独家部编版语文四年级上册课外类文阅读训练含答案 同步教材.docx
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独家部编版语文四年级上册课外类文阅读训练含答案同步教材
二〇二〇年秋部编版语文复习
课外类文阅读训练
1.课外阅读。
①两头猛狮正在远处窥视着野牛群。
它们开始一步步接近野牛群。
忽然,它们加快了步子,纵身一跃。
野牛群警觉到危险在逼近,它们四散逃开。
②不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。
狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。
不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去踹,用它的角去顶,不放弃最后一丝生的希望……
③终于,这头野牛使尽全力,从狮口逃了出来。
当狮子反应过来时,野牛已经跑出很远一段距离了。
就在即将逃脱狮子的威胁时,它却突然站立不动,身体一阵抽搐。
在草丛中,一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。
然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮……
④野牛群回来了。
一头母牛为小牛舔掉了胞衣。
牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体,她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。
⑤祭礼似的,每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。
那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁,眼里满是膜拜的虔诚。
(1)请给这篇短文选择一个合适的题目( )
A.狮子的威胁
B.母牛的喜悦
C.血色的母爱
D.虔诚的膜拜
(2)联系全文,对第②自然段中划线词“生的希望”合适的理解是( )
A.野牛生的希望
B.野牛和小牛生的希望
C.野牛群生的希望
D.狮子生的希望
(3)你认为第③自然段的划线词“终于”能删去吗?
为什么?
(4)第④自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗?
为什么?
(5)文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大,请用“-”画出其中的一句,并在横线上写下你的感受。
2.现代文阅读。
赢家
①细雨如丝。
河边,五颜六色的伞犹如大朵大朵的牡丹花。
钓鱼的人们悠然自得,一个老者和一个年轻人却在暗中较劲儿。
②老者七十来岁,人称“鱼王”。
休闲服,太阳帽,“金池塘”竿儿,“达摩”漂儿。
年轻人三十露头,绰号“鱼鹰子”。
运动装,板寸头,竿儿“世纪风”,漂儿“名冠”。
鱼王听说鱼鹰子了不得,想见识见识;鱼鹰子久闻鱼王大名,早想一比高低。
③鱼王果然名不虚传,频频得手,鱼儿装了半篓;鱼鹰子也当之无愧,信于拈咅,鱼篓眼看过半。
大鱼上钩儿。
鱼王屏气凝神,双手擎竿儿,鱼动人动竿儿不动。
变魔术似的大鱼就入了篓,足足有十几斤重。
④鱼王钓到大鱼.鱼鹰子不动声色,却暗中佩服。
⑤细雨中,细碎的水珠儿在水面上跳动,又一圈圈儿浅浅地漾开,鱼漂儿便悠悠地晃动。
⑥忽然,鱼竿儿被重重地拖了一下。
鱼鹰子喜出望外,竿儿借鱼势,又“顺”又“遛"。
鱼鹰子几欲得手,鱼儿几欲脱钩。
鱼嘴儿露出水皮,鱼鹰子猛一挑竿儿,结果鱼一个打挺儿,弦断鱼逃。
鱼鹰子一脸窘相。
⑦鱼王一看鱼鹰子木过如此,笑道:
“年轻人,性子太急了。
赛场如战场,高手相遇,凭的是内功。
”
⑧“赛场一战场一内功”,鱼鹰子眉头一皱,跟着眼前一亮:
赛场--战场--商场--加盟店--钓鱼人……有了,鱼鹰子两眼泛出光亮。
⑨鱼王瞥见鱼鹰子干坐着,暗笑,继续钓鱼。
鱼鹰子离开座位,看别人钓鱼。
人们知道鱼鹰子,纷纷向他求教。
鱼鹰子也不客气,帮这个打打卧儿调调鱼食,替那个整整鱼竿儿弄弄鱼漂儿,俨然一个教练。
⑩反正别人钓的鱼不可能算你的。
鱼王瞟一眼鱼鹰子,笑他自不量力好为人师。
⑪鱼鹰子站到鱼王身边,鱼王笑问:
“年轻人,还比吗?
"
⑫“我正在和您比着呐。
”
⑬“比?
看你篓里的鱼!
回去换竿儿。
”
⑭“还用竿儿?
