源电压U之间的关系,再根据已知电压表的示数关系得出图丙中电压表的示数和电源电压之间的关系,利用串联电路电阻的分压特点求出电阻R1和灯丝电阻RL的比值.
(2)根据串联电路电阻的分压特点得出图甲中的电阻关系,联立方程得出R2与RL之间的电阻关系;根据电阻的串联和欧姆定律结合电源的电压不变得出图乙、图丁中的电流关系,根据P=UI和电阻之间的关系表示出图丁电路的总功率,进一步由乙图得出灯泡的额定功率.
当开关S闭合、S2断开,滑动变阻器R2接入电路电阻为其最大值一半时,电路如图甲所示;当开关S、S1均闭合时,电路如图乙所示;当开关S闭合,断开开关S1,滑动变阻器R2的滑片P在B端时,电路如图丙所示;再调节滑动变阻器R2的滑片P使其接入电路电阻为其最大值3/4时,电路如图丁所示。
(1)由图甲、乙得:
U1=I1RL,U=I2RL,
解得:
=
。
因
,解得
=
,所以
解得:
①
(2)由图甲得:
解得:
2R1+R2=3RL②
由①②解得:
由图丁P=1W=
可得
考点:
电功率的计算;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用;电阻的串联;额定功率
点评:
本题是一道有关欧姆定律、电功率的综合计算题目.在解题过程中,注意电路的分析,根据已知条件分析出各种情况下的等效电路图,同时要注意在串联电路中各物理量之间的关系,结合题目中给出的已知条件进行解决.
10.
(1)225N
(2)100N(3)8:
11
【解析】
试题分析:
在此题中,从物体A的受力情况入手,根据平衡力知识以及阿基米德原理,可求出A受到的浮力;再对滑轮的受力进行分析,结合动滑轮及定滑轮知识,逐一分析题目中涉及的力;再结合人对地面的压强知识及杠杆的平衡条件分析出压力在此题中的情况;统筹考虑以上与力有关的知识,结合平衡力、浮力、滑轮、杠杆、压强知识所涉及的公式原理等可最终解决此题.
具体:
(1)当物体露出液面为总体积的五分之二时,水面下降了50cm,从而可求减小的排开水的体积;也就是物体总体积的五分之二;物体的体积V=S×△h×
=300×10-4m2×0.5m×
=0.0375m3;
此时物体排开水的体积为V排=
V=
×0.0375m3=0.0225m3;
物体所受的浮力F浮=ρgV排=1000kg/m3×10N/kg×0.0225m3=225N;
答:
当物体露出液面为总体积的五分之二时,物体所受的浮力为225N;
(2)A的受力情况如图甲:
受到重力GA、拉力FA1和浮力F浮1作用,且处于平衡状态;
则有:
FA1=GA-F浮1=750N-225N=525N;
当A完全离开水面时,仍受到重力GA、拉力FA2作用,且处于平衡状态,设杠杆与水平面所成夹角为∠B;
则有:
FA2=GA
动滑轮B的受力情况如图乙,FA1与FA1′相等(相互作用力),FA2与FA2′相等(相互作用力);
则有:
A全浸时FC1=G动+2FA1=G动+1050N…①
A一半浸没时FC2=G动+2FA2=G动+2000N…②
C的受力情况如图丙,FC1与FC1′相等,FC2与FC2′相等(相互作用力);
由已知条件和式①、式②可得:
FD1=
(G动+FC1)=
(2G动+1050N)…③
FD2=
(G动+FC2)=
(2G动+2000N)…④
杠杆的受力情况如图丁,
由杠杆平衡条件可知:
FD•OD=F1•OE,FD1与FD1′相等(相互作用力),FD2与FD2′相等(相互作用力),代入已知条件和式③、式④,可得:
F1=
•FD1=
FD1=
(2G动+1050N)…⑤
F2=
•FD2=
FD2=
(2G动+2000N)…⑥
解得:
:
G动=100N
答:
动滑轮M受到的重力G为100N;
(3)对人进行受力分析如图戊,F1与F1′相等(相互作用力):
P1=F1V=
(2G动+1050N)V
P2=F2V=
(2G动+2000N)V
答:
P1:
P2的值为8:
11.
考点:
浮力大小的计算;滑轮组绳子拉力的计算;重力的计算;杠杆的平衡条件;功率的计算
点评:
此题综合性很强,且难度很大;解答时,从分析受力入手,再将题目进行分解:
浮力问题、滑轮问题、杠杆平衡条件问题、压强问题;将四类问题通过力有机的结合在一起,充分利用题目的已知条件,就可解答此题.
11.4.5;9.
【解析】
试题分析:
W=Pt=1.5w×3s=4.5J;h=W/G=4.5J/0.5N=9m。
考点:
功与功率的计算
12.20,20
【解析】
试题分析:
①已知导体两端的电压和通过的电流,可利用公式求出
;
②导体的电阻是本身的一种特性,它跟导体的长度、横截面积和材料有关,与通过导体的电流和两端电压无关,所以电阻两端的电压降为0V,此时导体的电阻仍为20Ω.
考点:
欧姆定律的应用;电阻;影响电阻大小的因素.
点评:
本题考查了欧姆定律的简单计算,关键是知道电阻的大小与长度、橫截面积以及材料有关,与电压、电流无关.
