怀化市统编高考语文 文言文阅读精选含答案.docx
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怀化市统编高考语文文言文阅读精选含答案
怀化市统编高考语文文言文阅读精选含答案
一、高中文言文试题
1.阅读下面的文言文,完成小题。
宇文神举,太祖之族子也。
神举早岁而孤,有夙成之量,族兄安化公深器异之。
世宗初,起家中侍上士。
世宗留意翰林,而神举雅好篇什。
帝每有游幸,神举恒得侍从。
保定元年,袭爵长广县公,邑二千三百户。
寻授帅都督,迁大都督、使持节、车骑大将军、仪同三司,拜右大夫。
四年,进骠骑大将军、开府仪同三司,治小宫伯。
天和元年,迁右宫伯中大夫,进爵清河郡公,增邑一千户。
高祖将诛晋公护也,神举得预其谋。
建德元年,迁京兆尹。
三年,出为熊州刺史。
神举威名素重,齐人甚惮之。
五年,攻拔齐陆浑等五城。
及高祖东伐,诏神举从军。
并州平,即授并州刺史,加上开府仪同大将军。
州既齐氏别都,控带要重。
平定甫尔,民俗浇讹,豪右之家,多为奸猾。
神举励精为治,示以威恩,旬月之间,远迩悦服。
寻加上大将军,改封武德郡公,增邑二千户。
俄进柱国大将军,改封东平郡公,增邑通前六千九百户,所部东寿阳县土人,相聚为盗,率其党五千人,来袭州城。
神举以州兵讨平之。
宣政元年,转司武上大夫。
高祖亲戎北伐,令神举与原国公姬愿等率兵五道俱入。
高祖至云阳,疾甚,乃班师。
幽州人卢昌期、祖英伯等聚众据范阳反,诏神举率兵擒之。
齐黄门侍郎卢思道亦在反中,贼平见获,解衣将伏法。
神举素钦其才名,乃释而礼之,即令草露布。
其待士礼贤如此。
属稽胡反叛,入寇西河。
神举又率众与越王盛讨平。
时突厥与稽胡连和,遣骑赴救。
神举以奇兵击之,突厥败走,稽胡于是款服。
初,神举见待于高祖,遂处心腹之任。
王轨、宇文孝伯等屡言皇太子之短,神举亦颇与焉。
及宣帝即位,荒淫无度,神举惧及于祸,怀不自安。
初定范阳之后,威声甚振。
帝亦忌其名望,兼以宿憾,遂使人赍鸩酒赐之,薨于马邑。
时年四十八。
(选自《周书·卷四十》,略有删节)
(1)对下列划线词的解释,不正确的一项是( )
A. 及高祖东伐 伐:
征伐
B. 民俗浇讹 浇:
轻薄
C. 入冠西河 寇:
贼寇
D. 神举亦颇与焉 与:
参与
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 翰林,是翰林院的长官,为朝廷撰拟文书。
翰林院的属官包括侍读学士、侍讲学士、侍读、侍讲、修撰、编修、检讨和庶吉士等。
B. 爵,爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。
一般分公、侯、伯、子、男五种,后代爵称和爵位制度往往因时而异。
C. 别都,即陪都、辅都,指首都以外另设的副都,一般和首都一起被称为“两京”,发挥着呼应、补充、配合等辅助性作用。
D. 露布,一种写有文字并用以通报四方的帛制旗子,多用来传递军事捷报。
常常是士兵高举露布,一路快马传递捷报。
也指不封口的文书、奏章等。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 宇文神举自幼聪慧,喜好文学。
他早有气量,同族兄长宇文深十分器重他;他爱好诗文,经常侍从皇帝出游。
B. 宇文神举袭爵增邑,备受器重。
他先是继承父爵,食邑二千三百户;后改封东平郡公,封邑增至六千九百户。
