《钢琴》学习指南文档格式.docx
- 文档编号:4459744
- 上传时间:2023-05-03
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:19.90KB
《钢琴》学习指南文档格式.docx
《《钢琴》学习指南文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《钢琴》学习指南文档格式.docx(23页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
4.通过学习乐曲,体会音乐语言中所包含的意义。
【学习重点】
1.钢琴弹奏的正确姿势与手型;
2.断奏技法的相关知识与弹奏要领;
3.各乐曲正确、完整弹奏;
4.乐曲中断奏技法的运用。
【学习步骤】
1.查看本单元的课程设计方案,了解本单元各个任务的学习内容、目标、重难点及授课过程;
2.查看本项目授课演示文稿(或课件),了解各个任务的授课流程;
3.查看本项目各个任务的活动任务文稿,了解任务目标及过程;
4.依次观看课时视频、案例视频;
5.完成本项目各个任务所布置的作业
【拓展资源的利用】
1.在拓展资源区,有音乐及视频资料可供参考;
2.评价自己的学习效果,可以运用在线测试系统进行自我测试;
3.学习中遇到疑难或问题,可与课程团队进行在线交流。
单元二小连线的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中小连线(二音和三音连奏)技法,主要解决的问题包括:
1.手型的形成与重力运用;
2.二音连奏的短句呼吸与落提演奏技术训练;
3.三音连奏的短句呼吸与落提演奏技术的掌握;
本单元包含八个任务共12首乐曲,分别是:
1.《右手练习》《左手练习》
2.《快乐的小丑》
3.《知更鸟》
4.《颂祖国》
5.《布谷鸟自鸣钟》
6.《奔驰》
7.《做游戏的孩子们》
8.《打夯歌》
9.《气球》
10.《影子舞》
11.《农民舞曲》
12.《练习曲》
1.掌握钢琴弹奏中小连线(二音和三音)的基本演奏技法;
2.能准确、完整、流畅富有音乐性地弹奏本单元所学习的乐曲;
3.通过学习本单元乐曲,体会音乐语言中所包含的意义。
1.小连线技法知识及弹奏技术掌握;
2.二音连奏与三音连奏技术的掌握;
3.乐曲中小连线技法的运用;
4.各乐曲正确、完整的弹奏及音乐性的表达。
单元三跳音的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中跳音技法,主要解决的问题包括:
1.跳音演奏要领与放松手腕训练;
2.前臂、手腕的放松与协调训练;
3.掌握跳音的演奏方法,理解声断气不断,音断乐不断。
本单元包含八个任务共9首乐曲,分别是:
1.《跳房子》
2.《小铃叮铛响》
3.《跳舞的雨滴》
4.《麻雀》
5.《马车绕山奔驰》
6.《草地上的知更鸟》
7.《练习曲》
8.《窗花舞》
9.《勇敢的骑士》
1.掌握钢琴弹奏中各种跳音的基本演奏技法;
1.跳音技法知识及弹奏技术掌握;
2.前臂跳音、手腕跳音弹奏、以手指动作为主弹奏的跳音等三种弹奏技术的掌握;
3.乐曲中各种跳音技法的熟练运用;
单元四连奏的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中连奏技法,主要解决的问题包括:
1.掌握连奏的技术要领和支点的移动。
2.训练手臂的转动和肩部的放松。
3.歌唱、句法、与呼吸认识和练习。
1.《乡村小调》
2.《奔流的河》
3.《快乐的小丑》
4.《纯真的对话》
5.《再见冬天》
6.《小河的水车》
7.《春之歌》
8.《大田栽秧》
9.《小燕子》
10.《绿荫下的歌声》
11.《春天的旋律》
12.《门搭搭开花》
1.掌握钢琴弹奏中各种连奏的基本演奏技法;
1.连奏技法知识及弹奏技术掌握;
2.连奏技术弹奏要领的掌握;
3.乐曲中各种连奏技法对乐曲音乐形象表达的重要性把握;
