德育工作实施细则.docx
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德育工作实施细则.docx
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德育工作实施细则
果都镇初级中学
德育工作实施细则
德育,即从学生的实际出发,遵循学生的身心发展特点及规律,对学生进行基本思想政治观点、基本道德、基本文明行为习惯、良好个性心理品质和品德能力的培养。
德育在学校教育中占有重要的地位,它关系到能否把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,关系到社会主义事业的成败,国家和民族的前途和命运的一项战略性任务。
德育工作是一项整体化工作,学校的德育工作不仅应该领导重视,主管领导落实,而且学校的全体教职员工都应渗透德育,因此全体教职工都必须树立教书育人,管理育人、活动育人、环境育人的整体育人思想,同时还要重视学校教育与社区教育、家庭教育的相互支持与配合。
因此构建我校的德育工作体系。
总目标:
努力培养有思想、有道德、有文化、有纪律的献身中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。
在此基础上引导他们逐步树立科学的人生观、世界观、价值观。
7年级德育工作实施大纲:
德育目标:
1.喜欢班集体,愿意为班集体做好事,团结友爱;
2.树立环保意识,讲究卫生,爱护公物;
3.遵守学校纪律,听从老师的教导,争做合格小学生。
4.有爱心,学会和同学交往与合作;
德育内容:
1.在集体中学会与人往。
2.培养学生具有自我保护意识,避免受到伤害。
3.诚实勇敢,有错就改,培养学生的自尊心和自信心。
实施细则:
1.带领学生参观校园,让学生熟悉校园,了解学校的规章制度。
2.培养学生良好的行为习惯:
开学初进行学前教育,重点进行上课、课间休息等行为习惯的培养(听铃进教室、上课听讲、回答问题、课间不追打、吵闹等)
3.加强家校沟通:
了解每一个孩子的特点,向家长详细介绍学校对一个级学生的要求,指导家长教育孩子的方法。
4.加强课间休息的管理,班主任课间要多巡视。
5.教孩子劳动,班主任手把手的教,加强指导,进行劳动比赛:
收拾书包、穿衣服、扫地等。
6.召开一年级学生家长座谈会,培训家长教育孩子的方法。
8年级德育德育实施大纲
德育目标:
1.做一名合格的、诚实守信的少先队员;
2.自己的事情自己做,养成热爱劳动的习惯;
3.成为一个乐于做人,善于与人合作的人;
4.培养注意力、观察力具有良好的学习习惯。
德育内容:
1.在集体中要尊重他人、帮助他人;
2.遵守学校纪律和公共秩序。
3.勇于克服困难,鼓励学生不依赖别人,自己解决问题锻炼意志品质。
4.学习与人合作,增强荣誉感,责任感和义务感。
实施细则:
1.主题班会,我爱红领巾,我要加入少先队。
2.教育学生认真学习,搞好语文词语达标,数学计算能力达标。
3.开展年级优秀作业展。
4.进行个别教育,心理行为方面,学习方面。
5.行为习惯的养成教育。
主题班会《我是学习小名星》。
9年级德育工作实施大纲:
德育目标:
1.诚实,不说谎话,实事求是,追求真理。
2.爱老师,爱同学,互相帮助,团结友爱。
3.培养环保意识,讲究卫生,爱护公物,做讲文明小学生。
4.遵守学校纪律,遵守《小学生行为规范》,尊重他人,虚心听取别人的意见。
德育内容:
1.认识到自己是集体的一员,学会与人交往,讲文明话,办文明事。
少先队活动《我是班集体的小主人》。
2.协助家长做家务劳动,认真做好班务管理。
3.勤俭节约,不浪费粮食,有承认错误的勇气。
4.遵守学校纪委和公共秩序。
实施细则:
1.树立良好班风、学风,形成正确舆论。
