福林学校班主任常规记录表8年级.docx
- 文档编号:4670868
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:54
- 大小:49.51KB
福林学校班主任常规记录表8年级.docx
《福林学校班主任常规记录表8年级.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福林学校班主任常规记录表8年级.docx(54页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
福林学校班主任常规记录表8年级
福林学校学生周情况小结
时间:
2016年春期班级:
八年级班主任:
张义
时间
学生情况小结
第一周
开学第一周,全班学生均按时平平安安返校报名,且精神饱满,同学间热情真诚,气氛和谐,我们制订了学期学习计划,但仍有少部分同学还沉浸在寒假的愉悦中,没能完全收心。
第二周
大家齐心协力,分工进行了班级文化的布置,大多同学非常积极,而且心灵手巧,特别是张蓬同学,在剪纸能力和速度得到了大家一致肯定。
第三周
通过民主投票,确定了本学期的班委干部,召开第一次班委会,根据上期情况共同制定了新的班级管理制度,整体表现较好。
第四周
能自觉遵守学校各项规章制度,纪律、卫生、安全等各方面表现较好。
少部分学生上课状态不佳,学习态度不够端正。
第五周
通过之前的强化,教室内个人物品摆放比较整齐,课前三分钟纪律有了较大改善,教室内高声喧哗的现象有所好转。
第六周
召开第二次班委会,对第一学月的情况进行了总结,并提出了目前班上存在的问题,讨论解决方法,效果较好。
第七周
整体情况较好,特别是卫生方面,在两位清洁委员的带领下,本班清洁做得非常好,窗户擦得特别干净,还给自己一个干净整洁的学习环境。
但学习气氛不够浓厚。
第八周
通过对部分学生进行个别沟通谈话,课堂纪律和学习氛围有所好转,但仍有个别学生缺乏学习主动性和学习兴趣。
第九周
安全、纪律等各方面情况整体较好,有少部分同学比较活跃,在教室楼道追逐打闹,且有个别学生不顾班规校纪,偷偷在教室玩儿手机。
第十周
在班长的带领下自发召开了班委会,总结了近几周来的班级情况,各个班干部对自己责任范围内的优点和存在的问题进行了一次反思,并据此改进自己相关的管理办法,实施班级管理,效果很棒。
第十一周
在学习委员带领下,大家制定了后半期的学习计划,特别是即将进行的音乐、美术抽考,还制定了共同学习,优带差的方法,气氛和谐,同学间其乐融融。
第十二周
这周,大家参加了音乐、美术的抽测,表现非常棒,虽然最后成绩可能不是特别理想,但是孩子们真的很认真,很努力在学,包括周涛同学。
第十三周
可能由于音乐美术抽考结束,大家一下松散了下来,学习状态又不佳,特别是男生,缺乏文化科目的学习热情和学习兴趣,不认真听课,不完成作业现象较之前严重了。
第十四周
通过个别沟通谈话,课堂表现有所好转,但效果不明显。
第十五周
同学之间相处和谐,能互相帮助,且卫生和纪律方面都比较好,但两操时,部分男生不够认真。
第十六周
即将进行生地的毕业考试,大部分同学复习比较认真。
但部分男生对此认识不够深刻,动力不足,没能全身心投入到复习中。
第十七周
本周进行了生地的毕业考试,部分学生有了学习上的紧迫感,特别是女生。
对于班上安排的各项事务,大家都能积极去做而且完成较好,不过也有少数几个学生缺乏主动性。
第十八周
期末考试临近,大多数同学都在认真复习,少部分男生缺乏动力,没有紧迫感。
福林学校班主任与学生交流情况统计表
时间:
2016年春期班级:
八年级班主任:
张义
时间
交流对象
交流内容
交流效果
第一周
唐伟楗
英语、数学科目的纠偏刻不容缓
较好
张俊龙
端正学习态度,明确学习目标
较好
陈秋洁
合理安排学生会工作与学习,尽量做到两不误
