高中新课标英语必修三一单元检查题Word格式文档下载.docx
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C.HeardD.Warned
D
考查动词词义;
句意:
被警告泥石流很快就要来到,很多当地人转移到安全的地方;
remindsb.of使……回忆起;
warnsb.of警告某人当心某物。
3.Thewholefamilywerefastasleepwhenthedisaster .
A.wastakenplaceB.wastakingplace
C.tookplaceD.hadbeentakenplace
C
考查时态和动词短语;
takeplace发生,没有被动和进行时;
再根据句意可知用一般过去时。
4.Theparty,involvingmorethan100people,isheldto thecomingofMr.Smith,anAmericanscientist.
A.inhonorofB.inmemoryof
C.insupportofD.insearchof
A
考查介词短语;
要召开一个100多人参加的晚会来欢迎美国科学家史密斯先生的到来。
inhonorof为了……纪念、欢迎某人某物;
inmemoryof为了纪念;
insupportof支持;
insearchof寻找。
5.InsteadofapologizingtoReporterZhou,GuoDegang,postedablog,sayingthatZhoudeservedtobebeatenforenteringhishomewithout .
A.effortB.permission
C.difficultyD.prediction
考查名词辨析;
不但没有向周记者道歉,郭德纲反而发了一个帖子,说周记者该打,因为他不经许可进入他家;
effort努力;
permission许可;
difficulty困难;
prediction预测。
6.Itis forparentstogoalloutforprotectingtheirchildrenwhenthereisadanger.
A.obviousB.worldwide
C.naturalD.independent
考查形容词词义;
对父母来说当有危险的时候父母拼命保护孩子是很自然的事;
obvious明显的;
worldwide世界范围的;
natural自然的;
independent独立的。
7.Sheissobusythatshehasnotimetoplaywithherkids, shehopesto.
A.asthoughB.eventhough
C.aslongasD.unless
考查状语从句;
她太忙了没有时间陪孩子玩,尽管她希望如此。
asthough好像;
eventhough尽管;
aslongas只要;
unless除非。
8.Justbepatient.You expectsuchasmallkidcanlearnallthethingsinashorttime.
A.can
tB.needn
t
C.maynotD.won
考查情态动词;
can在此句中译为“不能够”,表示命令,不允许,但是语气比mustn
t弱,具有劝慰的意思。
9.— IlookupthewordsIdon
tknowintheexam?
—Iamafraidnot.
A.MustB.Should
C.MayD.Will
根据句意可知说话人在征求对方的许可,因此选择may。
10.“You havethewrongnumber,”theoperatorsaid,“thereisnosuchpersonhere.”
A.canB.shall
C.willD.must
根据说话人说的“这里没有这个人”可知考查非常有把握的推测,因此选择must。
11.Withthewholetown inthemudslide,thelocalpeoplehavebeenofferedmoneytorebuildtheirhometown.
A.todamageB.damaging
C.damagedD.tobedamaged
考查with复合结构;
根据句意可知城镇已经在泥石流中遭到破坏,并且damage和town之间是动宾关系,因此选择C项。
12.Whenthefestivaltheyhadbeenlookingforwardto ,peopledressedupandwenttothestreettocelebrateit.
A.comingB.came
C.hascomeD.wouldcome
当盼望的节日到来时,人们穿上盛装到街上去庆祝。
所填内容是状语从句的谓语动词,因此选择B项;
本题学生容易错选为A项,这是受lookforwardtodoing的影响。
13.Today
steachingmethodsarequitedifferentfrom ofthepast.
A.thatB.one
C.whatD.theones
考查代词用法;
根据句子结构可知所填内容是teachingmethodsofthepast,因此选择theones,或者使用those。
14.—ThanksforcaringformygardenwhileIwasaway.
— .
A.Don
tmentionitB.Goahead
dratheryoudidn
tD.Takeiteasy
Don
tmentionit不用谢;
Goahead做(用……)吧,表示许可;
I
t希望你不要这样;
Takeiteasy放松点。
15.Thebiscuitsareoftenmadein shapeofanimalstoincreasechildren
s knowledgeinthisfield.
