北师大版初中生物七年级上册期末测试二附答案Word文档格式.docx
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北师大版初中生物七年级上册期末测试二附答案Word文档格式.docx
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11.图中A是肉眼看到的幼苗的幼根,B是显微镜下看到的根不同部位的四种细胞。
下列有关B中相关细胞着生位置的叙述,正确的是()
A.B中的⑥是A中①部位的细胞B.B中的⑧是A中②部位的细胞
C.B中的⑨是A中②部位的细胞D.B中的⑦是A中③部位的细胞
12.为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染,园艺师像给病人打针一样,给杨树和柳树注射一种抑制剂,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。
抑制剂应注入到树干的()
A.输导组织B.营养组织C.保护组织D.分生组织
13.如图所示为酵母菌“发酵”的实验装置。
下列有关叙述正确的是()
A.气球中增加的气体是氧气
B.实验装置必需放置在黑暗处才能发生反应
C.实验中发生了“
”反应
D.实验中发生了“
14.如表中有关生物特征的叙述及其实例,不正确的是()
选项
生物特征
实例
A
生物能对外界刺激作出反应
含羞草受到触碰叶片合拢
B
生物能排出体内废物
人体排尿
C
生物的生活需要营养
植物根从土壤中吸收水和无机盐
D
生物都是由细胞构成的
流感病毒
A.AB.BC.CD.D
15.玉米体细胞有20条染色体,1个体细胞连续分裂3次后,形成的细胞数和每个新细胞中的染色体数分别是()
A.3个,10条B.8个,10条C.6个,20条D.8个,20条
16.图中分别表示两种生物间的关系,自左至右它们依次是()
A.捕食、寄生、竞争B.寄生、捕食、互利共生
C.互利共生、捕食、竞争D.竞争、捕食、寄生
17.如图是叶芽结构示意图,关于叶芽的叙述错误的是()
A.幼叶发育为叶B.芽轴发育为芽
C.芽原基发育为芽D.芽中具有分生组织
18.深圳市是国家森林城市,植物覆盖率较高。
下列说法中错误的是()
A.植物可以减少城市的降雨量
B.植物可以吸收空气中的二氧化碳
C.植物可以为市民提供氧气
D.植物可以吸收有害气体,净化空气
19.图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图。
下列叙述正确的是()
A.图甲中1表示雌蕊,成熟后散放出花粉
B.图甲中3表示花粉管,里面有精子
C.图乙中的①由图甲中的4胚珠发育而成
D.图乙中的②由图甲中的6受精卵发育而成
20.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是()
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织,而柳树则是上皮组织
21.如图表示某植物叶片所处的状态,由此可知该叶片正在进行的生理过程有()
A.仅有光合作用B.仅有呼吸作用C.仅有蒸腾作用D.以上三者都有
22.下列关于单细胞生物叙述,错误的是()
A.单细胞生物只由一个细胞构成
B.在一个细胞内完成各种生理功能
C.观察草履虫时应从草履虫培养液的底层取样
D.大肠杆菌、酵母菌、变形虫、衣藻都属于单细胞生物
23.为了探究不同浓度烟草浸出液对三种植物种子萌发的影响,兴趣小组的同学分别观察统计了黄豆、绿豆和红豆种子在烟草浸出液处理下的萌发率,结果如下表所示。
以下对实验的描述中不正确的是()
烟草浸出液浓度/%
绿豆萌发率/%
黄豆萌发率/%
红豆萌发率/%
100
99
40
90
95
81
70
89
63
45
100(浸出液原液)
73
34
30
A.为减小实验误差,每组需用等量的多粒种子作为实验材料
B.实验中可用首先突破种皮的胚芽作为种子萌发的标志
C.随烟草浸出液浓度的增加,三种植物种子的萌发率均逐渐
D.不同浓度烟草浸出液对红豆种子萌发的抑制作用均最大
24.构成下列生物或结构的细胞中含有叶绿体的是()
①保卫细胞,②草履虫,③洋葱鳞片叶内表皮,④根尖细胞,⑤水绵,⑥眼虫
A.①⑤⑥B.③④⑤C.③⑤⑥D.②④⑤
25.如图是菜豆种子和玉米种子结构示意图,下列叙述错误的是()
A.胚由B、C、D组成