赛场如战场,高手相遇,凭的是内功。
”
⑮鱼鹰子笑,成竹在胸。
原来,鱼鹰子和这些人商定:
他教,这些人每钓十条有他一条。
⑯鱼王笑了,向鱼鹰子翘起大拇哥;鱼鹰子也笑了,笑自己成了赢家。
人们都笑,笑声牵出西天的彩霞铺红整个河面。
(1)联系上下文,解释下列词语的意思。
①信手拈来:
________
②窘相:
________
(2)请用简洁的语言概括本文主要内容。
(3)文中第⑧段是细节描写,句中“一皱”写岀鱼鹰子正在思考,“一亮”写岀________,“泛”写出________。
这儿的细节描写充分表现了鱼鹰子________。
(4)短文取后一段说“鱼王向鱼鹰子翘起棗命哥”,理由是( )
A.鱼王钓的鱼比不过鱼鹰子亲自钓的多。
B.鱼鹰子自己不会钓鱼,但却有办法让他人钓鱼给他。
C.鱼鹰子不但自己会钓鱼,而且善用计策赢鱼王。
D.鱼王不但自己会钓鱼,而且教会他人钓鱼。
(5)文章这样的结尾,你喜欢吗?
说说你的理由。
(至少说出两个理由)
3.阅读下文,回答问题对手,你好
狼常到一个牧场叼羊。
牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。
过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。
牧场主又请来了医生防疫治病。
但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来一批专家会诊。
专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。
原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”的作用。
狼的骚扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入粮口,疫病源也就不复存在了。
这件真实的故事,十分耐人寻味。
在生物链中,狼是羊的天敌。
没有了这个对手,羊群就面临着灾难。
现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。
有对手,保有警惕,便不失活力。
这个道理人类亦然。
当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦国也就英雄末路二世而亡了。
现在,我们公认竞争是好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。
人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。
一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。
美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。
不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终至因罪下狱。
美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。
可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。
在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。
从这个意义上讲,我们不妨说一声:
“你好,对手。
”
(1)本文第1自然段中划线字“请”是作者精心设计选择的一个动词,联系下文看,选择这个词是因为________。
(2)“耐人寻味”是什么意思?
为什么说“这件真实的故事,十分耐人寻味”?
(3)从内容和结构的角度看,第5自然段开头的画线句“有对手,保持警惕,才不失活力。
这个道理人类亦然。
”作用是什么?
(4)下列说法,哪两项是正确的?
( )A.本文颇具新意,指出只有狼的存在,才有羊群的发展。
B.本文的主要意图与“生于忧患,死于安乐”的古训是一致的。
C.本文意在鼓励人们积极参与竞争,锐意进取,并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。
D.本文作者认为,泰森由于击败了所有的对手,所以最终导致了自己的毁灭。
E.正因为对手是人生路上的朋友,所以本文作者亲切地向对手致意“你好”。
(5)为了表现文章的中心思想,作者精选了三件事,第二件事主要写了什么?
(6)你在生活、学习上有“对手”吗?
你怎样和他(她)相处?
4.阅读古诗,回答问题
鹿柴
唐·王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
(1)《鹿柴》中的“柴”应读________。
(2)这首诗描绘的是________时分的幽静景色。
(3)诗的三四句由声响转到夕阳返照深林,更突出了深林的________。
(4)诗人王维是个才子,苏轼曾经赞他的作品“________,________。
”
5.阅读下文,回答问题。
《夸父逐日》
夸父与日逐走,入日:
渴,欲得饮,饮于河、渭:
河、渭不足,北饮大泽。
未至,道渴而死。
弃其杖,化为邓林。
(1)解释下列划线的词语。
①与日逐走________
②河渭不足________
③北饮大泽________
④弃其杖________
(2)翻译下列句子。
①夸父与日逐走,入日。
②弃其杖,化为邓林。
(3)对于夸父临死时弃其杖,化为邓林这个情节,你有何感想?
(4)你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值吗?
