我的老师英语演讲稿通用3篇.docx
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我的老师英语演讲稿通用3篇.docx
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我的老师英语演讲稿通用3篇
我的老师英语演讲稿(通用3篇)
我的老师英语演讲稿1
尊敬的各位评委、老师、亲爱的全体同学:
大家好!
我是__中心完小三年级2班学生——__。
今天,我演讲的主题是《感谢您,我的老师》。
三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。
十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。
老师,您是园丁,用智慧、爱心和汗水浇灌着百花园里的棵棵幼苗;老师,您是蜡烛,照亮别人,却燃尽了自己;老师,您是春蚕,生命不息,奉献不止;老师,您是人梯,默默无闻、不图回报。
虽然清贫,却情系祖国未来,心连莘莘学子之心……
这就是人们对老师这一崇高职业的嘉奖。
然而,我觉得,再华丽的称号,再崇高的荣誉,也赞不尽老师的优秀人格和高尚情操。
在我幼小的心灵里,老师既是慈母、更像严父。
老师,您还记得吗?
在二年级时,为了能尽早到校辅导我们,您买了摩托车。
但不幸的是您骑车发生了意外,右手被摔成了骨折。
我曾清楚的记得那天您那十分痛苦的面容,医生叔叔要求您住院治疗,怕留下后遗症。
但您一直惦记着我们,仅仅只在医院呆了一天就悄悄的离开了医院。
当您右手缠着绑带,面容憔悴的站在讲台上时,我们全班都惊呆了。
当您用沙哑的声音给我们详细讲解着每一个知识点,用左手在黑板上吃力的写着每一个该板书的知识点时,我们看到了您隐藏在眼角的泪花……,老师,你知道吗?
每当那时,我那不争气的泪水总会往外流。
从您的身上,我们知道了什么叫做责任。
老师,您也是一位母亲,您的儿子虽然已读高中,但很多时候也需要您的关爱与呵护。
但我们从没有看到您缺课去看望他。
我们看到的是您那因备课和批改作业熬红的双眼和疲惫的身影,听到的是您那略带沙哑却依然风趣的讲课语言。
我们知道,作为母亲,您怎能不惦记自己的儿子呢?
然而,您却选择了坚守,也让我们懂得了什么叫做奉献。
敬爱的老师,没有春的耕耘,哪来秋的收获?
啊!
老师,辛勤的园丁,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。
啊!
老师,人类灵魂的工程师,有谁不将您赞扬呢!
老师,您把满腔的爱都奉献给了我们,叫我们如何回报呢?
就让我们发自内心地喊一声:
感谢您,我的老师!
感谢您的教诲,感谢您的指引……请接受我们心底最诚挚的祝福:
愿您,桃李满天下,幸福到永远!
Dearjudges,teachersanddearstudents,
Helloeveryone!
Iama2ndgradestudentinthethirdgradeof__center-__.Today,thetopicofmyspeechis"Thankyou,myteacher".
Three-footpodium,three-inchtongue,threethousandpeachplums,three-inchpen.Tenyearsoftrees,tenyearsofwind,100,000beams,tenyearsofrain.Teacher,youareagardener,wateringtheseedlingsinthehundredgardenswithwisdom,loveandsweat;teacher,youareacandle,illuminatingothers,butburnedyourself;teacher,youareaspringsilkworm,lifeisendless,dedication;Teacher,youareahumanladder,obscurity,noreturn.Despitebeingpoor,helovesthefutureofthemotherland,andtheheartsofthestudents...
Thisisthepeoplesrecognitionofthenobleprofessionofteachers.However,Ithinkthatnomatterhowmagnificentthetitleis,nomatterhowhonorableitis,itcantpraisetheteachersoutstandingpersonalityandnoblesentiment.Inmyyoungmind,theteacherisbothakindmotherandastrictfather.
Teacher,doyouremember?
Inthesecondgrade,inordertobeabletocometotheschooltotutorusassoonaspossible,youboughtamotorcycle.Butunfortunatelyyouhadanaccidentwhileridingyourbikeandyourrighthandwasbrokenintoafracture.Irememberedyourverypainfulfacethatday.Thedoctorsuncleaskedyoutobehospitalizedforfearofleavingsequelae.Butyouhavebeenthinkingaboutusandleftthehospitalquietlyafteronlystayinginthehospitalforaday.Whenyourrighthandwaswrappedinbandagesandstoodhaggardonthepodium,ourclasswasstunned.Whenyouexplainuseveryknowledgepointindetailwithahoarsevoice,anduseyourlefthandtowriteeveryknowledgepointontheblackboardontheblackboard,weseeyourtearshiddeninthecornersofyoureyes...,teacher,youknow?