单元五双音的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中双音技法,主要解决的问题包括:
1.双音时值和音量的认识与训练。
2.双音断奏与跳音练习。
3.双音连奏的手指能力训练。
本单元包含六个任务共10首乐曲,分别是:
1.《拜耳68、69条》
2.《溜冰的女孩》
3.《快乐的铁匠》
4.《如意王子圆舞曲》
5.《拜耳67条》
6.《跳绳》
7.《啄木鸟之歌》
8.《凤阳花鼓》
9.《唱山歌》
10.《歌声与微笑》
1.掌握钢琴弹奏中各种双音的基本演奏技法;
1.双音技法知识及弹奏技术掌握;
2.双音断奏、双音连奏、双音跳奏等技术要领的掌握;
3.乐曲中各种双音技法对乐曲音乐形象表达的重要性把握;
单元六节奏的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中附点、切分、三连音节奏弹奏方法,主要解决的问题包括:
1.附点音符节奏的掌握;
2.切分节奏的演奏技法;
3.三连音演奏与均匀练习。
1.《四言诗》
2.《小河的歌》
3.《自得其乐》
4.《练习曲》
5.《哈巴涅拉》
6.《意气风发朝前走》
7.《节日的欢乐》
8.《三十里铺》
9.《探戈舞曲》
10.《在北京的金山上》
11.《转圈圈游戏》
12.《北极狗拉车》
1.掌握钢琴弹奏中附点、切分及三连音节奏的正确演奏;
1.关于附点、切分、三连音节奏相关知识及钢琴弹奏要领的把握;
2.乐曲中出现的附点、切分及三连音等节奏的正确演奏;
3.正确表达附点、切分、三连音节奏的突出特征;
单元七和弦的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中和弦弹奏技法,主要解决的问题包括:
1.手掌的支撑与手臂运动规律训练;
2.前抓后推与稍纵即逝的力量运用;
3.掌握和弦演奏的练习方法。
1.《跳跃的和弦》
2.《在校园里行进》
3.《后园里的士兵》
4.《碰碰车》
5.《和弦练习》
6.《阿拉伯风格曲》
7.《骑士》
8.《叙事曲》
9.《队伍勇往直前》
1.掌握钢琴弹奏中和弦技法的正确演奏;
1.和弦技法知识及弹奏技术掌握;
2.长时值和弦和跳音和弦、歌唱性和弦技术弹奏要领的掌握;
3.乐曲中各种和弦技法对乐曲音乐形象表达的重要性把握;
单元八分解和弦的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中分解和弦弹奏技法,主要解决的问题包括:
1.手形的扩张与手指的延伸,手腕的水平调节练习;
2.速度、力度的均匀、流畅、有线条感和赋予动力的训练;
3.掌握分解和弦演奏的练习方法。
本单元包含八个任务共8首乐曲,分别是:
1.《分解和弦练习曲》
2.《让我们尽情欢乐》
3.《荡秋千》
4.《摩天大楼》
5.《大拇指内转》
6.《右手分解和弦》
7.《左手分解和弦》
8.《天使的和声》
1.掌握钢琴弹奏中分解和弦技法的正确演奏;
1.分解和弦技法知识及弹奏技术掌握;
2.短分解和弦和长分解和弦、双手交替完成分解和弦等技术弹奏要领的掌握;
3.乐曲中各种分解和弦技法对乐曲音乐形象表达的重要性把握;
单元九装饰音的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中装饰音弹奏技法,主要解决的问题包括:
1.倚音的弹奏方法;
2.颤音的弹奏方法;
3.波音的弹奏方法。
本单元包含六个任务共7首乐曲,分别是:
1.《诙谐圆舞曲》
2.《小鸟在欢唱》
3.《风中的蒲公英》
4.《加沃特舞曲》
5.《拜耳100首》
6.《A小调圆舞曲》
7.《白鸟相会》
1.掌握钢琴弹奏中常用装饰音技法的正确演奏;
1.常用装饰音技法知识及弹奏技术掌握;
2.单倚音、复倚音、颤音、波音等装饰音技术弹奏要领的掌握;
3.乐曲中各种装饰音技法对乐曲音乐形象表达所具有的特色性把握;