请简述理由。
6.阅读下面的文言文,然后回答问题。
扬州清明(节选)
张岱
扬州清明日,城中男女毕出,家家展墓①,虽家有数墓,日必展之。
故轻车骏马,箫鼓画船,转折再三,不辞往复。
监门小户②,亦携肴核③纸钱,走至墓所,祭毕,则席地饮胙④。
[注释]①展墓:
扫墓。
②监门小户:
一般平民人家。
③肴核:
肉类和果类食品。
④饮胙(zuò):
扫墓之后,参与祭祀的人分食祭品。
胙,古代祭祀时用的肉。
1)说说下面句子中加点字词的意思。
(1)城中男女毕出毕:
_________
(2)席地饮胙席地:
________
2)说说文中画横线的句子的意思。
虽家有数墓,日必展之。
________________________________
3)张岱的这篇文章反映了明清之际扬州人扫墓的哪些习惯?
下列分析有误的一项是()
A.清明当日,要拜扫先人的坟墓。
B.一日可以扫多处坟墓,不辞往复。
C.祭祀先人,须备肴核纸钱。
D.祭祀完毕,祭品要留给先人享用,扫墓的人不能食用。
7.阅读文本,完成练习。
筷子
①说起我们中国人使用筷子的习惯,话可就长了。
②早在商代,筷子被称为“挟”,后来改称“箸”,大约过了上百年后又改为“筷”。
“筷子”的“筷”与“快”是同音字。
“快”表达了人们的肚子饿了,急于进食的心情,于是便拿起“筷子”美餐起来。
③用筷子吃饭,得心应手,十分方便。
有人做过这样的测试,使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。
由此可见,用筷子吃饭,不仅进食方便,而且还可以锻炼关节、肌肉,有益身体健康。
这样一举多得的好事,何乐而不为呢?
④我们中国的筷子,各式各样,原料各异。
最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷,这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成的;有花纹清晰、浓淡相映,令人爱不释手的福州漆筷,这种筷子下圆上方,漆花瑰丽,筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案;还有用玉石雕刻而成的各类高档筷子。
⑤今天,在全世界,凡吃中餐者,都用筷子。
《简明不列颠百科全书》对中国的筷子给予了很高的评价:
“中国的筷子取代餐桌上的刀叉,反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。
”
⑥中国筷子还深受世界各国人民的喜爱,许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。
小小的筷子传播了友谊,加深了各国人民对中国的了解。
1)本文介绍了筷子的历史、__________和__________。
2)“说起我们中国人使用筷子的习惯,话可就长了”中的“长”指()。
A.要从远古说起,有很长的历史
B.品种多优点多,有中国特色
C.内容很多,有很长的话说
D.历史长、内容多,有很多话可说
3)第④段在结构上属于_____,主要运用了_____的说明方法。
()
A.先总后分举例子
B.先分后总举例子
C.先总后分作比较
D.先分后总作比较
4)下列与短文介绍的内容不一致的一项是()
A.中国人使用筷子有很长的历史B.“挟”“箸”“筷”所指的是同一事物
C.中国的筷子取代了西方的刀叉D.杭州天竺筷和福州漆筷都是名筷
5)联系上下文理解画“_____”的句子,其中的“学者”指_____,“武士”指_____()
①中国学者②外国学者③有学术成就的人④推崇儒学、使用筷子的中国人
⑤西方骑士⑥日本武士⑦武艺高强的侠客⑧使用刀叉的西方人
A.①⑤B.②⑥C.③⑦D.④⑧
6)画“”的句子中的“一举”和“多得”分别指什么?
_____________________________________________________________________________________
8.请阅读下面文段,回答后面的问题。
雕 像
一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。
大桥竣工后,企业家找到一位颇有名气的雕塑家,请他塑一尊人物石雕立在桥边。
企业家说:
照片我没有,但请您听听这个故事——
20年前一个夏日的傍晚,山洪暴发,天昏地暗。
一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透,惊恐地盯着面前咆哮的河水。
突然,少年听到一声声呼唤:
狗子——狗子——
少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了,可河上的小木桥早被洪水冲走了。
母亲也看见了儿子,来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。
突然,一股更猛的洪水奔涌过来,母亲一闪不见了。
少年急了,跟着洪水往下游跑。
良久,母亲又被洪水托了起来。
娘!
