英语阅读理解题型特点及解题思路.docx
- 文档编号:4279474
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:31.01KB
英语阅读理解题型特点及解题思路.docx
《英语阅读理解题型特点及解题思路.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语阅读理解题型特点及解题思路.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
英语阅读理解题型特点及解题思路
英语阅读理解的解题思路
大兴五中孙源飞
阅读理解是历年中考必考的重点题型,主要考查学生通过文字获取信息的能力。
在中考中的分值越来越大。
阅读理解能力包含理解字面意义的能力和理解深层含义的能力,不仅要弄懂文字材料所说明的具体事实,还要了解和把握作者的观点、目的等抽象的概念。
中考对阅读能力的测试主要有以下要求:
考生要掌握所读材料的主旨和大意,既理解具体的事实,也理解抽象的概念;既能理解某句、某段的含义,也能通过分析综合把握全篇的脉络;能根据文字材料所提供的信息,综合应有的常识进行推理、判断。
因此中考阅读理解题在题目设计上有两种要求。
有的阅读理解材料相对比较容易,文中没有生词,短文后所提的问题基本上都能在短文中直接找到答案或只要读懂文章中所叙述的具体事实稍加思索就能找到答案,这属于直接解答题。
有的阅读材料中有生词,考生需要根据上、文意思来猜测词义或理解短文中关键句的意思,同时所提的问题可能在短文中找不到直接答案,如概括中心意思、推测作者意图、得出短文中没有明确说出的结论等,这些属于深层次理解性的试题。
考生必须通过对文章主题的把握以及根据文章线索和生活常识来推理判定,有一定的难度。
阅读理解试题通常是给出一篇短文,在短文后面附有若干根据文章内容设计的测试题,要求考生在阅读理解短文意思的基础上,正确完成这些试题。
它不仅要求考生认识单词,懂得语法结构,了解文章的字面意思,而且要有根据文字意思进行逻辑推理和抽象概括的能力。
它不仅考查考生综合运用英语语言知识的能力,而且考查考生的阅读的速度及理解能力。
阅读理解试题形式多样,常见的阅读理解题型有:
阅读理解正误判断题、阅读理解选择题和阅读理解填空题(也就是完型填空)和阅读理解回答问题(也就是阅读与表达)。
北京市中考题的阅读理解主要是后三种。
下面主要谈谈阅读理解选择题的特点、解题思路和解题时应注意的事项:
一、阅读理解选择题特点:
该题型的特点是在短文后给出若干个不完整的句子或若干个根据短文内容提出
的问题,对每一题都提供四个侯选的答案,要求考生在正确理解短文内容的基础上,从四个选择项中选出一个正确的答案。
这类试题的问题一般是紧扣短文内容编排的,既会涉及文章中的细节内容,如文中出现的人物、时间、地点、事件的前因后果等,也会涉及文章中某个词或某个句的含义,以及涉及文章的主旨、大意和标题等。
主要考察以下六方面能力:
1.考查掌握所读材料的主旨和大意的能力。
此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题,主题思想,标题或目的,其主要提问方式是:
(1)Whichisthebesttitleofthepassage?
(2)Whichofthefollowingisthispassageabout?
(3)Inthispassagethewritertriestotellusthat______.
(4)Thepassagetellsusthat______.
(5)Thispassagemainlytalksabout_______.
如何获取段落的主旨和大意?
最有效的办法是找出主题句。
一篇文章(或一段文章)通常都是围绕一个中心意思展开的。
而这个中心意思往往由一个句子来概括。
这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。
因此,理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句。
主题句一般具有三个特点:
(1)表述的意思比较概括,相对其主句来看,这种概括性更为明显。
(2)句子结构较简单,多数都不采用长、难句的形式。
(3)段落中其它的句子必定是用来解释、支撑或发展主题句所表述的主题思想。
在一篇短文或一个段落中,大部分主题句的情况有三种:
(1)主题句在段首或篇首。
主题句在段首或篇首的情况相当普遍。
一般新闻报道、说明文,议论文大都采用先总述,后分述的叙事方法。
例如1:
中考试题阅读材料B的第一段:
Alllivingthingsontheearthneedotherlivingthingstolive.Nothinglivesalone.Mostanimalsmustliveinagroup,andevenaplantgrowsclosetogetherwithothersofthesamekind.Sometimesonelivingthingkillsanother,oneeatsandtheotheriseaten.Eachkindoflifeeatsanotherkindoflifeinordertolive,andtogethertheyformafoodchain(食物链)。
Somefoodchainsbecomebrokenupifoneofthelinksdisappears.