C. 宇文神举文武兼备,忠勇无敌。
他参与筹划处置晋公护,先后攻克齐国五城,平定范阳叛军,迫使稽胡款服。
D. 宇文神举励精为治,敬重人才。
他平定熊州时恩威并施,远近心悦诚服;他钦佩叛臣卢思道才名,以礼相待。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①所部东寿阳县土人,相聚为盗,率其党五千人,来袭州城。
②帝亦忌其名望,兼以宿憾,遂使人赍鸩酒赐之,薨于马邑。
【答案】
(1)C
(2)A
(3)D
(4)①他管辖的东寿阳县的土人,纠集为盗,率领党徒五千人,前来袭击州城。
②皇帝也忌妒他名气大,又有旧怨,就派人送毒酒赏赐给他,他在马邑去世。
【解析】【分析】
(1)C项,“寇”,结合“西河”分析,“贼寇”错误。
应该是动词,侵入。
“入寇”即侵入。
故选C。
(2)A项,“翰林,是翰林院的长官”错,翰林院的长官称掌院学士,以大臣充任,翰林院的属官统称为翰林。
故选A。
(3)D项,张冠李戴,“他平定熊州时恩威并施,远近心悦诚服”错。
结合“神举励精为治,示以威恩,旬月之间,远迩悦服。
寻加上大将军,改封武德郡公,增邑二千户”分析,“恩威并施,远近心悦诚服”应是他跟随高祖平定并州后担任并州刺史时的事情。
故选D。
(4)①“部”,管辖;“聚”,聚集、集合;“率”,率领;“其”,代词,他们的;“党”,党徒;“袭”,袭击。
②“忌”,忌妒;“其”,代词,他的;“名望”,名声、威望,名气大;“以”,介词,因为;“宿憾”,旧日结下的仇恨;“遂”,连词,于是、就;“赍”,给予、送给;“之”,代词,他;“于”,介词,在;“薨于马邑”(状语后置句)。
故答案为:
⑴C;⑵A;⑶D;
⑷①他管辖的东寿阳县的土人,纠集为盗,率领党徒五千人,前来袭击州城。
②皇帝也忌妒他名气大,又有旧怨,就派人送毒酒赏赐给他,他在马邑去世。
【点评】
(1)此题考查文言实词含义的理解和识记能力。
文言实词的理解,重在平时积累,但也不能死记硬背,记忆时要结合句意,注意归纳通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。
答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”,但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否。
(2)本题考查文化常识的理解识记能力。
文化常识的积累有助于解读文言文,文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等,学习过程中注意准确积累。
(3)本题考查把握内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。
此类题目要梳理原文内容,准确把握文章大意。
然后锁定目标句,把各个选项与原文内容进行细致比对,逐个排除。
(4)此题考查文言文翻译的能力。
文言文句翻译首先要做到直译为主,意译为辅,一定要字字落实,尤其是句中重点字词,如:
实词中的通假字、一词多义、词类活用等。
翻译重点语句是一项综合能力的体现,不仅要求学生具有丰富的文言词汇知识储备,还要有一定的古汉语语法知识,同时要求语言表达流畅与优美。
【附参考译文】
