春开放英语I1面授教案Word文档格式.docx
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Unit1TalkingaboutPeople
一.重点
代词:
分为人称代词及物主性代词
人称代词用于代替人物(IamMerry)
物主性代词用于表示所属关系(TheirhomeisinChongqing)
在名词后加“’s”表示所属关系(ThisbookisJohn’s)
不定冠词a/an
表示职业的名词前一般用冠词a,如果名词前用元音因素开头,则用冠词an
动词like的用法
二.难点
结构:
like+Ving(Ilikeplayingfootball)
三.内容
(一)不定冠词a/an
1、不定冠词a/an与可数名词的单数搭配,表示“一”,指某一类人或事物中的非特指的“任何一个”。
2、a用在以辅音音素开头的词前,an用在以元音音素开头的词前。
例:
Iamadeputymanager/ateacher/astudent/apoliceman.
Iamaninformationtechnlogymanager/anaccountant/anengineer.
auniversityanhonestmananumbrella
(二)与work连用的介词
1、workwith……和谁一起工作
Youworkwithaperson.
2、workfor受雇于;
为……而工作
Youworkforacompany.
3、workat+小地点在哪里工作
Iworkataschool.
4、workin+大地点在哪里工作
IworkinBeijing.
(三)动词be
1、be:
am,is,are其形式随主语变化
人称代词
单数
复数
主格
宾格
第一人称
I
Me
We
Us
第二人称
you
You
第三人称
he/she/it
him/her/it
they
them
第一人称单数后面用amIamfromChina.
第二人称单数后面用areYouareEnglish.
第三人称单数后面用isHe/she/isamanager.ItisinShanghai.
复数人称后面(不管是第一、二、三人称)都用are
WeareChinese.Youareteachers.TheyareAmerican.
2.否定句:
在动词be后面加not
Iamnotamanager.Youarenotateacher.HeisnotChinese.
3、一般疑问句:
将动词be放在句首
HeisChinese.——IsheChinese?
Yes,heis.No,heisnot.
Iamamanager.——Areyouamanager?
Yes,Iam.No,Iamnot.
4、特殊疑问句:
who/what/when/where/how+一般疑问句句式
MynameisWangHua.——Whatisyourname?
IamfromNanjing.——Whereareyoufrom?
Iam35yearsold.——Howoldareyou?
5、在口语中,可以用动词的缩略形式
IamChinese.——I’mChinese.
youare——you’reheis——he’s
sheis——she’sitis——it’s
(四)代词
1、人称代词:
用于代替人或物
第三人称单数后面用isHe/sheisamanager.ItisinShanghai.
2、物主代词:
是表示所有关系的代词,也可叫做人称代词的属格。
分为形容词性物主代词、名词性物主代词。
(1)形容词性物主代词:
表示所属关系,相当于形容词,在句中只能做定语。
形容词性物主代词
My我的
Our我们的
Your你的
Your你们的
His/her/its他、她、它的
Their他们的
MynameisDavid.
YourjobisinLondon.
HisparentsarefromItaly.
HermotherisfromRussia.
Ourdogis8yearsold.
Yourcatis2yearsold.
TheirhomeisinLondon.
(2)名词性物主代词:
相当于名词,可在句中单独承担句子成分。
名词性物主代词
Mine我的
Ours我们的
Yours你的
Yours你们的
His/hers/its他的、她的、它的
Theirs他们的
Thatisnotmybag.Mineisblack.
(3)在名词后加’s表示所属关系,“谁的”
普通单数名词
在词尾加’s
Theboy’steacher
词尾已有s的复数名词
在词尾只加’
Theteachers’room
词尾不带s的复数名词
Men’sclothes
复合名词
表示几个词共同的所有关系
表示几个词各自的所有关系
(五)第三人称单数形式
指当主语是第三人称单数、时态是一般现在时的动词形式。
一般动词
加s
Helps,stays,likes,lives,works
以ch,sh,s,x,o结尾的动词
加es
Watches,wishes,guesses,fixes,does
以“辅音字母+y”结尾的动词
变y为i
再加es
Carry(carries),study(studies)
第三人称单数形式词尾s的读音:
(六)名词的单数与复数
英语中名词有单数、复数之分,一个以上为复数。
1、规则变化
一般情况
Birds,shops,lakes,dogs
以ch,sh,s,x,z结尾
Churches,dishes,classes,boxes,quizes
以“辅音字母+y”结尾的名词
变y为i,再加es
Factory(factories),fly(flies),family(families),baby(babies)
以o结尾的名词
Tamatoes,heroes,potatoes
以f/fe结尾的名词
变f/fe为v,再加es
Leaf(leaves),life(lives),wife(wives)
2、不规则变化
Man---menwoman----womenchild----children
Tooth---teethfoot----feetmouse----miceox----oxen
(七)动词like的用法
表示喜欢做某事,可以用“like+doing”形式
Ilikeplayingfootball.