第一句即是主题句。
这个句子概括了本段的中心意思,“地球上所有的生物要生存都离不开其它的生物”。
后面讲述了大量的事实,“大部分动物必须成群的生活,甚至一种植物也要和其它同类的植物靠在一起生长。
有时一种生物杀死另一种生物,一种生物吃另一种生物,而另一种生物被吃”。
在列举了大量的事实之后,作者指出:
如果这些食物链中的一个链环消失,所有的食物都会断掉。
所有这些事实都是围绕第一个句子展开的。
在这篇短文之后有一道考查主题的阅读理解题:
59.Whichofthefollowingdoyouthinkisthebesttitleforthispassage?
A.AnimalsB.PlantsC.FoodChainsD.LivingThings
根据主题句的意思,我们可以很容易判断:
这篇短文最好的标题是FoodChains。
(2)主题句在段末或篇末。
用归纳法写文章时,往往表述细节的句子在前,概述性的句子在后,并以此结尾。
这种位于段末或篇末的主题句往往是对前面细节的总结,归纳或结论。
例如2:
中考试题阅读材料A的最后一段:
Ifyoubuysomewell-madeclothes,youcansavemoneybecausetheycanlastlonger.Theylookgoodevenaftertheyhavebeenwashedmanytimes.Sometimessomeclothescostmoremoney,butitdoesnotmeanthattheyarealwaysbettermade,ortheyalwaysfitbetter.Inotherwords,somelessexpensiveclotheslookandfitbetterthanmoreexpensiveclothes.
这段文章前面列举了两件事实:
如果你买一些制作优良的衣服,你会省钱,因为这些衣服能穿得时间长一些。
即使他们洗了很多次,仍然看起来很好。
有时有些衣服花得钱更多,但并不意味着这些衣服做得更好。
最后一句话是对这两个事实的概括:
有些价钱便宜的衣服比价钱贵的衣服更好看,更合身。
段末这个句子就是主题句。
(3)无主题句
有时,一篇文章里并没有明显的主题句。
这时我们应该怎样来确定文章的主题或中心意思呢?
其实这也不难。
我们可以首先找出每一段的中心意思,各段的中心意思往往都是围绕一个中心来展开的,或者说是来说明一个问题的。
这个中心或这个问题就是这篇文章的主题或中心意思。
例3:
中考试题阅读理解A:
KillerbeesstartedinBrazil1957.AscientistinSaoPaulowantedbeestomake
morehoney(蜂蜜).Soheputforty-sixAfricanbeeswithsomeBrazilianbees.Thebeesbred(繁殖)andmadeanewkindofbees.Butthenewbeeswereamistake.Theydidn’twanttomakemorehoney.Theywantedtoattack.Then,byaccident,twenty-sixAfricanbeesescapedandbredwiththeBrazilianbeesoutside.
Scientistscouldnotcontrol(控制)theproblem.Thebeesincreasedfast.TheywentfromBraziltoVenezuela.ThentheywenttoCentralAmerica.NowtheyareinNorthAmerica.Theytravelabout390milesayear.Eachgroupofbeesgrowsfourtimesayear.Thismeansonemillionnewgroupseveryfiveyears.
Whyarepeopleafraidofkillerbees?
Peopleareafraidfortworeasons.First,thebeessting(叮)manymoretimesthanusualbees.Killerbeescanstingsixtytimesaminutenonstopfortwohours.Second,killerbeesattackingroups.Fourhundredbeestingscankillaperson.