宇文神举是太祖同族兄弟的儿子。宇文神举在早年就死了父亲,有早成的气量,同族兄长安化公宇文深对他十分器重。世宗初年,开始担任中侍上士。世宗留意有知识的翰林,而宇文神举很爱诗文。皇帝每有游幸,总是让他随从侍奉。武帝保定元年,宇文神举继承了他父亲的长广县公的爵位,食邑二千三百户。不久被任命为帅都督,升任大都督、使持节、车骑大将军、仪同三司,被任命为右大夫。保定四年,升骠骑大将军、开府仪同三司,主管小宫伯。天和元年,升右宫伯中大夫,晋封清河郡公,食邑增加一千户。高祖准备处死晋公宇文护时,宇文神举参与了筹划。建德元年,升京兆尹。三年,出任熊州刺史。宇文神举威名素来很高,齐人很害怕他。五年,攻克齐国的陆浑等五城。
高祖东征时,诏命宇文神举随军。平定并州后,当即任命他为并州刺史,加赠上开府仪同大将军。该州是齐室别都,控制着交通要道。刚平定没多久,民风轻薄狡诈,豪强大户,多为奸猾之人。宇文神举励精图治,恩威并用,一个月之内,远近心悦诚服。不久加赠上大将军,改封武德郡公,食邑增加二千户。不久,升任柱国大将军,改封东平郡公,增加封邑加上以前的共计六千九百户。他管辖的东寿阳县的土人,纠集为盗,率领党徒五千人,前来袭击州城。宇文神举率领州兵将其讨平。宣政元年,神举转任司武上大夫。高祖亲自北伐,命令宇文神举与原国公姬愿等人率兵,分五路攻入。高祖抵达云阳时,病势转重,于是撤军。幽州人卢昌期、祖英伯等人聚众占领范阳反叛,皇帝诏令宇文神举率兵把他们捉住。齐国的黄门侍郎卢思道也在反贼中,平定贼党后被捉住,准备处死。宇文神举早就钦佩他的才能名望,就把他释放,以礼对待,当即命令他起草文告。就是这样礼贤敬重文人,礼遇贤能。适逢稽胡反叛,侵入西河。宇文神举又率军会同越王宇文盛平定稽胡。当时突厥与稽胡结盟,派骑兵赴援。宇文神举出奇兵进击,突厥败逃,稽胡于是表示归附。当初,宇文神举被高祖器重,当作心腹委任。王轨、宇文孝伯等人多次上言皇太子的短处,宇文神举也屡有参与。宣帝即位后,荒淫而没有节制,宇文神举害怕大祸临头,心中不安。刚平定范阳时,威名大振。皇帝忌妒他的名望,又有旧怨,就派人送毒酒赏赐给他,在马邑去世。时四十八岁。
2.阅读下面的文言文,完成下列小题。
庾冰字季坚,以雅素垂风,诸弟相率莫不好礼,为世论所重。
司徒辟不就征秘书郎出补吴兴内史会苏峻作逆遣兵攻冰冰不能御便弃郡奔会稽。
会稽内史王舒以冰行奋武将军,距峻别帅张健于吴中。
时健党甚众,诸将莫敢先进。
冰率众击健走之,于是乘胜西进,赴于京都。
又遣司马滕含攻贼石头城,拔之。
冰勋为多,封新吴县侯,固辞不受。
迁给事黄门侍郎,又让不拜。
司空郗鉴请为长史,不就。
出补振威将军、会稽内史。
既当重任,经纶时务,不舍夙夜,宾礼朝贤,升擢后进,由是朝野注心,咸曰贤相。
冰颇任威刑,又隐实户口,料出无名万余人,以充军实。
成帝疾笃,时有妄为中书符,敕宫门宰相不得前,左右皆失色。
冰神气自若,曰:
“是必虚妄。
”推问,果诈,众心乃定。
进号左将军。
康帝即位,又进车骑将军。
冰惧权盛,乃求外出。
会弟翼当伐石季龙,于是以本号领江州刺史,镇武昌,以为翼援。
冰临发,上疏曰:
“今强寇未殄,戎车未戢,兵弱于郊,人疲于内,寇之侵逸,未可量也;黎庶之困,未之安也;群才之用,未之尽也。
”顷之,献皇后临朝,征冰辅政,冰辞以疾笃。
寻而卒,时年四十九。
册赠侍中、司空,谥曰忠成,祠以太牢。
冰天性清慎,常以俭约自居。
中子袭尝贷官绢十匹,冰怒,捶之,市绢还官。
临卒,谓长史江虨曰:
“吾将逝矣,恨报国之志不展,命也如何!
