浙教版科学 八上34 动物的行为同步练习题解析版Word文档下载推荐.docx
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不弄回巢中
2
形状大小、颜色与灰雁卵相同
3
形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同
弄回巢中
4
带褐色斑点的方块
形状大小
形状大小和颜色
形状大小、颜色和褐色斑点
褐色斑点
5.下列属于先天性行为的是(
①蜜蜂采蜜
②蚂蚁作巢
③蜘蛛织网
④望梅止渴
⑤大山雀偷饮牛奶.
①②③④
①②③
④⑤
②③④
6.下列不具有社群行为的动物是(
蚂蚁
蜜蜂
狒狒
蚊子
7.下列各项中,与繁殖行为有关的是(
黑头鸥雄鸥的长鸣和“昂首阔步”B.
野兔时时竖起耳朵听周围动静
小河中鲫鱼成群觅食D.
两只狗为争夺骨头而在打架
8.下列动物行为属于社群(社会)行为的是(
鸟贼喷墨
虎啸山林
雄鸡报晓
猴王称霸
9.马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击.从个体和群体的角度来看,其行为属( )
攻击行为和社群行为
防御行为和社群行为
领域行为和节律行为
攻击行为和节律行为
10.蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于(
取食行为、先天性行为B.
取食行为、后天学习行为
社群行为、先天性行为D.
社群行为、后天学习行为
11.攻击行为一般发生在同一种生物之间,往往是双方的身体都很少受伤,以其中一个屈服结束争斗.下列动物行为中,属于攻击行为的是(
两只雄象海豹为争取一只雌象海豹而争斗B.
一条蛇追击一只青蛙
一只鹰捕食一只飞行的小鸟D.
螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻
12.下列有关动物行为的叙述错误的是(
鸟类筑巢属于动物行为
B.
两只狗打架属于动物行为
鸟类的双重呼吸不属于动物行为
青蛙的冬眠不属于动物行为
13.下面的例子中,不属于动物行为的是(
猫静伏于老鼠出没的洞口B.
变色龙由褐色变成绿色
母兔生下的小兔有黑色和白色D.
蝙蝠白天栖息于岩壁上
二、填空题
14.刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于________行为,该行为是由动物体内的________所决定的.
15.生活中常见蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙忙碌碌.
(1)蜜蜂的运动方式是________.
(2)蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为?
________.
(3)春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花间忙着采蜜,蜜蜂的这种行为属于________行为;
蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂还具有________行为.
16.观察下图,并回答问题:
(1)图________(填“甲”或“乙)所示动物的行为属于学习行为.图所甲所示美国红雀的行为有局限性,具体表现在________.
(2)美国红雀有________辅助肺呼吸.黑猩猩在繁衍时具有________的特点,提高了后代的成活率.
(3)我国是动物种类最多的国家之一,图中所示动物的类群种数都位于世界前列,这直接体现了________多样性.
三、材料题
17.某动物学家经常观察发现:
雄三剌鱼(背鳍前有三根明显的剌)在繁殖季节里,腹部变成红色.同时雄三剌鱼会对周围红色的物体发生攻击行为,由此,该动物学家猜测雄三剌鱼辨别对手的根据是红颜色.
(1)请你设计一个模拟实验来验证该科学家的猜测是________.
(2)该实验提出的问题是________.
(3)该实验的假设是________
(4)①将雄鱼放入腹部不涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中,结果是________
②将雄鱼放入腹部涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中,结果是对模型发起攻击.
③将雄鱼放入腹部涂红色、形状不象雄三剌鱼模型中的水中,结果是对模型发起攻击.
(5)实验得出的结论是________
(6)该探究的研究方法是________.
18.请用下列资料回答有关动物行为的问题:
资料一:
①蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂.它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;
②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;
③工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;
④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;
⑤两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只.
(1)从资料一中的各项(特别是①)描述中可知蜜蜂是一种具有典型的________行为的动物;
②这种防避敌害、保护自己的行为,叫做________行为.③是蜜蜂的节律行为——昼夜节律,这种行为受________(填“生物钟”或“环境”)控制;
⑤表现的是蜜蜂的________行为.
(2)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是________行为.
19.根据摘选资料分析回答下列问题:
在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路,形成了一个蜂巢状的世界,这些小动物中有白脚鼠、鼷鼠和各种地鼠.在这些小小的打洞者中,贪吃的地鼠能发现和吃掉大量的锯齿蝇蛹.它们吃蛹时,把一只前脚放在茧上,先咬破一个头,它们显示出一种能识别茧是空的还是实的特别本领.
资料二:
蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声.
资料三:
一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物.如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口,发现蚁群会不知所措,找不到食物.
(1)资料一显示,地鼠在控制锯齿蝇方面具有惊人的能力,这一事实说明:
在自然界中,动物在________方面起着重要的作用.
(2)海豚的表演属于________行为,原因是这种行为是由________而获得的.海豚属于哺乳动物,特有的生殖方式是________,大大提高了后代的成活率.
(3)在蚂蚁的社会行为中,蚂蚁的通讯是依靠________.
20.阅读以下资料,回答问题:
红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:
有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口.
