校园生活二三事作文1Word格式文档下载.docx
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”笑面虎洋哥奸笑道,“不急,不急,待我慢慢封杀你!
”说着,一招将快手杀了个半晌哑然,真可谓“谈笑间,快手灰飞烟灭呀!
”
“雕虫小技!
”冷无常杨姐蔑然一语,“如与我对阵,哼,十步之内要你好看!
“此言差矣!
高手对阵,焉需十步?
”“王牌”陈从身后闪出,“无常,你这不是自毁招牌吗?
“我......”杨姐支支吾吾,“真有本事就亮出来!
两人正欲生死一搏,怎料......“铃——”铃声响起,众牌神只得悻悻而归.
二、歌“火”
与牌神同期,此时又涌现出一群“后现代空想主义者”,简称“歌仙”.
此封号并不意味着他们的歌声如何动听,而在于他们对音乐那种“剪不断,理还乱”的情愫,颇有“不走火入魔誓不罢休”的气势.
无奈,本人也禁不住各的诱惑,堕入歌网,成了一名不折不扣的歌仙——天天与众仙友攀谈歌坛之风吹草动,侃论歌林之新起之秀,编排歌界之风云排行榜,乐此不疲.
然而,老师对此也展开了一系列“镇压”,颁布了“课间不准唱歌”之类的不平等条约.正所谓“上有政策,下有对策”,拥有激情的我们怎可忍痛割爱呢?
六年级恰似一杯可乐,我们便是压入其中的二氧化碳,一旦有空隙,我们便会释放能量,演绎激情六年级.
【篇二:
在校园里发生了许多事,有的事让我哈哈大笑,有的事让我也会气恼.有一次,在体育课上,体育老师让我们打篮球赛,我和李丞镐对打比赛没兴趣,就从体育老师手里拿一个篮球开始玩,李丞镐把球丢过来,还说一句“红烧牛肉面”,轮到我把球丢过去的时候,我也说了一句:
“西红柿炒蛋”,我们就这样玩到下课,我们玩得挺开心,但是打比赛那边出现了一些混乱,赵晋德和陈嘉驰吵了起来,我和李丞镐都暗自高兴没有加入比赛.
在以前,谢小乐总是来骚扰我,我有点烦他,他有的时候不论在上课还是下课总是骂我们,自己犯了错就对邓亦卓说:
“都是因为你,都是因为你!
”但现在我并不那么烦他了,因为杨老师告诉我们同学有缺点要帮助他改正,不能疏远他,他想引人注目,但用错了方法.
还有一年就毕业了,一定还有更多的精彩等着我.
【篇三:
五年的校园生活,真可以说是丰富多彩,我也在这五年中,品尝到了酸甜苦辣,体验了喜怒哀乐.
星期三的上午第一节课是体育课,我们个个都十分高兴.因为刚上学校就能快乐四十分钟,谁不兴奋才怪呢!
同学们排好队伍之后,便向"
战地'
操场冲去.可没想到,我们的脚步声却惊动了老班秦老师.我暗想:
完了,原子弹要爆发了,体育课要上不成了.果然不出我所料,秦老师使出了十成狮吼功,大声吼道:
"
通通回教室去!
'
唉'
我叹了一口气,瞄了一眼其他同学,见他们也垂头丧气的,没想到,体育课变成了数学课,足球变成了教棒,连呼啦圈也变成了数学书.于是,第一节课便这样结束了.
一眨眼,中饭时间到了.一些同学立刻拿出了吃饭的"
家伙'
迫不及待的吃起了"
美味佳肴'
.而这时,一位摄像师来了,我一惊,心想:
摄像师来干吗?
莫非拍我们吃饭的样子?
这时韦呈岩刚好做了一个pose被摄像师看到了,只听那摄像师说:
STOP!
再做一遍.'
韦呈岩一听,立即又做了一下.哪知那摄像师犯了职业病,一遍又一遍的叫韦呈岩做一样的POSE.无奈,韦呈岩只得照做.可当小韦好不容易做完了POSE时,老班进来分析考卷了.就这样,无辜的小韦只得在饥饿中度过一天.....
