九年级物理教上学期期末复习计划.doc
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九年级物理教上学期期末复习计划.doc
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2016—2017学年度上学期九年级物理期末复习计划
一、学生现状分析:
学生的学习已经进入最后的复习状态,一部分学生已经进入状态,还有部分学生对自己失去信心,需要重新树立信心,有些学生当时学的不好,需要多花时间,这是一个关键的时期,更需要在教学中创设良好的学习氛围,让学生动手动脑,引导学生改进学习策略和学习方法,激发学生独立思考,积极复习的意识。
二、复习目的:
1、查缺补漏,加强基础知识的扎实程度,提高知识的综合运用能力;
2、抓住基本知识与技能,提高中、下等学生的成绩;
3、训练学生综合运用知识解决问题的能力,为期末考试做准备。
三、复习重难点
本学期期末复习的重点是第十七、十八、十九章的内容,特别是欧姆定律、电功率的计算,很多同学不太会做大题,这些内容也是本次复习的难点。
同时,在期末复习的进程中,还要教会学生进行小组合作学习,学会复习,培养学习的合作意识,养成良好的学习习惯和解题习惯。
六、具体安排:
复习过程中分三个部分进行:
第一部分:
(时间4节)
复习期间安排单章节综合复习,并做好配套的练习加以巩固,提高学生的基础知识的掌握能力。
每章复习一节基础知识,做一套单元测试。
重点复习基础概念、规律。
方法以学生活动为主,构建知识树,理解知识点之间的联系,从而提升学生运用知识的能力。
第二部分:
(时间2节)
以实验为主,让学生掌握各个实验的方法操作技巧,会分析数据,归纳结论。
方法以学生讲解、老师点拨为主,强化实验过程,数据分析,语言叙述和结论归纳。
第三部分:
(时间10节)
模拟训练,测试五套试题。
提升学生的综合能力
四、教学措施
1、加强每节复习课中实验问题的巩固,培养学生实验探究能力,综合能力;
2、加强基础知识的教学,课堂上多进行基础知识的强化,发挥小组的作用,在小组中对后进生进行督促检查,同时加强对学生课外作业的检查力度,及时反馈学生对知识的掌握情况,发现问题及时解决;
3、加强对优生的个别辅导,为他们及时拓宽和加深有关知识,并指导他们学习的方向,让他们充分有效地利用好课余时间;
4、加强对后进生的个别辅导,利用小组中的优生对后进生进行辅导和帮助,教师也要多了解他们学习中的困难,并为他们及时扫清学习上的障碍,并督促他们按时完成学习任务;
5、多为学生总结学习方法,多教给学生解题技巧,提高学生分析问题解决问题的能力。
2016年12月12日
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