(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于________行为.
(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由________决定的.
动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:
“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”.
(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:
蜜蜂、家蚕;
乙组:
白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是,体内是否具有________.
(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于________.
(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点________.
(6)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于________动物.
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】C,D
解析:
在自然界中,动物多种多样的活动,如孔雀开屏、大雁迁徙、蜜蜂采蜜、猎豹奔跑,鸟儿飞翔,以及身体的姿态、鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化等等,有利于它们生存和繁殖后代的活动都是动物的行为。
【解答】A、蝌蚪长成青蛙是生物体表现出来的生理现象,不是动物的行为,A不符合题意。
B、鱼的血液流动是生物体的生理现象,不是动物的行为,B不符合题意。
C、孔雀开屏是动物为了繁殖后代所进行的求偶行为,C符合题意。
D、瓢虫遇险时假死是动物为了生存而进行的御敌行为,D符合题意。
故答案为:
CD
2.【答案】C
自然界中,动物的有些行为是与生俱来的,是由动物体内的遗传物质所决定的,我们称之为先天性行为,也称为本能。
动物的先天性行为有很多,生儿育女、传宗接代是动物极为重要的生命活动。
与动物繁殖有关的行为,叫做动物的繁殖行为。
动物要生存,就必须不断地从外界获取食物,这是动物的摄食行为。
同种动物之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗,这种行为称为攻击行为。
【解答】两只雄狮为争夺一只雌狮,进行激烈打斗的行为属于动物的攻击行为。
C
3.【答案】B
自然界中,动物的有些行为是与生俱来的,是由动物体内的遗传物质所决定的,我们称之为先天性行为。
喜欢群体生活的动物,如猴、狒狒、大象、鹿、蜂等,还具有一系列的社会行为,这些动物的群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还会形成不同的等级。
除了先天性行为,动物的有些行为是在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的。
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为后天学习行为。
【解答】A、杜鹃不是群居动物,它将卵产在画眉的窝中,属于繁殖行为,A不符合题意。
B、火蚁是群居动物,它们形成的“蚁团筏子”体现了其群体内部有一定的组织,成员之间有明确的分工,这种行为属于社会行为,C符合题意。
C、菜青虫不是群体生活的动物,它取食十字花科植物属于摄食行为,C不符合题意。
D、宠物狗见到主人摇尾巴是动物后天成长过程中,通过生活经验和学习而建立起来的行为属于学习行为,D不符合题意。
B
4.【答案】D
繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。
此题考查灰雁繁殖行为中的如何识别自己的卵。
为了弄清这一问题,进行了实验。
根据已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息,通过思考建立了猜想:
灰雁可能依据卵的形状大小、颜色、卵上褐色斑点识别自己的卵。
最后,又对猜测进行检验。
【解答】1、形状大小与灰雁卵相同,不弄回巢中,说明不是依据形状大小;
2、形状大小、颜色与灰雁卵相同,不弄回巢中,说明不是依据形状大小和颜色;
3、形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同,弄回巢中,说明有可能依据形状大、颜色和褐色斑点;
4、带褐色斑点的方块,弄回巢中,进一步说明灰雁只依据褐色斑点识别自己的卵。
D
5.【答案】B
某些鸟类具有随季节变化而变更栖息场所的迁徙行为。
某些鱼类也有周期性、定向的洄游行为。
【解答】①蜜蜂采蜜②蚂蚁作巢③蜘蛛织网都是动物生来就有的行为,是由动物体内的遗传物质决定的,属于先天性行为。
④望梅止渴⑤大山雀偷饮牛奶是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,属于后天学习行为。
6.【答案】D
喜欢群体生活的动物,如猴、狒狒、大象、鹿、蜂等,具有一系列的社会行为,这些动物的群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还会形成不同的等级。
例如,一个蜂群中有蜂王、雄峰、工蜂之分,外出“侦查”的工蜂可通过舞蹈的方式将有关蜜源的信息告诉同伴。
【解答】蚂蚁、蜜蜂、狒狒都是群体生活的动物,在其群体内部形成一定的组织,成员之间有明确的分工,甚至还形成不同的等级,它们都具有社群行为(社会行为)。
而蚊子并非群居动物,没有社群行为。
7.【答案】A
动物的繁殖行为是丰富多彩的,它包括的内容相当广泛,主要有雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间,求偶、交配、孵卵、育幼等。
【解答】A、黑头鸥雄鸥长鸣和“昂首阔步”是为了吸引异性,属于繁殖行为,A符合题意。
B、野兔时时竖起耳朵听周围动静是动物保卫自身生存所进行的防御行为,B不符合题意。
C、小河中鲫鱼成群觅食是动物的摄食行为,C不符合题意。
D、两只狗为争夺骨头而在打架是同种动物之间由于争夺食物而发生的攻击行为,D不符合题意。
A
8.【答案】D
例如,一个蜂群中有蜂王、雄峰、工蜂之分,它们有着各自不同的职责。
【解答】A、乌贼不是群居动物,它喷墨是为了保护自己,防御敌人,属于动物的御敌行为,A不符合题意。
B、老虎不是群居动物,没有社群(社会)行为,B不符合题意。
C、雄鸡报晓没有体现出鸡群成员之间的分工,也不是社群(社会)行为,C不符合题意。
D、猴子是群居动物,称霸体现出其群体内部有一定的组织,成员之间有分工及等级,属于社群(社会)行为,D符合题意。
9.【答案】B
【解答】解:
社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为;
防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为.蚂蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体角度说是动物的防御行为,从群体角度说,是动物的社会行为.
