学年度初中九年级下册历史第十单元 两极格局的形成和殖民体系的奔溃第35课 殖民体系的崩溃与亚非Word文档下载推荐.docx
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②巴拿马人民收回巴拿马运河的全部主权
③章西女王领导印度反英民族大起义
④玻利瓦尔领导拉美独立运动胜利
⑤美国独立战争爆发
A、⑤③④②①
B、⑤①③④②
C、⑤④③①②
D、③④①②⑤
第3题【单选题】
15世纪,欧洲殖民者开始侵入非洲,逐步建立起了在非洲的殖民体系。
这体系最终崩溃的标志是()
A、埃及的独立
B、纳米比亚的独立
C、南非的独立
D、“非洲独立年”的出现
第4题【单选题】
1990年3月21日零时,一面由白条间隔,蓝、红、绿三色和金色太阳组成的国旗升起。
殖民主义在非洲的最后一个堡垒被攻破。
非洲受奴役、被殖民500年的历史从此彻底结束。
这面国旗应该属于()
A、纳米比亚
B、埃塞尔比亚
C、埃及
D、阿尔及利亚
第5题【单选题】
九年级某班以“二战后,亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。
以下他们得出的结论中,正确的是()
①1960年是非洲独立年
②l956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有
③1959年古巴建立革命政府,走上了社会主义道路
④1990年纳米比亚的独立,宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
第6题【单选题】
二战后的亚非拉民族解放斗争敲响了世界殖民体系的丧钟。
下列标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的历史事件是()
A、1956年埃及将苏伊士运河收归国有
B、1960年“非洲年”的出现
C、1990年纳米比亚的独立
D、1999年巴拿马收回运河区全部主权
第7题【单选题】
在亚非拉民族解放运动中,涌现出一大批英雄人物。
下列人物与事件搭配正确的是()
A、玻利瓦尔——非洲独立革命
B、尼赫鲁——印度独立
C、纳赛尔——古巴革命
D、卡斯特罗——巴拿马收回运河主权
第8题【单选题】
标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的事件是()
A、埃塞俄比亚独立
B、纳米比亚独立
C、古巴独立
D、肯尼亚独立
第9题【单选题】
伯纳德·
戴迪的诗“非洲,擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出”。
非洲完成“从狂风暴用中走出”的标志性事件是()
A、埃及独立
B、“非洲独立年”
C、印度独立
D、纳米比亚独立
第10题【单选题】
某历史公众号准备推送一期专题亚非拉国家民族独立和振兴。
下列各项不可以放进专题资源包的是()
①论文:
《民族认同与德国的重新統一》
②图片:
《纳米比亚独立》
③地图:
《巴拿马收回运河主权的斗争》
④视频:
《苏联的改革》
A、①③
B、③④
C、①④
D、②④
第11题【单选题】
张明同学以“亚非拉的独立与振兴”为主题作探究性学习后,得出以下结论,其中正确的是:
()
①二战后亚非民族解放运动高涨
②印度独立后大力发展科技,成绩卓著
③巴拿马为收回运河主权进行了长期斗争
④非洲国家独立后都走上社会主义道路
B、①②④
D、①②③④
第12题【单选题】
从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题,最恰当的是()
A、殖民扩张与殖民地人民的抗争
B、亚非拉国家的独立和振兴
C、二战后世界格局的变化
D、国际工人运动与马克思主义的诞生
第13题【单选题】
非洲彻底摆脱帝国主义奴役的标志是()
A、埃及收回运河主权
B、“非洲独立年”出现
C、纳米比亚的独立
D、埃塞俄比亚的独立
第14题【单选题】
“论从史出”是历史学习的基本原则之一:
以上史实及其结论符合这一原则的是()
A、A
B、B
C、C
D、D
第15题【材料分析题】
九年级历史兴趣小组开展“建设人类命运共同体,认识亚非拉”的活动,请你参加探究活动,解答问题。
【材料研读解答问题】
材料一:
在东方的中国,有着与非洲共同的历史遭遇。
周恩来说:
“非洲人民是勤劳勇敢的,它的落后并不是自己造成的。
”“西方的近代文明,在很大程度上,是依靠牺牲亚非国家取得的。
”
材料二:
这一年非洲有17个国家获得独立,它们是喀麦隆、多哥、中非、索马里、贝宁、尼日尔、科特迪瓦、布基纳法索、乍得、扎伊尔、马达加斯加、加蓬、塞内加尔、马里、毛里塔尼亚和尼日利亚、刚果(布)。
【史海拾贝史实论述】
20世纪50年代中期,已有约三十个国家打破了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。
为建立国际政治新秩序,亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。
材料一中的“共同的历史遭遇”主要指什么?
材料二中的“这一年”被称为什么?
结合所学知识,指出第二次世界大战后非洲众多国家获得独立的有利国际因素有哪些。
依据材料指出,亚非国家为“增进相互之间的团结与合作”召开的国际会议是什么?
这一时期亚非拉国家面临的主要任务是什么?
新的历史时期,你认为亚非国家加强团结合作有什么重要意义?
无
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