死之日,敛以时服,无以官物也。
”及卒,无绢为衾。
又室无妾媵,家无私积,世以此称之。
(节选自(《晋书·列传第四十三》)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A. 司徒辟不就/征秘书郎出/补吴兴内史会/苏峻作逆/遣兵攻冰/冰不能御/便弃郡奔会稽/
B. 司徒辟不就/征秘书郎/出补吴兴内史会/苏峻作逆/遣兵攻冰/冰不能御便/弃郡奔会稽/
C. 司徒辟/不就/征秘书郎/出补吴兴内史/会苏峻作逆/遣兵攻冰/冰不能御/便弃郡奔会稽/
D. 司徒辟/不就/征秘书郎出/补吴兴内史/会苏峻作逆/遣兵攻冰/冰不能御便/弃郡奔会稽/
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 辟,中国古代擢用人才的一种制度,皇帝征召称为“辟”,大臣征召称为“征”。
B. 长史,是中国历史上官名,其执掌事务不一,但多为幕僚性质的官员,亦称别驾。
C. 疏,是封建时代臣下向皇帝分条陈述意见的一种文体,如魏征的《谏太宗十思疏》。
D. 太牢,古代祭祀时,牛、羊、豕三牲全备为“太牢”,只有羊、豕,为“少牢”。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 庾冰品行高洁。
在他的带动下,家中诸弟见贤思齐,崇尚礼义,颇受社会舆论赞赏。
B. 庾冰淡泊名利。
他不愿在朝廷为官,主动到地方任职;献皇后想重用他,他也没有答应。
C. 庾冰勤政贤能。
他不分昼夜处理政务,敬贤礼士,提携后辈,获得上下一致好评。
D. 庾冰清廉俭朴。
他不贪占公家的财物,死后没有绢做棺中的被子,家中没有多余的积蓄。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①又遣司马滕含攻贼石头城,拔之。
冰勋为多,封新吴县侯,固辞不受。
②会弟翼当伐石季龙,于是以本号领江州刺史,镇武昌,以为翼援。
【答案】
(1)C
(2)A
(3)B
(4)①(庾冰)又派司马滕含到石头城攻打叛军,攻陷石头城。
庾冰功勋最大,被封为新吴县侯,他坚决推辞没有接受。
②恰逢其弟庾翼要去讨伐石季龙,庾冰便以本职兼任江州刺史,镇守武昌,作为庾翼的后援。
【解析】【分析】
(1)“辟”,召见并授予官职,征辟,后面省略宾语“他”,“不就”前面省略主语“他”,结合句意内容分析,应该断开,排除A项、B项。
“出”,离京为官,官职为“吴兴内史”,不应该断开,排除D项。
句意:
司徒征召他,他没有赴任,后被征召为秘书郎,出京补任吴兴内史。
适逢苏峻叛乱,派兵攻打庾冰,庾冰无力抵抗,就丢弃郡府逃往会稽。
故选C。
(2)A项,“皇帝征召称为‘辟’,大臣征召称为‘征’”错误。
皇帝征召称为“征”,官府征召称为“辟”。
故选A。
(3)B项,“庾冰淡泊名利”错误。
结合文本内容“冰惧权盛,乃求外出”“顷之,献皇后临朝,征冰辅政,冰辞以疾笃”分析可知,“主动到地方任职”是怕自己权势过大;献皇后征召不就,主要是因病,说“淡泊名利”不当。
故选B。
(4)①补充句首主语“庾冰”;“遣”,派遣;“又遣司马滕含攻贼石头城”,又遣司马滕含攻贼(于)石头城(省略句、状语后置句);“拔”,攻下、攻取;“之”,代词,指石头城;“勋”,功勋;“固辞”,坚决推辞。
②“会”,恰逢;“当”,要、将要、就要;“于是”,指这时,表示紧接上事之后并由于上事某种结果;“以”,介词,因为;“领”,兼任;“以为”,把……作为,作为。
故答案为:
⑴C;⑵A;⑶B;
⑷①(庾冰)又派司马滕含到石头城攻打叛军,攻陷石头城。
庾冰功勋最大,被封为新吴县侯,他坚决推辞没有接受。
②恰逢其弟庾翼要去讨伐石季龙,庾冰便以本职兼任江州刺史,镇守武昌,作为庾翼的后援。
【点评】
(1)此题考查文言文断句的能力。
文言文断句是翻译的另一种形式,如果不能翻译则采用文字标志断句和语法断句。