故选:
从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:
取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.
10.【答案】C
动物的行为多种多样,按照其功能可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社会行为(社群行为)等等;
按照其获得途径可分为先天性行为和后天学习行为。
【解答】蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,各司其职,这种行为从功能上看属于社会行为(社群行为),从获得方式上看属于动物生来就有的先天性行为。
11.【答案】A
动物对付外来侵略,保卫自身的生存,或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的行为,是动物的防御行为。
【解答】A、两只雄象海豹为争取一只雌象海豹而争斗属于同种生物之间由于争夺配偶而发生的攻击行为,A符合题意。
B、一条蛇追击一只青蛙属于动物的摄食行为,B不符合题意。
C、一只鹰捕食一只飞行的小鸟属于动物的摄食行为,C不符合题意。
D、螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻是动物对付外来侵略,保卫自身生存而进行的防御行为,D不符合题意。
12.【答案】D
动物生活在不断变化的环境中,面对环境中的各种变化,动物要维持个体的存活和种族的繁衍,一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动;
另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为,即动物的行为.动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为.
题干中,鸟类筑巢是鸟类的繁殖行为;
两只狗打架是动物的攻击行为;
青蛙的冬眠是节律行为,鸟类的双重呼吸是发生在身体内部的生理活动,不属于动物的行为.
13.【答案】C
在自然界中,动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动都是动物的行为,如孔雀开屏、大雁迁徙、蜜蜂采蜜、猎豹奔追逐猎物,以及动物的鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化等等。
【解答】A、猫静伏于老鼠出没的洞口属于动物为了生存所进行的摄食行为,A不符合题意。
B、变色龙由褐色变成绿色是动物为了对付外来侵略、保卫自身生存所进行的防御行为,B不符合题意。
C、母兔生下的小兔有黑色和白色是生物的变异现象,不属于动物的行为,C符合题意。
D、蝙蝠白天栖息于岩壁上属于动物保卫自身生存所进行的防御行为,D不符合题意。
二、<
b>
填空题<
/b>
<
14.【答案】先天性;
遗传物质
动物的行为多种多样,按照其获得途径可分为先天性行为和后天学习行为。
动物的有些行为是与生俱来的,是由动物体内的遗传物质所决定的,我们称之为先天性行为,也称为本能。
【解答】刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶,小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于先天性行为,该行为是由动物体内的遗传物质所决定的。
先天性;
遗传物质
15.【答案】
(1)飞行
(2)先天性行为
(3)取食行为;
社会行为
动物要生存,就必须不断地从外界获取食物,这是动物的取食行为。
【解答】
(1)蜜蜂的运动方式是飞行。
(2)蜜蜂采蜜是动物与生俱来的,属于先天性行为。
(3)春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花间忙着采蜜,蜜蜂的这种行为属于动物为了生存所进行的取食行为;
蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂还具有社会行为。
(1)飞行;
(2)先天性行为;
社会行为
16.【答案】
(1)乙;
不会改变
(2)气囊;
胎生哺乳
(3)生物种类
(1)图甲小鸟喂鱼属于动物与生俱来的,由动物体内的遗传物质所决定,属于先天性行为。
这种行为具有局限性,因为这种行为是出于小鸟的本能,不会随着环境的改变而改变,对于其本物种的延续没有意义。
图乙黑猩猩堆木箱摘香蕉是动物通过生活经验和学习建立起来的学习行为。
(2)美国红雀是鸟类,鸟类为了适应飞行生活,有气囊辅助肺呼吸,以提高气体交换的效率。
黑猩猩属于哺乳动物,在繁衍时具有胎生哺乳的特点,提高了后代的成活率。
(3)我国是动物种类最多的国家之一,图中所示动物的类群——鸟类和哺乳动物都位于世界前列,这直接体现了生物种类多样性。
(1)乙;
不会改变;
胎生哺乳;
(3)生物种类
三、<
材料题<
17.【答案】
(1)假设雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色
(2)雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色吗?
(3)雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色
(4)无反应
(5)雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色
(6)模拟实验
科学探究的一般步骤为:
提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达与交流。
【解答】根据某动物学家发现的现象,我们可以提出问题:
雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色吗?
作出假设:
雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色。
接下来制定并实施计划:
将雄鱼放入腹部不涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中,结果是雄鱼无反应;
将雄鱼放入腹部涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中,结果是雄鱼对模型发起攻击;
将雄鱼放入腹部涂红色、形状不像雄三刺鱼模型的水中,结果是雄鱼对模型发起攻击。
由此可以得出结论:
该探究实验模拟雄三刺鱼在自然环境中的生活状态,是模拟实验。
(1)假设雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色;
(3)雄三
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