高中毕业班语文适应性考试Word文档下载推荐.docx
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阅读下面的文言文;
完成3—5题。
浣花溪记[明]钟惺
出成都南门;
左为万里桥。
西折;
纤秀长曲;
所见如连环;
如玦;
如带;
如规;
如钩;
色如鉴;
如琅玕;
如绿沉瓜;
窈然深碧、潆回城下者;
皆浣花溪委也。
然必至草堂;
而后浣花有专名;
则以少陵浣花居在焉耳。
行三四里;
为青羊宫;
溪时远时近;
竹柏苍然;
隔岸阴森者尽溪;
平望如荠;
水木清华;
神肤洞达。
自宫以西;
流汇而桥者三;
相距各不半里。
舁夫云“通灌县”;
或所云“江从灌口来”是也。
人家住溪左;
则溪蔽不时见;
稍断则复见溪;
如是者数处;
缚柴编竹;
颇有次第。
桥尽;
一亭树道左;
署曰“缘江路”。
过此则武侯祠。
祠前跨溪为板桥一;
覆以水槛;
乃睹“浣花溪”题榜。
过桥;
一小洲横斜插水间如梭。
溪周之;
非桥不通;
置亭其上;
题曰“百花潭水”。
由此亭还度桥;
过梵安寺;
始为杜工部祠。
像颇清古;
不必求肖;
想当尔尔。
石刻像一;
附以本传;
何仁仲别驾署华阳时所为。
碑皆不堪读。
钟子曰:
“杜老二居;
浣花清远;
东屯险奥;
各不相袭。
严公不死;
浣溪可老;
患难之于朋友大矣哉!
然天遣此翁增夔门一段奇耳。
穷愁奔走;
犹能择胜;
胸中暇整;
可以应世;
如孔子微服主司城贞子时也。
”
时万历辛亥十月十七日;
出城欲雨;
顷之霁。
使客游者;
多由监司郡邑招饮;
冠盖稠浊;
磐折喧溢;
迫暮趋归。
是日清晨;
偶然独往。
楚人钟惺记。
3.对下列句子中加点词的解释;
不正确的一项是
A.色如鉴;
如琅玕鉴:
镜子。
B.溪周之;
非桥不通周:
汇合。
C.各不相袭袭:
重复。
D.迫暮趋归趋:
赶快。
4.下列各组中;
加点词的意义和用法相同的一组是
A.①则以少陵浣花居在焉耳②积土成山;
风雨兴焉
B.①稍断则复见溪②于其身也;
则耻师焉。
C.①乃睹“浣花溪”题榜②以其乃华山之阳名之
D.①患难之于朋友大矣哉②寡人之于国也;
尽心焉耳矣
5.下列对原文的分析和概括;
A.本文以简洁的笔墨;
生动地描绘了浣花溪清幽的自然风光和深厚的人文景观。
B.作者借杜甫与浣花溪的关系;
感慨朋友对身处患难中的人的影响是举足轻重的。
C.作者叙写杜甫的身世和襟怀;
旨在感叹自己怀才不遇;
屡遭打击和迫害。
D.篇末嘲讽那些官宦之人游览之时忙于应酬奉承;
表达了作者的鄙夷之情。
第Ⅱ卷(非选择题共135分)
三、(32分)
6.阅读下面一段文言文;
回答文后问题。
(10分)
孟子曰:
“桀纣之失天下也;
失其民也;
失其民者;
失其心也。
得天下有道:
得其民;
斯得天下矣;
得其民有道:
得其心;
斯得民矣;
得其心有道:
所欲与之聚之;
所恶勿施;
尔也。
民之归仁也;
犹水之就下、兽之走圹①也。
故为渊驱鱼者;
獭也;
为丛驱爵者;
鹯也;
为汤武驱民者;
桀与纣也。
今天下之君有好仁者;
则诸侯皆为之驱矣。
虽欲无王;
不可得已。
今之欲王者;
犹七年之病求三年之艾②也。
苟为不畜;
终身不得。
苟不志于仁;
终身忧辱;
以陷于死亡。
(《孟子·
离娄上》)
注:
①圹(kuà
ng):
旷野、野外。
②艾(à
i):
可供针灸用的草药。
(1)把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
①民之归仁也;
犹水之就下、兽之走圹也。
(3分)
②今天下之君有好仁者;
(2)请简述本段文字中孟子所阐述的观点。
(用自己的话回答)(4分)
7.阅读下面一首诗;
然后回答问题。
白云歌送刘十六归山[唐]李白
楚山秦山皆白云;
白云处处长随君。
长随君;
君入楚山里;
云亦随君渡湘水。
湘水上;
女萝衣;
白云堪卧君早归。
[注]这首诗是李白送刘十六归隐时所作。
(1)诗人借“白云”描绘的刘十六具有怎样的形象特征?