Wheneverthathappens,myunsatisfactorytearswillalwaysflowout.Fromyou,weknowwhatiscalledresponsibility.
Teacher,youarealsoamother.Althoughyoursonhasgonetohighschool,heoftenneedsyourcareandcare.Butweneversawyouabsentfromschooltovisithim.Whatweareseeingisyoureyesandtiredfigurethatareredbecauseoflessonpreparationandcorrectivework.Whatyouhearisyourslightlyhoarsebutstillfunnylanguage.Weknowthatasamother,howcanyounotrememberyourson?
However,youchosetosticktoit,andletusunderstandwhatiscalleddedication.
Respectedteacher,withoutthehardworkofspring,whereistheharvestinautumn?
what!
Teacher,hard-workinggardener,mayyoubethemessengerforever,andletthewarmsunshinefloodtheworld.what!
Teacher,engineerofhumansoul,whowouldnotpraiseyou!
Teacher,youhavededicatedallyourlovetous,howcanyoutellushowtoreturnit?
Letusshoutfromtheheart:
Thankyou,myteacher!
Thankyouforyourteaching,thankyouforyourguidance...Pleaseacceptthemostsincereblessingsfromourhearts:
Mayyou,TaoLiManTian,behappyforever!
我的老师英语演讲稿2
大家好,今天我演讲的题目是“我的老师”。
她有一头乌黑秀丽的长发挺立的鼻子上架着一副眼镜,脸上总是带着微笑。
她笑起来很可爱,每当夏天的时候,她常常披着头发,穿着长裙,抱着电脑笑盈盈地走进教室,就好像是一位仙女。
与她相处的这几年里,我感受到她的亲切,温柔和严谨。
曾有一段时间,我晚上睡得比较迟,所以上课老是打瞌睡,不仅做作业的效率变低了,而且正确率很低,看着满是红叉的作业,我甚至都懒得去问。
有一次下课,她把我叫到办公室,看着我说:
“最近怎么啦?
上课的时候感觉你很累,而且都不怎么来问问题了。
”我低着头,不敢看她的眼睛。
他叹了一口气,说:
“这样下去可不行,你看你之前天天都跑来问我问题,现在都看不见影子了,题目也做错不少。
要不这样,你尽量抽时间来问,不懂就多问几遍,我随时都在,好吗?
”我抬起头,他正望着我带着浅浅的笑容,我顿时感到心中一暖。
她又说:
“我们一起努力。
”“好!
”她的话就像是冬日的阳光温暖着我。
这就是我的老师,你们猜出她是谁了吗?
谢谢大家,我的演讲结束了。
Helloeveryone,thetopicofmyspeechtodayis"MyTeacher".
Shehaslong,dark,beautifulhair,apairofglassesonhernose,andasmileonherface.
Shesmilesverycute.Whenitissummer,sheoftenputsonherhair,wearsalongdress,andwalksintotheclassroomsmilinglywithacomputer,likeafairy.
Inthepastfewyearswithher,Ifeelherkindness,tendernessandrigor.TherewasatimewhenIsleptlateatnight,soIalwaysdozedoffduringclass.Notonlydidmyhomeworkefficiencybecomelower,butalsotheaccuracywasverylow.Lookingathomeworkfilledwithredcrosses,Ididn’tevenbothertoask.
Onetimeafterclass,shecalledmetotheofficeandlookedatmeandsaid,"Whatsgoingonrecently?
Whenyouwereinclass,youfelttiredanddidntaskquestions."Iloweredmyheadanddarednotlookintohereyes..Hesighedandsaid,"Itsnotokaytogoonlikethis.Youseethatyourantoaskmequestionseverydaybefore.Nowyoucantseetheshadowanymore,andyouhavedonealotofquestions.Otherwise,trytotakethetimetoaskIfyoudon’tunderstand,askmeafewtimes.I’malwaysthere,okay?
”Ilookedup.Hewaslookingatmewithashallowsmile,andIfeltasuddenwarmthinmyheart.Shealsosaid:
"Weworkhardtogether.""Okay!
"Herwordswerelikethewintersunwarmingme.
Thisismyteacher.Canyouguesswhosheis?
我的老师英语演讲稿3
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我演讲的题目是《我的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是:
在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。
一年,两年,十年,几十年……在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。
今天我要说的这位老师,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,他德艺双馨,敬业爱生,既会教书,又会育人。
他就是我的语文老师——__老师。
他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂……您说,这样的老师我能把他忘记吗?
