届福建省高三质量检查测试英语试题解析版.docx
- 文档编号:4556891
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:34.87KB
届福建省高三质量检查测试英语试题解析版.docx
《届福建省高三质量检查测试英语试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届福建省高三质量检查测试英语试题解析版.docx(28页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
届福建省高三质量检查测试英语试题解析版
2019年福建省高三毕业班质量检查测试
英语试题
本试卷共12页。
满分150分。
注意事项:
1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:
Howmuchistheshirt?
A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.
答案是C。
1.Whydoesthewomanfailtogototheparty?
A.She’sbeeninvitedtoarockconcert.
B.Shewantstomeetherfriends.
C.Shehastowriteareport.
2.WhatdidthewomangotoLondonfor?
A.Atour.B.Avacation.C.Abusinesstrip.
3.Whatdoesthemanaskthewomantohave?
A.Orangejuice.B.Somebiscuits.C.Ahamburger.
4.Whatdoyouknowaboutthewoman?
A.Sheisannoyedaboutsomething.
B.Sheisworriedabouttheman.
C.Sheissatisfiedwitheverything.
5.Wheredoestheconversationtakeplace?
A.Inacafe.B.Onaplane.C.Inahospital.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。
毎段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
A.Managerandassistant.
B.Headmasterandteacher.
C.Interviewerandapplicant.
7.Whatisthestrengthofthewoman?
A.Beingcreative.B.Beingcooperative.C.Beingcompetitive.
听第7段材料,回答第8、9题。
8.Whyisthemanpermittedtoseethedoctorrightaway?
A.Hehasanappointment.
B.Heknowsthedoctorwell.
C.Heisanemergencycase.
9.Howwillthemanprobablypayforhistreatment?
A.Incash.B.ByAlipay.C.Bycheck.
听第8段材料,回答第10至12题。
10.Whatistheconversationabout?
A.Rentingacar.B.Sellingacar.C.Advertisingacar.
11.Whichbrandofcardoesthemanfinallyget?
A.HyundaiAccent.B.BuickExcelle.C.ToyotaCorolla.
12.Whatdoesthemandobeforedrivingthecaraway?
A.Haveanexaminationofit.
B.Markhisnameontheform.
C.Getasparekey.
听第9段材料,回答第13至16题。
13.Whohasapianoclass?
A.David.B.Eric.C.Alice.
14.WhydoesEricmakethephonecall?
A.Toaskaboutthefashionshowatthefair.
B.Toinvitetheman’ssistertothefair.
C.Toofferinformationaboutthefair.
15.WhenareEricandMacygoingtothefair?
A.18thOctober.B.20thOctober.C.22ndOctober.
16.WhatistheHalloweenfairintendedfor?
A.Charity.B.Friendship.C.Entertainment.
听第10段材料,回答第17至20题。
17.Whatdoesthespeakerthinkoftheweekend?
A.It’sbeneficial.B.It’sexciting.C.It’sinteresting.
18.Whywasthespeakeranxiousatfirst?
A.Hewenttobedtoolate.
B.Hewasaddictedtothescreen.
C.Hewasalwaysthinkingoftextingmessages.
19.Howlongwasthespeakerfreefromhisphoneatthecamp?
A.Oneday.B.Twodays.C.Threedays.
20.Whatdoesthespeakermainlytalkabout?
A.Ahealthylifestyle.B.Abusyweekend.C.Afreevillagelife.
第二部分阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
A
MyneighborOrlandoisaparamedic(急救医士).HeandhiswifearesomeofthenicestpeopleIhaveevermet.Afewyearsbackwestartedthissortof“favorwar”,whereoneofuswoulddosomethingfortheother,suchasshoveling(铲)theirdrivewayorhelpingthembuildashed,andnexttimetheotherwouldtrytotopitwithanotherfavor.
Yesterdaymorningtherewasmaybe2or3feetofsnowonthegroundandIrememberedheshoveledmydrivewayformelastsnowfall.SoItookoutmyshovelandtookcareofbothoursidewalksanddrivewaysbecauseitwasmyturntodoafavorback.IttookawhilebutIfinishedandgotintomycarforwork.WhatIdidn’trealizewasthatOrlandohadtoworkthatdaytoo.
