小学各功能室管理员岗位职责精选7篇小学功能室管理员职责.docx
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小学各功能室管理员岗位职责精选7篇小学功能室管理员职责
小学各功能室管理员岗位职责(精选7篇)_小学功能室管理员职责
第1篇:
小学功能室管理员职责
-小学录播教室管理员职责
1.负责录播教室的运用、管理工作与全校录播课程的实施。
2.管理好录播教室的各种设备、物品、并登记造册,建立帐目,分类编号、摆放整齐。
3.仔细学习录播教室各种设备的运用方法,平安操作。
有责任向代课老师介绍录播教室各种设备正确运用方法,并指导操作。
4.主动向任课老师举荐教化技术中心的音像资料、CAI课件、各种先进设备,提高软、硬件的运用率。
5.严格按操作规程操作,防止事故发生。
6.录播教室设备不允许外借。
7.刚好统计、填写录播教室各设备的运用状况,如有问题刚好上报。
8.遵守国家有关规定,禁止播放非教学音像品。
小学幻想教室管理员职责
1、管理员熟识本专用教室的运用操作,协作上课老师,正确运用本教室的设备。
2、建立专用教室管理制度,并张贴墙上,便于师生执行和监督。
3、建立设备账册,建立专用老师及机子运用登记制度,正确指导学生运用设备,保持设备完好,每次运用后,检查设备完好状况。
4、加强设备保养及修理,出现故障刚好动手解除。
5、保持室内整齐。
-小学音乐教室管理员职责
1、执行学校有关音乐室的工作安排,负责音乐室内设备的详细管理工作。
2、每学期应依据教化和教学的须要,协作学校订购必要的音乐器材及相关书籍。
3、协作学校对音乐老师进行乐器培训工作。
4、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及监督,对损坏室内设备的行为刚好制止。
5、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度,切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作,保障学校音乐室的肯定平安和整齐。
6、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续,严禁不经批准外借室内器材。
7、接待经允许进入音乐室的人员,要热忱周到,举止大方,注意衣着整齐和仪容端庄。
8、管理人员工作变动,应办理交接手续。
小学美术教室管理员职责
1、管好、用好学校美术器材,努力做好为教学的服务工作。
2、对美术器材做好登记造册、清点、验收及修理工作,存放有序,保持室内整齐。
3、从教学的实际动身,做好美术器材的添置、征订工作,刚好供应必要的美术器材。
4、主动协作支持学校课外美术爱好小组的活动,为他们供应必要的物质和技术方面的服务。
仔细负责地做好美术器材运用的指导工作。
5、留意按时参与政治学习和业务培训,不断提高政治思想觉悟和管理水平。
积累对美术器材管理的阅历,定期对器材的运用状况和存在的问题进行总结,不断改进管理方法。
6、未经领导批准,不擅自出借美术器材。
7、工作有变动时,做好移交工作。
第2篇:
学校功能室管理员岗位职责
学校功能室管理员岗位职责
1、试验室管理员岗位职责
一、按时开放仪器室和试验室。
二、常常清理和检查仪器教具,刚好做好保养和修理。
三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。
记好细帐,做到帐、卡、物相符。
制定执行试验、教仪保管室的规章制度,并常常检查,刚好向领导汇报。
四、做好仪器、教具的分类造册,入架定位,编码标签工作。
五、依据教学须要,做好物品的补充、选购工作。
依据平安规则管好有关有毒物品。
留意试验室平安用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。
六、保持试验室、教仪室的清洁。
七、酷爱本职工作,爱惜一切财产,最大限度的发挥试验器材的作用。
八、做好仪器、教具的借、还登记工作。
2、音乐室管理员岗位职责
一、凡上拨和自购的音乐器具,刚好验收统一分类编号、贴标工作,仔细登记入册。
二、保持音乐室清洁、整齐。
窗帘每学期清洗一次。
三、任课老师教学时须要用音乐器具,做好出借回收工作。
四、做好音乐室的运用登记工作。
五、对出现故障的设备刚好报修。
加强对设备的维护保养。
教化学生爱惜学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。
六、按规定放置各种音乐器材设备。
七、完成学校交给的其他工作。
3、美术教室管理员岗位职责
一、酷爱本职工作,刻苦钻研业务,努力驾驭有关技术,仔细执行各项规章制度。
二、做好各种美术器材的维护、保养工作。
严格执行学校制定的有关教学安排,按时上好美术课,为提高学校美术老师的素养服务。
三、不断学习,努力提高自身业务素养和管理水平,刚好向学校提出更新、增加各种协助设备及教学软件的建议。
四、仔细做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作,定期对各类设备进行彻底清扫,保持室内良好的环境卫生。
五、做好平安防范和财产爱护工作。