单元十踏板的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中踏板技法的运用,主要解决的问题包括:
1.踏板原理:
延长音踏板、弱音踏板、保留音踏板的认识;
2.踏板的使用:
节奏踏板与连音踏板训练。
本单元包含六个任务共8首乐曲,分别是:
1.《百音盒》
2.《瑶族长鼓舞》
3.《只会射击的士兵》
4.《圆舞曲》
5.《在教堂》
6.《深深的河》
7.《摇篮曲》
8.《黄水谣》
1.掌握钢琴弹奏中踏板原理及踏板技法的正确运用;
1.踏板技法知识及运用技术掌握;
2.节奏踏板和连音踏板技术的运用掌握;
3.乐曲中踏板技法对乐曲音乐形象表达所具有的特色效果把握;
单元十一交替与八度的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中交替与八度弹奏技法,主要解决的问题包括:
1.两手交叉跨越技术;
2.两手交替的协调与均匀;
3.八度演奏的松弛度把握。
1.《加线练习》
2.《青蛙合唱队》
3.《燕子》
4.《交替连奏》
5.《均匀的交替》
6.《保留旋律的双手交替》
7.《紧紧跟随》
8.《暴风雨》
9.《八度》
10.《A小调高贵圆舞曲》
1.掌握钢琴弹奏中双手交叉、交替及八度技法的正确演奏;
1.交替与八度技法知识及运用技术掌握;
2.双手交叉、交替及八度技术要领的弹奏掌握;
3.乐曲中出现的各种交替与八度技术的正确表达;
单元十二同音与轮指的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中同音与轮指弹奏技法,主要解决的问题包括:
1.重复音演奏技术;
2.同音轮指的准确与连贯;
3.同音轮指的轻巧与歌唱性。
1.《拍皮球》
2.《威廉.退尔》
3.《木偶欢舞》
4.《多层次表现》
5.《时雨催春花》
6.《轮指练习》
7.《欢歌笑语》
1.掌握钢琴弹奏中轮指及同音技法的正确演奏;
1.同音与轮指技法知识及弹奏技术掌握;
2.同音与轮指技术要领的弹奏掌握;
3.乐曲中出现的各种同音与轮指技术及独具的音乐效果的正确表达;
单元十三小复调的演奏方法
本单元主要学习钢琴演奏中小复调弹奏技法,主要解决的问题包括:
1.理解复调对位、多层次、多线条;
2.二声部卡农的配合及弹奏的连贯;
3.二声部复调主、副旋律的层次把握。
1.《沂蒙小调》
2.《牧歌》
3.《浏阳河》
4.《G大调小步舞曲》
5.《盼红军》
6.《深情的话语》
7.《茉莉花》
8.《古老的法兰西歌曲》
9.《追逐游戏》
10.《移位齐奏与卡农》
1.把握钢琴弹奏中小复调乐曲的正确表达;
1.小复调技法知识及弹奏技术介绍;
2.小复调旋律层次的弹奏把握;
3.小复调乐曲主、副旋律的正确表达;
【参考资料】
(1)教育部教育管理中心.全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析[M].重庆:
西南师范大学出版社,2011
(2)吕耀坚.幼儿艺术教育与活动指导[M].北京:
北京师范大学出版社,2012
(3)吴英,李晓杰.幼儿园教育活动设计与指导:
艺术[M].南京:
河海大学出版社,2006
(4)李晋瑗,林静华,卢珊珊.幼儿音乐活动设计与指导[M].北京:
(5)张念芸.幼儿美术活动指导与设计[M].北京:
(6)许卓娅.我和音乐做游戏[M].南京:
江苏教育出版社,2007
(7)陈蓉.从头到脚玩音乐[M].上海:
少年儿童出版社,2008
(8)徐春艳.学前儿童音乐教育[M].上海:
复旦大学出版社.2012
(9)许卓娅.学前儿童音乐发展与教学研究[M].南京:
江苏教育出版社,2012
(10)王彩凤.学前儿童美术教育[M].上海:
复旦大学出版社,2012
(11)郭亦勤.学前儿童艺术教育与活动指导[M].上海:
复旦大学出版社,2012
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 钢琴 学习指南