教师爱心事迹材料五篇精选700字精选Word文件下载.docx
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徐老师您正是我们心田的一场春雨,您用自己的力量去感化我们,正如在人生道路中一块闪闪的路标,自己顶着狂风暴雨而去指引我们走上正路,回头看您一眼,您却无声无息的消失在大风之中这就是老师这就是最值得讴歌的意中人——老师。
这个老师就是徐老师,这就是在校园中的扶我们在人生道路上起步的母亲。
我们的“母亲”对我们有着无微不至的关心。
徐老师的关心包含了她的汗水于严格,眼神里的严肃和和蔼。
记得有一次坐在我前面一个叫丁盛的同学没有买《一课三练》因为是我们自己购买的没想到竟有很大一部分同学都卖了真是出乎意料的,徐老师您为了使丁盛同学的学习成绩有所提高,所以徐老师您便把自己那一本送给了丁盛。
因为全班的人都买了,所以就把他当成了作业第二天您布置了,谁知道丁盛没有拿,下课了您并没有责怪丁盛,只是十分伤心,上课了,老师只用温和的眼神看了看丁盛,此时的他眼里充满了泪水,后来他的成绩便十分快的上升了第一次考95分呀·
·
。
关爱的事还有许多许多,但我心中的徐老师是饱含激情的,是无私的,是神圣的。
徐老师,您虽没有流星的无比绚烂但有流星的永恒;
您虽没有太阳的光芒万丈但有太阳的饱含激情;
您虽没有天使的翅膀但有天使的无私,您没有佛的神奇但有佛的神圣。
教师爱心事迹材料范文3
是什么样的爱呢?
我忘了第一次听到“老师”这个和蔼可亲的名词是在什么时候,只记得印象中的老师,是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人,是一个很崇高、伟大的形象。
随着与老师接触的时间多起来,渐渐的,我从老师的一言一行中读懂了老师,也深深体会到老师那无声的爱。
老师为了我们,常常废寝忘食。
放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;
深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。
老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!
你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。
每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;
当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。
记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。
就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;
老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。
总之,老师的爱是无声无息的,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。
这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。
老师的爱,是人间最伟大的爱!
教师爱心事迹材料范文4
依稀记得你在黑板上潇洒地挥着粉笔,只为让我们跟上你的旋律;
依稀记得你在办公室批改作业的情景,只为帮我们找出错题;
依稀记得你在讲台上批评的话语,只为让我们安分学习……——题记
老师,您平凡朴实,别无所求,只想把知识传授给我们;
您把全部的精力扑到心爱的事业当中,从不抱怨有多劳苦劳累;
您从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,默默无闻……
教室是您的家园,讲台是您的战场,教科书是您奋斗的武器,您用一支支粉笔刻画出了宏伟的蓝图……您把知识传授给了我们,才能使我们在知识的海洋里遨游,是您教给了我们怎样做人,使我们懂得了人生的意义。
您是辛勤的园丁,用自己的劳累与汗水换取了满园芬芳!
当我们取得优异的成绩时,您会为我们感到欣慰;
当我们成绩不理想时,您从不责怪我们,而是耐心地为我们补习,分析原因,鼓励我们;
您从不放弃每一个我们,平等地对待。
您把自己燃烧起来,将光明留给大家,无怨无悔,甘心付出……
您像一个船夫,将一批批我们送到对岸,自己却永远地留在了岸边。
您将自己毕生所学全部地传授给我们,为一个个我们插上知识的翅膀,将顽皮的我们教育成材,一路满是酸甜苦辣和欢声笑语,我们的一声“老师好”,“老师您辛苦了”……会让您永久甜蜜……
当我们即将毕业时,您会含着不舍的泪花与我们分别,一一的牵着我们的手,久久不愿松开;
当您再次看到我们,我们已经学有所成,您会再次给我们鼓励的话语,热泪盈眶;
您的心愿,便是盼望我们能够成材成器!
我们一句感恩的话语,会让您心存久远……
淡淡的云悠悠飘动,淡淡的风轻轻吹拂,淡淡的河水微微流动……一切都是风轻云淡的,老师对我们的爱也是一样,这爱伴着我们一直延绵下去……
教师爱心事迹材料范文5
自从读小学以来,我们每天与班主任老师相处的时间最多,体会也最深。
我觉得老师的爱看似平凡,实则伟大。
它不仅体现在教书育人上,也体现在关心学生的健康等方面。
我的班主任老师姓张,是一位温文尔雅的语文老师。
她有一头乌黑的长发,大大的眼睛、高高的鼻子,小小的嘴巴,很漂亮。
张老师对学生既严格又关心,就像我们在学校里的妈妈。
记得读二年级的时候,有一天,我在课上突然不停地咳嗽起来,咳得满脸通红、上气不接下气。
张老师发现了我异常情况,赶紧放下粉笔,快步走到我身边,关切地注视着我。
她弯下腰,挨近我,低声问道:
“小苏,你怎么了?
