班级大课间活动方案(共11篇)Word下载.doc
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2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;
3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
(二)教师具体要求:
七、突发性伤害事件处理办法
附:
一(7)特色活动:
跳大绳
将学生分为五组,每组选两个小教练,一个组长,利用课间时间练习跳大绳,学生可以正着跳、反着跳、十字交叉跳、一个一个接龙跳、小组齐跳、赛跳等等
篇二:
一年级一班大课间活动方案
一一班大课间活动方案
为丰富学生课余生活,认真贯彻教育部开展“体育艺术2+1项目”实验工作的精神,积极实施“快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平。
二、目标
(一)目标
(一)活动时间的安排上午:
9:
40——10:
101、武术操10分钟
2、少林拳5分钟
3、分组活动15分钟下午:
3:
00----3:
301、眼保健操10分钟2、分组活动:
20分钟
(二)活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天全校先做操,然后分组进行各项活动。
(三)活动器材的准备:
每人准备一根跳绳毽子、沙包若干
(四)训练措施
1、训练必须以跳绳为主。
2、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强家校的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。
(1)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
(2)室外活动时间班主任、任教教师必须管理到位。
(5)广播操结束,室外活动由班主任、任教教师直接带至活动场地进行活动。
一
(一)特色活动:
跳绳
一年级一班大课间活动安全措施
为了切实保证学生的大课间活动的安全,和包班教师商讨,采取多种举措,全力消除大课间活动的安全隐患。
课间活动安全注意事项:
1、学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。
2、上下课不要拥挤、打闹,防止拥挤踩踏事故发生。
4、正确了解体育活动的规则,不做危险游戏,避免摔伤。
6、加强学生安全意识的培养。
班主任老师要本着对学生终身负责的态度,细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。
班主任要经常提起,严格要求,时刻关注,规范教育行为以减少或避免安全责任事故。
7、分小组相互监督,及时鼓励表扬、批评指正。
篇三:
二年级一班大课间活动方案
二、活动目的:
三、班级口号:
我运动我快乐
四、活动过程:
活动方式有两种:
第一种为你踢我接。
分两排面对面站好,每两人合作,同学甲踢出沙包给同学乙,同学乙尽量接住,然后同学乙再踢给甲,如此循环。
要求踢得同学能对准目标,接的同学能双手接住。
第二种为踢沙包比赛。
篇四:
四年级一班大课间活动计划
为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。
二、活动对象:
四一班全体学生
三、活动目的
1、为丰富校园活动,让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目,激发学生参与激情,培养学生兴趣特长,增强学生的凝聚力。
四、活动时间和活动内容
2、活动内容
五、活动具体安排
周一至周五上午大课间,活动内容为学校竞赛项目;
下午:
周一:
快乐健身——踢毽子、夹球接力、丢沙包等
周二:
快乐健身——跳绳、跳皮筋、夹球接力等
周三:
挑战类活动——踢毽子计时、跳绳(花样)等
周四:
快乐健身——拔河等
周五:
快乐健身——各种儿童游戏
五、几点说明
2011、10
篇五:
班级大课间(特色)活动方案一_6
九年级三班大课间活动方案
九年级三班
大课间活动是一项集体活动,需要学生之间的互帮互助、互谅互爱,团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主
选择健康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳,等有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。
3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知
老师;
(1)集体舞
全体同学参加,发挥每位同学的特长,共同完成《小苹果》舞蹈,在动感的乐曲声中培养学生的团结意识。
(2)跳大绳
篇六:
范公小学李玲2014年9月
一三班大课间活动方案
为丰富学生课余生活,积极实施“快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平。
(一)活动时间的安排
(二)活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天分组进行各项活动。
每人准备一根跳绳、毽子、沙包、橡皮筋各一根。
(3)为了能更好地开展体育大课间活动,活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。
(5)眼保健操结束后,室外活动由班主任、任教教师直接把学生带回教室。
为了切实保证学生的大课间活动的安全,和任课教师商讨,采取多种举措,全力消除大课间活动的安全隐患。
篇七:
小学大课间活动实施方案
星光小学大课间活动实施方案
全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动,提高学生的身体综合素质,促进学生的全面发展和健康成长。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。
2、全面性原则。
大课间活动与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与小学生综合素质培养有机结合。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
4、坚持校内校外相结合原则。
5、坚持安全第一原则。
三、实施方法与目标
1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求,结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,并具有一项运动特长。
2、学校制定好本校学生大课间活动计划,明确目标、落实责任。
确立各年级特色,努力形成品牌,更上一个台阶。
每日下午一次的大课间体育活动,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
4、学校大力改善体育活动场地设施,提高全体教师的活动组织和指导水平,并落实相应的经费,确保学校文体活动的正常开展。
5、建立活动考核奖惩制度。
四、组织机制
统一思想,提高认识,切实加强学校大课间活动的领导和管理。
五、大课间活动工作领导小组:
组长:
刘春华副组长:
罗小平
成员:
各班班主任
4、每个班级应认真组织,精心安排,确保安全责任事故为零。
星光小学学生大课间活动安排表
篇八:
中心小学大课间活动方案
小学大课间活动方案
1.全体性原则。