A./;
/B.a;
the
C.the;
/D.a;
/
考查冠词;
第一个空是固定短语:
intheshapeof呈……的形状;
第二个空前已有定语,不用再加冠词。
第二节 完形填空(共20小题;
每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
OnSundayIhadmyownFather
sDaycelebration.SuddenlyI 16 aboutmydadalot.Mydadisabsolutelythe 17 manintheworld.Hewould 18 refusetohelpanyoneintrouble.
EveryThursdaynight,mydadwould 19 Shreveport,LAtoachurchthere.Ialwaysdrovethecarforhim.
20 thishappenedmanytimes,Irecalled(回想起)oneincidentononeofthosetripstoShreveport.Thattimeonthe 21 ,mydadsawahitchhiker(搭便车的人).Heaskedmetopullthecaroverandofferhima 22 .Dadaskedhimhisnameandaddress,toldhimours,andtalkedtohimaboutallsortsofthings.
Atfirstthehitchhikerwashesitant(迟疑的),buthechangedhis 23 ashecouldtellwewerereallylisteningtohim.Ididknowthatitwasquite 24 outsideandthehitchhikerwasveryhappytobeabletogetaliftinourwarmcar.
We 25 anotherforty-fiveminutesandlearnedthatthehitchhikerwas 26 manydifficultiesinlife.Dadtoldhimtokeephisheadupandsaidthat 27 wouldbecomebetterforhimsoon.Hereachedintohispocketand 28 thehitchhikeratwenty-dollarbill,leavingonlyaten-dollarbillforhimself.Thehitchhikerthenbecamevery 29 .
Iwasalwaystoldneverto 30 ahitchhikerandyetmydaddiditeverytimehesawone.Dadalwaysgavethemmoney 31 hedidnothaveverymuchofhisown.
FromthatI
velearnedalotfrommydadabout 32 .I
velearnedthatifyoucomefromaplacewith 33 ,youwillshowalotofkindnesstopeoplewhoare 34 .Justonesinglekindactmay 35 someone
slife.
16.A.learntB.talked
C.thoughtD.worried
根据下文作者对父亲的描述可知,他想到了自己的父亲。
17.A.kindestB.cleverest
C.funniestD.bravest
根据下文的故事可知,作者认为父亲是最友善的人。
18.A.sometimesB.never
C.oftenD.ever
因为父亲是友善的人,所以他从来不拒绝帮助有困难的人。
19.A.headforB.driveto
C.comefromD.stayin
根据“...toachurchthere.Ialwaysdrovethecarforhim.”可知,作者的父亲要去Shreveport。
20.A.BecauseB.So
C.UnlessD.Although
根据句中manytimes和句意可知,前后为转折关系。
21.A.fieldB.way
C.jobD.side
根据句中mydadsawahitchhiker可知,作者和父亲在去往Shreveport的途中。
22.A.dinnerB.sign
C.rideD.chance
根据下文内容可知,父亲让他上车载他一程。
23.A.attitudeB.trip
C.routeD.plan
根据句中Atfirstthehitchhikerwashesitant可知,当他知道作者和他父亲认真地听他讲话时,态度也就变了。
24.A.darkB.cold
C.sunnyD.windy
根据句中getaliftinourwarmcar可推断,外面天气很冷。
25.A.walkedB.escaped
C.droveD.flew
根据全文的语境可知,当时他们一直在开车。
26.A.facingB.forgetting
C.understandingD.causing
根据句中Dadtoldhimtokeephisheadup...wouldbecomebetterforhimsoon可推断,那个人面临很多困难。
27.A.habitsB.choices
C.ideasD.things
根据前文manydifficulties可知,这里用things,指那个人的境况。
28.A.returnedB.handed
C.paidD.charged
根据句中reachedintohispocket可知,作者的父亲把手伸进衣袋拿钱给他。
29.A.sadB.angry
C.nervousD.grateful
根据常识,那个人得到了父亲的帮助,应该很感激。
30.A.lookatB.laughat
C.listentoD.pickup
根据句中yetmydaddiditeverytimehesawone可知,这里指别人告诉作者永远不要让搭便车的人搭车。
31.A.assoonasB.exceptthat
C.evenifD.asif
根据前文leavingonlyaten-dollarbillforhimself可知,即使父亲不是很有钱,但他还是资助搭便车的人。
32.A.businessB.life
C.entertainmentD.adventure
根据下文内容可知,作者学到了父亲乐于帮助他人的品质和生活的道理。
33.A.laughterB.success
C.complaintD.love
根据句中alotofkindness可知,只有从有爱的环境中来,才会对他人友善。
34.A.sufferingB.traveling
C.playingD.studying
根据语境,表现友好行为的对象应该是那些受苦难的人。
35.A.destroyB.change
C.riskD.share
根据句中kindact和全文内容可知,友好的行为可能会改变人的一生。
第二部分 阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;
每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
TherearemanypeoplewholiketolistentomusicwhiletheyareworkingandIamcertainlyoneofthem.Ifindithelpsmepaymoreattentiontothetask.
