第二学期期中考试高二生物试题.docx
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第二学期期中考试高二生物试题
2008-2009学年度第二学期西安中学期中考试
生物试题
命题人:
田西安审题:
程平新
一、选择题:
本题包括40小题,每题1分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.哪项不属于生物工程( )
A.使高杆抗病小麦变成矮秆抗病小麦B.使大肠杆菌能合成人的胰岛素
C.使高产奶牛只生育高产奶牛D.叶绿体移植
2.排卵是指( )
A.卵从卵巢卵泡中排出B.排出成熟的卵细胞C.卵进入输卵管D.卵进入子宫
3.有关哺乳动物的受精( )
A.精子进入透明带即开始受精B.精子进入卵黄膜即完成受精
C.先形成雌原核,后形成雄原核D.第二极体排出时,卵黄膜内只有一个细胞核
4.哺乳动物( )
A.变形后精子的头部只是由细胞核形成的B.变形后精子的尾部只是由中心体形成的
C.变形后精子的头部受精时和雌原核结合D.雌原核小于雄原核
5.哺乳动物精子入卵时( )
A.首先发生透明带反应B.在精子进入卵黄膜时发生顶体反应
C.精子入卵时的“卵”是成熟的卵细胞D.接触的放射冠主要由卵丘细胞构成
6.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是( )
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.有利于对目的基因是否导入进行检测
C.增加质粒分子的分子量
D.便于与外源基因连接
7.有关基因工程的叙述正确的是( )
A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用
B.重组质粒的形成在细胞内完成
C.质粒都可作运载体
D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
8.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是( )
A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞
9.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件()
①二氧化碳②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近
⑤需要02,不需要C02⑥无毒的环境
A.①②③④⑤⑥B.①②③④
C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥
10.关于动物细胞培养的错误叙述是()
A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织’
B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液
D.动物细胞培养只能传50代左右。
所培育的细胞会衰老死亡
11.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,该过程经过多次筛选,最后筛选出的是()
A.脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B淋巴细胞
B.脾脏的能产生特定抗体的B淋巴细胞
C.能产生单一抗体的杂交瘤细胞
D.能产生特定单一抗体的杂交瘤细胞
12.下列过程中,没有发生膜融合的是()
A.植物体细胞杂交B.受精过程
C.氧、二氧化碳进出线粒体D.效应B细胞产生抗体
13.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是()
A.细胞壁B.生殖隔离C.生殖方式不同D.生存的土壤不同
14.在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。
而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是()
A.铜、锌等微量元素B.细胞分裂素和生长素
C.蔗糖和葡萄糖D.维生素和氨基酸
15.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是()
A.种植→F2→选出不分离者→纯合子
B.种植→秋水仙素处理→纯合子
C.种植→生长素处理→纯合子
D.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子
16.动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是()
A.消化细胞膜易于融合B.分解培养基的蛋白质供给细胞营养
C.使组织分散成单个细胞D.用于细胞内物质的分解
17.动物细胞培养的特点是()
①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制
⑤减数分裂⑥原代培养一般可传代10代
A.①②④⑥B.②③④⑤C.①③④⑥D.③④⑤⑥
18.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于()
A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B.单克隆抗体可以在体外制备
C.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体
D.单克隆抗体的制备过程简单
19.一个成熟的卵细胞内有染色体,这些染色体的来源是()
A.一半来自父方,一半来自母方B.来自父方、母方的数目是随机的
C.绝大多数来自父方D.绝大多数来自母方
20.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是()
A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段均不相同
C.所采用的原理完全不相同D.都可形成杂种细胞
21.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是()
A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成
22.关于受精过程的叙述错误的是()
A.获能后的精子与卵子相遇后,释放有关酶穿过透明带进入放射冠
B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂
23.胚胎工程的最佳应用技术环节是()
A.细胞融合B体外受精C.胚胎移植D.胚胎分割移植
24.精子获能所利用的化学物质可以是()
A.一定浓度的肝素B.一定浓度的ATPC.一定浓度的葡萄糖D.一定浓度的血清
25.哺乳动物受精过程中,精子释放的酶是()
A.溶菌酶B.蛋白酶C.顶体酶D.获能酶
26.精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因解释是()
A.释放顶体酶发生透明带反应B.产生能量促进精子运动
C.有利于质基因进入受精卵D.受细胞核的挤压形成
27.有关卵巢的叙述正确的是()
A.所有细胞都进行减数分裂B.所有细胞都可以见到染色体
C.有的细胞进行有丝分裂D.所有细胞的遗传物质都相同
28.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是()
A.基因重组的超级菌在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。
可能会通过食物链传递到人体内
D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
29.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是()
A都属于无性生殖能保持母本性状B都是细胞工程的技术范围
C都充分体现了体细胞的全能性D都没有发生基因重组和变异
30.下列能正确表示高等动物胚胎发育时期顺序的是()
A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化→幼体
B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化→幼体
C、受精卵→二细胞胚→四细胞胚→八细胞胚→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
D、受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化→幼体
31.在胚胎工程中,转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是()
①动物细胞培养②克隆③减数分裂④胚胎移植
A、①②B、①④C、②③D、②④
32.供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是()
A、防止受体牛不愿意接受胚胎
B、只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