(2分)
答:
(2)请结合诗歌简要分析诗人抒发的情怀。
(4分)
8.默写。
补出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)吾尝终日而思矣;
。
(荀况《劝学》)
(2);
泉涓涓而始流。
(陶渊明《归去来兮辞》)
(3);
使我不得开心颜!
(李白《梦游天姥吟留别》)
(4);
泣孤舟之嫠妇。
(苏轼《赤壁赋》)
(5)真的猛士;
;
敢于正视淋漓的鲜血。
(鲁迅《记念刘和珍君》)
(6)人生易老天难老;
岁岁重阳。
今又重阳;
。
(毛泽东《采桑子·
重阳》)
9.下列各项中;
对作品故事情节的叙述有误的两项是(5分)
A.陆逊火烧七百里连营;
大获全胜。
赵云救出刘备;
逃往白帝城。
陆逊引得胜之兵;
往西追袭;
误从死门进入了诸葛亮布下的石阵(名“八阵图”);
幸得诸葛亮岳父黄承彦引领;
才从生门而出;
得以逃脱。
(《三国演义》)
B.在抄检大观园时;
王善保家的看探春是个姑娘;
又是庶出;
自恃是邢夫人的陪房;
便趁势作脸;
掀起探春的衣襟;
结果;
挨了探春一耳光;
还遭到侍书的挖苦。
凤姐见此情景;
笑道:
“好丫头;
真是‘有其主必有其奴’。
”(《红楼梦》)
C.到了这时;
瑞钰的最后一道防线被攻破了。
她收拾起假的笑容;
伏在桌上低声哭起来。
听到“血光之灾”的鬼话后;
瑞钰哭了;
拒绝到城外分娩。
觉新对长辈还有所期待;
要去讲道理;
觉民认为“担当不起那不孝的罪名”;
只好依从;
觉慧态度坚决;
主张不能屈服;
“应该反抗”。
(《家》)
D.“我的天啊!
咱们这位女主人比鹞子还轻巧呢!
最灵活的果都巴人或墨西哥人上高鞍也没她这本领。
……”
堂吉诃德要去拜访意中人杜尔西内娅公主;
可是桑丘却把路过的三个村姑说成是杜尔西内娅和随从。
堂吉诃德便跪下大献殷勤;
他看到那位被认作杜尔西内娅的村姑被驴儿掀翻在地;
还一味地加以赞美;
说了上述一番话。
(《堂吉诃德》)
E.葛朗台软禁女儿的事在城里传开后;
引起了公愤。
蓬风所长自告奋勇要去打官司;
欧也妮谢绝了他的好意。
公证人克罗旭告诉葛朗台;
根据法律;
如果太太死了;
他的财产就要和女儿共有;
葛朗台这才饶恕了女儿。
(《欧也妮·
葛朗台》)
10.简答题。
(任选一题;
每题100字左右)(5分)
(1)简述方鸿渐和孙柔嘉决裂的过程。
(《围城》)
(2)“当同样的一只小鞋重新找到/母亲就会伸出双臂将你拥抱”;
这是书写在一张羊皮纸上的谶语。
请简述与这则谶语内容相关的故事。
(《巴黎圣母院》)
四、(17分)
阅读下面文字;
完成11—13题。
石头上的花朵祝勇
①纽约最令我震撼的;
是它的老房子。
在纽约的建筑中;
老式洋房占有压倒性的优势;
无论从数量上;
还是资历上;
都是如此。
这些老房子往往不高;
一般四五层;
在高楼大厦的背后;
成群结队地潜伏。
在远处;
我们看不到它们。
我们只能看见那些高耸入云的大厦;
比如世贸中心;
恐怖分子在几百公里以外就可以向它们瞄准;
并准确无误地把它们的高度缩小为零。
到了纽约;
我才发现;
那些盛气凌人的高楼并不是纽约的全部。
它们只是纽约的骨架;
而不是血肉;
它们窃取了纽约的名义;
并且遮蔽了我们的视线。
只有进入纽约;
那些被摩天大楼掩盖的事实才会袒露出来;
我们才能看清纽约的本质。