小学,初中,大学的校园生活就像一只巨无霸汉堡.而小学生活则是那汉堡中最美味的肉片!
【篇四:
有一个地方,那里有我许多的快乐和忧伤的回忆牞那就是我的母校——双西小学.再有几天,我就要毕业了,也要对我们朝夕相处了6年的伙伴说再见了,真舍不得.
这些天,一有空我就在校园里到处走走,想把一草一木都印入脑海.来到校园操场一角的健身区,看到一群小朋友正吃力地做引体向上.回想起当年的我第一次玩这个时的情景,“小胖胖”是我的外号,体重是我最忌讳谈论的问题,体育课是我又爱又恨的课程.看到别的男生个个身轻如燕,抓住杆子几下就能从这头撑到那头去,我当然也要试试身手了.两手一抓,使劲一蹬,只有两臂受力,我怎么这么重?
我的胳肢窝好像承受了沉重的分量,一只手稍稍一松往前一挪,“啪!
”坐了个屁股蹲儿,引来一阵哄笑……
又轮我值日了,这是我最后一次值日,我仔细地清理教室里的每一个角落.当我打扫完锁教室门时,我又探进头,再看一眼我的老位置.我与同桌的伤心事又浮现在眼前,那天,我闲得无聊,就拿着笔和笔尖摩擦,让它们发出吱吱地怪叫,这是同桌最不喜欢听的声音,果然她捂住耳朵,大声尖叫“别响了!
快被你吵死了!
”我偏不停,她一气之下把我的笔盖朝垃圾桶投了个3分球,还中了.我的怒火一下子就蹿上来了,拿起她桌上的改正带来了个大灌篮.她冲到垃圾桶前,把垃圾倒了一地,刨出了她的东西,怒气冲冲对我说:
“我就让王老师看看你做得好事!
”当然上课时,这一地的垃圾被王老师责问:
“谁干的?
”“是她.”我急速给老师报告.“谁干的,谁马上清理干净!
”当时我自以为自己赢了呢.结果她大哭一场,害得老师没办法,只好给我们调了座位.其实同学之间磕磕碰碰难免,只要我们肯退一步,世界会更美好!
我想对同桌说“对不起.”
再见,我亲爱的母校;
再见,我尊敬的老师;
再见,我可爱的同学;
再见,我的同桌.你们的记忆在我心中就像琥珀一样坚硬、玉石一样纯洁,我会永远记得你们!
【篇五:
我们不也正是一团星云吗?
有光,有热,和火一般的热情……
我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界.
——题记
一听!
哨声响了,拔河比赛开始了.我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败.女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!
再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:
“第三名也不错嘛!
你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!
”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!
“哼!
输了还有理!
自欺欺人,亏你们说得出口!
”好一阵唇枪舌剑!
第二天,女生上阵了.出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:
“加油!
加油!
”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐.它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌.女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!
“噢,噢!
我们赢了,我们胜利了!
”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!
我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标.今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?
二瞧!
我们班课堂的气氛怎么这样热烈?
原来是在上妙趣横生的数学课.提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:
这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题.“铃……”“唉,怎么下课了!
时间过得真快!
”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!
这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!
三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?
“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?
是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?
是我们,这是我们的周末晚会.请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散.您知道吗?
我们既会学习,也会生活!
时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来.但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!
噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;
又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……
【篇六:
下自习了!
”早已枕戈待旦的同窗们冲下楼下.嗨!
由于地热煞是不利——三楼,所以风尘仆仆赶到食堂时,饭菜早已凉矣.幸亏我平日里和同窗好友私交不错,有人替我打了饭菜,见此景,我长嘘一口气.对于一些有淑女或是君子之风者,每每风度翩翩而至时,其状悲惨,桌上只剩狼藉一片了.为了争饭,同事操刀的事屡见不鲜.午十二点三十分数学辅导室数学辅导,不但占用中午休息时间,而且还得花费不匪的时间做那些“无聊”的题,所以被誉为“五大讨厌科目之首”.今日,“数老”竟满脸泛光的走进辅导室,弄得大家莫名其妙,正当大家百思不得其解之时,谜底揭揭晓——原来是初三数学竞赛取得了优异的成绩,不但包揽了全州的前几名,而且此次准备去参加省赛的选手占整个敦化的三分之一.老师兴奋的对我们说:
“如果在座的各位努力的话,我想达到他们那样的水准,是绰绰有余的!