FastforwardtothismorningIgotaknockonmydoor.Itwashim.HeimmediatelyshookmyhandandinformedmethatbecauseIshoveledhisdrivewayandsidewalkforhim,hewasabletogettoworkearlier.Assoonashestartedhisshift,acallcamethroughthatayoungboywasinamedicalemergency.Luckilyheandhispartnerwereonlyabout2minutesaway,butthenextclosestambulancewasin10minutes.Thiskiddidnothave10minutes.Hebarelyhad2minutes.Becausemyneighborgottoworksooner,theyoungboygottolivehislife.
Thisisn’tahumblebrag(吹牛).Thisistoinformothersthateventhesmallestfavorscanhavethebiggestimpacts.Itwasn’ttoomuchoftroubletoshovelhisdrivewayforhim,butbecauseIdid,theyoungkidgottoseehisfamilyagain,gobacktoschoolagain,talktohisfriendsagainandlivehislife.
1.WhatcanweknowaboutthewriterandOrlando?
A.Theyoncehadaconflict.
B.Theysignedafavorableagreement.
C.Theyfavorshovelingsnowtogether.
D.Theyarealwaysreadytohelpeachother.
2.Whosavedtheboybeforeitwastoolate?
A.Thewriter.B.Theboy’sparents.
C.Orlandoandhiswife.D.Orlandoandhispartner.
3.Whatdoesthewriterintendtotellus?
A.Neveraskfortrouble.B.Nofavoristoosmall.
C.Onecannotalwaysbelucky.D.Don’tloseheartinanemergency.
【答案】1.D2.D3.B
【解析】
本文为记叙文。
作者和邻居奥兰多的关系非常融洽,经常互相帮忙。
一次下雪后,作者帮奥兰多把车道上的雪打扫干净了,这节约了奥兰多很多时间,恰巧这些节约的时间,让奥兰多有了营救一名小男孩的时间。
由此可知,即使是最小的帮助也能产生最大的影响。
【1题详解】
细节理解题。
根据第一段中的Afewyearsbackwestartedthissortof“favorwar”,whereoneofuswoulddosomethingfortheother可知,作者和奥兰多总是乐于互相帮助。
故D选项正确。
【2题详解】
细节理解题。
根据倒数第二段中的Luckilyheandhispartnerwereonlyabout2minutesaway,butthenextclosestambulancewasin10minutes.Thiskiddidnothave10minutes.Hebarelyhad2minutes.Becausemyneighborgottoworksooner,theyoungboygottolivehislife.可知,奥兰多和他的搭档及时救了那个男孩。
故D选项正确。
【3题详解】
推理判断题。
根据倒数第一段中的Thisistoinformothersthateventhesmallestfavorscanhavethebiggestimpacts.可推知,作者想告诉我们,没有什么恩惠是微不足道的。
故B选项正确。
B
TRAILSAFE!
isauniquesafetytrainingprogramdesignedspecificallyforNationalParkService(NPS)TrailVolunteers,butisusefultoeveryone!
It’sbaseduponNPSOperationalLeadershipTraining,wherethehumanfactorofsafetyisexplored.TRAILSAFE!
captures(捕捉)thecorelearningobjectivesofthe16-hourOperationalLeadershipcoursewhileallowingvolunteerstolearnfromtheirownhomesonline.
TheTRAILSAFE!
seriesincludeseightvideolessons,eachranginginlengthfrom18to40minuteslong.Watchthemoverthecourseofmultipledays,or“bingewatch”theentireseriesinthreehours—it’suptoyou—butpleasewatchtheminorderfromLesson1throughLesson8.Afterviewingthelessons,sendyourtrainingverification(验证)emailstoregisteryourparticipation.Whenyouhaveviewedandregisteredforalleightindividuallessons,eachparticipantwillreceiveaTRAILSAFE!
pinandaSPE/GARcardinthemailforuseinthefield.ThankyouforhelpingtomakeSleepingBearDunesoneofthesafestworkenvironmentsforNPSTrailVolunteerslikeyourself.
Readytostart?