动词加ing的几种方式:
大多数动词
直接加ing
Reading,eating,talking
动词以“辅音字母+不发音的e”结尾
要去掉e,再加ing
Write(writing),dance(dancing),arrive(arriving),leave(leaving)
动词以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母
要双写最后一个辅音字母,再加ing
Run(running),put(putting),sit(sitting),stop(stopping)
动词以l结尾
通常双写l,再加ing
Travel(travelling)
(八)电子邮件的开头和结尾
开头
结尾
不认识
DearMrManning,
Yours,Lily
认识
Hello,Xiaoyan
Hi,Bob!
Regards,David
Love,Polly
(九)文化点滴
在美国人眼里,一个人的年龄、工资、婚姻状况等属于个人隐私,一般不要轻易询问。
(十)重要句型
介绍自己
I’m-----Mynameis------I’mfrom-----Iamanaccountant.
询问他人情况
What’syourname?
What’syourjob?
Areyoufrom---?
IsyourfatherAmerican?
表达喜好
Ilikeswimming.
Theplaneleavesat18:
25.
TheflightnumberisCA5027.
Unit2MeetingandGreeting
行为动词的否定形式:
构成:
donot/doesnot+动词原形
例子:
Idonotlikegojogging.
Hedoesnotwanttogothere.
频度副词:
0%----------------------------------------------------------100%
neversometimesoftenusuallyalways
频度副词在句子中放在动词tobe之后,实意动词之前.
二.难点:
①提出请求的方法
Couldyou+dosth(Couldyoupassitforme?
)
②表达提议
Wouldyoulikesth/Wouldyouliketodosth
(Wouldyouliketohaveacoffee?
三.教学内容
(一)行为动词
1.否定句:
donot(don’t),doesnot(doesn’t)+动词原形
Ilikeswimming.----------Idon’tlikeswimming.
He/shelikesswimming.-------He/shedoesn’tlikeswimming.
2.一般疑问句:
在句首加do/does
Doyoueatinthecanteenatlunchtime?
-------Yes,wedo.
DoesXiaoyanlikeflying?
-------No,shedoesn’t.
3.特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句句式
Wheredoyouhavelunch?
Whendoyoufinish?
(二)时间表达法
1、频度副词
常见得频度副词有never(从不),sometimes(有时),often(经常),usually(通常),always(总是)
频度副词在句子中的不同位置:
(1)在动词be之后:
I’musuallyillonplanes.
Heisn’tusuallyillonplanes.
(2)在实意动词之前:
IsometimesgotoLondon.
(3)在含有助动词的句子中,置于助动词之后,实意动词之前
Hedoesn’talwaysworkonTuesday.
2、介词:
at,for,in,from---to---
(1)at:
在……时刻(某点时间)
Shearrivesat7o’clock.
Ihavecoffeeatbreakfasttime/lunchtime/dinnertime.
(2)in:
在……期间
Iworkinthemorning/afternoon/evening.
(3)for:
在某段时间IgoswimmingonTuesdaysfortwohours.
作为……Shelikesfishforbreakfast.
(4)from----to----从某一点到另一点的持续时间
Heworksfrom8inthemorningto6intheevening.
3、12小时表达法
(1)表示整点过1~30分用past(晚于,过)
12.10Itistenpasttwelve.
12.30Itishalfpasttwelve.
(2)表示离整点还差1~29分用to(在……之前)
9.40Itistwentytoten.
(3)表示“一刻钟”可用aquarter
5.15Itisaquarterpastfive.
3.45Itisaquartertofour.
(4)表示“半小时”常用half
7,30Itishalfpastseven.
(5)表示“午前”用am,表示“午后”用pm,表示“在中午”用atnoon
9am上午九点
9pm晚上九点
(三)动词have的三种主要含义
1.具有(特点)
Ihaveblackhair.