2.全面性原则。
3.因地制宜原则。
大课间活动要根据学校规模、场地、设施、特色和气候特点因地制宜的进行。
4.积极引导原则。
学校在组织学生参加大课间活动的过程中,教师要进行鼓励和引导,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。
5.适度原则。
教师要掌控学生的运动量,指导学生适度进行体育活动,并组织做好放松活动。
6.安全原则。
在大课间活动的组织与实施过程中,遵循教育规律和学生身心发展特点,设置运动项目,开展相关活动。
1.做好眼保健操、《第三套广播体操--七彩阳光》。
教育学生懂得保护视力的重要性,指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。
2.集体跑步活动。
学校在冬春两季根据操场容纳情况,安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。
如遇班级较多的情况,分内外圈相向进行跑步。
跑步活动在音乐伴奏下进行,选择恰如其分的音乐。
3.分组活动。
4.自由活动。
1.明确职责。
校长。
大课间活动实行校长负责制,分管校长具体负责。
班主任及科任教师。
(1)教育和鼓励学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。
(2)认真组织本班学生准时参加活动,保证出勤率;
合理掌控学生的运动量,组织学生做好放松和调整工作。
(3)检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量。
体育老师。
(1)培养学生体育兴趣,指导学生选择合适的运动项目,不断提高学生的运动水平。
(2)负责大课间集体活动的安排和乐曲选择。
乐曲的选择要与运动项目相匹配,适合学生兴趣和爱好。
(3)负责活动地点、场所及退场安排。
2.检查评比。
3.合理分工。
改变大课间活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。
1、进场(4分钟)
2、全校学生齐做第三套广播体操(5分钟)3、全校学生齐做眼保健操(4分钟)
4、音乐响起,各年级在指定场地分组活动(15分钟)5、整队解散休息(2分钟)
大课间活动组织机构组长:
组员:
小学部语数及体育教师具体安排:
音乐播放:
《奔跑》;
《七彩阳光》器材发放及回收:
各班负责教师:
一年级
(1)班:
一年级
(2)班:
二年级
(1)班:
二年级
(2)班:
三年级
(1)班:
三年级
(2)班:
四年级
(1)班:
四年级
(2)班:
五年级
(1)班:
五年级
(2)班:
六年级
(1)班六年级
(2)班
体育教师指导:
一、二、三:
四、五、六:
九、场地安排各班活动场地:
本班教室及一年级前范围一年级
(2)班:
二年级门前范围
二年级
(1)班:
篮球场
二年级
(2)班:
篮球场三年级
(1)班:
篮球场三年级
(2)班:
篮球场四年级
(1)班:
篮球场四年级
(2)班:
篮球场五年级
(1)班:
篮球场五年级
(2)班:
篮球场六年级
(1)班:
西操场六年级
(2)班:
西操场运动项目场地:
乒乓球:
乒乓球台;
羽毛球:
羽毛球场;
篮球:
篮球场;
其他项目:
西操场
2014年9月1日
十、项目安排
备注:
六年级自行安排活动
2014.9.2
学校
篇九:
大课间活动及课外活动实施方案
一、指导思想:
贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率。
改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。
充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。
积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。
二、组织领导机构
1、大课间活动领导小组
组长:
xx
副组长:
xxxx
组员:
xxxxxx及跟班老师
三、活动时间:
2、每周的体育活动课,
四、活动内容:
1、晴天室外项目:
上午课间活动项目为广播体操(武术健身操)和跳绳(长绳、短绳、花样等)、跳橡筋绳、简易健身操、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。
2、雨天室内项目:
五、活动程序:
上午课间30分钟活动:
程序一:
入场(5分钟)——各班集合整队(5分钟)——广播操(武术健身操)(5分钟)——自选活动(8分钟)——各班集合整队(5分钟)——退场(2分钟)
下午课间40分钟活动
程序二:
入场(5分钟)——各班集合整队(2分钟)——指定活动(23分钟)——各班集合整队(5分钟)——退场(5分钟)
六、活动组织
1、组织分工:
年年级组:
协调各班的场地划分,配合教处对各班级进行监督检查。
2、组织形式:
3、组织要求:
(2)活动所需器材由各班级统一安排,学校不提供器材。
(5)自选项目由项目开发组提供,各班级选择,或者班级师生自创。
七、活动管理
2、活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。
八、评价
xx中心校本部2013年3月2日
篇十:
快乐大课间活动实施方案和总结
快乐大课间活动实施方案
一、推广快乐大课间的目的
二、大课间活动时间
每天上午9:
40——10:
10,下午3:
00——3:
30
三、活动内容
四、组织要求
全体师生都要参与到快乐大课间中去,班主任尽量与所教班学生
一起活动,值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促,每次活动都有老师带领,确保活动安全。
五、实施措施
卫贤镇任屯中心校
2011年9月
大课间活动总结
我校这次的阳光大课间活动,校领导提前召开了全校教师和各班班委的动员大会,并在认真听取各班班主任意见和广泛征求学生建议的基础上,各班班主任、体育老师与学生共同确定体育活动项目,并就实施方案开展了热烈的讨论,最后全校公布。
我们深知学生不是知识灌输的机器,他们是一个个有着鲜明个性、独立人格、不同爱好、充满生机和活力的少年儿童,积极推进阳光体育活动是符合他们生长发展和个性发展需要的。
我们所追求的理想大课间活动是师生共同参与,融体育、美育、艺术于一体,既能增强学生的体质,又能愉悦学生的身心,也能提高学生的审美能力,更能陶冶学生的情操。
动的基本流程是学生以班级为单位井然有序地进入各班活动区域。
大课间活动是一项大型的集体活动,它不仅展示了一所学校的体育、艺术成果,更显示着学校的办学理念和组织管理能力。
篇十一:
学校大课间活动实施方案
大课间活动实施方案
潼南县群力镇小学校
2013年2月
学生大课间活动实施方案
1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目为主要内容的要求,结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,并具有一项运动特长。
每日上午一次的大课间体育活动,做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。
3、制定班级大课间活动制度,不定期组织各类单项活动。
全鸿
骨干成员:
体育教师各班班主任
组员:
全体教师
8、附:
大课间活动安排表
学生大课间体育活动安排表
学生大课间体育活动记载表年级班第周
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