B.玉米种子和菜豆种子中E的数量不同
C.种子萌发时最先突破种皮的结构是D
D.玉米种子中G属于营养组织
二、非选择题(共5小题;
26.将下列相关的内容用线连接起来。
A动物的取食a.应激性
B.向日葵朝向太阳b.生长
C.人体的排行c.营养
D.蘑菇由小长大d.繁殖
E.鸟类产卵e.排泄
27.斑马鱼是科研中常用的模式生物,人们利用斑马鱼在胚胎发育、器官再生等多个领域取得了很多进展。
斑马鱼是生活在热带淡水中的小型鱼,因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名。
(1)研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。
心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过________而增殖。
新产生的细胞还有一部分会分化形成新的血管内皮细胞。
这些形态相似、结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于________。
(2)某研究发现维生素D能促进心肌细胞增殖。
研究者将维生素D溶解在乙烯醇溶液中,取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到图中的数据结果。
图中对照组应注射________。
(3)进一步研究发现,在注射维生素D的心脏中,会有ErbB2蛋白出现。
为研究ErbB2蛋白是否与维生素D的作用相关。
研究者又进行了如下几组实验。
组别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
是否加入维生素D
-
+
是否加入ErbB2蛋白抑制剂(抑制ErbB2蛋白合成)
心肌细胞增殖比例/%
0.52
27
0.6
注:
“+、-”分别表示加入、不加入。
根据图数据,推测上表中加入维生素D的浓度大约为________
。
通过________两组实验对比,发现ErbB2蛋白抑制剂对维生素D的作用有抑制效果。
由此推测维生素D可能是通过调节ErbB2蛋白起作用的。
28.如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题。
(1)气体a、b是通过叶表皮的________进出的,该结构主要存在________(填“上表皮”或者“下表皮”)。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的________过程,此过程在细胞内的________(填细胞器的名称)中进行。
(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的________过程。
该过程主要在________(填细胞器的名称)中进行。
(4)若图为绿色植物的光合作用生理活动示意图,则c代表________,并且它在植物体内上升的动力主要来自________作用。
该过程所制造的有机物是通过________运输的。
29.腮腺炎是一种常见的呼吸道传染病,由腮腺炎病毒引起,通过空气和飞沫传播。
腮腺炎的常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了腮腺炎的临床实验,结果如表:
总有效率
人数
A药
B药
治疗疗程
甲
96.58%
50
相同剂量注射
服用
一周
乙
74.6%
不服用
(1)该实验中,两组实验的人数、A药的用药情况、治疗疗程均保持一致,这是为了控制________。
(2)临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,甲组服用B药,乙组不服用B药,目的是起________作用。
(3)如果只选2名腮腺炎患者进行临床实验,是否合理?
________(是或否),理由是________。
(4)以上临床实验结果说明:
________。
30.为研究高
浓度和遮荫对小麦光合作用和呼吸作用的影响,科研人员进行了相关实验,结果见表。
处理
最大光合速率[
]
呼吸速率[
高
浓度,自然关照
38.53
1.49
?
27.78
2.29
浓度,遮荫
33.3
1.26
正常
20.45
1.28
(1)小麦植株进行光合作用的场所是叶片细胞中的________。
(2)表格中的“?