2.拥有(东西)
Ihaveacar.
3.吃,喝
Hehaslunchinthecanteen.
Wouldyouliketohaveacoffee?
(四)重要句型
1.提出请求:
Couldyou+dosth.?
Couldyouspellit,please?
Yes,ofcourse.
Couldyoutellmeyourphonenumber,please?
No,sorry…解释原因
Couldyouhelpmewiththehousework?
Certainly.
Couldyoupassthesalttome,please?
Ofcourse.
2.表达提议:
Wouldyou+likesth.?
或wouldyouliketodosth.?
Wouldyoulikeanapple?
Yes,please.
Wouldyouliketohaveacupoftea?
No,thankyou.
Unit3Whatdoyoudo?
一.重点
①序数词:
多数序数词由基数词+th构成
sixsixth
eighteeneighteenth
fiftyfiftieth
以下词例外:
firstsecondthird
②指示代词:
thisthesethatthose
当指离说话人很近的物品用this(单数),these(复数)
当指离说话人很远的物品用that(单数),those(复数)
不定冠词a/an和定冠词a的区别:
不定冠词a/an与可数名词的单数搭配,指“任何一个”;
定冠词the与可数名词的单数,复数和不可数名次搭配,指独一无二的事物或已被提到过的人,物。
三.教学内容
(一)序数词(构成)
1、多数由基数词加th构成
Fourthsixthseventhtenthhundredth
2.先将基数词中ve变为f,再加th
Five----fifthtwelve----twelfth
3.第二十、三十、四十……将基数词中的y改为ie,再加th
Twenty---twentieththirty----thirtiethforty----fortith
4.不规则的:
One---firsttwo---secondthree---thirdeight----eighth
(二)指示代词(前面学习了人称代词、物主代词)
This这个
These这些
That那个
Those那些
1.通常this/these指离说话人较劲的物品(近指),that/those指离说话人较远的物品(远指)。
指示代词既可以单独使用,也可以与名词连用。
Thesepeoplearemyfriends.
ThatisFranknearthedoor.
2.指示代词可以用于表达对比的意义
Thisismycoffeeandthat’syours.
Thesepeoplearemyfriends.Thosearemyhusband’sfriends.
3.指示代词可用于强调
Thatisreallystupid!
Thosearenogoodatall!
那些没有一点用
Ireallydon’tlikethis!
(三)不定冠词和定冠词的区别
a用在以辅音音速开头的词前,an用在以元音音素开头的词前。
(unit1)
2、定冠词the与可数名词的单数、可数名词的复数和不可数名词搭配,指独一无二的事物或已被提到的人或物。
(1)独一无二的事物thesunthefirstfloor
(2)特指ThesearethebooksIlike.(这些是我喜欢的书,特指)
(四)thereis/thereare句型的使用
1.表示“在某处有/存在……”,如果后面名词为复数,动词用are,如果后面名词为单数,动词用is
Thereisamanintheoffice.
therearetwoplantsinthehouse.
将is/are置于句首
Isthereafaxintheoffice?
回答:
Yes,thereis.No,thereisn’t.
Arethereanyplantsinthereception?
Yes,thereare.No,therearen’t.
(五)楼层的表达
英国
美国
Onthetopfloor顶层
OntheFirstfloor二楼
Onthesecondfloor二楼
Onthegroundfloor一楼
Onthefirstfloor一楼
Underground地下
(六)表达提议
1.Wouldyoulikesth?
或者Wouldyouliketodosth?
Wouldyoulikeanewspaper?
肯定回答:
Yes,please.Yes,Iwould,thanks.
否定回答:
No,thankyou.No,Iwouldn’t,thanks.
2.Whatwouldyouliketodo?
或者Whatwouldyoulike?
I‘dlike……
I‘dlikeaglassofwine,thankyou.
3.Iwill(I’ll)dosth.
I’llbuythedrinks.
(七)介绍他人
(八)酒吧里的饮酒文化
Unit4FamiliesandOccupations
tohavegot和tohave的用法:
⑴当表示“拥有”的时候,它们的意思是一样的;
⑵注意:
它们在疑问句和否定句中的用法:
tohavegot:
Haveyougotapen?
No,Ihaven’t(gotapen).
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