政治业务学习计划.docx
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政治业务学习计划
政治业务学习计划
篇一:
20XX年政治业务学习工作计划
兴盛小学政治业务学习工作计划
为了不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,结合我校实际,现对20XX年教职工政治学习计划制订如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,在科学发展观统领下,紧紧围绕我校发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,解放思想更新观念,着力理论学习的深度和广度,着力解决学校发展中遇到的难点和热点问题,不断提高教职工的思想政治素质和业务能力,坚持实事求是,开拓创新,为推进“办人民满意的教育”做出应有的贡献。
二、学习内容
1.学习“十八大”及“两会”精神,重点理解科学发展观、构建社会主义和谐社会、中国特色的社会主义道路等内容,树立科学发展的意识,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
2.经常开展形势教育。
结合“十八大”、“两会”和市、镇经济发展的要求,正确认识教育的需求形势和任务,组织教师学习各类会议精神,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。
3.坚持进行各类法规学习。
组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,使之树立“依法治校、依法治教”的思想,自觉
维护教职工自身和学生的合法权益。
4.学习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育设置实验方案》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等内容,了解党和国家的教育方针。
5.强化廉洁教育、师德师风教育。
学习《中小学教师职业道德规范》,注重师德内涵的建设,树立廉洁从教的理念,拓展师德建设的载体。
树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
6.学习解读新的各科《课程标准》,开展各学科的专题讲座,探讨学科教学的有效方法和手段,进行教育教学技能和现代教育技术训练,提高教学有效性。
7.结合“书香校园”活动,每学期能认真阅读1本教育教学专著,完成一篇心得体会。
三、学习要求
1.提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用。
2.注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。
把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。
3.学习活动的主讲人,做到事先阅读,认真准备,并及时作好记录,及时做好发言提纲和材料的整理归档工作。
4.全体教职工必须要认真学习,勤作笔记,努力实行,从而进一步提高自己的政治、业务素养。
5.坚持完善制度,不断增强学习的规范性。
认真执行教职工。
要做到时间、内容、人员三落实。
要严格执行学习考勤制度和请假制度。
6.认真撰写发言材料和学习体会。
四、学习形式
1.注重实效,开展主题教育实践活动,提高教职工法律法规知识和意识。
2.探索方法,分利用络方便快捷、实时互动等特点,探索开展上论坛、听上讲座等活动,努力形成自觉学习意识、丰富和拓展学习内容。
3.开展榜样学习教育活动。
定期对在学校教育教学中表现突出的优秀教师、班主任进行表彰,及时采写发掘先进事迹,通过多种途径予以宣传报道,营造比、学、赶、超的良好氛围。
5.探索学习激励机制,继续在广大教职工中开展政治优秀评选活动。
采取集中培训和自学提高相结合的办法,增进学习实效。
兴盛小学20XX年政治学习安排表
1.中小学教师职业道德规范
2.党的十八大会议公报、决定等。
3.党的十八届三中、四中全会公报、决定等。
4《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(中发﹝20XX﹞)3号
5.中央办公厅、国务院办公厅《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》。
6《中共中央关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》
7《党政机关厉行节约反对浪费条例》
8《《党政机关国内公务接待管理规定》
9.省委《关于落实党风廉政建设主体责任的意见》〔甘发20XX〕14号。
(20XX年11月)
10.市委书记毛生武在全市领导干部警示教育大会上的讲话(20XX年11月25日)和在市委中心组学习会议上的讲话(20XX年12月13日)
11.中央经济工作会议精神;
12.中央农村工作会议精神;
13..十八届中央纪委第五次全体会议精神;
14.十二届全国人大三次会议、全国政协十二届三次会议精神;
15.市委三届八次会议精神;
16.乐民县第十七届人民代表大会第四次会议、政协民乐县第八届委员会第四次会议精神;
篇二:
20XX春
20XX年春季期
一、指导思想:
为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应新课程改革,努力使自已成为一名高素质教师的需要。
本学期个人业务学习特作如下计划:
二、工作目标:
1、师德考核合格率达100%。
2、教材过关、理论考试合格率达100%。
3、能应用计算机进行辅助教学。
三、具体措施:
(一)业务理论学习方面:
1、集中学习。
充分利用好集中学习的时间,认真学习理论和实践观摩。
并及时做好学习笔记。
2、自主学习。
认真学习《基础教育课程改革纲要》,《美术课程标准》、《中小学教师行为的变化》《中小学课程与教学改革》等书目。
并做好学习笔记。
使理论与课堂教学紧密联系起来。
提高自身的业务素质。
3、加强基本功训练。
本学期我将充分利用业余时间加强三笔字的训练。
4、加强计算机学习。
认真向别人请教计算机的操作技能。
使计算机水平达到中级以上。
并能制作课件。
能使用多媒体进行教学。