哪里不舒服?
”我一边咳嗽,一边有气无力地说:
“不……不知道啊……就……就是……就是止不住咳嗽……”说完,我又剧烈地咳起来。
张老师转身对班长说:
“你到讲台上去,带领同学们先做练习卷。
我带小苏去医务室看看怎么回事?
”
在去的路上,老师牵着我的手,一边下楼梯一边问:
“昨天晚上有没这种症状?
写作业时,是不是空调温度开得太低,受凉了?
开了几度啊?
”我咳嗽着摇摇头。
老师心疼地搀扶着我,来到医务室里,把我的情况告诉了卫生老师。
一量体温才知道是发烧了。
“39度,得去医院。
”卫生老师说。
“怪不得咳嗽这么厉害!
我马上联系家长。
”张老师说着立即给我妈妈打电话。
“小苏,发烧很难受了,明天不要坚持来上学了,安心在家休息几天。
落下的课老师会给你补上的。
”听了老师的话,我心里既温暖又感动。
很快,妈妈就来接我了。
张老师这才匆匆忙忙地赶回教室,继续上课。
几天后,我的病好了。
当我活蹦乱跳地来到教室后,张老师才松了口气。
看,班主任老师的爱就是这样,看似平凡,实则不凡。
在那温柔的话语中,在那充满爱意的牵手时,多少关爱像汩汩泉水般流进了学生的心里啊……
教师爱心先进事迹1
就快要毕业了!
我在这七年的小学生活中体会有苦、有甜、有酸……。
可是,在我这七年的小学生活中,老师在我心中又有一个什么样的定义呢?
在我的记忆中王健老师一直都是个非常有爱心的老师。
这不是因为老师美丽的外貌,也不是因为“老师”这个称号的光荣,而是老师用她那颗富有关爱的心感染了我。
记得在一次考试中,班里的一位同学成绩不及格,王老师非常生气,气得不是因为分数太低,气得也不是他太笨,而是因为他根本不学!
老师并没有因此而放弃对他教育。
每次上课提问都会问他:
“这个问题会不会?
”。
每一次考试都很注意他的成绩是否有所提高。
就这样,在王老师不断的关心帮助下,他成绩快速提高。
有人会说,这是一个老师应尽的责任,而我不这样认为,老师的责任是教好班上的每一位同学。
如果是一个没有爱心的老师,他只会更关注上等生,而对中、下等生只是抱着“我已经教他了,他不会我也没办法”的态度。
我认为这就是“爱心老师”和“偏心老师”的差别。
假如说,母亲是一朵花,我就是一粒种子,而“爱心老师”就是一位辛勤的园丁,呵护着一个个稚嫩的生命……我真希望这一刻永存!
这样我就可以抓住它,把它放在我的“心底……。
七年的生活转眼过去了,七年中我学会了写字、读书、做人……,这七年中寻找的“爱心老师”在最后一刻被我的到了。
教师爱心先进事迹2
我们班有个男孩一项很淘气,组要总是写的乱起八糟,常打人骂人,还总迟到,没有一点好习惯。
但我们老师从来不歧视他,因为老师知道这个男孩没有妈妈,爸爸是个养鸡户。
他必须听爸爸的,爸爸每天忙个不停,他也就必须忙,这也正是他不能遵守纪律的原因。
语文课上,老师布置了篇作文,体面是《我和祖国》。
大家按照老师提出的要求。
“刷刷刷”的写——那声音就想刷刷落地的春雨。
唯独那个男孩望着天花板,发呆,竟然一个字都写不出来。
老师轻轻地朝他走了过去。
我想老师会狠狠地教训他。
可老师却和颜悦色地轻声问:
“这题目是太难了吗?
”男孩摇了摇头说:
“老师,我可以写但是我没想好怎么样开头”。
老师的表情平静了下来,可能在想:
既然大家都在写,而且个个都是悠然神往,滔滔不绝的样儿,就说明他也肯定能写,而且很有内容。
在老师热切地祈盼中,他果然抬起了头,拿起笔,想一想,然后长长地叹了一口气,在作文本上写了起来。
当老师批改到她的作文时,也就读到了一篇极为奇怪的短文:
祖国是母鸡,我愿意是一粒米。
看着这篇只有一句话的短文,老师心头热浪翻滚,仿佛一下子悟出了一条真理:
即便是喂鸡的孩子,心里也有阳光!
于是,第二天。
在作文讲译时候,老师格外提到了这篇作文。
他说:
“从地图上看,我们的祖国像一只雄鸡,但是我们班有个聪明的孩子却认为祖国的形状更像一只母鸡,也正是这个深情的“母”字,格外突出了他对祖国母亲的深深的爱,他写到:
“祖国是母鸡,我愿意做一粒米”。
这就叫无私的奉献,也就叫彻底的牺牲,这就叫深深的爱与浓浓的情!