较好
第二周
刘月
讨论带动大家共同学习的方法
好
刘志先
相信自己,敢于大胆说出自己的想法
好
林峻财
从课堂开始,改变自己的学习态度
一般
第三周
谭启丽
如何更好地成为管理班级,成为一名优秀的班长
好
张蓬
改变从一言一行开始,养成好的行为习惯
一般
龚鸿淞
找到好的学习方法,认真学习
一般
第四周
张茂飞
认识学习的重要性,端正学习态度
一般
陈冉
保持自己独有的个性自然好,可不能放松学习
较好
陈欢
学习要找到适合的学习方法
较好
第五周
周静渟
充满自信,大胆展现自己,你很优秀
好
王宁
学习需要勤奋努力,更要有好的方法
较好
张琴
学会在多做少说,分清该说不该说
较好
第六周
王仲娣
大胆地展现自己,多和大家交流沟通
较好
唐伟楗
了解近来的学习状况及心里想法
较好
张元强
认真书写,找适合自己的学习方法
较好
第七周
陈雒
戴上眼镜,更好地学习
一般
石钦运
学习需要脚踏实地,没有捷径
一般
周涛
做好个人卫生,勤洗头洗澡
较好
第八周
黄祥瑞
养成好的行为习惯,端正学习态度
一般
张蓬
学会控制自己,严格要求自己
一般
唐军军
明确学习目标,端正学习态度,勤奋学习
较好
第九周
张绍榆
认真书写,用心学习,遵守课堂纪律
较好
王丽萍
大胆展现自己,积极参加各种活动
较好
代淋萌
责任感较强,找到适合自己的学习方法
好
第十周
钱启瀚
端正学习态度,抓好课堂学习时间
一般
钱启豪
合理安排时间,认真对待学习,明确自己目标
一般
周银
积极参加活动,找适合自己的学习方法
好
第十一周
文德双
多和大家分享自己的学习方法,带动英语学习
好
赵春雁
了解近期学习情况,注意纠偏
好
周静渟
敞开心扉,多和大家交流
较好
第十二周
张茂飞
了解近来内心想法,懂得严格要求自己
一般
林峻财
制定计划,督促自己一点一滴改变自己
一般
黄祥瑞
明确学习的重要性,并付之努力
一般
第十三周
张蓬
规范自身行为习惯,端正态度
一般
钱启豪
锻炼、学习要合理安排,不能因锻炼耽误学习
较好
王宁
了解家里状况和对学习的看法
较好
第十四周
陈秋洁
学习做一个有修养的女孩
较好
张琴
自信,敢于审视和对待自己的不足
较好
钱启瀚
了解近期学习上的困惑,寻找好的方法
一般
第十五周
石钦运
了解心里想法及学习困惑,知道学习方法
一般
谭启丽
班级现状及其改善措施
较好
王仲娣
总结学习方法,并灵活运用
好
第十六周
张俊龙
明确学习目标,严格要求自己,端正态度
较好
陈冉
分析偏科原因,采取纠偏措施,均衡各科目学习
较好
陈欢
锻炼、学习要合理安排,不能因锻炼耽误学习
较好
第十七周
张茂飞
懂得尊重他人,不欺负弱小
较好
黄祥瑞
规范课堂学习行为和习惯,严格要求自己
一般
张蓬
尊重他人,真诚待人,诚信做人
一般
第十八周
石钦运
掌握科学的学习方法,进行复习
良好
陈秋洁
如何提高复习的有效性
一般
王宁
科学的方法才能更好地学习
一般
福林学校班主任学月工作小结
时间:
2016年春期班级:
班级班主任:
张义
时间
学月工作小结
文明学生(10%比例)
第一学月
本学月,全班学生均按时平平安安返校报名,大家齐心协力,分工进行了班级文化的布置,大多同学非常积极,而且心灵手巧,特别是张蓬同学,在剪纸能力和速度得到了大家一致肯定。
通过民主投票,确定了本学期的班委干部,召开第一次班委会,根据上期情况共同制定了新的班级管理制度,大多同学能自觉遵守学校各项规章制度,纪律、卫生、安全等各方面表现较好。
少部分学生上课状态不佳,学习态度不够端正。
刘月、张元强、王丽萍
第二学月
通过强化,教室内个人物品摆放比较整齐,课前三分钟纪律有了较大改善,教室内高声喧哗的现象有所好转。
召开第二次班委会,对第一学月的情况进行了总结,并提出了目前班上存在的问题,讨论解决方法,效果较好。