2.进行家长接待日活动,家校配合。
3.进行上课、课间、独立习惯的培养,并开展评比。
4.进行有针对性的小队评比工作,比、学、赶、超人人争先。
5.搞一次优秀作文展。
7年级德育工作实施大纲:
德育目标:
1.培养学生遵守社会公德的意识和文明行为习惯。
2.热心帮助别人,为集体服务的好品质。
3.辨别是非的能力。
4.自我管理能力。
德育内容:
1.知道自己是中国人,认识国徽、国旗,会唱国歌,认识祖国版图。
2.服从集体决定,遵守纪律,努力完成集体给的任务,珍惜集体荣誉,为集体争光。
3.初步掌握在家庭、学校、社会对人接物的日常生活礼节。
4.爱护公共设施,文物古迹,爱护花草树木,保护有益动物。
实施细则:
1.进行班干部轮换,在班级管理上大胆让学生参与。
2.树立良好班风,开展榜样学习活动。
评比学习之星。
3.进行刻苦学习教育,年级优秀作业展,比一比谁是学习的主人。
4.家长接待活动。
进行社会实践活动。
8年级德育工作实施大纲
德育目标:
1.懂得社会是法制的社会,认真遵守法律法纪。
2.懂得尊重他人,孝敬长辈,爱护弱小,尊重残疾人。
3.学习文明礼仪,学会善待他人
4.自觉遵守社会秩序,懂得尊重他人的劳动成果。
德育内容:
1.学会处理个人与集体的关系。
2.熟记《小学生日常行为规范》
3.学会约束自己,懂得遵守纪律。
4.学习劳动,懂得自已的事情自己做,学会宽以待人,遇事不斤斤计较,学习明辨是非,敢于批评与自我批评。
实施细则:
1.主题班会《我身上的责任是什么》
2.对学生进行行为习惯的养成教育。
3.利用三八节,给母亲的一个吻,从情感教育入手,让学生懂得珍惜身边的挚爱。
4.少先队活动,3.15植树活动。
5.进行法制教育。
9年级德育工作实施大纲
德育目标:
1.具有社会公德,良好的文明行为习惯。
2.逐步确立科学的人生观、世界观。
3.养成诚实、谦逊、有礼貌、关心集体的优良品德和良好的行为习惯。
4.在全面发展的基础上,培养学生的爱好特长。
德育内容:
1.了解祖国光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。
2.学习时事,关心国家大事,正确认识国家发展道路。
3.建立升入初中后的新起点新目标,并愿意主动为之努力奋斗。
4.知法、守法了解与生活相关的法律法规常识。
5.不间断地进行文明行为习惯的养成教育。
实施细则:
1.行为习惯养成教育。
2.召开家长座谈会,家校沟通共同教育
3.确定班级奋斗目标,进行集体主义教育。
4.深化班级常规教育,加大评比制度,突出个人表现。
5.召开六年级学生家长座谈会。
6.开展读书活动,认识我国的民族英雄。
七年级德育工作实施大纲:
德育目标:
1.树立远大理想,建立并形成科学的世界观、人生观、和价值观。
2.遵守《中学生日常行为规范》《学校校纪校规及班级规定》。
3.不违法违纪,不要要心存侥幸,不要自欺欺人。
4.培养自我评价、自我控制能力。
德育内容:
1.学会自我管理,培养良好的学习习惯,正确处理个人与集体之间的关系。
2.以英雄、模范人物为榜样,进行文明行为习惯的养成教育。
3.知法守法,遵守学校的纪律和规章制度。
日常行为规范教育。
4.自尊,自律、自立,客观地评价自我与他人,明辨是非,抵制不良影响,建立正确的审美观。
实施细则:
1.中学生日常行为规范养成教育。
2.作好班级文化的教育工作,建立整洁、有序、严谨的育人环境。
3.作好学生干部的培养工作和个别后进生的转化工作。
4.责任意识的主题教育活动。
进行法制教育。
5.端正学习态度,进行理想教育。
6.青春期教育,指导学生,指导家长。
八年级德育实施大纲
德育目标:
1.初步具有法制观念,知法守法。
2.正确处理人际关系,养成文明交往,礼貌待人的习惯。
3.懂得珍惜青春年华,初步养成严肃认真的学习态度与习惯。