因此,老师认定,这次交上了的作文中,这个母鸡与米的比喻最精彩,也最迷人。
”打这天起,那个淘气的男孩就彻底变了,仿佛一下子长大了!
看看这以后的他吧!
彬彬有礼,从不迟到。
又不打架骂人,他特别努力,作业写得干干净净,作业本上的字,一笔一划整整齐齐的,那是他用心写的。
他的心里从此长满了爱,这个爱,是老师给种的。
教师爱心先进事迹3
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水培育我们这些还不能挑战风雨雷电的幼苗。
从古到今的一切充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。
人们把老师比做“慈母”。
教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。
教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。
日出日落,花开草枯,不过一年的时间,每一位老师,用自己的青春和才华,用诗人的灵感和悟性,培养了一批又一批的人才。
每每琐碎事物缠身,每每工作中遇到不如意时,看到老师们最纯粹的笑脸,听到孩子们最快乐的笑声,感受着阳光下生命拔节的声音,我的心灵,便纯净如水。
老师的心如甘泉,使我们的内心变得纯洁而又明亮。
老师的心如久久回荡在天外海风。
感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感谢老师!
在学校这片金色阳光下的茵茵的草地上,一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的颜色:
是红色,就热烈奔放;
是黄色,就明亮可爱;
是蓝色,就温尔文雅……因为在这片草地上,有最适宜的气候、最肥沃的土壤、最清新的空气,这就是老师们的爱!
她们/他们总是用那颗温暖的心照着我们引导我们走属于自己的路。
他们/她们对我们的爱往往超过他们对自己的爱。
老师为了我们可以忘记疲劳忘记早有的睡意。
老师的心从来就没有放弃过那些至今也不认真学习的学生,而是用更多的时间去关心他们。
老师的心改变了我们的未来。
老师是春风吹为我们伴奏着还不成熟的鸟声;
老师是白茫茫的雪地里必不可少的灯,不管是学生还是已经脱离老师和父母的叔叔阿姨都需要一位自己各各方面的老师。
老师是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉;
老师是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮;
不知现在有多少成功人士的背后都有过帮助他们的老师。
感谢老师,以表示我对老师的敬仰!
教师爱心先进事迹4
那是发生在几天前的一件事儿了。
那天,我肚子有些不对劲,上课时我一直强忍着。
可是,科学课却要到科学教室上。
课间,我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。
哎!
怎么走一步都那么困难!
“哗!
”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来,溅了一地。
怎么没忍住!
我有些自责。
顿时,一股发酵酸臭的味道向四面扩散着。
有几个过路的同学瞟了我一眼,小声嘀咕:
“好臭呀!
”我涨红了脸,也不禁用手捂住了鼻子。
妈妈!
妈妈在身边就好了!
生病的我开始想念妈妈了。
还是回教室喝点水,再把脏衣服整理一下吧!
在教室门口,我遇见了程老师,她有些担心地问:
“欧彦彤,你怎么了?
”“我,我刚刚不小心在楼梯那儿吐了。
”我有些难过和委屈。
“来,跟我到办公室来!
啊!
到办公室?
拿拖布?
不对!
拖布在厕所。
糟!
不会是乱吐挨批吧?
我小心翼翼地走进办公室,程老师居然让我坐下休息,还倒来一杯开水递到我手中叮嘱着:
“喝点热水,会感觉好一些!
”“再加一点吧!
”喝着水,不知是热气还是泪花渐渐模糊了我的眼睛。
嗯!
小时候生病,妈妈不也是这样照顾我的吗?
抬头看见程老师关切地望着我,我赶紧低下头喝水,却感觉水越来越甜甜的!
暖暖的!
有着妈妈味道的水,包含着老师的关心、照顾和帮助呀!
我感觉自己一下子好了许多。
“呀!
楼梯还是脏的?
”我突然想起那一地酸臭的脏东西。
“没关系,我一会儿去处理,你好好休息一下!
”程老师边摆手边快步向外走去。
“程老师!
”一瞬间,感动充满了我的心间。
“谢谢!
”我真心地说了一句。
我不知道除了这两个字,还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢?
世界上最柔美的东西莫过于水,人类最美好的品行也莫过于水。
水,博大胸怀、柔美清澈、滋养万物却不求回报。
老师是水,滋润我的内心,陪伴我的成长!
谢谢如水一般给我关爱的老师!
教师爱心先进事迹5
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。
”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!
谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。
我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!
于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。
当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:
同学们,别忘了奋进呀;
当我们在学习上失败时,他们在鼓励:
成功是从这里起步的;
当我们悲伤时,他们在安慰:
同学们振作起来呀!
多少个难忘的日子呀!
是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:
老师,您辛苦了。
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