一般来说名词代词常作主语或者宾语,因此出现名词或代词就在此前或后断句,还有就是出现的一些虚词,表示语气常句尾,可在此后断句,如果是发语词,常在句首,可在此前断句。
(2)此题考查文化常识的能力。
重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。
复习中要注意突出重点,不纠缠于细枝末节,注意构建完整的知识网络和体系,建立知识树,同时加强积累,注重归纳,分类记忆。
(3)此题考查综合分析的能力。
综合分析题,需要学生在通读全文的基础上,对选项逐一排查,设误常常有时间与发生的事与原文不同,人和事不同,地和事不同,学生在这些方面要注意;在选项中也可考查某些古今异义词、词类活用等文言现象。
(4)此题考查文言文翻译的能力。
做翻译题时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,遵循“信、达、雅”的三字原则,运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。
【参考译文】
庾冰字季坚,以高雅素洁垂示风范,家中弟弟们也都受他影响,没有不尊崇礼义的,受到舆论的赞赏。
司徒征召他,他没有赴任,后被征召为秘书郎,出京补任吴兴内史。
适逢苏峻叛乱,派兵攻打庾冰,庾冰无力抵抗,就丢弃郡府逃往会稽。
会稽内史王舒让他暂任奋武将军,在吴中抵抗苏峻偏帅张健。
当时张健的党羽很多,诸将领无人敢率先进攻。
庾冰率领士众攻打张健,使张建败逃,庾冰乘胜向西进军,赶到京都。
又派司马滕含到石头城攻打叛军,攻陷石头城。
庾冰功勋最大,被封为新吴县侯,他坚决推辞没有接受。
升任给事黄门侍郎,又推辞而不受。
司空郗鉴请他任长史,庾冰不去赴任。
出京补任振威将军、会稽内史。
庾冰担任要职后,管理政务,不分昼夜,对朝中贤臣恭敬有礼,提携后进之士,因此朝野注目,都称他是贤相。
庾冰非常注重使用严刑,又核实户口数,查出没有户口的一万余人,来充实军队。
成帝病重,当时有人伪造中书符,假托皇帝命令说宰相不能进宫,左右之臣都惊恐失色。
庾冰神气自若地说:
“这一定是假的。
”查究询问,果然有诈,众人心里才安定下来。
庾冰进封为左将军。
康帝即位,又进封为车骑将军。
庾冰担心权力过大,便请求出京外任。
恰逢其弟庾翼要去讨伐石季龙,庾冰便以本职兼任江州刺史,镇守武昌,作为庾翼的后援。
临出发前,庾冰上疏道:
“如今强敌尚未除尽,兵车尚未入库,士卒赢弱于外,百姓疲弊于内,敌寇的侵袭,难以估量;贫民的困厄,不曾安抚;人才的任用,未能完善。
”不久,献皇后临朝听政,征召庾冰辅政,庾冰因病重推辞。
不久便死去,当年四十九岁。
朝廷以册书追赠侍中、司空,谥号为忠成,用太牢的规格祭祀。
庾冰天性清廉谨慎,常以俭约自任。
中子庾袭曾借十匹官绢,庾冰很生气,打了他,买来绢还给官府。
临死前,他对长史江虨说:
“我要死了,遗憾的是报国之志尚未实现,天命如此,我又能怎么办呢!
我死的那天,就用我平日的衣服入殓,不要用公家的东西。
”他死时,没有绢做棺中的被子。
内室没有侍妾婢女,家中没有积蓄,当时的人因此称赞他。
3.阅读下面的文言文,完成下面小题。
豫章文献王嶷,字宣俨,太祖第二子。
宽仁弘雅,有大成之量,太祖特钟爱焉。
起家为太学博士、长城令。
时沈攸之责赕,伐荆州界内诸蛮,遂及五溪,禁断鱼盐。
群蛮怒,酉溪蛮王田头拟杀攸之使,攸之责赕千万,头拟输五百万,发气死。
其弟娄侯墓立,头拟子田都走入獠中。
于是蛮部大乱,抄掠平民,至郡城下。
嶷遣队主张莫儿率将吏击破之。
命田都继其父,蛮众乃安。
时太祖辅政,嶷务在省约,停府州仪迎物。
初,沈攸之欲聚众,开民相告,士庶坐执役者甚众。
疑至镇,一日遣三千余人。
见囚五岁刑以下不连台者,皆原遣。
二千石官长不得与人为市,诸曹吏听分番假。
百姓甚悦。
封豫章郡王,邑三千户。
仆射王俭笺曰:
“旧楚萧条仍岁多故荒民散亡实须缉理公临莅甫尔英风惟穆江汉来苏八州慕义自庾亮以来,荆楚无复如此美政。
古人期月有成,而公自日致治,岂不休哉!