那些水晶宫似的现代建筑只是纽约的一个闪亮的外壳;
在它的内部;
还藏着一个更加悠久和优雅的纽约。
②几乎所有老式洋房的窗檐上都有雕饰。
窗子是房屋的眼睛;
它因此而成为修饰的重点对象;
房屋也因此具有了生动的表情。
特别是那些阁楼上的窗;
从房子的斜顶上突出出来;
使上面的雕饰更加引人注目。
雕饰中偶尔会浮现出神灵的面孔;
我与它们面面相觑;
互不相识;
但更多的是植物;
大地上的藤蔓与花朵;
在花岗岩上彼此纠结;
茁壮生长。
我是在冬天抵达纽约的;
大街上的树木只剩下枯枝;
只有房屋上的植物浮雕繁茂依旧;
永不枯萎。
由于我的植物学知识几乎为零。
所以;
我无法指认出那些植物的名字与科目;
但我相信除了专业人士;
具有此项特异功能的人已经凤毛麟角;
这使我略感安慰。
过去年代的一切艺术;
包括音乐、美术、诗歌和建筑;
无一不是农业文明的产物;
无一不与大地保持着密切的联系。
③尽管纽约的建城;
得益于它的天然良港地位;
而不是它的土地;
但纽约的建筑保持着对于大地和自然的爱好。
可以看出;
资本主义早期的纽约人保持着对大地的敬意;
如同神话中的安泰;
他们试图从大地中获得生生不息的力量。
城市于是像植物一样生长蔓延、新陈代谢。
但情况很快就发生了变化;
水泥路面、桥梁和地铁如同铠甲;
将大地武装到牙齿;
人们一厢情愿地相信;
这种改造会使大地更加神通广大。
但无可否认;
这种做法同时也对大地做出了限制;
至少削弱和剥夺了它与植物的联系;
大地内部的巨大激情;
被厚重的水泥所湮没。
地面上所有钢筋水泥的设施仿佛巨大的刑具;
施加给土地;
同时也施加给人的自身。
与土地脱离之后;
生命逐渐变得灰暗、委顿和无助。
在这个时候;
纽约建筑中的那些古老的植物就显得格外珍贵;
尽管它们全部是人造的虚拟植物;
但作为一种隐喻;
它们表明了生命的某些规律。
土地的准则是世界上的最高准则;
是一部无比成熟的宪法;
而老房子上的植物图像;
便是对法律中若干词句的重复与默诵。
④由于浮雕上的植物与大地相对应;
因而;
它们对于阳光格外敏感。
晦暗的日子里;
它们湮没在岩石中;
我几乎感觉不到它们存在;
只有在阳光明媚的日子;
它们才会生机盎然;
所有的枝叶;
都被阳光勾勒得清晰毕现;
变得突出和挺拔;
仿佛它们的雕刻者不是工匠;
而是阳光——真正有力度的是太阳的光芒而不是工匠手中的斧凿。
砖石上的所有植物;
仿佛都是为太阳而生的;
它们只效忠于太阳。
⑤我有时坐在街边的长椅上;
观察那些图案的变化。
阴影随光线的变化而游动。
我第一次发现那些植物是会动的;
它们并不因为被凿刻在石头上就陷于沉默和安静。
它们是骚动的;
像所有有生命的事物一样。
在太阳的唆使下;
它们的枝蔓可以拉长、变形;
这让我无法离开它们;
因为我无法猜测它们未来的形状。
悬念会一直保持下去;
阳光会在四季中变幻不定;
砖石上的植物;
也会随光线的变化而旺盛和枯萎。
(原载《北京青年报》;
有改动)
11.
(1)第①段中所说的“纽约的本质”指的是什么?
(2)在第②段中作者说:
“大地上的藤蔓与花朵;
”请解释这句话在文中的含意。
12.在第③段中;
作者既说“纽约的建筑保持着对于大地和自然的爱好”;
后来又说建筑“仿佛巨大的刑具;
施加给土地”;
前后为什么不一致?
说说你的看法。
13.文章最后两段运用了哪些主要艺术手法?