我相信!
”“啊!
”听了“数老”的这番言辞,使得台下的我们不禁沾沾自喜起来,仿佛我们的前路开满了鲜花……
努力!
努力!
晚五点三十分物理辅导室物理辅导每日从五点三十分开始,可为了争夺一个有利的地位,每每五点十分左右就早有勤学者来此等候了,五十多人在不足八平方米的地方挤来蹭去,而参加辅导的人数又如细胞分裂一般,与日俱增.撕心裂肺的惨叫声不绝于耳,而持钥匙者却总是迟迟不至,“钥匙来了!
”一声大喝,随之拿钥匙者前推后挤而入,刚一开锁,大家蜂拥而上,半米宽的门被挤个水泄不通,为了抢占有利地位,大家无所不用其极.经过一番左顶右撞,好算是抢到一处好地方,再看教室中其它各位,大汗漓淋者,垂头丧气者,洋洋自得者,各具情态.少顷,“物老”珊珊而至,喧闹的教室立即平静下来,随即同窗们都被“物老”那一举一动所深深吸引,醉心于物理之中了.“铃…铃…”,下自习的铃声将我们从物理的海洋中拉了回来,“啊,这么快就……,我还有道题没太明白呢!
”“嗯,我也有一点……”大家兴奋的议论着刚才的题,三三两两的各自归班了.
校园生活啊,痛并快乐着!
【篇七:
一听,哨声响了!
4×
100的接力跑开始了.我们班的四名代表各个笑容满面,显示出信心十足的样子.我们班的女生拼命地为男生加油.可这些男生竟如此的不争气,首次战败.女生们气坏了.喉咙都喊哑了,可男生还是败下阵来,真没劲!
再看看那边垂头丧气的男生们,竟然摆出一副高傲的样子,可能是因为我们班同学拿的名次太多了吧.即使拿不上这个名次也无所谓.心想:
“输了,还有理!
”出乎我们意料的是所有的男生一起放开了山风般奔放的嗓子—为女生4×
100的接力跑大喊加油呢!
他们粗粗的嗓音和我们其他女生尖尖的嗓音混在一起.
此刻,我觉得这就是世界上最雄壮的音乐,它将面前的我们心连着心,成为一支催人奋进的歌.女生们受到了很大的鼓舞,一鼓作气,打了一个漂亮的“快速仗”,首战告捷!
“奥——奥——我们赢了,我们胜利了!
”前面的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,取而代之的是欢呼、雀跃!
我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标.今天,我们又一次达到了目标,怎能不高兴,不激动呢?
瞧!
原来是在上妙趣横生的数学课.提问的时间到了.同学们照例活跃地思索着:
这一步证明似乎多余了吧?
不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另僻捷径……一双双手接二连三地举了起来,有平常大大咧咧的小伙,也有平常文文静静的姑娘,此时全都换了一个人,胆大而又心细地提出了一个个新颖而巧妙的问题.
“铃……”唉,怎么下课了!
时间过得真快呀!
当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱动脑筋的学生.“我特别喜欢、愿意到十二班来上课,因为同学们肯动脑筋,爱思考……”听!
这就是老师对我们的评价,我们引以为自豪的评价!
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一杯酒,一生情……”是谁在这样充满激情地唱《朋友》呢?
又是谁伴着《朋友》的旋律迈开了轻盈的步伐?
是我们,这是我们班的班歌呀!
回顾我们一起走过的日子,朋友的一句祝福,一句问候,一次理解,一次关怀……还有在挫折中朋友的鼓励、支持、帮助……都在我们的内心深处根深蒂固了.愿我们的友谊天长地久!
请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散,你知道吗?
我们既会学习又会生活!
时间飞快地流逝,我们的校园生活也在不断地变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来,但是,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活.我们的校园生活像月亮,有阴晴圆缺,又如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界……
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