娘——少年哭喊道。
母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊:
狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……母亲话音未落就被洪水卷走了。
后来少年辍(chuò zhuì)学了。
少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意,一直到今天。
企业家讲到这里声音有些哽咽(yān yè)了,他说:
“您知道,那少年是我,我要给母亲塑一尊雕像。
”
那一夜雕塑家失眠了,那场景总缠绕在脑子里。
雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。
雕像揭幕(mù mò)的那一天,当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时,他惊呆了,久久不语——风雨中,一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布,佝偻着腰,神情焦急地呼唤着……母亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。
企业家紧紧抓起雕塑家的手:
“谢谢您!
谢谢您!
”企业家的声带颤(chàn zhàn)动着,眼睛闪着泪光。
随后他说:
“工钱多少?
您说个价!
”
雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:
“你说呢?
”
1)给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
2)解释词语中加点的字。
(1)颇有名气:
________________________________________________________
(2)山洪暴发:
________________________________________________________
3)读文中画“——”的句子,想想这尊雕像表现出了怎样的深刻意义。
________________________________________________________
4)读文中画“——”的句子,说说雕塑家想表达什么意思。
________________________________________________________
5)请你简要评价文中的三个角色。
企业家:
________________________________________________________
雕塑家:
________________________________________________________
母亲:
________________________________________________________
9.认真阅读下面文段,回答问题
珍珠与泥土
“老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。
把自己当泥土吧!
让众人把你踩成路。
”这是孔繁森同志用以自勉的座右铭,也是我们窥知他内心世界的一面镜子。
孔繁森同志两次进藏,担任重要职务,发挥的作用可谓大矣:
对党的事业而言,他踏艰履险,开拓跋涉,有开创局面之功;对当地百姓来说,他勤政爱民,播撒温暖,有造福一方之绩。
于国于民,他贡献很大。
恰是这样一个品德高尚、政绩优秀、贡献突出的领导干部,却宁愿去当一抔铺路的泥土。
孔繁森同志的难能可贵在于,他明明是一颗耀眼的珍珠,却从不以珍珠自诩。
在西藏的偏远贫困地区,当领导干部,责任重大,工作辛苦。
他舍去一家老小,克服种种个人困难,愉快地接受党的安排。
在他看来,越是偏远贫困的地方,越需要去拼搏、奋斗、付出,否则就有愧于党和人民。
他的奋斗确实如泥土一般的朴素平凡,然而正是这朴素平凡的泥土铺就了一条充满希望的大道。
孔繁森同志的言行,不禁使我们想到:
有些人能力平平,贡献平平,却总是掂斤播两,伸手要官要权,安排稍不遂心,就抱怨被埋没;有些人不思进取,懒得多做工作,却总是挑肥拣瘦;有些人小有成绩就翘尾巴,要名誉,要地位,要待遇。
有句古诗说得好:
“山鸡照绿水,自爱一何愚。
”有的人不是珍珠,却偏要自诩为珍珠,要求别人以珍珠视之。
而孔繁森同志甘当铺路泥土,不慕名利地位,人民却把他视为弥足宝贵的珍珠。
他高洁的品行长久地镌刻在人民的心碑上,重于泰山,珍如瑰宝。
1)在最后一个自然段中找出“掂斤播两”的近义词:
______。
2)下面概括孔繁森同志功绩的语句中,最恰当的一项是()
A.两次进藏担任重要职务,发挥的作用可谓大矣。
B.于国于民,他贡献很大。
C.是品德高尚、政绩优秀、贡献突出的领导干部。
D.有开创局面之功,造福一方之绩。
3)孔繁森同志两次进藏,甘愿在偏远贫困的地区工作,其原因是()
A.老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。
B.在西藏这样偏远贫困的地区工作,容易做出突出的成绩。
C.越是偏远贫困的地方,越需要去拼搏、奋斗、付出,否则就有愧于党和人民。
D.甘当铺路泥土,人民会视为弥足宝贵的珍珠。
4)本文在表达方式方面的特点是()
A.以议论为主B.夹叙夹议
5)“孔繁森同志的言行,不禁使我们想到”在文中起____的作用。
6)文中画横线句子的深层含义是____________。
7)最后一个自然段作者把有些人的行为与孔繁森同志放在一起描写,这是运用了的写法,这样写的好处是________________。
10.古诗阅读
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
1)解释下列字词。
使:
________ 朝雨:
__________
更:
________ 故人:
__________
2)读到“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”时,你的眼前展现出怎样的画面?