还记得他给我们深情朗读《再见了,亲人》等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。
时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声请并茂,余音绕梁,他的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点,可他指导有方。
他鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。
但从不让我们背作文,都是让我们实实在在去写。
在他的调教下,我的第一篇佳作产生了。
题目是《我敬佩的一个人》,我写了真实的经历,加了一个漂亮的开头,得到了老师的大力赞扬。
从那以后,我爱上了作文。
一次体育课上,黄老师带着我们在操场上游戏,游戏过后我们在树下休息,突然,我们了现树上一只蜘蛛在捕虫,同学们都惊奇地围了过来。
黄老师立即带领我们观察,叫我们边看边做笔记,记下它的捕捉过程。
有了他的指引,我
们观察得很细致很认真,回到教室,他便让我们以《蜘蛛捕虫记》为题,写一篇作文,有了他的指导,我的作文又一次在课堂上展示。
黄老师的教学方法真是让我受益匪浅。
黄老师多才多艺,会唱歌,会打篮球,还写得一手好字,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。
但他教训人也十分厉害。
有一次,我们到教学楼左面的树林中背书,由于天气较热,我便想到搭凉棚,于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶,再撇些树枝垫在凉棚里的地面上,然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。
结果被黄老师发现了,他很生气地把我们一群人赶到操场上,然后大声训斥:
这树枝就是小树的手臂,你把它撇了,小树会怎样?
我把你的手撇了,你会怎样……听着他的.漫长的训话,我们都低着头不敢抬起来,可我们一点儿也不恨他,依然敬他爱他。
因为我深知这是他对我的谆谆教诲。
在我心中,他是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。
有一次,我们全班同学和老师一起打篮球,打着打着,一不小心,篮球伤到了我的手指,黄老师看了看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼眶里打转。
那时候,我感觉很温暖,就算自己是一块坚冰,也被他融化了。
我不得不相信:
爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,能点石成金。
这样的故事还有很多,很多……
我庆幸遇到了这样一位好老师,有了他的引领,我定能插上了理想的翅膀。
飞出属于我的一片天地!
谢谢大家!
Dearleadersandteachers,
Helloeveryone!
Thetopicofmyspeechis"MyGoodTeacher".Beforethespeech,Iwanttobowdeeplytoalltheteachers,becauseinmyeyes,youareallgoodteachers.
Nomatterwhatyouworkfor,nomatterhowmuchyoufeelburnout,whatIseeis:
Inthiseraofmaterialdesires,youstillsticktotheprofessionalposition,underthedoublepressureofschoolsandparentsonlypursuingtestscores,Dayafterday,exhausted.Oneyear,twoyears,tenyears,decades...Inordinaryworkpositions,sowinginlanguage,plowingwithchalk,wateringwithsweat,moisturizingwithhardwork,writinganoregretsmovementwithyouthandlife.
TheteacherI’mgoingtotalkabouttoday,heisnotasuperteacherorafamousteacher,butheisagoodteacherwhodeservestoberespected,remembered,andlearnedinmylife.Teaching,willeducatepeople.Heismylanguageteacher-teacher__.
Heisnotanactor,butattractsourhungrygaze;heisnotasinger,butmakestheclearspringofknowledgeringing;heisnotasculptor,butshapesthesoulsofchildren...yousay,suchateacherCanIforgethim?
Rememberwhenhereadthetextssuchas"Goodbye,Family"tous,healwaysputhishandsbehindhisback,tookthebooksinonehand,andplacedthebooksonefootawayfromhiseyes.Readitaloud.Sometimessmiling,frowning,sometimesnodding,shakinghishead,andaskingforhelp,afterglowaroundthebeam,hisvoiceshakeseveryonesheart.
writingisadifficultpoint,buthehasagoodguide.Heencouragedustoreadmorebooks,helpusaccumulategoodwordsandsentences,andteachushowtousethem.Butneverletusrecitethecomposition,letusreallywrite.Underhistraining,myfirstmasterpiececameintobeing.Thetitleis"AManIAdmire".Iwrotearealexperienceandaddedabeautifulbeginning,whichwashighlypraisedbytheteacher.Sincethen,Ifellinlovewithcomposition.
Onceinphysicaleducationclass,Mr.Huangtookustoplayontheplayground.Afterthegame,werestedunderthetree.Suddenly,wefoundaspideronthetreecatchinginsects.Thestudentsallcamearoundinsurprise.TeacherHuangimmediatelyledustoobserve,askedustotakenoteswhilewatching,andrecorditscaptureprocess.Withhisguidance,I
Weobservedverycarefullyandseriously.Whenwereturnedtotheclassroom,heaskedustowriteanessaywiththetitleof"SpiderCatcher".Withhisguidance,mycompositionwasshownintheclassroomagain.TeacherHuangsteachingmethodreallybenefitedmealot.
TeacherHuangisversatile,sings,playsbasketball,andwritesgoodwords.Thesemoreorlessaffectusandcultivateus.Buthetaughtpeo
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