Alreadyseveralhundredpeoplearedead.NowkillerbeesareinTexas.InafewyearstheywillreachallovertheUnitedStates.Peoplecandonothingbutwait.
这篇短文表面看起来没有主题句,那么怎样来确定它的中心意思呢?
按照上面的说明,我们先找出每一段的大意:
第一段讲的是“killerbees”的产生。
第二段讲的是“killerbees”的急剧增加。
第三段讲的是人们害怕“killerbees”的原因。
第四段讲的是“killerbees”已经杀死的人数和将来的状况。
从这几段的大意可以看出这篇文章自始至终都是围绕“killerbees”这一中心展开的。
换句话说,“killerbees”就是这篇文章的主题。
在这篇短文的后面就出了一道这样的阅读理解题:
59.Thebesttitleofthepassageis____________.
A.HowtomakemorehoneyB.Killerbees
C.AfoolishscientistD.Howtofeedkillerbees
毫无疑问,答案应该是:
B。
2.考查把握文章的事实和细节的能力。
此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的,其主要提问方式是:
(1)Whichofthefollowingisright?
(2)Whichofthefollowingisnotmentioned?
(3)WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage?
(4)Choosetherightorderofthispassage.
(5)Fromthispassageweknow________.
如何确定细节和事实?
在阅读理解题目中,有相当一部分是考查细节和事实的题目。
这类题目相对容易一些。
这些题目有两个共同特点:
(1)凡属针对特定细节的考题,其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。
这一部分可能是一个词或短语,也可能是一个句子或相关的若干句子,但句式、用词和表达方式不同。
(2)干扰项往往是主体思想与细节混杂,正确答案细节和非正确答案的细节混杂,甚至真假混杂。
因此,要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目,一要在文章中找出相应的信息点,二要排除干扰项。
请看例4,这是中考英语试题阅读理解题的一道小题:
Whatdoplantsmakefoodfrom?
Theymakefoodfrom_______.
A.sunlight,waterandthingsinthesoilandair
B.water,sunlightandthingsinthesoil
C.waterandthingsinthesoilandair
D.water,sunlightandthingsinthesoil
这一小题考查的就是文章的细节和事实。
这一细节和事实的表述在文章中可以直接找到:
Plantsare“factories”.Theymakefoodfromsunlight,waterandthingsinthesoilandair.
值得注意的是:
在回答这类问题的选项中经常会出现all,none,must,almost,nothing,everyone,never,usually等这类词,我们把这词叫做绝对化概念的词,如果选项中出现这些词,而文章中并没有明确提出,往往是不选此项的。
而这些词如果放在短语中,就不算绝对化概念的词,如allthetime.
请看例5:
TheEnglishlanguageisdifferentfromanyotherlanguage.YetEnglishwordsdonotstaythesame.Thelanguageisalwayschanging.Weneednewwordsfromnewinventionsandnewideas.Differentwordscomeintouse,orolderwordsareusedinanewway.
Englishcanchangebyborrowingwordsfromotherlanguages.“Tomato”wasborrowedfromMexico,theword“coffee”camefromTurkey,and“tea”camefromChina.Nownewspaceandsciencewordsarebeingborrowedfromothercountries,too.
Newwordsarealsomadebyaddingtwowordstogether.“Postman”and“grandfather”arewordsmadeupoftwoparts.
Sometimesnewwordsareshorterformsofolderwords.Theword“photo”wasmadefromphotographbycuttingofftheendofthelongerword.“Plane”wasmadebycuttingoffthefrontpartofairplane.“Smog”wasmadebyusingonlythefirsttwoandthelasttwolettersfromthewords“smoke”and“fog”.
Thenamesofpeopleandproductscanbecomenewwords.Oursandwichwasnamedafteramannamed“Sandwich”.
针对这篇短文有这样一个题目:
Whichofthefollowingistrue?
A.NewwordsintheEnglishlanguagecomeintobeingindifferentways.
B.NewEnglishwordsmustbelongerthantheotherones.