驾驭用电、防火、防盗、防水等设备器材的运用方法,常常检查平安防范措施的落实状况,发觉问题刚好报告,妥当处理。
4、综合实践教室管理员岗位职责
一、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并仔细执行。
二、熟识各年级教学进度,依据老师上课需用器材,提前做好打算,保证上课运用。
课结束后,要清点器材数量,发觉短缺或损坏刚好处理。
三、常常打扫器材室,保持室内整齐。
器材存放要得当、有序、搬运便利。
并备有灭火器材。
四、常常检查固定器械,发觉损坏要刚好修理,防止损害事故的发生。
五、加强对防腐器材的防腐安置,应常常检查或更换存放位置。
六、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材,填写单据,上报注销,依据器材的损坏程度提出修理和购置安排。
第3篇:
学校功能室管理员岗位职责
1、试验室管理员岗位职责
一、按时开放仪器室和试验室。
二、常常清理和检查仪器教具,刚好做好保养和修理。
三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。
记好细帐,做到帐、卡、物相符。
制定执行试验、教仪保管室的规章制度,并常常检查,刚好向领导汇报。
四、做好仪器、教具的分类造册,入架定位,编码标签工作。
五、依据教学须要,做好物品的补充、选购工作。
依据平安规则管好有关有毒物品。
留意试验室平安用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。
六、保持试验室、教仪室的清洁。
七、酷爱本职工作,爱惜一切财产,最大限度的发挥试验器材的作用。
八、做好仪器、教具的借、还登记工作。
2、音乐室管理员岗位职责
一、凡上拨和自购的音乐器具,刚好验收统一分类编号、贴标工作,仔细登记入册。
二、保持音乐室清洁、整齐。
窗帘每学期清洗一次。
三、任课老师教学时须要用音乐器具,做好出借回收工作。
四、做好音乐室的运用登记工作。
五、对出现故障的设备刚好报修。
加强对设备的维护保养。
教化学生爱惜学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。
六、按规定放置各种音乐器材设备。
七、完成学校交给的其他工作。
3、美术教室管理员岗位职责
一、酷爱本职工作,刻苦钻研业务,努力驾驭有关技术,仔细执行各项规章制度。
二、做好各种美术器材的维护、保养工作。
严格执行学校制定的有关教学安排,按时上好美术课,为提高学校美术老师的素养服务。
三、不断学习,努力提高自身业务素养和管理水平,刚好向学校提出更新、增加各种协助设备及教学软件的建议。
四、仔细做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作,定期对各类设备进行彻底清扫,保持室内良好的环境卫生。
五、做好平安防范和财产爱护工作。
驾驭用电、防火、防盗、防水等设备器材的运用方法,常常检查平安防范措施的落实状况,发觉问题刚好报告,妥当处理。
4、综合实践教室管理员岗位职责
一、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并仔细执行。
二、熟识各年级教学进度,依据老师上课需用器材,提前做好打算,保证上课运用。
课结束后,要清点器材数量,发觉短缺或损坏刚好处理。
三、常常打扫器材室,保持室内整齐。
器材存放要得当、有序、搬运便利。
并备有灭火器材。
四、常常检查固定器械,发觉损坏要刚好修理,防止损害事故的发生。
五、加强对防腐器材的防腐安置,应常常检查或更换存放位置。
六、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材,填写单据,上报注销,依据器材的损坏程度提出修理和购置安排。
第4篇:
美术功能室管理员岗位职责
美术室管理员工作职责
一、在教务处的领导下,做好美术室管理工作。
二、全面管理室内全部设备,仔细填写《美术室日志》和《美术室设备台帐》。
三、建立和健全学校业务档案管理制度,做到有据可查。
四、酷爱本职工作,严格遵守学校书法美术室规章制度,负责书法美术室的管理和运用。
五、根据教学大纲和学校教学安排,帮助任课老师开齐开足开好书法美术课,充分发挥书法的笔墨纸砚和美术挂图和模型、仪器的作用。
六、爱惜学校财产,做好笔墨纸砚、美术挂图、模型、仪器及设备的管理和维护工作。
七、保持室内通风、干燥、整齐,做好清洁卫生工作。
保持机房清洁卫生,组织学生每天一次小扫除,每周进行一次大扫除,做到设备表面和室内无灰尘。
八、增加平安防范意识,留意防盗、防火。
确保室内教具及美术工具,桌椅凳子零损坏,零丢失。
第5篇:
各功能室职责
语文老师岗位职责
1、遵守国家法律法规和学校规章制度,听从学校工作支配,主动参与学校各项活动。
贯彻教化方针,树立素养教化观念,驾驭新课程的教学理念。
加强师德修养,关切爱惜学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
2、担当语文课程及学校支配的其他相关课程的教学工作,仔细完成教学任务。
仔细钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,制定适合学生实际的教学安排,并仔细执行。