但学习气氛不够浓厚,通过对部分学生进行个别沟通谈话,课堂纪律和学习氛围有所好转。
谭启丽、刘志先、文德双
第三学月
在班长的带领下自发召开了班委会,总结了近几周来的班级情况,各个班干部对自己责任范围内的优点和存在的问题进行了一次反思,并据此改进自己相关的管理办法,实施班级管理,效果很棒。
在学习委员带领下,大家制定了后半期的学习计划,特别是即将进行的音乐、美术抽考,还制定了共同学习,优带差的方法,气氛和谐,同学间其乐融融。
周静渟、代淋萌、陈雒
第四学月
大家的音乐、美术的抽测,表现非常棒,但抽考结束,大家一下松散了下来,学习状态又不佳,特别是男生,缺乏文化科目的学习热情和学习兴趣,不认真听课,不完成作业现象较之前严重了。
通过个别沟通谈话,课堂表现有所好转,但效果不明显。
赵春雁、陈冉、王仲娣
第五学月
大部分同学认真复习生地科目,参加了生地的毕业考试,部分学生有了学习上的紧迫感,特别是女生。
对于班上安排的各项事务,大家都能积极去做而且完成较好,不过也有少数几个学生缺乏主动性。
同学之间相处和谐,能互相帮助,且卫生和纪律方面都比较好,但两操时,部分男生不够认真。
陈欢、周银、唐伟楗
福林学校班主任家访记录表
时间:
2016年春期班级:
八年级班主任:
张义
家访时间
家访对象
家访方式
家访内容
效果
2016.3.2
唐伟楗
校访
自身各方面能力较强,但意志力薄弱,严重偏科,性格太过自我。
建议多让孩子做家务,从劳动中体验、成长。
有所好转,但效果不明显。
2016.3.7
林峻财
校访
生学习自觉性差,上课时经常走神,缺乏学习主动性,学习成绩不理想。
放学后经常不能准时到家。
建议家长做好家庭教育,多关心孩子,了解孩子,培养良好的学习、生活习惯。
良好
2016.3.18
张茂飞
校访
家长常年外出打工,缺乏对孩子的关注。
孩子能遵守学校纪律,性格孤僻,不善交际,学习不积极,不主动。
建议家长多关注孩子,尽量留一个家长在家监护孩子。
较好
2016.3.25
张琴
家访
听取家长关于孩子不想上学的看法,得知家长极力反对孩子辍学这一实际情况后,和家长一同想解决问题的办法,以及给学生将知识的重要性,使学生决定从头开始好好努力学习。
较好
2016.4.6
张绍榆
电话沟通
首先告知家长学生在校的各方面情况,接着听取家长的看法,然后达成一致意见,举例子对学生作说服教育,让学生明白没有文化在外的难处,使学生从思想上彻底认识到学习的重要性。
好
2016.4.13
黄祥瑞
电话沟通
向家长了解到孩子一直不爱学习,喜欢玩手机,看电视。
同时告知家长该生在校表现情况:
缺乏学习兴趣,上课不专心,爱开小差,学习、行为习惯差,建议家长多培养孩子多方面兴趣爱好,多让其参加家务劳动。
较好
2016.4.19
陈冉
校访
孩子可塑性强,幽默,有主见,很有个性,富于想象和创造。
但学习上不够努力,严重偏科,建议家长多向孩子灌输学习的重要性,使其能动地学习。
好
2016.4.30
王宁
电话沟通
该生在家能帮助父母做一些力所能及的事。
不过父母对其学习不够重视,不会着重培养她的爱好、兴趣。
虽然她很努力学习,成绩也优异,但是思维不 够活跃。
良好
2016.5.4
张蓬
家访
首先反映了该生在校的各方面言行,接着通过他爷爷了解到她家庭的实际情况,的确由于父母没有多少文化,在外打工数年也赚下不少钱,导致该生对学习无所谓。
最后,通过与其父亲同电话沟通交流,其父通过电话对她进行思想教育,说明没有文化在外不易这一现实情况
家长不够重视,孩子转变不明显。
2016.5.10
陈秋洁
电话沟通
首先深入了解具体情况,根据了解到的情况,得知该生主要是因为缺乏母爱导致厌学,其实内心还是很想好好学习,也知道只是的重要性。
最后与父亲达成一致意见:
多与该生进行情感沟通,打开心结。
能听取家长、老师意见,完善自我。
2016.5.18