”的处理是________。
(3)比较表中________组的数据可以看出,无论是否遮荫,适当增加
浓度,均可促进光合作用,但在高
浓度下,呼吸速率均会________。
(4)由表中数据可知,________组条件最适宜小麦的生长,判断的依据是该条件下小麦的最大光合速率与呼吸速率之间的________最大,积累的有机物最多。
答案解析
一、
1.【答案】C
【解析】A、细胞膜具有保护和控制物质的进出,故A不符合题意。
B、细胞质能够流动,加速物质的交换,故B不符合题意。
C、酵母菌细胞的细胞核内含遗传物质,是遗传信息库,对生物的遗传具有重要的意义,故C符合题意。
D、液泡中溶解有多种营养物质,故D不符合题意。
2.【答案】B
3.【答案】D
【解析】由受精图:
可知:
花药里面有花粉,花粉里面有精子,花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉,花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程,称为受精。
在受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。
紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。
精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。
这样,受精卵中的染色体数目有回复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。
故选:
D。
4.【答案】A
【解析】利用动物植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门,统称为农业;
例如:
利用土地资源进行种植的活动部门是种植业,利用土地空间进行水产养殖的是水产业,又叫渔业,利用土地资源培育采伐林木的部门,是林业,利用土地资源培育或者直接利用草地发展畜牧的是畜牧业,对这些产品进行小规模加工或者制作的是副业;
因此,广义的农业是指包括种植业、林业、畜牧业、渔业、副业五种产业形式,狭义农业是指种植业,包括生产粮食作物、经济作物、饲料作物和绿肥等农作物的生产活动。
5.【答案】A
【解析】生物通过自身的生命活动,不断地从环境中获取营养物质,同时又将新陈代谢的产物(氧、二氧化碳、水等)排放到环境中去,因此,生物的生命活动对无机环境也有影响。
例如,森林植物的蒸腾作用,可以增加空气的湿度,进而影响降雨量;
蚯蚓在土壤中钻来钻去,可以使土壤疏松,提高土壤的通气和吸水能力,它以腐烂的植物和泥土为食,排出物可以增加土壤的肥力;
浮游生物大量繁殖,使水中溶解氧急剧减少,导致水质恶化;
随着人类社会生产力的发展和人口的增长,人类对环境的影响越来越大,已经远远超过了地球上任何一种生物,导致全球性的环境问题,如酸雨、温室效应、臭氧层破坏等。
本题中考查生物影响环境。
也就是要反映因为生物怎么样所以环境改变了,要有这样的因果关系。
“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了,“千里之堤,溃于蚁穴”指很长很长的堤坝,因为小小蚁虫的啃噬,最后也会被摧毁的,体现的也是生物带给环境得改变。
6.【答案】D
7.【答案】D
【解析】A.根冠是根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能,A不符合题意。
B.分生区也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。
个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明,B不符合题意。
C.伸长区位于分生区稍后的部分。
一般长约2~5毫米。
是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区,C不符合题意。
D.成熟区也称根毛区。
内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。
导管具有运输作用。
表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收。
细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D符合题意。
8.【答案】B
【解析】光合作用指植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程,间作套种、合理的密植能使植物充分接受阳光进行光合作用,合成更多的有机物。
因此间作套种、合理密植是为了提高过程光合作用的效率。
9.【答案】C
【解析】A.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
因此,弥勒树结构和功能的基本单位是细胞,A正确。
B.弥勒树吸收水分的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛,B正确。
C.弥勒树树干中储存的水分是通过木质部中的导管运输的,C错误。
D.弥勒树与植物馆中的其它植物存在竞争关系,D正确。
10.【答案】A
【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。
我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,从而改变了水稻的遗传物质,使优良的基因重组在一起,培育出产量很高的杂交水稻新品种,提高了作物产量。
11.【答案】C
【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。
它的结构从顶端依次是⑤根冠、④分生区、③伸长区、②成熟区幼根包括根尖和①成熟区以上部位。
⑤根冠位于根的顶端,属于保护组织,⑦细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。
④分生区被根冠包围着,属于分生组织,⑥细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区。
③伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,⑧开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐。
②成熟区也叫根毛区;
在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,⑨表皮一部分向外突起形成根毛。
根吸收水分和无机盐的主要部位。
成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
B中的⑥是A中④部位的细胞;
B中的⑧是A中③部位的细胞故选C;
B中的⑨是A中②部位的细胞;
B中的⑦是A中⑤部位的细胞。
12.【答案】A
13.【答案】D
【解析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;
即呼吸作用的原料是有机物和氧气,场所是线粒体,产物是二氧化碳、水和能量,可用公式表达如下:
D正确;
14.【答案】D
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】A
