北师大版八年级下册生物期末练习题Word文件下载.docx
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一株水葫芦可以在50天产生1000个后代,其原因可能是( )
A没有天敌B 气候适宜C 生殖率高D 以上答案全正确
11.下列哪一项措施是有利于优生的( )
A禁止近亲结婚B 提倡晚婚晚育C 提倡探亲结婚D 提倡少生
12.防治室内空气污染,改善空气质量的根本措施是( )
A戴大口罩B 开窗通风C 控制污染物排放D 经常检测
13.青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式是( )
A分裂生殖B 出芽生殖C 营养生殖D 孢子生殖
14.转基因技术实质上是改变了( )
A生物的基因结构B 生物的细胞构成C 生物的基因组成D 生物的表达方式
15.生物之间存在生存竞争的根本原因是( )
A环境的改变B生物能够产生变异的作用C生物的本性D生物的生存条件有限
16.生物分类的主要依据是( )
A数量B 作用C 形态结构等特征D 大小
17.李强的家里养了一盆观赏植物――肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议。
( )
A放在向阳的地方,多浇水B放在背阴的地方,多浇水C放在向阳的地方,少浇水D放在背阴的地方,少浇水18.农药的危害主要有()
①危害人类健康 ②若使用不当,会威胁生物多样性 ③农药污染 ④杀死害虫
A①②③B ①②C ①②④D ①②③④
19.现在大力提倡使用绿色环保电冰箱,与其它冰箱相比,主要是它对环境不产生( )A大气污染B 水污染C 固体废弃污染D 噪声污染20.下列现象中,通过长期自然选择而形成的是( )
A通过遗传育种技术培育出的无子西瓜B 深色树干的松树林中,深色蛾子较多
21.观察图形,阴影部分表示四种植物的共同特殊征,
这一特征是( )
A有种子B 种子有果皮包被
C种子无果皮包被D 叶形为针形叶
22.蝙蝠之所以不属于鸟类,是因为蝙蝠( )
A大脑发达B 体温恒定C 胎生、哺乳D心脏有四腔
C喷洒农药后,农田中许多害虫中毒死亡D经过漫长岁月,岩洞中形成了许多钟乳石
23.右图是生物圈中碳循环的示意图,下列分析不符合图中表示的信息的是( )
大气中的二氧化碳
①
②
③
甲
乙
丙
丁
生物遗体和排泄物
A图中③表示的生理过程是呼吸作用
B能量沿着食物链流动,在丁这一级生物体内积累得最多
C图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D图中乙丙丁三者组成的食物链是乙→丙→丁24.下列生态系统中,自我调节能力最强的是A城市生态系统B森林生态系统
C荒漠生态系统D 农田生态系统
25.下列植物,属于蕨类植物的是
ABCD
26.在下列食物链中,假设初级消费者(第二营养级)从生产者(第一营养级)获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多( )
A绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D 绿色植物→鼠→猫头鹰
27.下列动物中属于环节动物的是()
ABCD28.从狼吃羊,羊吃草,可以看出狼同化的有机物中的能量最终来源于( )A.狼 B.羊 C.草 D.光
29.用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是( )
A.人工选择的结果 B.自然选择的结果
C.不能解释的自然现象 D.动物聪明的表现
30.1989年,我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显地加快了,题中应用的生物技术属于( )
A.克隆技术B .转基因技术C .发酵技术D .组织培养技术
31.在农田、果园里长期使用农药,会发现农药灭虫的效果越来越差,这是因为有些害虫产生了抗药性。
害虫产生抗药性的原因是()
A.害虫对农药进行选择的结果B.遗传的结果C.喷洒技术落后的结果D.自然选择的结果
32.下列哪一项属于克隆 。
A.培育杂交水稻B.试管婴儿C.植物细胞的组织培养D.骨髓移植法治疗白血病
33.小英在上生物分类课程时,将蜗牛、蛤、海胆分为一类;
将乌贼、海葵、水母分为一类,其分类的依据可能是 。
A、有无骨 B.有无触角子C 、有无坚硬的外壳D.卵生或胎生
34.“米猪肉”是指()
A.含米粒的猪肉B. 含猪肉绦虫卵的猪肉
C.含猪肉绦虫成虫的猪肉D. 含猪肉绦虫幼虫的猪肉
35.下列可以看成一个生态系统的是 ( )
A.一座山上的所有生物B.黄河中的鲤鱼C.一个池塘D.一块农田里的所有非生物二、非选择题
1.生态农业中,处理农作物秸秆的方式之一是在沼气池发酵,利用沼气获取能源。
沼气主要成分是______,获得的过程称为______,它是一种清洁的能源。
2.任何生物要生存下去,就得为获取足够的_____和_____而进行生存斗争。
3._____在碳的循环中起着重要作用,它们通过_____,利用_____和水,合成______,并释放氧气,从而使自然界中的二氧化碳、氧气的含量处于相对的平衡状态。
4.各条食物键并不是孤立的,而是彼此交错形成复杂的网状联系,生物之间由于食物关系构成的网状联系,称为_____。
5.植物界中最高等、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是 。
动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是 ;
最古老、最原始、结
构最简单的动物类群是 ;
最高等、与人类关系最密切的脊椎动物类群是 。
6.在生物分类等级单位中, 等级单位中的生物具有共同特征最多;
等级单位中生物的亲缘关系最近。
7.生物技术是人们利用 对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术。
现代生物技术主要包括 和 。
8.所有病毒都有相似的两部分结构:
一是由_______组成的外壳,一是包含__
_____的内核。
9.自然选择是指自然界中的生物,通过激列的 ,适应者 ,不适应者
。
它是 的核心,是 于 年在 一书中提出的。
(1)此生态系统中,属于非生物部分
的是______,属于生物部分的是____________。
(2)生物部分中属于生产者的是______,属于消费者的是______,属于分解者的
是______。
太阳
10.右图是一个生态系统示意图,据图回答问题:
11.中国自古有“酒文化之说,酿酒原理家喻户晓,人尽皆知。
家庭制作甜酒时,常需将煮好的糯米冷却后,加入酒曲(内含酵母菌)并且需将酿酒的器皿密封。
若天气寒冷,还需采取保温措施,请据此完成下列问题。
(1)酒曲中主要含有______等微生物。
(2)加入酒曲的目的是:
首先将糯米中的淀粉分解成______,然后,在酵母菌的作用下,将其分解成______和______。
________
____。
(4)天气寒冷时,需要保温的的是:
____________
(5)酿酒过程中,需将器皿密封的原因是_________。
(6)如果密封不好,将会出现什么问题?
