上半年朔州职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx
- 文档编号:4759779
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:11.97KB
上半年朔州职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx
《上半年朔州职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上半年朔州职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
上半年朔州职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。
A、以学生为本
B、让学生自发地学习
C、给学生以安全感
D、排除对学习者自身的威胁
【答案】A
2、“教学与发展”理论的倡导者是()。
A、赞科夫
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、根舍因
【答案】A
3、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,它可分为两类:
一是教育法律事件,二是()。
A、教育法律规范
B、教育法律行为
C、教育教学成果
D、教育思想理论
【答案】B
4、中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()。
A、小康社会
B、人民
C、国家富强
D、民族复兴
【答案】D
5、市场经济肯定个人的合理利益,这和社会主义道德所要求的集体主义()。
A、是矛盾的
B、是对立的
C、并不矛盾
D、互相矛盾
【答案】C
6、教育法规的实施方式是()。
A、国家强制力
B、道德谴责
C、公共舆论
D、模范人物的影响
【答案】A
7、专业存在和发展的根基是()。
A、教育性
B、组织性
C、合法性
D、自主性
【答案】C
8、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
【答案】C
9、入学教育的重点是适应性教育。
以下不属于入学教育主要内容的是()。
A、爱校教育
B、专业思想教育
C、基本理论教育
D、理想信念教育
【答案】C
10、近年来,成为大学校园一大杀手的是()。
A、焦虑症
B、疑病症
C、恐怖症
D、抑郁症
【答案】D
11、我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()。
A、学、问、思、辨、行
B、学、辨、问、思、行
C、问、学、思、辨、行
D、学、问、辨、行、思
【答案】A
12、高等学校学生的合法权益,受()保护。
A、学校
B、国家
C、制度
D、法律
【答案】D
13、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
【答案】B
14、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A、复杂性
B、独立性
C、示范性
D、长效性
【答案】C
15、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的()。
A、自觉性
B、被动性
C、持久性
D、自主性
【答案】C
16、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
【答案】C
17、近年来,成为大学校园一大杀手的是()。
A、焦虑症
B、疑病症
C、恐怖症
D、抑郁症
【答案】D
18、大学(university)的历史长达()。
A、大约一万年
B、大约一千年
C、大约五百年
D、一百多年
【答案】B
19、大学(university)的历史长达()。
A、大约一万年
B、大约一千年
C、大约五百年
D、一百多年
【答案】B
20、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。
A、实现素质教育
B、教育与生产劳动相结合
C、加强理论教学
D、注重实践教学
【答案】B
21、提出“最近发展区”的观点的是()。
A、布鲁纳
B、班杜拉
C、桑代克
D、维果斯基
【答案】D
22、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担()。
A、行政责任
B、刑事责任
C、民事责任
D、AB两种责任
【答案】C
23、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业,开展了“三支一扶”项目,“三支一扶”是指()。
A、支教、支耕、支医、扶贫
B、支农、支养、支耕、扶残
C、支教、支农、支医、扶贫
D、支农、支医、支边、扶贫
【答案】C
24、在原型内化阶段,言语的作用是()。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
【答案】D
25、参加教师资格考试的人员有作弊行为,其考试成绩作废,并由教育行政部门给予的处罚是()。
A、罚款1000元
B、五年内不得申请教师资格
C、三年内不得参加教师资格考试
D、警告
【答案】C
26、高校组织的结构特征是()。
A、学术性
B、分散性
C、二元性
D、复杂性
【答案】B
27、攻击性行为产生的直接原因主要是()。
A、父母的惩罚
B、榜样
C、强化
D、挫折
【答案】D
28、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。
A、间接调控
B、宏观调控
C、间接的和宏观的调控
D、直接调控
【答案】C
29、教师道德品质通过()才能表现出来。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德意志
【答案】C
30、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
【答案】A
31、高等学校学生的合法权益,受()保护。
A、学校
B、国家
C、制度
D、法律
【答案】D
32、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。
A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
【答案】D
33、在高校学生的义务中,只是部分学生应承担的专项义务的是()。
A、遵守法律法规
B、尊敬师长、刻苦学习
C、增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想
D、获得贷款和助学金的同学,应履行相应的义务
【答案】D
34、采取适当的措施,使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭,这种方法称为()。
A、断氧灭火法
B、隔离灭火法
C、冷却灭火法
D、窒息灭火法
【答案】D
35、高校制定战略规划的关键是()。
A、办学特色定位
B、办学类型定位
C、人才培养目标定位
D、人才培养层次定位
【答案】A
36、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。
A、教学策略受制于教学方法
B、教学策略从层次上低于教学方法
C、教学方法的采用不受教学策略的支配
D、教学方法是教学策略的具体化
【答案】D
37、道德有助于()其所赖以产生的经济基础。
A、破坏
B、巩固
C、批判
D、产生
【答案】B
38、脱贫攻坚战取得决定性进展,()贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。
A、六千多万
B、七千多万
C、八千多万
D、九千多万
【答案】A
39、对个体发展起主导作用的是()。
A、父母
B、教育
C、环境
D、遗传
【答案】B
40、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】B
41、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
A、中学后教育和成人教育
B、第三级教育和中学后教育
C、成人教育和继续教育
D、大学教育和社区教育
【答案】B42、()认为“所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”。
A、威尔逊
B、孟子
C、格塞尔
D、弗洛伊德
【答案】C
43、在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。
辅导员在此扮演的是()角色。
A、解惑者
B、管理者
C、中介
D、组织者
【答案】C
44、在大学生违法犯罪中,()居于首位。
A、抢劫
B、盗窃
C、行骗
D、赌博
【答案】B
45、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
46、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
47、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
48、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
49、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
50、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
51、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
52、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
53、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
54、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
55、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
56、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
57、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
58、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
59、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
60、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
61、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
62、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
63、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
64、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
65、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
66、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
67、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
68、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
69、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
70、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A、教育民事责任
B、教育行政责任
C、教育刑事责任
D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】D
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 综合基础知识教育类 上半年 朔州 职业技术学院 招聘 考试 综合 基础知识 教育 试题
文档标签
- 综合基础知识教育类上半年随州职业技术学院
- 朔州职业技术学院公开招聘
- 综合基础知识教育类上半年九州职业技术学院
- 综合基础知识教育类上半年忻州职业技术学院
- 综合基础知识教育类上半年宿州职业技术学院
- 综合基础知识教育类上半年广州职业技术学院
- 公共基础知识朔州职业技术学院上半年
- 综合基础知识教育类上半年兰州职业技术学院
- 教学基础知识朔州职业技术学院下半年
- 综合基础知识教育类上半年朔州职业技术学院
- 综合基础知识教育类上半年亳州职业技术学院
- 综合基础知识教育类上半年德州职业技术学院
- 综合基础知识教育类上半年广州番禺职业技术学院
- 综合基础知识教育类上半年抚州职业技术学院
- 综合基础知识教育类下半年九州职业技术学院
- 朔州职业技术学院教师招聘
- 综合基础知识教育类上半年苏州软件技术
- 综合基础知识教育类上半年郴州职业技术学院
- 综合基础知识教育类上半年抚顺职业技术学院
- 综合基础知识教育类上半年巴音郭楞职业技术学院
- 综合基础知识教育类上半年宝鸡职业技术学院
- 综合基础知识教育类上半年职业技术学院招聘
- 综合基础知识教育类上半年娄底职业技术学院
- 综合基础知识教育类下半年郴州职业技术学院
- 随州职业技术学院公开招聘
- 随州职业技术学院校园招聘