请简要赏析。
五、(16分)
14.阅读下面文字材料;
根据要求答题。
有研究认为;
生命也许起源于火星;
通过落到地球的陨石而传播到地球。
1996年8月7日;
美国航空航天局(NASA)在华盛顿召开了令人难忘的新闻发布会。
科学家在地球的外星环境中发现了生命信号;
这块45亿年前与火星生命共存的ALH84001火星陨石是在到达地球13000年之后在南极洲被发现的。
这激起了人们的兴趣;
使得人们开始重新认识太阳系内其他星球上的潜在生命。
NASA宣布:
有4条证据可以证实;
这块石头上曾经有过微生物生命。
NASA的丹·
戈尔金虽然对此表示了谨慎的态度;
但还是抑制不住激动的心情。
他说:
我们第一次见到了来自地球以外的生命信号。
NASA还迅速展示了令人震惊的微生物化石照片。
但是;
也有人对这些证据持有异议。
例如;
看似微生物化石的虫类结构可能是无生命矿体滑动形成的;
与细菌衍生物相似的一些矿物在电子显微镜下观看时;
其微型结构是在不适合生命存在的极高温度下形成的。
其实;
NASA的科学家们后来也不得不承认;
他们获取的4条证据也可以解释为非生物性的。
化合物PAH有时与生命体有关联;
但也可以存在于汽车尾气中;
他们发现了磁铁矿颗粒;
里面有可能会产生微生物;
但也可能不会。
研究者们还发现;
陨石有地球的污染物。
即使陨石中有生命信号存在;
也并不能证明火星上曾经产生过生命。
(选自《科学画报》;
略有改动)
(1)文中画线的句子“这激起了人们的兴趣”中的“这”指
。
(2)简要概括NASA证实ALH84001火星陨石上曾经有过微生物生命的“4条证据”。
①
②
③
④
15.流行歌手周杰伦被复旦大学视觉艺术学院聘为艺术指导;
影视演员王宝强登上复旦大学的“名人讲堂”;
娱乐明星大S、小S到北京大学讲授美容知识……一时间;
众说纷纭。
对于明星进大学校园这种现象;
你持什么态度?
请阐述理由。
(要求:
阐述理由不超过25字;
至少要运用一种修辞手法。
)(3分)
我持的态度;
理由:
16.著名的“乡愁诗人”余光中先生祖籍泉州永春;
21岁时离开大陆到了台湾;
64岁才得以回乡探亲。
少小离家老大回;
诗人百感交集;
吟诵了一副对联以寄心声。
请根据上联;
对出下联。
上联:
掉头一去风吹黑发
下联:
17.下面是一则寻物启事;
在格式、标点、词语、语法等方面有问题;
请找出其中的四处并加以订正。
寻物启事
各位老师、各位同学①:
本人不慎在校内于昨天傍晚丢失一个钱包②;
内有银行卡、身份证各一张、人民币若干元③。
有拾到者请与我联系④;
可能给予酬谢⑤。
启事人:
张山⑥
2008年4月22日⑦
句序
订正
六、(70分)
18.以下两题任选一题。
(70分)
(1)请以“这;
就是一种智慧”为标题写一篇文章。
注意:
①立意自定;
②文体自选;
③不少于800字。
(2)日语学习班新一期开始报名时;
来了一位老者。
“给孩子报名?
”登记小姐问。
“不;
自己。
”老人回答。
小姐愕然;
还有人嗤笑。
老人解释:
“儿子在日本找了一个媳妇;
他们每次回来;
说话叽里咕噜的;
我听着着急。
我想听懂他们的话。
”“您今年高寿?
”小姐问。
“六十八。
”小姐笑了:
“您想听懂他们的话;
最少要学两年。
可两年后您都七十了!
”老人笑吟吟地反问:
“姑娘;
你以为我如果不学;
两年后还是六十八吗?