13.磁场
【解析】
试题分析:
本题为奥斯特的电流磁效应实验,要明确实验的现象及结论。
由图可知,放在通电导线下方的小磁针发生了偏转,说明小磁针受到了通电导线力的作用,从而说明通电导体周围存在磁场。
故答案为:
磁场。
考点:
电流的磁效应
14.0~15伏,0~0.6安
【解析】根据电池组的电压为6伏.只能选0~15伏的量程.我们计算出电路的最大电流为
所以电流表应选0~0.6安的量程.
15.
(1)L1、L3,并;
(2)L1、L2,并
【解析】
试题分析:
在串联电路中,由于电流的路径只有一条,所以,从电源正极流出的电流将依次逐个流过各个用电器,最后回到电源负极;在并联电路中,从电源正极流出的电流在分支处要分为两路,每一路都有电流流过.
(1)用导线连接A、B,则电流从电源正极流出的电流分别通过灯L1L3,所以它们是并联的;
(2)用导线只连接C、D,则电流从电源正极流出的电流在分支处要分为两路,一路通过灯L1,另一路通过灯L2,所以它们是并联的;
故答案为:
(1)L1、L3,并;
(2)L1、L2,并.
考点:
串联电路和并联电路的辨别.
点评:
要正确判断是串联电路还是并联电路,要结合电路特点进行分析.
16.压力;光滑.
【解析】
试题分析:
(1)增大摩擦力的方法:
增大压力,增大接触面的粗糙程度.
(2)减小摩擦力的方法:
减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,滚动代替滑动.
解:
当发现书柜门松了,关不紧.该同学找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,这样是通过增大压力的方式增大摩擦力.
用圆珠笔很难在玻璃上写字,因为玻璃太光滑而摩擦力太小的缘故.
故答案为:
压力;光滑.
考点:
增大或减小摩擦的方法.2651347
点评:
掌握摩擦力大小的影响因素,并能利用上述因素解释实际问题是解决该题的关键.
17.3:
23:
21:
1
【解析】串联电路中,电压跟电阻成正比,电流是相等的。
所以R1和R2两端的电压之比U1:
U2=3:
2;R1和R2的电流之比I1:
I2=1:
1
18.107.9*103
【解析】把一实心金属块放入盛满水的杯中,从杯中溢出10g的水,根据水多的密度可计算金属块的体积是1010cm3,若该金属块的质量是79g,则该金属的密度是7.9*1037.9×103kg/m3.
19.直线中继站通信卫星
【解析】
试题分析:
微波的波长较短,是沿着直线传播的不能在地球表面绕射,所以用微波中继站对信息进行转接。
现在,人类用卫星做微波的中继站,三颗卫星就可以实现全球通信的梦想。
考点:
本试题考查的是现代通信技术的传递。
点评:
对于此类试题,学生应把握微波通信和卫星通信的特点。
20.2、4、5、7、10
【解析】考点:
力的概念;力的作用效果;力作用的相互性;物体运动状态变化的原因.
专题:
定性思想.
分析:
(1)力就是作用,力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用;
(2)力包括两种:
接触力和非接触力;
(3)力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体;
(4)物体的运动并不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因.
解答:
解:
两个物体相互接触,不一定会产生力的作用;两个物体不接触,也不一定就不会产生力的作用;所以2、4是正确的;
力不能离开物体而单独存在,所以5是正确的;
力是物体间的相互作用,要产生力,至少需要两个物体,所以7是正确的;
物体的运动并不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,所以10是正确的.
故答案为:
2、4、5、7、10.
点评:
此题考查了力的概念、力的种类、力和运动的关系等力学的基本理论,考查的方式比较直接,是一道基础题.
21.(7分,沸腾特点2分,其余每空1分)
(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底
(2)①94②98低于吸热但温度保持不变(2分)
(3)水蒸气遇冷放热液化成小水珠(答出液化即可得分)
【解析】图甲中实验操作错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底;第2min温度计示数如图乙所示,此时水的温度是94℃;根据表中数据可知:
水的沸点是98℃,由此可判断出当时水面上方的气压低于1标准大气压,水沸腾时的特点是吸热但温度保持不变。
水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是水蒸气遇冷放热液化成小水珠。
22.
(1)0.25;10;调节小灯泡两端电压;
(2)变化;5;
(3)断开S1,闭合S2记录电流表示数为I2;
【解析】
试题分析:
(1)电流表示数:
0.25A,小灯泡正常发光时灯丝的电阻为
;
要测小灯泡灯丝的电阻,应进行多次测量,通过调节滑动变阻器可得到多组电压值和电流值,从而算出不同电压下的阻值;
(2)小灯泡的I-U图像不是一条过原点的直线,说明电阻是变化的;从图像看出U=0.5V时,I=0.1A,则灯丝电阻为
(3)断开S2,闭合S1时电路中只有
,则
,断开S1,闭合S2时电路中只有
,则
则
考点:
伏安法测电阻
23.
(1)电路图如图所示:
(2)实验步骤:
①按电路图将六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5、R6
和电流表接入电路中。
②闭合开关S,用调好的电流表测量通过R1的电流I1,并将
I1及R1的阻值,记录在实验数据记录表中;
③断开开关S,把电流表连接在R2的支路上。
闭合开关S,
用电流表测量通过R2的电流I2,并将I2及R2的阻值,记录
在实验数据记录表中;
④仿照步骤③,用电流表分别测量通过电阻R3、R4、R5和R6
的电流I3、I4、I5和I6,并将R3、R4、R5和R6的阻值和相
应的电流值I3、I4、I5和I6记录在实验数据记录表中。
(3)实验数据记录表:
R/Ω
I/A
【解析】略
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 物理 模拟 试题 汇编
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)