四年级语文上册第四组复习指导Word文件下载.docx
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凄qī 慈í
辛xīn 侍shì
二、多音字不可轻。
净角(ué
)──角(iǎ)落
步调(dià
)──调(tiá
)整
看(ān)守──观看(à
n)
勾当(dà
nɡ)──当(dānɡ)前
的(dí
)确──目的(dì
)
暖和(hu)──和(hé
)平
解闷(è
n)──闷(ēn)热
似(shì
)的──似(sì
)乎
可恶(ù
)──凶恶(è
直奔(bè
n)──奔(bēn)跑
模(ú
)样──模(ó
)型
屏(bǐnɡ)息──屏(pí
nɡ)风
没完没了(liǎ)──下雨了(le)
枝折(shé
)花落──一波三折(zhé
)
三、难字用心写。
“痒”的偏旁不是“广”;
“辟”字的左边不是“启”;
“凭”字的上半部分是“任”,最后一笔稍短;
“贪”字的上半部分不能多加一点写成“令”;
“脾”右边的笔顺为撇、竖、横折、横、横、撇、横、竖,中间的撇是从“白”中撇下的;
“餐”字左上部分的笔顺为竖、横、撇、横撇、点,“又”和“食”的末笔均为点。
四、形近字细分辨。
厉(厉害)──历(历史)
侍(侍候)──待(等待)
颈(瓶颈)──领(领导)
郑(郑重)──送(送别)
剧(剧烈)──据(根据)
倘(倘若)──淌(流淌)
脾(脾气)──啤(啤酒)
蹲(蹲下)──遵(遵守)
供(供应)──洪(洪水)
格(性格)──洛(洛阳)
稿(稿子)──高(高低)
梅(梅花)──悔(悔恨)
蛇(毒蛇)──砣(秤砣)
撞(顶撞)──幢(一幢)
辟(开辟)──劈(劈柴)
辛(辛苦)──幸(幸福)
抗(反抗)──坑(水坑)
虑(考虑)──虚(虚心)
词语万花筒
一、词语会读写。
高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、
侍候、脾气、责备、邻近、性格、
任凭、贪玩、尽职、稿纸、梅花、
跌倒、开辟、局促不安、毫不相让、一日三餐、从容不迫、扬长而去、
空空如也、供养不周、不胜其烦、
架子十足、屏息凝视、变化多端、
枝折花落
二、词语会理解。
奢侈:
花费大量钱财追求过分享受。
径直:
直接进行某事,不在事前费周折。
指白公鹅直接去吃鱼饵,毫无顾忌。
勾当:
常指坏事情。
中指白公鹅吃鱼饵的事情。
从容不迫:
不慌不忙、镇静、沉着的样子。
大模大样:
形容傲慢、满不在乎的样子。
左顾右盼:
鹅到了一个陌生的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨。
屏息凝视:
屏住呼吸,聚精会神地看。
屏,抑制;
凝,注意力集中。
一丝不苟:
形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
不胜其烦:
指忍受不了某种麻烦。
空空如也:
什么也没有了。
扬长而去:
狗偷食完鹅的食物后大模大样地离开,与偷食前形成了鲜明的对比。
慢条斯理:
形容动作缓慢,不慌不忙。
变化多端:
变化多样。
猫的叫声长短不同,粗细各异,富有变化。
生气勃勃:
充满生机与活力。
如怨如诉:
形容没完没了地抱怨、诉说。
趁其不备:
趁人不防备的时候。
三、近义词是朋友。
高傲──傲慢 郑重──慎重 倘若──假如 责备──责怪
荣膺──荣获 率领──带领 譬如──比如 淘气──顽皮
凝视──注视 可恶──讨厌 忠厚──厚道 欺侮──欺负
从容不迫──不慌不忙
左顾右盼──东张西望
慢条斯理──不慌不忙
自由自在──无拘无束
屏息凝视──目不转睛
四、反义词是对手。
高傲──谦卑 郑重──草率 责备──夸奖 奢侈──节约
凌乱──整齐 敏捷──迟缓 勇猛──胆小 讨厌──喜欢
慈爱──残暴 老实──狡猾 忠厚──奸诈 茂密──稀疏
从容不迫──慌慌张张
一丝不苟──粗心大意
无忧无虑──忧心忡忡
生气勃勃──无精打采
耀武扬威──垂头丧气
五、动物成语要牢记。
望子成龙 龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼调虎离 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳马到功成 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡
胆小如鼠
句段品味吧
一、注意关联词语。
1任凭谁怎么呼唤,它也不肯回。
──巧用“任凭……也……”,突出了猫的极其贪玩,一玩起就要玩个痛痛快快。
2它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出不可!
──巧用“非……不可”,写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。
3它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
──巧用“无论……也……”,写出了猫在不高兴时非常冷漠的表现,与“任凭……也……”有异曲同工之妙。
4如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。
──巧用“如果……就……”,既写出了白鹅的可爱,也衬托出对白鹅的喜爱。
干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。
──巧用“因为”,突出了白公鹅的地位──它认为自己掌握着整条河
小练习:
选词填空。
哪怕……也……因为……所以……如果……就……
1( )有什么东西响了一声,母鸡( )立刻警戒起。
2( )满月的小猫生气勃勃,天真可爱,( )你绝不会责打它。
3( )工作再忙,田叔叔( )不会忘记照顾大白兔。
二、佳句品其味。
1白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。
它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡──他愿意的话,就可以把它抓起,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝──那可就要大吃一惊了。
──对近似“霸道”的鹅,作者虽然无可奈何,却不憎恨它。
因为喜爱,才留心鹅的一举一动,做种种遐想,去推测鹅的心理,突出了鹅的放肆,增加了幽默的效果。
这两个破折号都有突然转移话题的作用:
刚开始叙述的主体是“它”,后突然改变了角度说“他”,接着又说“它”,因此用破折号。
2.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。
它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
──这三句话都在写母亲,对母亲的赞颂之情在加深。
作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。
这是对普天下所有母亲的赞颂。
3发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃……
──多么慈爱的母鸡!