工作中严格遵守教学常规的各项要求,仔细备课,写出符合要求的教案,刚好布置作业,且全批全改。
坚持因材施教和启发式教化原则,从学生实际动身,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解精确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,留意培育学生的实践实力和创新精神,仔细实行教学常规。
深化了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。
重视培育学生实力,发展学生特性特长,仔细组织指导课外活动小组活动,培育学生爱好,扩大学问面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,仔细做好质量分析,刚好反馈,改进教学。
3、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,培育良好习惯,寓教化于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥人文学科优势,对学生进行思想道德教化和人生观教化,提高学生人文素养。
加强学生人格培育。
4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。
完成各类接着教化学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务实力,参与各项教研活动,主动开展课题探讨,提高教学质量。
5、担当班主任工作,在工作中要树立全员育人的思想,有安排有针对性地做好学生思想教化工作。
6、每学期完成听课16节,每周下班辅导2-3次,刚好做好家访工作,完成教研组支配的各项任务。
7、中高级老师要仔细履行与之相应的职责并担当新老师的代教培育任务。
任期内系统地带一名新老师。
数学老师岗位职责
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,听从学校工作支配,主动参与学校各项活动,主动担当教化教学工作。
2、仔细贯彻国家的教化方针,树立素养教化的思想观念,驾驭新课程的教学理念,做好角色转变。
加强师德修养,关切爱惜学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、担当数学课程(或相关课程)的教学工作,仔细完成教学任务。
4、仔细钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学安排(教学进度),并仔细执行,期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,仔细备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己特性化教案,刚好布置作业,且全批全改。
6、坚持因材施教和启发式教化原则,从学生实际动身,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解精确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,留意培育学生的实践实力和创新精神,仔细实行教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培育良好习惯,寓教化于教学中,结合教学内容和学科特点,充分挖掘教材中思想教化、德育教化内容,对学生进行思想道德和人生观教化,加强学生人格培育。
8、深化了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,仔细做好质量分析,刚好反馈,改进教学。
10、重视培育学生实力,发展学生特性特长,仔细组织指导课外活动小组活动,培育学生爱好,扩大学问面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
11、主动担当班主任工作。
在教学工作中要树立全员育人的思想,有安排有针对性地做好学生思想教化工作。
12、仔细学习现代教化理论和现代教化技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类接着教化学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务实力,参与各项教研活动,开展课题探讨,提高教学质量。
13、每学期完成听课16节,下班辅导10次,刚好做好家访工作,完成教研组支配的各项任务。
14、中高级老师要仔细履行与之相应的职责,并担当新老师的代教培育任务。
任期内系统地带一名新老师。
15、主动适应学校的发展须要,主动进行校本课程开发,担当选修课教学任务,或业余学习其次专业,向双师型老师发展。
完成教育处交办的临时工作任务。
英语老师岗位职责
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,听从学校工作支配,主动参与学校各项活动,主动担当教化教学工作。