全面理解材料;
可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意;
确定文体;
确定标题;
不要脱离材料内容或其含意范围作文;
不要套作;
不得抄袭。
不少于800字。
08年厦门市高中毕业班适应性考试
语文试题参考答案
1.A(A项中;
“雪中红梅”“雨后春笋”说明的是“生命的活力”“生命的意趣”。
)
2.D(A项应为:
如果缺少了一股勃然于体内飘然于体外的生意;
文学艺术就无法“自至清虚”。
B项单凭司马迁在《史记》中把经商活动称作“货殖”;
无法得知他是否看重的是后一种“生意”。
C项应为:
随着“文学艺术商品化”的呼声愈来愈高;
两种“生意”就可能渐渐地只剩下一种“生意”了。
3.B(周:
环绕)
4.D(D.于:
介词;
表对象;
对于。
A.焉:
代词;
那里;
兼词;
相当于“于之”;
从这里。
B.则:
副词;
表承接;
就;
连词;
表转折;
却。
C.乃:
表顺承;
在判断句中;
起确认作用;
“是”。
5.C(文中无“屡遭打击和迫害”的相关信息。
参考译文:
从成都出南门;
向左走是万里桥。
向西转弯;
(只见溪流)又曲又长;
纤巧秀丽;
形状像连环;
像玉玦;
像玉带;
像圆规;
像弯钩;
颜色像镜子;
像美石;
像绿沉瓜;
幽深而暗绿;
萦绕回旋在城墙下的;
都是浣花溪汇流的地方。
但是到了杜甫在溪畔修建草堂之后;
浣花溪才有了专名;
那是因为杜甫的“浣花居”建在这里。
再往前走三四里就是青羊宫。
溪水有时离得远一些;
有时离得近一些。
但岸边竹翠柏青;
对岸林木阴森;
延伸到溪水的尽头;
远远地望过去;
像荠菜一样;
水光树色清幽;
秀丽;
使人心神、肌肤都觉得清爽。
从青羊宫往西。
因溪水汇流而架设了三座桥;
桥与桥之间;
相距都不到半里。
轿夫说溪水通向灌县;
有人说:
“江水是从灌口来的”;
说的就是这个。
溪水的东边住了一些人家;
因此;
溪水常常被挡住看不见;
没有挡住的;
又显现出来。
像这样的地方有好几处。
这些人家的房子;
有捆起柴当门的;
也有编起竹子当门的;
依次排列。
过了桥;
有一座亭子立在路边。
上面署有名字:
“缘江路。
”过了这座亭就是武侯祠了。
武侯祠前面横跨溪上的是一座木板桥;
;
桥上建有栏杆。
到这里就可以看见“浣花溪”的题额。
过桥后;
可以看到一个小沙洲;
像梭子一样横斜在水中。
溪水环绕着它;
没有桥就不可以通到洲上去。
上面修建了一个亭子;
命名为“百花潭水”。
从这个亭子回来;
再经过这座木板桥;
再经过梵安寺;
才是杜工部祠。
祠中杜甫像清癯古朴;
不一定就是那个样子;
只是人们想象是这个样子罢了。
还有一个石刻像;
附有杜甫的传记;
那是何仁仲担任华阳别驾时制作的;
碑文已经不能认读出来了。
钟惺说:
杜老先生两个住所;
浣花溪显得清远;
而东屯显得险奥;
各有各的特色。
如果严公不死得太早;
杜甫是可以终老于浣花溪草堂的。
患难对于朋友来说是很重大的事情啊!
然而天意让杜翁增添了在夔门这一段不平常的生活。
困窘忧愁;
为生活而奔走;
还能选择景色奇丽的地方居住。
胸中宽松不乱;
就可以应付世事变故。
就像孔子(为避祸)化装到司城贞子家里的时候一样。
今天是万历辛亥年十月十七日;
出城时天像要下雨的样子;
一会儿就放睛了。
到这里游玩的官差;
大都由当地官府招待;
来来往往都是些做官的人;
他们弯腰打躬作揖;
逗留于此十分喧闹。
到了傍晚;
大家才匆匆回去。
这一天清晨;
我偶然独自前往。
楚人钟惺记述。
6.
(1)①老百姓归服仁德;
就像水往低处流;
兽向旷野跑一样。
(“归”“犹”“就”各1分;
语句不通顺的酌情扣分。
②如果现在天下的国君有爱好仁德的;
那么诸侯们就会替他把人民赶来。
(“今”“好”“则”各1分;
(2)孟子认为;
得民心就能得天下(1分);
要得民心就要实行仁义(3分)。
孟子说:
“桀和纣之所以失去天下;
是因为失去了老百姓的支持;
之所以失去老百姓的支持;
是因为失去了民心。
获得天下有办法:
获得老百姓的支持;
便可以获得天下;
获得老百姓的支持有办法:
获得民心;
便可以获得老百姓的支持;
获得民心也有办法:
他们所希望的;
就满足他们;
他们所厌恶的;
就不强加在他们身上。
如此罢了。
老百姓归服仁德;
把鱼赶进深池的是吃鱼的水獭;
把鸟雀赶进森林的是捕杀鸟雀的鹞鹰;
把百姓赶到商汤王、周武王那儿的是残害百姓的夏桀和殷纣王。
如果现在天下的国君有爱好仁德的;
即使他不想统一天下;
也会身不由己。
现在那些希望统一天下的人;
就像害了七年的病需要用三年以上的陈艾来治疗一样。
如果平常不栽培积存;
那就终身都得不到。
同样的道理;
如果平常不立志行仁;
终身都会忧患受辱;
一直到陷入死亡的深渊。
7.