5、做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。
课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。
6、教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。
要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。
在教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。
7、读书方面要提高,俗话说:
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基曾经说过:
“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。
这样也能给学生提供源源不断的活水源头。
(二)教师师德修养方面:
1、尊重学生人格,严格要求学生,促进学生的全面发展,做学生的良师益友。
教书育人循循善诱,诲人不倦。
在教学活动中坚持爱国主义教育,传授祖国优秀文化,正确引导青年学生树立正确的世界观、人生观,自觉抵制不文明言行,未经批准不得外出兼课和从事经商等第二职业活动。
2、敬业爱岗,精益求精。
教学态度上,要刻苦钻研业务,做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。
课堂教学或实习时不准迟到、早退,中途退堂,不准擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。
3、严谨治学,求实创新。
献身科学,追求真理。
严谨治学,一丝不苟,实事求是,精益求精。
发扬优良学风,遵守科学道德,刻苦钻研业务,努力提高教学质量和学术水平,大胆探索,勇于创新。
4、团结协作,乐于奉献。
尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。
要正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。
热爱计科,谦虚谨慎。
老教师要发扬传、帮、带的好传统,关心扶持青年教师的成长和提高,青年教师要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持。
5、为人师表,率先垂范。
严于律己,作风正派,模范地遵守社会公德,注意自身人格修养,言行一致,举止文明。
服饰整洁得体,注意教态仪表。
以身作则,为人师表。
总之,这学期我将利用一切可以利用的时间,认真学习理论,以提高自身的理论和实践能力。
篇三:
一、指导思想
继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,紧紧围绕学校中心工作,进一步解放思想,根据《中小学教师职业道德规范》,着眼于政治业务思想工作,着力于师资队伍建设,从而进一步提高自己的政治思想觉悟、道德水平、职业认识,打造团队精神。
二、工作目标和内容
1、深化理论学习,提高学习的实效性。
采取集中学习、自主学习等形式,深入学习党的十七届五中全会精神和胡锦涛总书记“”重要讲话精神、温家宝总理在北京35中教师座谈会上的讲话、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,《国家义务教育条例》等,力求在真学真懂真信真用上有新收获,在武装头脑、指导实践、推动工作上有新成效。
2、提高理论学习的实效性。
认真开展学习实践《中小学教师职业道德规范》和其它法律法规活动。
开展“立高尚师德,树教育新风”主题实践活动,把职业道德规范转化为自己的实际行动。
增强依法执教意识,依法规范自己的教育教学行为,提高自己的法律素质。
进一步提高自身的师德修养,敬业爱岗,教书育人,为人师表。
3、不断学习教育理论,提升教育理念,进一步丰富和发展素质教育的新理念,跟上时代节拍,努力使自己成为新时代的新教师。
4、.关心国内外时事政治业务,学习各级行政部门颁发的有关文件资料和宣传材料,不断提高自己的法制观念和以法治教的能力。
5、继续学习先进人物事迹,用先进人物的事迹激励广大自己的工作热情。
6、通过读书提高自身的素养,进一步提升精神境界和师德水平,牢固树立大局意识、集体意识,切实做到为学生终身发展服务。
篇四:
为了不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,根据学校工作计划,结合实际,现对20XX年制订如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十七大精神,以科学发展观统领学校发展全局。
紧紧围绕我校发展规划,紧密结合思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高思想政治素质和业务能力,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为推进改革,办好人民满意的教育做出应有的贡献。
二、学习内容
20XX年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和新课程理论的基础上,重点学习以下内容:
1.学习理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
2.结合“两会”和我区经济发展的要求,正确认识教育的需求形势和任务,学习各类会议精神,认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。
3.坚持进行各类法规学习。
学习《广西省义务教育条例》等相关的法律法规,不断提高法律意识,树立“依法治校、依法治教”的思想,自觉维护自身和学生的合法权益。
落实新常规,提高教学有效性。
4.强化师德师风教育。
注重师德内涵的建设,创新师德建设的理念,拓展师德建设的载体。
树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
5.观看优秀教师视频课,进行教学案例学习,探讨学科教学的有效方法和手段,提高自身课题教学水平。
三、学习形式与要求
采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。