_________。
(7)在用酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气,二氧化碳和酒精3种化学物质,其浓度变化发,如右图,图中
PQR二曲线依次代表什么?
P代表_____Q代表_____
(3)加入酒曲前,常将煮熟的糯米冷却到常温,这是为什么?
12.右图是一个草原生态系统中鼠与狐
的数量变化曲线图,有关的食物链为草→鼠→狐。
(1)狐的变化曲线是
(2)如果为了获取皮毛而大量猎狐,则
产生的严重后果是鼠的数量迅速
。
,
草场中草的数量 。
R代表______
13.某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物。
鼠和食草昆虫以草为食,食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃,蛇以青蛙和鼠为食,鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟。
(1)请你根据题目所述食物关系用箭头把缺少的三条食物链补画完整。
(2)该图中食物链共 条。
通过和 ,生态系统进行着能量流动和
。
能量在沿食物链各个环节
的传递过程中 。
所以该生态系统中, 数量最多, 数量最少。
(3)若某种自然原因导致该系统鼠类大发生,短时期内,该系统的 和 数量会随之增加,而随着上述两种动物数量的增加,鼠类的数量也会随着 ,使生态系统逐渐恢复原样。
这表明生态系统具有一定的 。
(4)该生态系统的生物部分中有一个重要成分没有画出,这种成分是 ,它在生态系统中所起的作用是 。
(5)你能根据上图说出该生态系统的组成吗?
非生物环境:
等;
生态系统 者:
草
生物部分 者:
食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰
分解者:
腐生的 菌和 菌
(6)当草原被毒物质污染时,体内有毒物质含量最高的生物是 。
(7)假若人们为了一时的经济利益,大量捕杀该系统中的食虫鸟、青蛙和蛇、鹰,就会造成和大量繁殖,毁坏森林。
上述事例说明人类活动如果不按生态规律办事,就会破坏的平衡,造成不良后果。
14.将下列相关内容用短线连接起来
黄瓜
藻类植物
海星
腔肠动物
大象
鱼类
紫菜
苔藓植物
血吸虫
扁形动物
鲨鱼
两栖类
地钱
蕨类植物
水母
环节动物
青蛙
爬行类
卷柏
种子植物
蚯蚓
棘皮动物
壁虎
哺乳类
15.下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
⑴图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。
⑵图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时, 的个体容易生存下来。
那么,长颈的变异就是 ,短颈的变异是 。
⑶图③说明 个体能生存下来,并繁殖后代, 的个体被淘汰掉。
⑷从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于 改变而引起的。
就是
16.根据右图生物进化树回答问题:
(1)写出图中字母所代表的生物类群名称:
ABCDEF。
(2)从图中可以看出生物进化的趋势是:
;
(3)苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中,是因为:
其过程离不开水。
(4)泥盆纪繁盛的植物和动物类群分别是:
和
中生代繁盛的植物和动物类群分别是:
和
(5)身体有两层细胞构成的动物是:
;
最早出现身体两侧对称的动物是:
;
开始真正适应陆地生活的脊椎动物
是:
。
⑸自然界中的生物,通过激烈的 ,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这
17.如将诺贝尔奖获得者进行克隆,克隆出的人也能获得诺贝尔奖吗?
说出你的理由(。
提示:
知识的获得是出生以后通过学习积累而获得的)
18.你如何理解“人类如果不珍惜水,那么,地球上的最后一滴水将是人的眼泪”?
19.两年的生物学课程以学习完了,你喜欢这门课程吗?
谈一下你感兴趣的或对你今后健康的成长和健康的生活有帮助的内容。
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