最新学年度高三地理第一轮复习计划2 精品Word下载.docx
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3.突出主干,落实基础。
知识系统化。
4.注重总结。
特别是地理事物、现象规律分析。
(二)研究历年高考试题
每位老师都要对近十年的高考题进行研究,要将高考题做全、做透、做通。
要注意搜集高考信息,了解高考动态。
(三)教学质量摆第一
1.备课:
备课是提高课堂教学效率的根本途径。
要在钻研教材的基础上备课,要在把握高考方向的基础上备课,要在全面了解学生的基础上备课,要在充分认识自己的基础上备课,要在整合各种资源(教材、资料、历年高考试题、网络资源等)的基础上备课。
加强集体备课,每一堂课都要做到集体备课,发挥集体的智慧。
将集体备课落到实处,而不是流于形式。
2.上课:
在认真备课的基础上上好每一堂课,上课要注意发挥自己的优势,要提高课堂教学的效率。
要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优。
要注意做到讲练结合。
加强对学生的学法指导。
3.课后反思:
认真总结每堂课的得失,养成每课一反思的习惯,并能记录下来。
本学期每节教案中都能体现课后随笔。
在反思中求进步。
4.完善听课制度,取长补短,共同提高。
(四)知识落实是关键
通过课时作业、练习、单元检测落实教学内容。
作业、练习、单元检测题要精选、精练、精评,做好落实。
每堂课要有练习,每两节课1次作业,每个单元或重点章节有小测验。
怎么样用最短的时间,做最好的题目,掌握最多的知识,往往成了成败的关键。
首先,教师对试题要精心挑选。
所以老师要多做题,要分析试题,要把握高考题的特征,要学会自己命题。
然后,老师将自己精心挑选的试题在合适的时间布置下去。
有的可能适合做课堂练习,有的可以做例题,有的适合做课时作业,有的适合考试试题。
而且要注意时间上的安排,要做到短、频、快。
题不在多,关键要精。
试题讲解要及时,要讲透,要注重解题方法,解题思路的培养,还要强调答题的规范化,用词的专业化。
(五)课外辅导要灵活
多种方式、多种时间、多种场合,针对不同的学生进行不同的辅导。
关注学习困难的学生,重视补缺补差,对实验班地理单科偏差的同学要个别辅导,对普通班、艺术班同学要分层指导,提高班级整体水平。
(六)补差纠偏促上线
对临界生存在的地理偏科生要采取各种方式补差纠偏。
各科任老师要对所带班级临界生中地理学科差的学生摸清问题所在,个别辅导、学法指导;
备课组成立补差班,利用课外时间集体补差;
补基础知识、授学习方法、教应试技巧,力促临界生上线。
六、教学内容及教学进度安排
计划从2018年3月28日(即学业水平测试结束的第二天)开始一轮复习,到2018年2月底或3月初结束。
教学内容分为四大块:
地理基础知识和世界地理概况(计划到6月中旬结束);
区域地理(包括世界区域地理和中国区域地理)(计划9月底结束);
必修部分(必修1、2、3)(计划2018年2月初结束);
选修部分(计划2018年2月底结束)。
附:
表一应届班教学进度及教学安排
教学内容
课时
周次
作业节次
单元
检测
作业
负责人
模块
章节(知识点)
地理基础知识和世界地理概况
地球和地球仪
4
第七周(高二下学期)
2
检测1(赵)
赵仓魁
时间计算
第八周
地图和等高线
5
第九周
李小平
高二第二学期期中考试
陆地和海洋
3
第十一周
1
世界气候—气温及等温线
第十二周
检测2(赵)
世界气候—气压、风、大气环流
第十三周
3(赵)
王爱红
世界气候—降水及降水分布
世界气候—气候类型及其判读
第十四周
气候部分综合复习
第十五周
高考
气候部分讲评试卷
第十六周
居民和聚落、世界的发展差异
第十七周
世界区域地理
