三年级品德上册期末复习题文档格式.docx
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周围的人)……关键看我们会不会发现。
6.留心(观察
)善于(
思考),我们就会(学到
)很多东西。
7.在日常生活中,不管是(学习),还是(
做事
)只有(抓紧
)时间,学会(
合理安排
)时间,才能有(效率)。
8.我们在学习中也遇到过(烦恼),但是只要动(脑筋)想(办法)总会克服(困难)的。
9.家是我们生活中最(亲近
)最(
熟悉
)的地方。
在家中我每天与家人生活在一起,我们一起(
),一起(游戏)大家总是互相(关心
)互相
(惦记
)因为我们是(一家人。
)。
10.这两年我们学到的东西真不少,(知识
)增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了.
11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。
(
规则)与我们生活有着密切的(
联系),也是我们安全有序地(
生活)(
学习
)的保证。
12.我们都喜欢游戏,游戏要有(规则)否则(无法)进行。
13.看来,规则与我们的
(生活
)密不可分,涉及到我们(生活)的方方面面,真是“生活处处有规则”呀!
14.
学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)的学习,我们每个人在(遵守)规则的同时,也(享受着)规则给我们带来的好处。
15.不仅在学校,在任何地方,规则都是我们正常(学习)(工作)(
生活)的保证。
16.
在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商)定一个(大多数人)拥护的规则。
规则是(大家)制定的,大家都要(遵守)
17.社会生活中,我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不同的,不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。
18.我们每个人在不同的生活场所,都在不断地(改变着)自己的(社会角色)。
在不同的(场所),要当好自己的(角色)。
19.自己的事情能做的应该(自己做),不会的事情应该(学着做)。
社区的事情应该(积极参与)。
20.在社会生活中,不同的角色有不同的责任。
无论在(
家)在(
学校)还是在(社会),我们应该承担起自己的(责任)。
21.我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。
22.我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来(尽责)。
23.我们每个人在学习中都会有第一次,有第一次成功的(喜悦),也有做不好失败的(
烦恼),我们就是在这个过程中(一步一步成长起来)的。
24.社会进步真快呀,天天都有新变化,大人们在(抓紧时间学习),我们要(和他们比一比)看看谁学得更好。
二、判断
1.公共场所存在安全隐患,家里不存在安全隐患。
错
)
2.书本、媒体、周围的人都是我们的老师。
对
3.社会变化真快呀,要不断学习新知识才行。
4.时间有的是,明天再做也来得及
。
5.
规则是老师和学校制定的。
6.生活中处处有规则。
7.规则涉及到我们生活的方方面面。
8.在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。
9.家务活该由妈妈做。
10.教室的卫生该由值日生负责。
11.集体的活动我们都要积极参加。
12.社会中,有许多事情也需要我们来尽责。
三、连线
1.活动规则
是为了保证我们健康愉快的学习。
2.卫生规则
是为了保证活动的安全。
3.课堂规则
是为了保持学校和教室的卫生。
4.学校规则
是为了保证我们学习的井然有序。
四、问答
1.规则是谁制定的?
大家应该怎么对待?
规则是大家制定的,大家都要自觉遵守。
2.规则有什么用处?
不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。
规则与我们生活有着密切的
联系,也是我们安全有序地
生活学习的保证。
3.学校规则有什么好处?
活动规则是为了保证活动的安全。
学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。
卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。
课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。
4.在不同的场合下,我们的角色有什么变化?
承担着什么责任?
(该怎样做)
(1)在家里:
我是孩子,要当一个合格的小主人,孝敬长辈,做力所能及的事情;
(2)在学校班级里
我是学生,要遵守各项纪律,好好学习,团结同学,对老师有礼貌。
(3)在社会上:
我是小公民,要遵纪守法,参与社区活动。
5.社区中有哪些公用设施?
对我们生活有什么好处?
我们应该怎么样使用?
社区有健身器材、垃圾箱、路灯、站牌、公用电话、宣传牌等设施,给我们的生活带来了很多方便,我们应该爱护它们。
6、生活中,你都有哪些“老师”,给大家说说吧。
我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。
五、联系实际生活:
1、星期六你都做什么,给自己安排个合理的时间表吧?
(略)
2、在家和学校,我们有许多事情可以做。
我们给自己找个合适的岗位吧?
做个有责任心的人。
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