”二年春,虏寇司、豫二州,嶷表遣南蛮司马崔慧景北讨,又分遣中兵参军萧惠朗援司州,屯西关。
虏军济准攻寿春,分骑当出随、邓,众以为忧。
嶷曰:
“虏入春夏,非动众时,令豫、司强守,遇其津要;彼见坚严,自当溃散,必不敢越二镇而南也。
”是时纂严,嶷以荆州接蛮,虑其生心,令镇内皆缓服。
既而虏竟不出樊、邓,于寿春败走。
寻给班剑二十人。
年四十九,薨。
其日,上再视疾,至薨,乃还宫。
诏曰:
“嶷明哲至亲,勋高业始,德懋王朝,道光区县,奄至薨逝,痛酷抽割,不能自胜,奈何奈何!
今便临哭。
九命之礼,宜备其制。
敛以衮冕之服,温明秘器,命服一具,衣一袭,丧事一依汉东平王故事,大鸿胪持节护丧事,大官朝夕送奠。
大司马、太傅二府文武悉停过葬。
”
(《南齐书·列传·卷二十二》)
(1)下列对文章中画线部分的断句,正确的一项是( )
A. 旧楚萧条/仍岁多/故荒民散亡/实须缉理/公临莅甫/尔英风惟稳/江汉来苏/八州慕义/
B. 旧楚萧条/仍岁多故/荒民散亡/实须缉/理公临莅甫尔/英风惟稳/江汉来/苏八州慕义/
C. 旧楚萧条/仍岁多故/荒民散亡/实须缉理/公临莅甫尔/英风惟穆/江汉来苏/八州慕义/
D. 旧楚萧条/仍岁多故/荒民散亡/实须缉理/公临莅甫/尔英风惟穆/江汉来/苏八州慕义
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 博士,秦汉时掌管书籍文典通晓史事的官职,汉武帝时五经每经设一博士,称为“五经博士”。
B. 二千石,汉官秩,又为郡守的通称。
汉代郡守俸禄为两千石,即月俸百二十斗,故称。
C. 薨,死。
古代天子死曰崩,诸侯死曰亮,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死。
D. 衮冕,衮衣和冕,古代皇帝及上公的礼服和礼冠,在重大活动时穿戴用的正式服装。
(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A. 萧嶷明于吏治,平定民族纷乱。
田头拟引发蛮族大乱,萧嶷派张莫儿带兵将其击溃,后又令田都继承他父亲的王位,蛮民才平静下来。
B. 萧嶷治政有方,赢得他人称赞。
任豫章郡王时,王俭赞扬他刚到任十余天就让灾民得到了休养生息,并赞这是荆楚地区少有的好政绩。
C. 萧嶷深谋远虑,准确判断形势。
敌军大举进攻,大家对此忧虑。
萧嶷分析只要坚守渡口要道,敌人必然不敢进犯。
最终敌人果然败退。
D. 萧嶷深受器重,皇上多次探询。
发病当天皇上两次探望,直至萧嶷死才回宫。
萧嶷的丧礼规格很高,大臣早晚祭奠,文武官员停下公务送葬。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①时沈攸之责赕,伐荆州界内诸蛮,遂及五溪,禁断鱼盐
②古人期月有成,而公旬日致治,岂不休哉!
【答案】
(1)C
(2)B
(3)A
(4)①当时沈攸之(向南方蛮族)勒索钱财,讨伐荆州地区的各蛮族部落,于是影响到五溪,禁止五溪一带居民捕鱼、贩盐。
②古人有一个月见成效的,你在十来天里就治理好了,岂不是美事!