四、学习要求及措施
1.提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用。
2.注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。
把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。
3.学习做到事先认真准备,并及时作好记录,及时做好发言提纲和材料的整理归档工作。
4.认真学习,勤作笔记,努力实行,从而进一步提高自己的政治修养。
5.坚持完善制度,不断增强学习的规范性。
认真执行教职工。
严格执行学习考勤制度和请假制度。
6.认真撰写学习体会。
篇五:
小学教师
教师
井楼小学
20XX-20XX学年第一学期
井楼小学教师
20XX-20XX学年第一学期
为进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园,不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,根据学校20XX-20XX学年第一学期工作计划,结合我校实际,现对20XX—20XX学年度第一学期教职工制订如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十七大精神,以科学发展观统领学校发展全局。
紧紧围绕我校发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质和业务能力,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为推进改革,办好人民满意的教育做出应有的贡献。
二、学习内容
20XX年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和新课程理论的基础上,重点学习以下内容:
1.学习《科学发展观读本》。
重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
2.经常开展形势教育。
结合“两会”和我县经济发展的要求,正确认识教育的需求形势和任务,组织教师学习各类会议精神,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好
的政治理论基础。
3.坚持进行各类法规学习。
组织教职工学习《义务教育条例》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,使之树立“依法治校、依法治教”的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益。
4.强化师德师风教育。
注重师德内涵的建设,创新师德建设的理念,拓展师德建设的载体。
树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
5.构建和谐校园。
开展和谐校园创建活动,围绕我校实际,从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。
6.学习解读《新课程标准》,落实新常规,提高教学有效性。
7.观看优秀教师视频课,进行教学案例学习,探讨学科教学的有效方法和手段,提高自身课题教学水平。
8.坚持集中学习和自学相结合,每学期能认真阅读1本教育教学专著。
三、学习形式与要求
采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、络研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。
1.提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用。
2.注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。
把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。
3.学习活动的主讲人,做到事先阅读,认真准备,并及时作好记录,及时做好发言提纲和材料的整理归档工作。
4.全体教职工必须要认真学习,勤作笔记,努力实行,从而进一步提高自己的政治修养。
学习笔记在期末将作为调研内容之一。
5.坚持完善制度,不断增强学习的规范性。
认真执行教职工。
单周政治学习,双周业务学习,要做到时间、内容、人员三落实。
要严格执行学习考勤制度和请假制度。
6.加强领导,确保学习落到实处。
有校长负总责,教科室具体负责,切实抓紧抓好各项学习培训任务。
四、集体学习安排
1、学习时间:
单周周一
2、学习地点:
办公室
3、领学人:
李峰
4、学习内容:
有关时政、上级文件等方面的内容。
(二)业务学习安排
1、学习时间:
双周周一
2、学习地点:
办公室
3、领学人:
刘艳伟
4、学习内容:
有关业务、教改等方面的内容。
20XX年9月1日
篇六:
20XX年秋季期教师
20XX-20XX学年度第一学期
教师政治、业务理论学习工作计划
为进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园,不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平,根据学校工作计划,结合我校实际,现对20XX年秋季期教职工制订如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十八大精神,以科学发展观统领学校发展全局。
紧紧围绕我校发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质和业务能力,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为推进改革,办好人民满意的教育做出应有的贡献。
二、学习内容
20XX年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和新课程理论的基础上,重点学习以下内容:
1.学习《科学发展观读本》。
重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
2.经常开展形势教育。