4.初步具有辨别是非和抵制不良诱惑的能力,具有择友交友能力。
德育内容:
1.更加深入地进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》教育。
2.进行正确的人际关系的教育、学校纪律和规章制度的教育、辨别是非的教育。
3.青春期的心理卫生、性道德、男女正常交往和真诚友爱的教育。
4.健康的生活情趣教育、坚强的意志品格和自我控制能力教育。
实施细则:
1.召开家长会,研讨八年级学生在分化阶段中容易出现的问题教育教育对策。
2.进行法制讲座。
3.举办青春期心理专题讲座,正确对待困难和挫折,正确对待友谊。
4.家长讲座〈〈读懂孩子的青春〉〉。
5.主题班会《放飞青春的理想》。
6.心理辅导《如何面对挫折》。
九年级德育实施大纲:
德育目标:
1.具有良好的劳动习惯和文明行为公德,初步养成社会主义的道德观念。
2.树立惜时守信,重质量,讲效益的思想观念。
3.初步树立国公民的国家观念,能较好地处理升学与就业之间的关系。
德育内容:
1.关于自由与纪律关系的教育、知法守法、运用法律武器保护自己的教育。
2.和谐的人际关系教育、自觉遵守社会主义公德和明辨是非的教育、抵制不良影响的教育。
3.“劳动创造世界”的教育,树立艰苦奋斗,艰苦创业的思想。
实施细则:
1.深入进行《中学生守则》《中学生日常行为规范教育》。
2.端正学习态度,讲究学习方法,合理安排学习时间。
3.主题班会《初春,我们播种希望》
4.主题班会《怎样安排会考前的学习、生活和处理同学关系》。
5.主题班会〈理想与现实〉。
果都镇初级中学
2010-3-9
果都镇初级中学
德育工作实施细则
德育,即从学生的实际出发,遵循学生的身心发展特点及规律,对学生进行基本思想政治观点、基本道德、基本文明行为习惯、良好个性心理品质和品德能力的培养。
德育在学校教育中占有重要的地位,它关系到能否把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,关系到社会主义事业的成败,国家和民族的前途和命运的一项战略性任务。
德育工作是一项整体化工作,学校的德育工作不仅应该领导重视,主管领导落实,而且学校的全体教职员工都应渗透德育,因此全体教职工都必须树立教书育人,管理育人、活动育人、环境育人的整体育人思想,同时还要重视学校教育与社区教育、家庭教育的相互支持与配合。
因此构建我校的德育工作体系。
总目标:
努力培养有思想、有道德、有文化、有纪律的献身中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。
在此基础上引导他们逐步树立科学的人生观、世界观、价值观。
7年级德育工作实施大纲:
德育目标:
5.喜欢班集体,愿意为班集体做好事,团结友爱;
6.树立环保意识,讲究卫生,爱护公物;
7.遵守学校纪律,听从老师的教导,争做合格小学生。
8.有爱心,学会和同学交往与合作;
德育内容:
4.在集体中学会与人往。
5.培养学生具有自我保护意识,避免受到伤害。
6.诚实勇敢,有错就改,培养学生的自尊心和自信心。
实施细则:
7.带领学生参观校园,让学生熟悉校园,了解学校的规章制度。
8.培养学生良好的行为习惯:
开学初进行学前教育,重点进行上课、课间休息等行为习惯的培养(听铃进教室、上课听讲、回答问题、课间不追打、吵闹等)
9.加强家校沟通:
了解每一个孩子的特点,向家长详细介绍学校对一个级学生的要求,指导家长教育孩子的方法。
10.加强课间休息的管理,班主任课间要多巡视。
11.教孩子劳动,班主任手把手的教,加强指导,进行劳动比赛:
收拾书包、穿衣服、扫地等。
12.召开一年级学生家长座谈会,培训家长教育孩子的方法。
8年级德育德育实施大纲
德育目标:
5.做一名合格的、诚实守信的少先队员;