Itiswellknownthatmusiccanchangeyourmood(心情).Filmshavebeenusingmusicforyearstocreatetherightmoodforascene.Sometimeswhenyouareseeingafilm,yourmoodchangesevenwithoutyournoticingthemusicatall.
Studiesshowthatmusiccanalsoputpeopleinanefficient(效率高的)mood.Ifyourgoalistoincreaseyourattention,thenmusicwhichhasaneasybeatandlightmelodies(旋律)aresuggested.Baroquemusicisreportedasanexcellentexample,especiallytheworksofVivaldi,BachandHandel.Rockmusiccanhaveasimilareffect.SomeRussianresearchersdiscoveredthataperson
sabilitytorecognizevisualimages(视觉形象),includinglettersandnumbers,isfasterwheneitherrockorclassicalmusicisplayinginthebackground.
Ifyouareaimingtobemoreefficientthroughbeingmorerelaxed,theresultofonepieceofresearchmayinterestyou.Itshowsthatmusicwithanupbeatrhythm(上升的节奏)canreducestresslevelsdramatically.
Manystudiesaboutwhetherlisteningtomusicincreasesproductivityhavecentredonthe“Mozarteffect”.Thetermgotitsnameafterastudyshowedthatcollegestudentshadperformedbettersolvingmathematicalproblemswhenlisteningtoclassicalmusic.TheeffectoflisteningtoMozartdoesnotappeartobelimitedtojusthumans.CowsproducemoremilkifMozartisplayed.
36.Wecanlearnfromthetextthat .
A.musicplaysaveryimportantpartinfilms
B.theauthordoesnotliketolistentomusicwhenworking
C.rockmusicdoesnothelpustorecognizelettersandnumbers
D.listeningtosomefastbeatmusiccanincreaseattention
推理判断题。
根据第二段内容可知在电影中音乐能起到重要作用。
37.Itcanbeinferredfromthetextthat .
A.rockmusiccanhelppeopletosolvemathematicalproblemsbetter
B.stresslevelscanbereducedbylisteningtoanykindofmusic
C.listeningtoMozartisgoodforbothhumansandcows
D.theworksofVivaldibelongtorockmusic
根据末段最后两句话可知听莫扎特音乐对人类和奶牛都有好处。
38.Whatisthebesttitleforthistext?
A.Musicandhealth
B.TheMozarteffect
C.Listeningtomusichelpsyoutoworkbetter
D.Howtoenjoyclassicalandrockmusic
主旨大意题。
全文内容介绍了听音乐可以提高学习和工作效率。
Takeyourcamera!
Takeaphotoofsomethinginyourworldthatfitsoneormoreofthesefourgroups:
humor,animals,vieworpeople.
TIME
ItbeginsonNovember2,2011,andendsonDecember6,2011.Allmail-inentries(参赛作品)mustbepostedbyNovember1,2011,andreceivedbyNovember8,2011.Onlineentriesmustbesubmitted(提交)by11:
59pmonNovember1,2011.Entrieswon
tbereturned.It
saskill-basedcontestandchanceplaysnopartintheresultsoft
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