(1)飘逸、高洁。
(2)全诗从“白云”始;
以“白云”终;
“白云”与刘十六形影不离;
表现了诗人对友人依依不舍的深挚情谊。
(2分)末句“白云堪卧君早归”;
表现了诗人对隐逸生活的向往。
8.
(1)不如须臾之所学也
(2)木欣欣以向荣
(3)安能摧眉折腰事权贵(4)舞幽壑之潜蛟
(5)敢于直面惨淡的人生(6)战地黄花分外香
(每处1分;
有错、漏、添字的该处不得分)
9.C、D
(C.觉新是含泪依从;
觉民要觉新去讲道理;
对长辈还有所期待。
瑞钰感到无限悲伤;
但并没有拒绝到城外去分娩。
D.那番话不是堂吉诃德说的;
而是桑丘说的。
也不是见到她被驴儿掀翻在地时说的;
而是见到她象男人那样矫捷地跃身上鞍时说的。
(对一项得3分;
对两项得5分)
10.
(1)方鸿渐没征求妻子的意见而辞去报馆工作;
孙柔嘉十分生气。
(1分)她让方鸿渐到她姑母的厂里做事;
方鸿渐却要到重庆找赵辛楣;
两人因此吵架甚至动起手。
(2分)方鸿渐愤而离家;
待到他回家时;
孙柔嘉已经到她姑母那儿去了。
(2)爱斯梅拉达幼小时就和母亲失散;
被埃及女人收养。
(2分)母亲身边只留下一只小鞋;
另一只小鞋在爱斯梅拉达那儿;
这只小鞋上缝着写有谶语的羊皮纸。
(2分)15年后;
母女俩凭这两只小鞋得以相认;
谶语得到了印证。
(1分)
(答案不足80字的;
酌情扣分。
由于版本不同;
外国文学部分人物译名可酌情放宽。
事件叙述不符合要求的不得分;
叙述不完整的酌情扣分。
11.
(1)老式洋房占压倒性多数的纽约建筑;
历史悠久;
风格优雅。
(悠久与优雅各1分;
意思对即可。
(2)雕饰在花岗岩上(或:
窗檐上)的植物(或:
藤蔓与花朵);
形态上相互缠绕连结着;
显出无限的生机。
(雕饰在花岗岩上的植物;
2分;
显出无限的生机;
1分。
12.因为前者说的是资本主义早期的纽约建筑;
后者说的是后来的纽约现代建筑;
(2分)作者通过前后对比强调建筑应保持与自然的密切关系;
使之符合人对自然的依存要求。
(或:
现代建筑也应遵守“土地的准则”;
)(4分)
13.答案示例:
(1)想象。
作者把浮雕上植物阴影的变化游动;
想象为植物的生长(旺盛和枯萎);
以此表现它们仿佛“为太阳而生”;
增强了文章的感染力。
(2)对比。
通过浮雕上的植物在晦暗的日子和明媚的阳光中的不同情形的对比;
赞美了这些表现大自然的浮雕所富有的生命力。
(每种手法及赏析;
3分。
写到其他手法;
如比拟等;
言之成理;
也可得分。
14.参考答案:
(1)科学家在ALH84001火星陨石中发现了生命信号。
(意思正确即可。
(2)①ALH84001火星陨石里存在一些看似微生物化石的虫类结构。
②ALH84001火星陨石里存在与细菌衍生物相似的一些矿物。
③ALH84001火星陨石里存在与生命体有关联的化合物PAH。
④ALH84001火星陨石里存在磁铁矿颗粒;
里面有可能会产生微生物。
15.答案示例:
支持:
大学校园不是象牙塔!
我们需要阳春白雪;
也需要下里巴人。
我们期望搭建一座从象牙塔通向社会的桥梁。
反对:
大学不应
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