2、仔细贯彻国家的教化方针,树立素养教化的思想观念,驾驭新课程的教学理念,做好角色转变。
加强师德修养,关切爱惜学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、担当英语课程(或相关课程)的教学工作,仔细完成教学任务。
4、仔细钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学安排(教学进度),并仔细执行,期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,仔细备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己特性化教案,刚好布置作业,且全批全改。
6、坚持由浅入深按部就班、因材施教的教学原则,培育学生爱好,通过听、说、读、写的基本训练,培育学生运用英语交际的实力。
做到精讲多练,重点突出。
课堂教学要增加语言实践活动的广度和密度,提高效果,使学生在课堂上多听多练,创设语言学习氛围,正确处理学问与实力的关系。
7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培育良好习惯,寓教化于教学中,结合教学内容和学科特点,充分挖掘教材中思想教化、德育教化内容,对学生进行思想道德和人生观教化,加强学生人格培育。
8、深化了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,仔细做好质量分析,刚好反馈,改进教学。
10、重视培育学生实力,发展学生特性特长,仔细组织指导课外活动小组活动,培育学生爱好,扩大学问面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
11、主动担当班主任工作。
在教学工作中要树立全员育人的思想,有安排有针对性地做好学生思想教化工作。
12、仔细学习现代教化理论和现代教化技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类接着教化学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务实力,参与各项教研活动,开展课题探讨,提高教学质量。
13、学期完成听课16节,下班辅导10次,刚好做好家访工作,完成教研组支配的各项任务。
14、中高级老师要仔细履行与之相应的职责,并担当新老师的代教培育任务。
任期内系统地带一名新老师。
15、主动适应学校的发展须要,主动进行校本课程开发,担当选修课教学任务,或业余学习其次专业,向双师型老师发展。
完成教育处交办的临时工作任务。
音乐老师岗位职责
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,听从学校工作支配,主动参与学校各项活动,主动担当教化教学工作。
2、仔细贯彻国家的教化方针,树立素养教化的思想观念,驾驭新课程的教学理念,做好角色转变。
加强师德修养,关切爱惜学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、担当音乐、礼仪课教化教学工作,根据学校的支配完成教化教学任务,仔细上好每一堂课。
4、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,打算好与上课有关的设备设施。
仔细备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己特性化教案,刚好布置形式多样的作业,做好作业的检查和评价工作。
5、坚持由浅入深、按部就班、因材施教的教学原则,培育学生爱好,针对我校学生实际和专业特点,加强对学生的课堂管理,突出美育和礼仪教化在职业教化中的独特功能,把职业规范养成教化当作教学的首要任务,做到有安排、分步骤、有成效。
在教学的各个环节均要体现培育学生良好的职业意识和职业习惯,寓教化于教学中,结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义、公民道德等方面的思想道德教化工作。
协作班主任做好学生思想教化工作。
开展丰富多彩的思想教化课外活动。
6、按规定做好学科教学的考核评价工作。
深化了解学生的智能发展水平和状况,针对不同学生,实施分层次教学,分类个别指导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。
7、主动担当班主任工作或学校各种文艺演出的策划、节目创作、排练组织等工作,要树立全员育人的思想,有安排有针对性地做好学生思想教化工作。
重视培育学生的爱好和实力,发展学生特性,主动创建条件,组织开展形式多样的学生课外活动,建立并指导相关学生社团的活动。
8、仔细学习现代教化理论和现代教化技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学。
9、完成各类接着教化学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务实力,参与各项教研活动,开展课题探讨,提高教学质量。
10、每学期完成听课16节,下班辅导10次,有针对性地进行学生家访,完成教研组支配的各项任务。