我们生活的大洲-亚洲
第十八周
第十九周
检测4(李)
日本、东南亚
南亚
高二第二学期期末考试
中亚、西亚
非洲
暑假
补课
(约24节)
检测5(王)
欧洲西部、俄罗斯
北美、拉丁美洲
澳大利亚
高三第一学期
极地地区
第一周
世界地理综合复习
中
国
地
理
中国的疆域、行政区划、人口和民族
第二周
检测6(赵)
中国的地形
谭转梅
中国的气候
第三周
中国的河流和湖泊
中国的自然资源
中国的农业
第四周
中国的工业
中国的交通
第五周
北方地区和南方地区
检测7(谭)
西北地区和青藏地区
第六周
中国三大自然区和三大经济地带
认识省级区域
第七周
认识省内区域和跨省区域
中国地理综合复习
必
修
I
自
然
地球在宇宙中、
太阳对地球的影响
地球运动特征
地球自转地理意义
检测8(王)
地球公转地理意义
光照图的判读
第十周
地球的圈层结构
地球运动单元综合复习
期中考试
大气的受热过程与大气运动
大气环流与气候
几种重要的天气系统
水的运动
检测9(赵)
地壳的运动和变化
自然地理环境中的物质运动和能量交换单元综合复习
气候在地理环境中的作用与自然地理环境的整体性
自然地理环境的差异性
自然条件对城市及交通线路的影响
检测10(谭)
全球气候变化对人类活动的影响
寒潮及水资源对人类生存和发展的意义
自然环境及其影响综合复习
必
II
人
文
人口的增长、迁移与合理容量
检测11(王)
城市的空间结构
城市化、地域文化与城市发展
农业区位因素与地域类型
工业区位
地域联系
人类面临的主要环境问题、人地关系思想的历史演变
通向可持续发展的道路
人文地理综合复习
III
区
域
区域和区域差异及区域地理环境对人类活动的影响
检测12(赵)
人类活动对区域地理环境的影响(产业转移)
地理信息技术的应用
中国黄土高原水土流失的治理
第二十周
美国田纳西河流域的治理
期末考试
中国东北地区农业的可持续发展
寒假
检测13(谭)
德国鲁尔区的探索
中国江苏省工业化和城市化的探索
荒漠化防治
能源资源的开发
区域地理综合复习
选修
旅游地理
自然灾害与防治
环境保护
表二补习班教学进度及教学安排
地理基础知识和世界地理
一、暑假补课
2018年高考陕西卷试题讲评
署期补课第一周
时间计算和地图
等高线及应用
等高线、陆地和海洋
检测1
二、高三第一学期、寒假及第二学期初复课计划
署假检测讲评
检测2
世界气候—降水及等降水量线
3、4
世界气候—气候类型及其判读,世界河流
世界河流及水文特征、亚洲
亚洲及非洲
欧洲北美洲
南美洲、大洋洲、南极洲
检测5
中国的地形、气候
检测6、7
中国的河流和湖泊,自然资源、农业
中国的工业、交通和各区域
中国各区域
自然地理
地球及太阳对地球影响、地球运动
检测8
地球运动及圈层结构
大气热状况及热力环流
常见的天气系统
检测9
水的运动、地壳运动和变化
地理环境整体性和区域差异,人类对环境影响
检测10
人文地理和区域发展
人口和城市
第二十一周
期终考试
第二十二周
农业区位因素与地理类型
寒假第一周
工业区位和地域联系
人类与环境的协调发展
区域地理环境和人类活动
区域可持续发展
区域的可持续发展1、2、3
第一周(高三下学期)
区域的可持续发展4、5
信息技术的应用
注:
1、教学过程中可根据教学实际情况对课时安排和进度稍作调整,但不可与计划教学进度相差太大。
2、教学进度中没有考虑模拟考试占用时间及试卷讲评课时,教师可利用双休日补课课时调整进度。
3、作业设计负责人应提前一周设计并较正打印好下周作业。
4、单元检测负责人应提前一周设计好单元检测题(要求选择涉及
本单元的典型习题)。
以上计划在教学实际中如有不妥的地方,随时修订和完善。
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