结合“两会”和我旗经济发展的要求,正确认识教育的需求形势和任务,组织教师学习各类会议精神,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好
的政治理论基础。
3.坚持进行各类法规学习。
组织教职工学习《义务教育条例》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,使之树立“依法治校、依法治教”的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益。
4.强化师德师风教育。
注重师德内涵的建设,创新师德建设的理念,拓展师德建设的载体。
树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
5.构建和谐校园。
开展和谐校园创建活动,围绕我校实际,从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。
6.学习解读《新课程标准》,落实新常规,提高教学有效性。
7.观看优秀教师视频课,进行教学案例学习,探讨学科教学的有效方法和手段,提高自身课题教学水平。
8.坚持集中学习和自学相结合,每学期能认真阅读1本教育教学专著。
三、学习形式与要求
采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、络研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。
1.提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用。
2.注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。
把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。
3.学习活动的主讲人,做到事先阅读,认真准备,并及时作好记录,及时做好发言提纲和材料的整理归档工作。
4.全体教职工必须要认真学习,勤作笔记,努力实行,从而进一步提高自己的政治修养。
学习笔记在期末将作为调研内容之一。
5.坚持完善制度,不断增强学习的规范性。
认真执行教职工。
单周政治学习,双周业务学习,要做到时间、内容、人员三落实。
要严格执行学习考勤制度和请假制度。
6.加强领导,确保学习落到实处。
有校长负总责,教科室具体负责,切实抓紧抓好各项学习培训任务。
四、集体学习安排
1、学习时间:
单周周一
2、学习地点:
办公室
3、领学人:
各年级组组长
4、学习内容:
有关时政、上级文件等方面的内容。
(二)业务学习安排
1、学习时间:
双周周一
2、学习地点:
办公室
3、领学人:
各年级组组长
4、学习内容:
有关业务、教改等方面的内容。
杭后顺利实验学校20XX年9月1日
20XX-20XX学年度第一学期
教师政治、业务理论学习工作计划
杭后顺利实验学校
20XX年9月1日
篇七:
20XX春
20XX年秋季期
奇石乡寄宿制民族小学冯晓敏
通过实施对教师素质又有了新的要求,进一步推进新课改,提高教师素质,又重新提了日程,随着课程改革深入,素质教育全面推进,教师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育需要。
业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地抓好教师业务学习,作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量。
一、学习目标
1、加强学习,掌握现代教育观点。
2、了解教育工作时基本规律和基本方法,进行教育实践。
3、了解学生学习发展动向和最新研究成果。
4、所掌握的理论变成教学的实际能力。
5、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
6、了解国内外大事新闻,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立远大理想。
二、学习内容
根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论,教育教学技能,教育科学研究,个人修养四大板块,教学方面将围绕“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课而教育科学研究,个人修养方面,也要一些有益的自学活动。
三、具体措施
1、了解教师个人学习制度。
2、学习《师德》,提高教师的职业道德素养。
3、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课交流学习等形式,提高教师的业务水平。
4、认真学习新课程标准中改革要求。
5、大胆尝试创新使育教学有新的突破。
6、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课堂信息,学习常规管理。
7、强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,自学自读相结合。
8、加强自身素质提高,读一本教育理论书籍,完成一篇1000字以上教育论文。
四、结果预测
通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持自修为主,转变观念,以过程为主,提高能力,以实践为主,开展创新,在认真通过教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题,在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,根据教与学的实际需求创设各种情境,并对其进行优化组合,就能取得最佳效果,实现自身价值。
篇八:
XX单位20XX年度
为进一步加强机关作风建设,加强政治业务学习,促进xx单位工作再上新台阶,努力把xx单位建设成为一个团结的集体、一个战斗的集体、一个充满活力的集体,现根据xx单位20xx度年工作安排,为深入开展政治、业务活动,特制定本年度学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
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