C.AllthelanguagesexceptEnglishalwaysstaythesame.
D.Noneofthelanguagesintheworldarechanging.
在B、C、D选项中分别出现了must、All、None三个绝对化概念的词,而文章中根本没有出现,那么答案一定是A.
3.考查根据上下文猜测生词的含义的能力。
此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。
其主要提问方式是:
(1)Theword“”inthepassageprobablymeans________.
(2)Theunderlinedword“It”inthepassagerefersto_______.
(3)Inthisstorytheunderlinedword“”means________.
(4)Here“it”means________.
如何根据上下文猜测词义?
猜测词义也是一种英语阅读能力。
英语阅读理解试题中有不少这样的题目。
任何一个实词,只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。
我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义,即从已知推求未知,也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。
猜测词义时,我们可以从三个方面来考虑:
1)根据上下文已知部分进行逻辑上的推理。
2)运用语法知识进行语法分析。
3)依靠常识和经验做出判断。
根据上下文猜测词义的方法有下列几种:
(1)根据定义或解释猜测词义。
例6:
中考英语试题阅读材料B:
Abagisusefulandtheword“bag”isuseful.Itgivesussomeinterestingphrases(短语).Oneis“toletthecatoutofthebag.”Itisthesameas“totellasecret”….
Nowwhensomeoneletsout(泄漏)asecret,he“letsthecatoutofthebag.”
短文后面有一个理解题目:
John“letsthecatoutofthebag”meanshe________.
A.makeseveryoneknowasecretB.thewomanboutacat
C.buysacatinthebagD.sellsthecatinthebag
在这篇文章里,“letthecatoutofthebag”虽然是一个新出现的短语,但紧接着后面就给出解释Itisthesameas“totellasecret.根据这一解释,我们就可判断出正确答案应为A。
(2)根据情景和逻辑进行判断。
例7:
海淀区中考试题阅读材料A。
其中第三段是这样的:
Astheygoaroundtown,thepolicehelppeople.Sometimestheyfindlostchildren.Theytakethechildrenhome.Ifthepoliceseeafight,theyputanendtoitrightaway.Sometimespeoplewillaskthepolicehowtogettoaplaceintown.Thepolicecanalwaystellthepeoplewhichwaytogo.Theyknowallthestreetsandroadswell.
文章后面有这样一道题:
53.Inthetext,“putanendto”means“___________”.
A.stopB.cutC.killD.fly
根据文章所提供的情景,如果警察看到有人在打架,他们肯定会去制止。
因为制止打架斗殴是警察的职责。
根据这一推理,答案应该是A。
(3)根据并列、同位关系猜测词义。
例8:
中考英语试题的阅读材料B。
Thereisaplaceonourearthwherehotwaterandsteamcomeupundertheground.ItisonalargeislandinthePacificOcean.TheislandisNorthIslandinNewZealand.
101.Whatdoestheword“steam”meaninChinese?
A.自来水B.大气C.冰川D.蒸汽
从语法上看,steam和hotwater是并列关系,我们就以断定这两种东西是相关的,是同一类第物质。
在所给第四个选项中只有“蒸汽”有这种可能。
(4)根据背景和常识判断。
例9:
请看2004年北京市海淀区中考试题的阅读材料C:
WatchingsomechildrentryingtocatchbutterfliesoneAugustafternoon,Iwasremindedofanincidentinmyownchildhood.WhenIwasaboyoftwelveinSouthCarolina,somethinghappenedtomethatmademeneverputanywildcreature(livingthing)inacage(笼子).
Welivedontheedgeofaforest,andeveryeveningatduskthemockingbirdswouldcomeandrestinthetreesandsing.Thereisn’tamusicalinstrumentmadebymanthatcanproduceamorebeautifulsoundthanthesongofthemockingbird.
IdecidedthatIwouldcatchayoungbirdandkeepitinacageandinthatway,Iwouldhavemyownprivatemusician.
Ifin
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 阅读 理解 题型 特点 解题 思路
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)