6.自己的事情自己做,养成热爱劳动的习惯;
7.成为一个乐于做人,善于与人合作的人;
8.培养注意力、观察力具有良好的学习习惯。
德育内容:
5.在集体中要尊重他人、帮助他人;
6.遵守学校纪律和公共秩序。
7.勇于克服困难,鼓励学生不依赖别人,自己解决问题锻炼意志品质。
8.学习与人合作,增强荣誉感,责任感和义务感。
实施细则:
6.主题班会,我爱红领巾,我要加入少先队。
7.教育学生认真学习,搞好语文词语达标,数学计算能力达标。
8.开展年级优秀作业展。
9.进行个别教育,心理行为方面,学习方面。
10.行为习惯的养成教育。
主题班会《我是学习小名星》。
9年级德育工作实施大纲:
德育目标:
5.诚实,不说谎话,实事求是,追求真理。
6.爱老师,爱同学,互相帮助,团结友爱。
7.培养环保意识,讲究卫生,爱护公物,做讲文明小学生。
8.遵守学校纪律,遵守《小学生行为规范》,尊重他人,虚心听取别人的意见。
德育内容:
5.认识到自己是集体的一员,学会与人交往,讲文明话,办文明事。
少先队活动《我是班集体的小主人》。
6.协助家长做家务劳动,认真做好班务管理。
7.勤俭节约,不浪费粮食,有承认错误的勇气。
8.遵守学校纪委和公共秩序。
实施细则:
6.树立良好班风、学风,形成正确舆论。
7.进行家长接待日活动,家校配合。
8.进行上课、课间、独立习惯的培养,并开展评比。
9.进行有针对性的小队评比工作,比、学、赶、超人人争先。
10.搞一次优秀作文展。
7年级德育工作实施大纲:
德育目标:
5.培养学生遵守社会公德的意识和文明行为习惯。
6.热心帮助别人,为集体服务的好品质。
7.辨别是非的能力。
8.自我管理能力。
德育内容:
5.知道自己是中国人,认识国徽、国旗,会唱国歌,认识祖国版图。
6.服从集体决定,遵守纪律,努力完成集体给的任务,珍惜集体荣誉,为集体争光。
7.初步掌握在家庭、学校、社会对人接物的日常生活礼节。
8.爱护公共设施,文物古迹,爱护花草树木,保护有益动物。
实施细则:
5.进行班干部轮换,在班级管理上大胆让学生参与。
6.树立良好班风,开展榜样学习活动。
评比学习之星。
7.进行刻苦学习教育,年级优秀作业展,比一比谁是学习的主人。
8.家长接待活动。
进行社会实践活动。
8年级德育工作实施大纲
德育目标:
5.懂得社会是法制的社会,认真遵守法律法纪。
6.懂得尊重他人,孝敬长辈,爱护弱小,尊重残疾人。
7.学习文明礼仪,学会善待他人
8.自觉遵守社会秩序,懂得尊重他人的劳动成果。
德育内容:
5.学会处理个人与集体的关系。
6.熟记《小学生日常行为规范》
7.学会约束自己,懂得遵守纪律。
8.学习劳动,懂得自已的事情自己做,学会宽以待人,遇事不斤斤计较,学习明辨是非,敢于批评与自我批评。
实施细则:
6.主题班会《我身上的责任是什么》
7.对学生进行行为习惯的养成教育。
8.利用三八节,给母亲的一个吻,从情感教育入手,让学生懂得珍惜身边的挚爱。
9.少先队活动,3.15植树活动。
10.进行法制教育。
9年级德育工作实施大纲
德育目标:
5.具有社会公德,良好的文明行为习惯。
6.逐步确立科学的人生观、世界观。
7.养成诚实、谦逊、有礼貌、关心集体的优良品德和良好的行为习惯。
8.在全面发展的基础上,培养学生的爱好特长。
德育内容:
6.了解祖国光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。
7.学习时事,关心国家大事,正确认识国家发展道路。
8.建立升入初中后的新起点新目标,并愿意主动为之努力奋斗。
9.知法、守法了解与生活相关的法律法规常识。
10.不间断地进行文明行为习惯的养成教育。
实施细则:
7.行为习惯养成教育。
8.召开家长座谈会,家校沟通共同教育
9.确定班级奋斗目标,进行集体主义教育。