11、中高级老师要担当新老师的代教培育任务。
任期内系统地带一名新老师。
12、主动适应学校的发展须要,主动进行校本课程开发,担当相关专业课程开发和选修课、活动类、实践类课程的教化教学任务,拓宽专业领域,主动学习其次专业,向双师型老师发展。
13、担当学校宣扬、校内文化建设等工作中与音乐、礼仪相关的技术性工作,完成学校交办的其他临时工作任务。
体育、健康教老师岗位职责
仔细贯彻党的教化方针,教书育人,加强师德修养,全面关切爱惜学生的身心健康,培育学生刻苦熬炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培育学生集体主义观念,努力提高学生的身体素养。
(一)体育与保健课
1、酷爱学生,敬重学生,既管教又管导,发觉问题刚好教化,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防损害事故发生。
2、仔细备课,严格执行教学安排,对每学期体育与健康教化做出统筹规划,分学期实施。
3、坚固地树立平安第一的观念,增加平安意识,常常检查体育场地、体育器械的平安状况,大型体育活动要做专项平安检查,并做好安检记录,确保师生人身平安。
4、课前做好场地、器械打算和平安检查。
5、严格根据体育教学常规组织体育课堂教学,合理支配、组织有序。
并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育熬炼,驾驭好全课运动量和运动密度。
下课前,坚持整队,做到善始善终。
6、下课后,刚好将器材归还器材保管室,妥当安放整齐。
对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。
7、做好学生体育成果的测试与登记工作,刚好交班主任登记存档。
8、中高级老师要仔细履行与之相应的职责,并担当新老师的代教培育任务。
任期内系统地带一名新老师。
9、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,不断探究体育教学改革途径,逐步形成我校体育教学特色。
(二)做好课外体育工作。
1、仔细组织早操及评比活动。
2、安排支配好体育课外活动。
3、协作学校、工会做好教职工体育竞赛和健身活动工作。
4、有安排地开展小型多样的体育竞赛,丰富学生课余生活。
5、坚持常年组建业余体训队并定期训练。
并做好市、区体育竞赛的队员选拔与训练工作,力争取得好的成果。
6、加强体育卫生常识宣扬教化,将体育课与健康教化有机地整合起来。
协作德育处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。
(三)做好体育资料的归类、存档工作。
1、学校体育教学工作安排、体育教学的进度和教案。
2、各类体育竞赛活动(特殊是运动会成果及记录)成果统计表。
3、学生考勤,成果考核记录表。
4、学校师生各类获奖状况统计表(学校体育熬炼及身体素养发展改变登记表。
各班学生体育合格登记表。
大型体育活动专项总结)。
5、业余体训队安排和总结。
6、体育器械场地、平安检查记录及体育课平安状况(含突发事故)记录单。
7、教学工作总结、论文和阅历总结。
图书保管员职责
1、严格执行图书馆、阅览室的规章制度。
2、驾驭新书出版信息,添购书籍、充溢书库。
3、新书买到后,刚好进行分类编目,尽快介绍出借。
4、做好师生借书工作,管好学生阅览室和老师资料室。
5、刚好做好书报订阅收发工作,月底、年底做好报纸杂志装订保管工作。
6、常常做好书籍,报刊的介绍工作。
7、有关教学上的参考资料,刚好送到各教研组。
8、进行爱惜书籍的宣扬教化,做好图书的防潮、防虫蛀的工作和图书修补工作。
9、保持图书馆阅览室的清洁卫生和良好的纪律秩序。
网络管理老师岗位职责
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,听从学校工作支配,勇于接受教化教学任务,主动参与学校各项活动。
2、担当中心机房和老师多媒体备课室管理工作,同时完成每周专业课教学任务。
酷爱本职工作,严守工作岗位,增加服务意识,刻苦钻研业务技术。
3、驾驭我校校内网整体结构,熟识网络设备性能,做好校内网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行状况记录。
4、不断学习和更新计算机网络软硬件学问,提高自我业务素养和校内网管理实力,刚好向学校领导提出更新、增加网络设备,协助教学应用软件等有关建议。
5、仔细做好各类资料及软件记录、整理和分类保存工作,定期对各类软件进行杀毒和备份工作。
6、努力创建条件,充分发挥校内网优势,为学校现代化管理和网络化协助教学服务。
每学期要定期向领导和老师通报学校校内网络教学资源状况,刚好用于协助教学。
7、做好校内网络设备平安防范和财产爱护工作,定期检查平安防范措施和落实状况,发觉问题刚好报告,在力所能及的范围内做好妥当处理,并做好记录。
8、网络管理老师在调入调出时,要刚好办理设备、帐目、档案等交接手续,以保证网络管理工作的正常开展。
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- 小学 功能 管理员 岗位职责 精选 职责