ClickonthislinktoaccessallTRAILSAFE!
videos:
https:
//www.nps.gov/iatr/trail-safe.htm
IfyourequireAudioDescriptiveversionsofTRAILSAFE!
thelinktothosevideosisalsoavailableontheIceAgeTrailsite.
Recordyourparticipation
Inordertoreceivecreditsforyourparticipation,pleasefillinyouranswerstothefollowingquestionsandemailto:
Matthew_mohrmannps.gov.
●Whichvideolessondidyoujustcompleteviewing?
●NameoftheTrailwhereyouvolunteer.
●Yournameandfullmailingaddress,sowemaysendyourcoursecompletionmaterialstoyou.
●Namesandaddressesofothersifyouareviewingthislessoninagroupsetting.
●Optional:
Pleaseletusknowanycommentsorsuggestionsyouhaveaboutthislesson.
Uponregisteringyourcompletionfortheentireeightlessonseries,you’llreceiveyourTRAILSAFE!
pinandriskassessmentcardviamail.
4.WhatistheaimofTRAILSAFE!
?
A.Todevelopvolunteers’operationalleadership.
B.Toofferlinkstothewebsitesforlearning.
C.Toprovidecreditsforviewing.
D.Topasstheriskassessment.
5.Howlongdoesittaketheparticipantstowatchtheeightvideosatatime?
A.18minutes.B.40minutes.
C.3hours.D.16hours.
6.WhatshouldtheparticipantsdotogetaSPE/GARcard?
A.Watchandregisterforalltheseries.
B.Givesomecommentsonthelessons.
C.Sendandreceivetrainingmails.
D.Answerallofthequestions.
7.WhatcanbeinferredaboutthejobofNPSTrailVolunteers?
A.Itispopularwitheveryone.B.Itcanbedangerous.
C.Itshallbecompletedonline.D.ItneedsNPSworkingexperience.
【答案】4.A5.C6.A7.B
【解析】
【分析】
本文为一则广告。
TRAILSAFE!
是一个独特的安全培训计划,专为国家公园服务步道志愿者设计,但对每个人都有用!
文章介绍了这一培训计划。
【4题详解】
细节理解题。
根据第一段中的TRAILSAFE!
captures(捕捉)thecorelearningobjectivesofthe16-hourOperationalLeadershipcoursewhileallowingvolunteerstolearnfromtheirownhomesonline.可知,TRAILSAFE!
的目的是培养志愿者们的业务领导能力。
故A选项正确。
【5题详解】
细节理解题。
根据第二段中的Watchthemoverthecourseofmultipledays,or“bingewatch”theentireseriesinthreehours可知,参与者可以用三个小时一次观看完8个视频。
故C选项正确。
【6题详解】
细节理解题。
根据第二段中的Whenyouhaveviewedandregisteredforalleightindividuallessons,eachparticipantwillreceiveaTRAILSAFE!
pinandaSPE/GARcardinthemailforuseinthefield.可知,参与者浏览并注册了全部八节单独的课程后,可以获得SPE/GAR卡。
故A选项正确。
【7题详解】
推理判断题。
根据第一段中的TRAILSAFE!
isauniquesafetytrainingprogramdesignedspecificallyforNationalParkService(NPS)TrailVolunteers,butisusefultoeveryone!
可推知,家公园服务步道志愿者的工作可能存在危险。
故B选项正确。
【点睛】细节事实理解题主要考查考生对文章中某一些特定细节或文章的重要事实的理解能力。
它一般包括直接理解题和语义理解题两种。
直接理解题的答案与原文直接挂钩,从阅读材料中可以找到。
此外,在阅读中可以使用定位法与跳读法解决细节理解题。
定位法即根据题干和选项所提供的信息直接从原文中找到相应的句子(即定位),然后进行比较和分析(尤其要注意一些同义转换),从而找出正确答案。
跳读法即根据题干和选项所提供的信息跳读原文,并找到相关的句子(有时可能是几个句子)或段落,然后进行分析和推理等,从而找出正确答案。
以本文第2小题为例,本题运用定位法:
我们根据题干Howlongdoesittaketheparticipantstowatchtheeightvideosatatime?
其关键词是watchtheeightvideosatati
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福建省 质量 检查 测试 英语试题 解析