【解析】【分析】
(1)句子意思是:
故楚国之地萧条不振,连年多灾,饥民流离失所,实在是需要治理。
你刚刚到任,社会风气一变而为肃敬,江、汉地区的百姓得到休养生息,其他地区的百姓都表示向往。
其中“仍岁多故”中“多故”是一个词语,不能断开,排除A项;“缉理”译为“治理”,是一个词语,不能断开,排除B项;“甫尔”译为“刚刚到这里”,中间不能断开,排除D项。
故选C。
(2)B项,“月俸百二十斗”错,应是“百二十斛”,一斛本为十斗,后来改为五斗。
故选B。
(3)A项,“田头拟引发蛮族大乱”错,原文是“头拟输五百万,发气死。
其弟娄侯墓立,头拟子田都走入獠中。
于是蛮部大乱,抄掠平民,至郡城下。
嶷遣队主张莫儿率将吏击破之。
命田都继其父,蛮众乃安”,可见当时田头拟已死,娄侯篡位,头拟的儿子田都逃到僚中,由此蛮族大乱。
故选A。
(4)本题关键词有①责,要求、勒索;赕,钱财;伐,讨伐;及,影响到;鱼盐,名词作动词,捕鱼、贩盐。
②期月,一个月;有成,有成效;旬日,十天;致治,治理好;休,美事。
故答案为:
⑴C;⑵B;⑶A;
⑷①当时沈攸之(向南方蛮族)勒索钱财,讨伐荆州地区的各蛮族部落,于是影响到五溪,禁止五溪一带居民捕鱼、贩盐。
②古人有一个月见成效的,你在十来天里就治理好了,岂不是美事!
【点评】
(1)本题考查文言文断句的能力。
文言文断句要根据常见的句首句尾语气词、句式、修辞、意思进行断句。
本题可以根据句中动词、虚词、句子结构,抓住关键词,然后根据语意进行断句。
(2)本题考查文化常识的理解识记能力。
文化常识的积累有助于解读文言文,文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等,学习过程中注意准确积累。
(3)本题考查把握内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。
此类题目要梳理原文内容,准确把握文章大意。
然后锁定目标句,把各个选项与原文内容进行细致比对,逐个排除。
(4)此题考查文言文翻译的能力。
文言文句翻译首先要做到直译为主,意译为辅,一定要字字落实,尤其是句中重点字词,如:
实词中的通假字、一词多义、词类活用等。
翻译重点语句是一项综合能力的体现,不仅要求学生具有丰富的文言词汇知识储备,还要有一定的古汉语语法知识,同时要求语言表达流畅与优美。
【附参考译文】
豫章文献王萧嶷字宣俨,是太祖的第二个儿子。
宽厚高雅,有成大器的胸襟,太祖非常钟爱他。
起初做太学博士、长城县令。
当时沈攸之向南方蛮族勒索钱财,讨伐荆州地区的各蛮族部落,于是影响到五溪,禁止鱼盐贩卖。
这些部落大怒,酉溪蛮首领田头拟杀了沈攸之的使者,攸之索要赎罪钱千万,头拟送钱五百万,受气而死。
他弟弟娄侯篡位,头拟的儿子田都逃到僚中,由此蛮族大乱,劫掠百姓,直到郡城外。
萧嶷派队主张莫儿带将士击溃他们。
田都在僚地内请求朝廷册封他为王,娄侯惶恐,也归降。
萧嶷在郡狱中诛杀娄侯,命田都继承他父亲的王位,蛮民才平静下来。
那时太祖辅佐朝政,萧嶷决定一切开支从俭,停用府州仪仗迎送物品。
当初,沈攸之想聚集人马,让百姓互诉,士族和平民因罪被押被罚苦役的很多。
萧嶷到任,一天就放了三千余人。
被囚的凡在五年刑期以下而不牵连政事的,都予释放。
因市税又多又重,就重新制定税收牌,把税还给百姓。
禁止多项对商人的征税和苗籍。
二千石俸禄的官长不准直接买卖东西,安排众部曹官吏轮流值事。
百姓很高兴。
封为豫章郡王,食邑三千户。
仆射王俭写信给萧嶷说:
“故楚国
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