10.深化班级常规教育,加大评比制度,突出个人表现。
11.召开六年级学生家长座谈会。
12.开展读书活动,认识我国的民族英雄。
七年级德育工作实施大纲:
德育目标:
5.树立远大理想,建立并形成科学的世界观、人生观、和价值观。
6.遵守《中学生日常行为规范》《学校校纪校规及班级规定》。
7.不违法违纪,不要要心存侥幸,不要自欺欺人。
8.培养自我评价、自我控制能力。
德育内容:
5.学会自我管理,培养良好的学习习惯,正确处理个人与集体之间的关系。
6.以英雄、模范人物为榜样,进行文明行为习惯的养成教育。
7.知法守法,遵守学校的纪律和规章制度。
日常行为规范教育。
8.自尊,自律、自立,客观地评价自我与他人,明辨是非,抵制不良影响,建立正确的审美观。
实施细则:
7.中学生日常行为规范养成教育。
8.作好班级文化的教育工作,建立整洁、有序、严谨的育人环境。
9.作好学生干部的培养工作和个别后进生的转化工作。
10.责任意识的主题教育活动。
进行法制教育。
11.端正学习态度,进行理想教育。
12.青春期教育,指导学生,指导家长。
八年级德育实施大纲
德育目标:
5.初步具有法制观念,知法守法。
6.正确处理人际关系,养成文明交往,礼貌待人的习惯。
7.懂得珍惜青春年华,初步养成严肃认真的学习态度与习惯。
8.初步具有辨别是非和抵制不良诱惑的能力,具有择友交友能力。
德育内容:
5.更加深入地进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》教育。
6.进行正确的人际关系的教育、学校纪律和规章制度的教育、辨别是非的教育。
7.青春期的心理卫生、性道德、男女正常交往和真诚友爱的教育。
8.健康的生活情趣教育、坚强的意志品格和自我控制能力教育。
实施细则:
7.召开家长会,研讨八年级学生在分化阶段中容易出现的问题教育教育对策。
8.进行法制讲座。
9.举办青春期心理专题讲座,正确对待困难和挫折,正确对待友谊。
10.家长讲座〈〈读懂孩子的青春〉〉。
11.主题班会《放飞青春的理想》。
12.心理辅导《如何面对挫折》。
九年级德育实施大纲:
德育目标:
4.具有良好的劳动习惯和文明行为公德,初步养成社会主义的道德观念。
5.树立惜时守信,重质量,讲效益的思想观念。
6.初步树立国公民的国家观念,能较好地处理升学与就业之间的关系。
德育内容:
4.关于自由与纪律关系的教育、知法守法、运用法律武器保护自己的教育。
5.和谐的人际关系教育、自觉遵守社会主义公德和明辨是非的教育、抵制不良影响的教育。
6.“劳动创造世界”的教育,树立艰苦奋斗,艰苦创业的思想。
实施细则:
6.深入进行《中学生守则》《中学生日常行为规范教育》。
7.端正学习态度,讲究学习方法,合理安排学习时间。
8.主题班会《初春,我们播种希望》
9.主题班会《怎样安排会考前的学习、生活和处理同学关系》。
10.主题班会〈理想与现实〉。
果都镇初级中学
2011-3-9
果都镇初级中学
德育工作实施细则
德育,即从学生的实际出发,遵循学生的身心发展特点及规律,对学生进行基本思想政治观点、基本道德、基本文明行为习惯、良好个性心理品质和品德能力的培养。
德育在学校教育中占有重要的地位,它关系到能否把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,关系到社会主义事业的成败,国家和民族的前途和命运的一项战略性任务。
德育工作是一项整体化工作,学校的德育工作不仅应该领导重视,主管领导落实,而且学校的全体教职员工都应渗透德育,因此全体教职工都必须树立教书育人,管理育人、活动育人、环境育人的整体育人思想,同时还要重视学校教育与社区教育、家庭教育的相互支持与配合。
因此构建我校的德育工作体系。
总目标:
努力培养有思想、有道德、有文化、有纪律的献身中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。
在此基础上引导他们逐步树立科学的人生观、世界观、价值观。
7年级德育工作实施大纲:
德育目标:
9.喜欢班集体,愿意为班集体做好事,团结友爱;
10.树立环保意识,讲究卫生,爱护公物;
11.遵守学校纪律,听从老师的教导,争做合格小学生。
12.有爱心,学会和同学交往与合作;
德育内容:
7.在集体中学会与人往。
8.培养学生具有自我保护意识,避免受到伤害。
9.诚实勇敢,有错就改,培养学生的自尊心和自信心。
实施细则:
13.带领学生参观校园,让学生熟悉校园,了解学校的规章制度。
14.培养学生良好的行为习惯:
开学初进行学前教育,重点进行上课、课间休息等行为习惯的培养(听铃进教室、上课听讲、回答问题、课间不追打、吵闹等)
15.加强家校沟通:
了解每一个孩子的特点,向家长详细介绍学校对一个级学生的要求,指导家长教育孩子的方法。
16.加强课间休息的管理,班主任课间要多巡视。
17.教孩子劳动,班主任手把手的教,加强指导,进行劳动比赛:
收拾书包、穿衣服、扫地等。
18.召开一年级学生家长座谈会,培训家长教育孩子的方法。
8年级德育德育实施大纲
德育目标:
9.做一名合格的、诚实守信的少先队员;
10.自己的事情自己做,养成热爱劳动的习惯;
11.成为一个乐于做人,善于与人合作的人;
12.培养注意力、观察力具有良好的学习习惯。
德育内容:
9.在集体中要尊重他人、帮助他人;
10.遵守学校纪律和公共秩序。
11.勇于克服困难,鼓励学生不依赖别人,自己解决问题锻炼意志品质。
12.学习与人合作,增强荣誉感,责任感和义务感。
实施细则:
11.主题班会,我爱红领巾,我要加入少先队。
12.教育学生认真学习,搞好语文词语达标,数学计算能力达标。
13.开展年级优秀作业展。
14.进行个别教育,心理行为方面,学习方面。
15.行为习惯的养成教育。
主题班会《我是学习小名星》。
9年级德育工作实施大纲:
德育目标:
9.诚实,不说谎话,实事求是,追求真理。
10.爱老师,爱同学,互相帮助,团结友爱。
11.培养环保意识,讲究卫生,爱护公物,做讲文明小学生。
12.遵守学校纪律,遵守《小学生行为规范》,尊重他人,虚心听取别人的意见。
德育内容:
9.认识到自己是集体的一员,学会与人交往,讲文明话,办文明事。
少先队活动《我是班集体的小主人》。
10.协助家长做家务劳动,认真做好班务管理。
11.勤俭节约,不浪费粮食,有承认错误的勇气。
12.遵守学校纪委和公共秩序。
实施细则:
11.树立良好班风、学风,形成正确舆论。
12.进行家长接待日活动,家校配合。
13.进行上课、课间、独立习惯的培养,并开展评比。
14.进行有针对性的小队评比工作,比、学、赶、超人人争先。
15.搞一次优秀作文展。
7年级德育工作实施大纲:
德育目标:
9.培养学生遵守社会公德的意识和文明行为习惯。
10.热心帮助别人,为集体服务的好品质。
11.辨别是非的能力。
12.自我管理能力。
德育内容:
9.知道自己是中国人,认识国徽、国旗,会唱国歌,认识祖国版图。
10.服从集体决定,遵守纪律,努力完成集体给的任务,珍惜集体荣誉,为集体争光。
11.初步掌握在家庭、学校、社会对人接物的日常生活礼节。
12.爱护公共设施,文物古迹,爱护花草树木,保护有益动物。
实施细则:
9.进行班干部轮换,在班级管理上大胆让学生参与。
10.树立良好班风,开展榜样学习活动。
评比学习之星。
11.进行刻苦学习教育,年级优秀作业展,比一比谁是学习的主人。
12.家长接待活动。
进行社会实践活动。
8年级德育工作实
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