【解析】森林是“地球之肺”,每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器;
森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量,森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用;
森林能防风固沙,制止水土流失,还可以吸收有害气体,净化空气。
因此选项A植物可以减少城市的降雨量的说法错误。
A。
19.【答案】B
【解析】A.图甲中1是花药,成熟后散放出花粉,花粉落到柱头上完成传粉,A错误;
B.图甲中3表示花粉管,内有2个精子,B正确;
C.图乙中的①果皮由图甲中的4子房壁发育而成,C错误;
D.图乙中的②种子由图甲中的5胚珠发育而成,D错误。
B。
20.【答案】A
【解析】A.诗句中描述了两种生物:
黄鹂和柳树,它们结构和功能的基本单位都是细胞,A正确;
B.黄鹂属于动物,动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;
柳树属于植物,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡,所以B错误;
C.黄鹂的结构层次为:
细胞→组织→器官→系统→生物体;
柳树的结构层次为:
细胞→组织→器官→生物体,动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统,C错误;
D.构成动物体的基本组织是上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织,起保护作用的是上皮组织;
构成植物体的组织包括:
保护组织、营养组织、输导组织和分生组织,其中保护组织起保护作用,D错误。
21.【答案】D
【解析】植物的光合作用和呼吸作用的比较:
而植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用:
区别
光合作用
呼吸作用
部位
在含有叶绿体的细胞中进行
在所有活细胞
条件
在光下进行
有光、无关都能进行
原料
二氧化碳、水
有机物、氧有机物
产物
有机物、氧气
能量变化
将光能转变成化学能,贮藏在有机物中
将有机物中的能量释放出来
通过以上分析可以看出:
植物进行光合作用需要光,而进行呼吸和蒸腾作用不需要任何条件,所以在图中有光,植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。
22.【答案】C
【解析】单细胞生物身体只由一个细胞构成,A正确;
单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,B正确;
观察草履虫时应从草履虫培养液的表层取样,因为表层含氧丰富,有利于草履虫的呼吸,C错误;
常见的单细胞生物有酵母菌、大肠杆菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等,D正确。
23.【答案】B
24.【答案】A
【解析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。
植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,但叶绿体只存在植物的绿色部分;
动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体,所以①保卫细胞、⑤水绵和⑥眼虫的细胞中含有叶绿体;
②草履虫、③洋葱鳞片叶内表皮、④根尖细胞的细胞中不含叶绿体。
故选A。
25.【答案】A
二、
26.【答案】A连cB连aC连eD连bE连d
27.【答案】
(1)(细胞)分裂组织
(2)等量的乙烯醇溶液
(3)1.0Ⅱ和Ⅲ
【解析】
(1)细胞分裂可以使细胞数目增多,分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。
细胞在不断分裂的过程中,分裂后的细胞不断的生长,再不断的分裂,而一部分生长后的细胞停止了分裂,在形态、结构、功能上发生了变化,即结构、功能、形态相似的聚集在一块形成细胞群。
所以组织就是指形态相似、结构、功能相同的细胞群。
心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过细胞分裂而增殖。
形态相似、结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于组织。
研究者将维生素D溶解在乙烯醇溶液中,取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如图中的数据结果。
图中对照组应注射等量的乙烯醇溶液,以排除乙烯醇溶液的作用。
(3)根据图中数据Ⅱ心肌细胞增殖比例是27%,和坐标图上数值对比,推测上表中加入作用维生素D的浓度大约为
Ⅱ和Ⅲ两组实验唯一变量是ErbB2蛋白质抑制剂,通过这两组对照,发现ErbB2蛋白抑制剂对维生素D的作用有抑制效果。
28.【答案】
(1)气孔下表皮
(2)光合作用叶绿体
(3)呼吸作用线粒体
(4)水蒸腾筛管
(1)气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的,气孔是气体进出的门户,叶片的上下表皮上都有气孔,其中下表皮上的气孔较多。
(2)光合作用是吸收二氧化碳和水,制造有机物,释放氧气的过程,若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的光合作用过程,光合作用的场所是叶绿体,因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行。
(3)呼吸作用是消耗氧气,分解有机物,呼出二氧化碳的过程,若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的呼吸作用过程,此过程是在细胞内的线粒体中进行的。
(4)光合作用是吸收二氧化碳和水,制造有机物,释放氧气的过程。
则c表示水。
植物通过蒸腾作用散失水分,能够促进水分的运输,使水分由根部上升到叶。
因此,水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用。
该过程所制造的有机物是通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官。
29.【答案】
(1)变量的唯一
(2)对照
(3)否具有偶然性
(4)B药的辅助治疗是有效的
(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。
设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
该实验中,两组实验的人数、A药的用药情况、治疗疗程均保持一致,这是为了控制变量的唯一。
(2)临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,甲组服用B药,乙组不服用B药,目的是形成对照。
(3)如果只选2名腮腺炎患者进行临床实验,就不能得出准确的结论,故不合理,填否,因为腮腺炎患者人数太少,实验结果具有偶然性。
B药的辅助治疗是有效的。
30.【答案】
(1)叶绿体
(2)正常
浓度,自然光照
(3)A与B、C与D下降
(4)A差值
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