周银
电话沟通
了解在家表现情况:
不善做家务,爱看电视,学习兴趣不浓,不爱看书。
告知家长:
该生在校各方面表现较好,学习较努力,但缺乏科学的学习方法。
建议家长多鼓励孩子,和孩子沟通。
良好
2016.5.26
张元强
家访
交流家校表现情况,整体而言,该生比较懂事,独立生活能力较强。
学习也较为努力,待人友好真诚,得到家长、同学、老师的一致好评。
如果能总结经验,找到更为科学的学习方法,成绩一定会更进一歩。
好
2016.6.2
钱启豪
电话沟通
学习能力较强,但缺乏积极性,沉迷电脑、手机玩耍,通过交流,建议家长合理安排学习休息时间控制孩子上网时间;注意培养孩子的其它爱好转移注意力不要沉迷于游戏;培养良好的学习习惯只要学生能努力学习,将来的学习道路应该会走得很好。
良好
2016.6.15
周涛
校访
能每天坚持到校上课,值得肯定和表扬。
建议家长多培养孩子的自理能力,做好个人清洁卫生。
同时,注意合理给予零花钱,培养一定的理财意识。
良好
(注:
家访方式有家访、校访、电话、QQ、微信等方式;访问学生人数不低于1/3)
福林学校班主任召开科任教师会议记录表
时间:
2016年春期班级:
八年级班主任:
张义
时间
地点
参会人员
会议形式
交流内容
一学月
办公室
李家彬
钟捷
刘晓刚
瞿兴友
官范辉
彭友兵
张娅
交流
班主任组织,先由各科任老师就学科教学情况发言,然后对关键问题进行讨论,最后由班主任作总结和部署。
交流内容涉及到班级的方方面面,成为科任老师把握学情的重要平台;人人发言、个个参与,对科任老师也能起到监督和鞭策的作用;另外,会议程序“自下而上”的模式也使内容更具针对性,便于解决问题。
二学月
办公室
李家彬
钟捷
刘晓刚
瞿兴友
官范辉
交流
交流学科和班级存在问题和下一步的打算。
各科任老师就班级卫生、纪律、作业等各方面提出宝贵的意见和建议,班主任老师认真记录。
从各个方面了解学生,从而能够对症下药,使学生成绩和各方面得到提高
三学月
办公室
彭友兵
张娅
瞿兴友
官范辉
交流
针对即将面临的音乐、美术抽考和生地毕业考试,交流提高学生学习积极性的措施和方法,以使其能从容面对各科目考试。
四学月
办公室
李家彬
钟捷
刘晓刚
瞿兴友
官范辉
交流
交流近期课堂学习情况和课后作业完成情况,提出班级管理建议和措施。
特别是本班男生的学习态度和学习习惯的培养方面,刻不容缓。
希望各位老师不放弃班上每一个学生。
五学月
办公室
李家彬
钟捷
刘晓刚
瞿兴友
官范辉
交流
对班级现状进行分析,并合理分配课余复习时间,交流更加有效的复习方法,提高学生学习积极性和紧迫感,认识学习的重要性。
福林学校班主任与各类学生座谈会记录表
时间:
2016年春期班级:
八年级班主任:
张义
时间
地点
参会人员
形式
交流内容
一学月
操场草地上
全体班委干部
讨论交流
1、明确各个岗位职责,并认真完成;
2、针对班级实际情况制定班级规章制度,确定班训、班级口号、班级公约等;
3、如何合理布置班级文化建设。
二学月
乒乓台旁边
唐伟楗
张俊龙
钱启豪
钱启瀚
张元强
沟通交流
1、讨论学习的重要性和必要性;
2、认识自身的优缺点,分析目前自己的学习态度及学习现状以及出现这种现状的原因;
3、明确学习目标,制定学习计划。
三学月
办公室
林峻财
黄祥瑞
张蓬
张茂飞
沟通交流
1、交流良好行为习惯对一个人的影响;
2、谈谈自己有哪些好的习惯和不好的习惯,并讨论这些不好的习惯可能带给自己的影响;
3、交流改正自己不良习惯的方法和措施;
四学月
操场草地上
刘月
刘志先
谭启丽
文德双
王丽萍
唐伟楗
讨论交流
1、谈谈班级现状(表现好的方面和存在的问题);
2、交流解决班级问题的对策和方法。
五学月
教室
全体男生
看视频交流
1、交流你给班级带来了那些荣誉?
这学期你进步了吗?