请展开想象写一写。
___________________________
3)“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的意思是_____。
类似饱含送别之情的诗句还有许多,如“___,___”“____,___”等。
【参考答案】
1.
(1)C
(2)B
(3)“终于”不能删去,因为这个词说明野牛妈妈费了九牛二虎之力,好不容易才从狮群中脱险,去掉后,表达不出这层含义。
(4)不好。
因为“它”只是一个不带感情色彩的代词,而用“她”则是将野牛当作一个伟大的妈妈来刻画的,把野牛人格化了。
用“她”字更能体现出野牛伟大的母爱。
(5)句子:
然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮……感受:
这句话表现了母牛妈妈把生的希望留给了孩子,把危险带离孩子的身边,母牛为了孩子的生存,不惜牺牲自己,可敬可叹!
2.
(1)随手拿来。
本文形容“鱼鹰子”钓鱼技术高超。
;受窘时的样子。
本文形容“鱼鹰子”钓到一条大鱼却弦断鱼逃时的尴尬神情。
(2)文中叙述了一个沉稳而孤傲的老者和一个机智的年轻人钓鱼比赛的故事,经过斗智斗勇,年轻人战胜了老者,成了真正的赢家。
(3)想到对策;胜券在握;思考对策的过程
(4)C
(5)喜欢。
一是结尾的笑含义深刻。
三类人的笑表达不同的含义:
鱼王的笑包含了对鱼鹰子的佩服,鱼鹰子的笑是对自己的机智的笑,其他人的笑则包含了学会钓鱼技术的开心。
二是总结全文,告诉我们做事要有策略。
3.
(1)狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”作用。
(2)耐人寻味:
值得仔细体会琢磨。
狼要吃羊,但是,羊群没有狼这个对手,灾难也会到来。
也就是说,要保护和发展羊群,还必须放羊群原天敌一一狼归山。
(意思对即可)
(3)承上启下;从议论动物过渡到说人。
(4)BC
(5)秦朝的灭亡
(6)在人生的征途上,对手是同行者,也是挑战者,有了对手的挑战、竞争,才能激发人的斗志,努力超过对手,在拼搏的过程中,也就使自己的实力得到充实,生存能力增强,如没有对手的挑战,人往往安于现状,安于享乐,使自己失去斗志,失去进取心,失去生存能力。
如:
中国跳水健将在国际比赛中屡屡夺冠,那是因为有世界各国跳水能手的挑战,才使他们刻苦训练自己的体能和技巧,使自己稳稳地站在领奖台上。
4.
(1)zhài
(2)傍晚
(3)幽静
(4)诗中有画;画中有诗
5.
(1)赛跑;黄河;向北;他的,指夸父的
(2)①夸父与太阳竟跑,一直追到太阳落山的地方。
②他遗弃的手杖,化成桃林。
(3)侧面描写,体现了夸父英勇无畏,死而后已,使整个神话充满烂漫色彩。
这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志.
(4)我认为值得。
夸父逐日丧命体现的是人类征服自然、探索自然的愿望和决心。
夸父丧命为人类造福,这一牺牲精神可以激励后人去征服自然,改造自然。
(言之有理即可)
1)都。
坐在地上。
2)即使有些人家有许多墓要扫,也一定要在当天扫完。
3)D
1)作用样式
2)D
3)A
4)C
5)D
6)“一举”指用筷子吃饭;“多得”指不仅进食方便,而且还可以锻炼关节、肌肉,有益身体健康。
1)chuò√yè√mù√chàn√
2)很、非常突然
3)表现出了母亲临终时对儿子的关爱和期盼,突现了母爱的伟大。
4)母爱是无价的
5)对母亲深深的怀念,是个有孝心有人。
有高超的技艺,情感丰富的一个人。
为孩子而不顾牺牲,深爱孩子的母亲。
1)挑肥拣瘦
2)D
3)C
4)A
5)过渡
6)正是千万个孔繁森一样的干部,给我们党和人民带来了希望
7)对比更加突出孔繁森同志的高洁品行,号召人们学习他
1)出使。
清晨下的雨。
再。
朋友。
2)清晨的细雨打湿了渭城的浮尘,青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。
3)请你再饮一杯离别的酒吧,你向西出了阳关就难以遇到故旧亲人桃花潭水深千尺不及汪伦送我情孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
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