C、只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同
D、同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强
33.以下关于试管婴儿生产技术不存在的是()
A、体外受精B、细胞培养C、胚胎移植D、基因重组
34.生物细胞中含有细胞质基因的结构是()
A.细胞核和染色体B.染色体和核糖体C.线粒体和核糖体D.线粒体和叶绿体
35.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,错误的是()
A.用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
B.将抗原注人小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
C.要用酶解法处理小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞
D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体
36.目前常被使用的基因载体有( )
A.动、植物病毒 B.噬菌体 C.染色体 D.质粒
37.下列叙述错误的是()
A.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的
B.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
C.哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系
D.早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植
38.下列育种不需要使用生物工程技术的是()
A.高产青霉素菌株B.能分泌含抗体的乳汁的母牛
C.生长较快的鲤鲫鱼D.利于贮藏的白菜—甘蓝
39.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是()
A.叶肉细胞分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜
D.叶肉细胞离体培养时,可能表现出全能性
40.胚胎工程是()
A.离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
B.重组细菌质粒导入受体细胞
C.对微生物进行定向改造
D.对动物早期胚胎或配子进行显微操作或处理
二、非选择题(共60分)
41.(15分)科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中表达成功,首次实现基因在异种生物体内成功表达。
过程如右图,请据图回答问题。
(1)此图表示的是采取__方法获取_基因的过程。
(2)图中①DNA是以__为模板,
形成单链DNA,在酶的作用下合成双链DNA,从而获得了所需要的。
(3)图中②代表的是酶,最少有种。
在它的作用下将质粒切出末端。
(4)符合要求的图中③准确称作,所含标记基因基因的作用是为了鉴别是否含有(要答确切)。
除此之外③还应该含有和等。
(5)图中④表示的过程是。
42.(14分)下图是普通小麦(有六个染色体组)植物组织培养过程的简略表示。
据此回答:
(1)①表示,它能被培养成为④的原理是 。
(2)②表示 ,它与①相比分化程度 ,全能性 。
(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号) 。
(4)若①是基因型为DdTT的小麦花药,则④是,育性为(可育、不育),表现型有种;对其用 处理可获得正常 的
倍体植株,该过程称为。
(5)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物紫草素,培养将进行到(填编号)即可。
43.(13分)下面是以小鼠为对象进行的研究工作,请分析回答问题。
(1)进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)饲养成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是。
然后从雌鼠输卵管中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是。
再在37℃,5%CO2条件下,精卵共同作用4h,冲洗后继续培养。
定时在显微镜下观察胚胎的变化,第5天以后看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎期开始的标志。
(2)如果体外受精后,在精核与卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用细胞松弛素B处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞),处理后的受精卵可发育成小鼠。
这种方法在动物新品种选育中的显著优点是。
(3)如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中,由重组细胞发育成小鼠丙,则小鼠丙的基因来源于。
(4)如果将外源基因导入小鼠受精卵,所用的方法叫做。
外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。
这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。
请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因
。
44、(18分)下图是胚胎工程的一部分过程图解,请据图回答:
(1)①过程的目的使。
(2)②的方法叫做。
生理基础是。
图中收集的胚胎所处的时期应该是的胚胎时期。
(3)③叫做。
(4)经过④能成功妊娠,产下并且发育成和供体相同的高产奶牛的生理基础是:
一是。
二是不发生。
三是。
(5)胚胎移植的突出意义:
是。
2008-2009学年度第二学期西安中学期中考试
生物试题答题卷
说明:
1、本试卷分为选择题和非选择题,满分100分,考试时间90分钟。
2、将答案均写在答题纸上。
一、选择题:
本题包括40小题,每题1分,共40分,每小题只有一个正确选项。
将正确答案框全部涂黑,不合格者不计分。
二、非选择题(共60分)
41.(15分,每空1分)
(1)_,。
(2)__,。
(3),。
。
(4),
。
。
(5)。
42.(14分,每空1分)
(1), 。
(2) , , 。
(3) 。
(4),,;
,。
(5)。
43.(13分,除注明的外,每空2分)
(1)。
。
。
(2)。
(3)。
(4)。
。
44、(18分,每空2分)
(1)。
(2)。
。
。
(3。
(4)。
。
。
(5)。
2008-2009学年度第二学期西安中学期中考试
生物试题参考答案
一、选择题:
本题包括40小题,每题1分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
D
D
D
B
D
C
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
B
B
D
C
A
C
B
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
A
D
A
C
B
C
B
B
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
B
B
D
D
C
D
B
A
D
D
二、非选择题(共60分)
41.(15分)
(1)_人工合成(或逆转录),胰岛素(只答目的基因不给分)。
(2)_胰岛素mRNA_,逆转录胰岛素基因(只答目的基因不给分)。
(3)DNA限制性内切(或限制),2。
平和粘性(只答粘性或平不给分)。
(4)表达载体,抗生素抗性(或抗四环素基因或抗青霉素)大肠杆菌细胞
胰岛素基因。
启动子终止子。
(5)将目的基因导入受体细胞(或大肠杆菌)。
42.(14分,每空1分)
(1)离体的植物器官、组织或细胞(或外植体), 细胞具有全能性 。
(2)愈伤组织 , 低 , 高 。
(3) ③ 。
(4)单倍体,不育,2; 秋水仙素 可育六,单倍体育种。
(5)②。
43.(13分,除注明的外,每空2分)
(1)促进排卵(或超数排卵)(1分)。
使精子获能。
囊胚。
(2)容易获得纯合子并缩短育种时间。
(3)小鼠甲(体细胞)的核基因和小鼠乙(卵细胞)的细胞质基因。
(4)显微注射法。
外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达。
44、(18分,每空2分)
(1)供体和受体母牛处于相同的生理环境。
(2)冲卵。
早期胚胎处于游离状态,与母体还未建立联系。
8-16个细胞的。
(3胚胎移植。
(4)经过同期发情处理后,供体和受体生理环境相同。
免疫排斥反应。
不改变供体胚胎的遗传特性。
(5)优良畜群数量迅速扩大(或类似含义的答案)。
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