“世上只有妈妈好”在鸡妈妈身上同样体现得淋漓尽致。
4在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨……
──这么响亮,这么悲伤的叫声,活现出了母鸡勇敢无畏的形象。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;
就是聋子也会被它吵得受不了。
──巧用夸张讽刺了母鸡的炫耀。
聋子本是不怕吵的,作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。
三、认识修辞手法。
1形象的比喻。
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
──“净角”是一种戏曲角色,通称花脸,扮演性格刚烈或粗暴的人物。
作者用“京剧里的净角出场”比喻鹅的步调,形象地写出了鹅步调的从容,也突出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。
猫跳上桌,在稿子上踩印几朵小梅花。
──在稿子上踩在几处脚印,本是大煞风景的事,作者不但不责怪它,反而把它比作“小梅花”。
梅花“凌寒独自开”,傲霜斗雪,洁白无瑕,自古以受人称颂。
这样比喻,包含着作者爱猫的一腔真情。
2亲切的拟人。
要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
──“军衔”是用区别军人等级的称号,如元帅、将官、校官;
作者用海军上将形容白公鹅,突出了白公鹅有派头。
“板正的姿势”“攀谈的腔调”,都是拟人的写法,这使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。
它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
──把小猫当作小孩写,表现了猫的天真可爱、淘气顽皮,洋溢着对小猫的宽容怜爱之情。
3动人的夸张。
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇也会沙沙作响。
──巧用夸张手法,突出了鹅的翅膀强健有力,它有力到什么程度呢?
水面上都泛起“层层涟漪”,岸边的芦苇都会“沙沙作响”。
4有力的反问。
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
──这反问句突出了猫贪玩的特点,并与它的老实、尽职形成鲜明对照,烘托出猫的性格确实古怪。
篇风味馆
《白鹅》一围绕鹅是“高傲的动物”这一主题,巧用比喻、拟人、对比等手法,从叫声高傲、步态高傲和吃相高傲三方面突出了鹅的风采,赞美了鹅的忠诚、可爱、勇敢、尽职,表达了对鹅的喜爱之情。
《白公鹅》一,作者采用拟人和夸张等多种手法,抓住白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面,突出了它的慢条斯理、无忧无虑、自由自在的特点,表现出了鹅的海军上将派头,洋溢着真切的喜爱与赞美之情。
《猫》一,巧用多种修辞方法,活现出猫的独特风采──一是老实与贪玩,二是贪玩与尽职,三是胆小与勇敢,四是高兴与不高兴,五是古怪与活泼,这看起充满了矛盾,但都是事实,洋溢着对猫的喜爱之情。
《母鸡》一,以情感为线索,前后形成鲜明对比──前部分写母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;
后部分写母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,突出了对母鸡的情感变化:
由“讨厌”转变为“尊敬”再到“赞美”,塑造了一位伟大的鸡母亲的形象。
阅读拓展训练
断尾
有一种悲壮挺惊心动魄,这就是金丝猴断尾。
据说,金丝猴不幸被猎人的毒箭射中后,虽然极痛苦但也极冷静,它会在生命的最后时刻,集中全力咬断自己那条极名贵极美丽的长尾巴,并把尾巴丢进深峡谷,那意思显然是说:
你们即使抓住了我,也休想攫取我的美丽。
听到这里你总觉得这像一篇言简意赅的寓言,也是用生命写就的极壮美的诗歌!
就这样忍痛自残,拼死一搏,金丝猴以一种极端的方式维护着自己的尊严,也表达了对敌人的愤懑和轻蔑。
他活在了永垂不朽的故事和永恒的思索之中。
碰巧的是闲时读书,偏偏又读到了明代散大家宋濂的《猿说》。
中写道:
福建某地有金丝猴,猴群中的小猴从不离母猴一步,猎人们很难捕获这可爱的小猴。
为此猎人就用毒药抹在箭上射杀母猴,母猴和其必死,洒尽奶水于林间,留给孩子们。
当母猴死去,猎人用鞭子猛抽母猴的皮,小猴见之悲啼不已,驯服地从树上跳下,以此哀求猎人住手。
猎人虽然抓住了小猴,但小猴抱着母猴的尸体狂跳悲鸣,带回去也不吃不喝,直到死去。
这曲母子情的颂歌,也让人惊心动魄。
小猴死了,但死得沉甸甸。
猎人们最终还是在这种伟大的情感面前失败了。
金丝猴的故事告诉我们:
生命的含义绝非简单地活着,还包括从容、尊严、操守和爱。
有了这些品质不要说是人,即便是猴,也让我们肃然起敬。
1根据意思在短中找成语。
(1)言语简单而意思概括。
( )
(2)形容使人感受很深,震动很大。
(3)精神、事迹永远流传不磨灭。
(4)形容对人对事物十分恭敬。
2从中找出反义词。
短暂( ) 激动( )
复杂( ) 成功( )
长篇大论( )
3这篇短写了关于猴的两则故事。
第一则故事中,金丝猴忍痛自残,拼死断尾的用意是;
第二则故事中说,小猴死了,但死得沉甸甸。
“沉甸甸”原意是沉重,在中则是。
4用横线画出揭示短的道理的句子。
读完短,你有什么话想对金丝猴说吗?
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