高中生周记3篇(7)精编Word文件下载.docx
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尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。
第二周:
实际工作经验在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。
实际工作经验上,由于在指导老师的指导下,也获取了许多。
在班主任工作上,我认识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感染学生。
这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的,也是带有希望的。
实习期间,班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。
我想这些经验是珍贵的,更为珍贵的是老师的主动精神。
在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度认识。
所以我想:
一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助,而是从一种“管理〞的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。
第三周:
教学管理理念在实验中学,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。
作为一个课程改革的示范学校,一个教育实验基地。
这所学校鼓励着老师做各种研究,各种改革。
每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。
有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探索与尝试,从而有所创造与进步。
在我实习的班集体中,班主任对他的学生说:
“我要让你们成为学习型的管理者,也是管理型的学习者。
〞这样一句简单的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。
他们关心的不只是学生的学习,更多的是从一个完整的人的概念出发,去培养学生多方面的素质。
教学工作上,由于指导老师的认真指导,我较好地完成了教学任务。
同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。
尽管,实习报告有的时候没有到达我们理想的效果,但也获取了很多的教学经验。
一个老师在上课时,一定要围绕着“学生能否学得更好,能否真正掌握方法〞的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。
可见,一个优秀的老师需要具备很多方面的素质:
扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念……这次的实习,让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识,也对于理论知识有了更深刻的认识。
每逢佳节倍思亲。
一年一度的中秋节又来到了。
中秋节,是一个
中国传统的节日,也是一个团圆的节日。
月亮是圆的,要吃月饼。
我还想起了玉兔、后羿与嫦娥的故事。
我们去了奶奶家吃晚饭,奶奶做了一顿大餐。
做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等,特别丰富。
菜上来,一个比一个好吃。
奶奶见大家吃的非常快乐,她的脸上也露出了笑容。
大家的心情特别好,爸爸、爷爷喝葡萄酒。
奶奶拿来了酒杯与可乐,我负责倒酒与主持。
我精彩的开场白赢得了大家的掌声。
每吃一段时间,我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子,互祝对方节日快乐,然后一饮而尽。
酒过三巡,我下位敬酒,端起每个人的杯子,说出我最真心的祝福。
大家听了,都非常快乐,脸上洋溢着欢乐的笑容,气氛被推上了高潮。
月饼有好多种,有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝着月饼,所有人都吃的津津有味,因为一年只吃一次。
我们聊起嫦娥奔月的故事,可起劲了。
我还绘声绘色的把故事讲了一遍。
我站在阳台上,望着圆圆的月亮,我仿佛看见嫦娥抱着小兔子站在了月桂树下,今晚它格外明亮。
一轮明月照九州,离家在外的人一定会更思念自己的家人。
相比而言,我是多么幸福啊!
大家还一起看了中秋节晚会。
节目丰富多彩,欢快的歌声、惊险的杂技,华美的舞蹈、还有神奇的.魔术,电视机里面与电视机外都充满了快乐的气氛。
我的心情也特别愉快。
我觉着中秋节这天是我一年中最开心的一天了!
一家人在一起团团圆圆的感觉真好!
盼望明年的中秋节,盼望明年的月饼。
每次在我沮丧的时候我便会听张国荣的那首“我就是我是颜色不一样的烟火……〞。
听完这首歌后后我便会抚慰自己,不管怎样都要做一个坚强的人即便是像泡沫一般。
渐渐的我学会的接纳自己,从这一周开始我将学会欣赏自己的不完美。
有人说社会是个大熔炉也有人说社会是一个大染缸。
不管那一种说法都从某种意义上鼓励人们,要坚持做自己保持自己的特性。
每个人都是一个独立的个体会有很多种不同的性格,然而人的特性意味着人容易受到外界他人的影响。
“金无足赤,人无完人〞,世界上没有什么是完美的,也没有什么最好之说。
所谓的最好,只不过是在一定范围内,相比照拟好的一种称呼罢了。
但如何做一个相比照拟好的人呢?
?
弟子规?
第一段就是有关做人的要求:
“弟子规,圣人训。
首孝悌,次谨信。
泛爱众,而亲仁。
有余力,那么学文。
〞我们可以单从儒家“修身、齐家、治国、平天下〞的四个人生目标来理解,就可以简单的了解这四句二十四个字的真正意义:
做人一定要先从自己本身做起,孝顺亲长、遵守承诺、博爱、仁慈、热爱读书学习;
之后才能完成自己远大的人生目标。
有的人孤僻、有的傲慢、有的天真、有的残忍、有的谦虚、有的疯狂、有的平易近人、有的不可理喻、有的仁慈可亲……这诸多的个性,完全可以当作是许多个自己,至于做一个什么样的自己,就要靠你自己选择了。
我自己有一些个人的认识,现在谈出来,希望不要有人受不了:
首先,为人要和蔼,如果别人有做的对不起你的地方,也要怀着宽容之心去原谅他,这就是所谓的“仁〞;
其次,要对待朋友重情重义,朋友有需要帮助的地方,一定尽自己所能的去帮助他,这就是所谓的“义〞;
对待长者要尊敬,言谈文明、不对别人说一些不文明用语,这就是所谓的“礼〞;
懂得自己什么时候该做什么事,时刻保持自己的绝对清醒,懂得要多多数读好书,这就是所谓的“智〞;
遵守自己所许下的承诺、说到做到,即使要付出极大的代价也要完成自己所说的话,这就是所谓的“信〞。
在我个人看来这“仁、义、礼、智、信〞五个字非常的难做到,但是也不是不可到达的,只要我们不断的努力向着这个方向努力,就有时机到达这个目标,这样就能做一个最好的自己。
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