2、观看励志视频;
3、交流改变男生现状的方法和措施。
(注:
教师根据学生的综合情况分类别和学生交流)
福林学校班主任工作计划表
时间:
2016年春期班级:
八年级班主任:
张义
班级情况介绍
本班共有学生30人,男生13人,女生17人。
经过一学年的努力学额巩固率100%,,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足:
由于单亲、父母离异、外出打工等特殊原因,班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难。
班级工作目标
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯。
积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
落实工作措施
一、加强班风建设
1、安排班级活动:
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。
2、营造向上氛围:
(1)制定班规、班级公约、班风。
(2)布置教室环境。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养小干部:
班级小干部是班主任的左右手。
认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能力。
二、学校教育与家庭教育相结合
1、结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2、平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。
三、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
福林学校班级管理制度(公约)
班级
八年级
制定时间
2016年2月
制度(公约)内容
一日常规
1.清晨入校,向校门口的值周老师问好,并虚心接受值周师生的检查指导。
2.每节课(包括自习课)前三分钟要坐好,全身心投入。
课前活动时坐直,目视黑板中缝的中点,意念想象中点出现歌词描绘的画面。
3.每堂语文课前,积极地、全心全意地投入口头作文的活动。
说话时要解放自我,心无顾忌,声音宏亮。
4.第二节后,都到操场做课间操,做到整齐有序,课间操必须按学校规定着装,有事必须向体育委员递交200字的请假条。
5.下午第一节课课后做眼保健操,要求放松,入静,全身心沉浸在保健操的音乐里,取穴位准确,节奏明快。
6.每天早晨要用5分钟时间规划一下当天共有多少项任务,按轻重缓急确定做事的顺序;每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。
7.做事的时候要定向、定量、定时,开展自我竞赛,不断超越自我,增强效率感。
8.晚间统计一下一天“三闲”的数量,即:
大致说了多少句闲话,做了多少件闲事,闲思用了几小时。
订出明天减少一点“三闲”的具体措施。
一周常规
1.周一参加学校升旗仪式要按学校要求统一着装。
轮到班级值周时,团支部书记,指定升旗手及国旗下讲话人选。
2.讨论研究学校对班级的评价,发扬长处,克服缺点。
3.单周周三(2+x)班团活动,由班长、团支部书记主持班团会,研究班级管理和支部工作,民主讨论班规班法。
4.双周周三(2+x)开展智力竞赛活动,由陈冉同学筹备并主持。
5.周一语文课为文学欣赏课,教师选择学生喜欢的作品给学生朗读,可由学生推荐,也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。
(语文科代表负责选材)
6.每周语文课堂上至少要搞一次竞赛,或看读得快、写得快,或看背得快。
7.每周有一次练钢笔书法的时间,安排在周一下午第三节课堂上进行。
8.周一夕会课,全班同学选举上周说闲话最多的同学,或选举有进步的同学,或选举有较明显违纪的同学,或选举促进同学们学习的同学。
备注
福林学校班级选拔、培养
时间:
2016年春期班级:
八年级
职务
姓名
班委
班长
谭启丽
清洁委员
文德双
纪律委员
唐伟楗
学习委员
刘月
生活委员
陈雒
体育委员
黄祥瑞
宣传委员
赵春雁
文娱委员
陈冉
安全委员
唐军军
团队
团支部书记(中队长)
刘志先
团支部(中队)组织委员
周静渟
团支部(中队)宣传委员
王仲娣
班干部选拔方式
班级民主选举
班干部培养措施
第一,帮助班委干部树立威信;
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
福林学校班主任工作总结
时间:
2016年春期班级:
八年级班主任:
张义
学生表现情况
本学期以来,本班学生整体情况较好。
大部分学生有较强的集体主义感,积极为班级增荣誉。
日常出勤、清洁、纪律、安全、活动等各方面都有较好的表现,有一支能力出色的班干部队伍,能够独立完成一些班级活动的组织与开展,对待学校安排的各项工作能够保质保量地完成,特别是班上的女孩子,自控能力强,学习自觉性高,各方面能力突出。
而男生平时虽然自控能力差,学习积极性不高,但在音乐美术抽考中表现突出。
活动开展情况
开展有意义的班级活动,是教育的艺术,更是艺术的教育。
有意义的班级活动会给学生带来无限的乐趣,影响着每个学生的一生,使学生的理想、情操、品德在潜移默化中不断升华,智慧、才干不断提高,知识不断丰富。
结合学校要求和本班实际情况,本学期我班开展了以下活动:
(1)系列性主题班会;
(2)活动性班级活动;(3)知识性班级活动;(4)节日性班级活动;(5)教育性班级活动;(6)及时性班级活动;(7)学生自己组织的班级活动(8)团体心理辅导班级活动。
班级工作得失
在学校领导的关心指导下,全体师生的共同努力下,我们胜利地完成了进校第一场学期关键性的阶段——良好班风的建立,良好学风的建立,良好习惯的建立,良好心态的建立,良好的自我管理能力的培养。
但我们还存在些不足,主要有以下几个亟待改进的问题:
1、有的学生的学习目的性不明确,学习态度不端正。
2、教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力,沿需大力加强以增强对学生的吸引力。
3、加强对新时期实施“素质教育”的探讨。
针对这些不足,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正:
1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。
2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,彻底改变单一方式,力求工作效率的提高。
3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对弄虚作假,急功近利的不良风气。
4、坚持身体力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福林 学校 班主任 常规 记录 年级