2023地球是我家环保靠大家主题队会Word文件下载.docx
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(一)、队仪式集体整理队伍。
报告人数。
出旗。
唱队歌。
中队长讲话,宣布活动开始甲:
同学们,你们明白吗?
地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。
乙:
地球存在已有几十亿年的历史了,假设把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!
甲:
到了二十世纪末,地球上的人口可能会到达80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
如此一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多征询题。
像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个征询题。
因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。
这就需要我们大家理解我们的生存环境,理解我们地球上的气候、动物、植物。
理解大自然,做环保小卫士。
合:
如此我们的地球就会越来越洁净、美丽。
(身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)绿娃娃:
哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?
甲、乙:
请征询,你是谁?
绿娃娃:
嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!
今天,我还给大家带来了一个新的朋友。
(实物投影:
出示绿色食品标志)绿娃娃:
(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?
为什么?
(队员们说绿色食品的好处)甲、乙:
既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!
(跳起来拍手):
太好了!
(二)设置情境(一位导游打扮的同学,匆匆上来)小导游:
主持人,你们计划从什么内容开始?
甲“小导游,你有什么好的建议?
小导游:
因此,我是小导游,今天我们学校来了这么多客人,而我们学校的环境建立和环境教育都做得特别好,我想应先让客人理解一下我们的学习环境,对吗?
(拍脑门),对,对!
应该的,应该的!
就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!
(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建立和环境教育情况)甲:
你们表演得特别好,但是理解我们的环境不应仅仅局限于学校。
我们还应在大自然中理解一些动植物,还有天气、海洋等等。
(急忙打断乙的话),您别焦急,这个我们早就想到了,自从学校开展环保教育以来,我们中队就成立了几个自然资源调查小组,我给他们做导游,进展了实地调查,他们正在整理有关材料,待会儿,就可以给大家做汇报了。
(三)环保知识小竞赛甲、乙:
绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得如何样?
这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢!
(竞赛开始,分组抢答)1、世界环境日是哪一天?
2、海洋占地球上多大面积?
3、野生动物有哪些濒灭临绝?
4、酸雨、臭氧层是如何回事?
5、我们应该如何样从我做起,保护环境?
(四)调查报告小导游(竞赛完之后上):
小主持,我们的调查队员预备好了,现在开始给大家做汇报。
海洋资源调查小队做汇报(介绍海洋有关动物及自然常识的同时,表演小品:
《保护海洋资源》,由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷,珍珠鱼、海底小动物等,通过表演唱、快板、朗读等方式,介绍海洋被污染的情况,以及人类该对海洋如何进展保护,激发小孩们保护海洋资源之情。
)(学生分别由七、八人组成以上环保小队,利用色彩鲜明的图片、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事,以报告方式轮番上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施,并就台下学生提出的有争议征询题进展辩论)(五)、活动总结:
听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?
(小记者即兴采访老师、同学)甲:
大家的收获真不少!
欢迎辅导员讲话。
(鼓掌)辅导员语:
队员们,今天的队活动搞得特别好,恭喜大家,老师从你们的汇报中,也理解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保认识,好好学习,掌握先进技术,今后长大后,用我们的知识,处理环保中的难题,把我们的地球建立得更美丽!
甲、乙、绿娃娃合:
同学们,让我们牢记辅导员的话。
集体:
从我做起!
从现在做起!
做环保小卫士。
活动完毕。
退旗
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