《西风颂》随堂精练含答案.docx
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《西风颂》随堂精练含答案
《西风颂》
题号
得分一二三总分
一、选择题(本大题共2小题,共6.0分)
1.选出下面句子中没有语病的一句是()
A.自从他参加了少年足球队后,足球就对他产生了深刻的兴趣。
B.西部地区拥有丰盛的自然资源和文化资源。
C.执法部门要虚张声势,让假冒伪劣产品丧失市场。
D.有无自主合作探究性学习是提高课堂效率的关键。
2.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是()
的土屋里,衣着打扮也很土气,俨A.在下乡体验生活期间,他住在一间风雨飘摇
....
然一位典型的乡巴佬。
B.巴勒斯坦激进组织哈马斯释放了被他们扣押的三名以色列人质,可以色列却投
.桃报李仍然对哈马斯精神领袖亚辛实施了暗杀行动。
...
非常高兴,回家的路上一蹦一跳的,C.李华这次全市统考获得了第十名的好成绩,
步伐犹如蜻蜓点水大凡轻盈。
....
D.希望某些领导人少说些空话,多干些实事,真正为社会弱势群体谋福利,不要站着说话不腰疼。
.......
二、语言表达(本大题共3小题,共30.0分)
3.给加点字注音。
咆哮
..
______
雄浑
.
______僵死
.
______
婉转______
.
4.给下列形似字注音组词。
绽澈洒
__________________
淀辙酒
__________________
5.仿照下面的一首小诗,续写一节诗,要求使用比喻的手法,句式和例句相同。
情是跳荡的火焰,
酷热璀璨,
令人陶醉。
但若不添柴加木,
火焰就会熄灭。
情是______。
三、诗歌鉴赏(本大题共2小题,共20.0分)
6.阅读下面的诗歌,完成下题。
西风颂(节录)
雪莱(英国)
把我当做你的琴,当做那树丛
将有树林和我深厚的歌唱,
我们将唱出秋声,婉转而忧虑。
精灵呀,让我变成你,利害坚强!
把我僵死的思想驱散在宇宙,
像一片片的枯叶,以鼓舞新生;
请听从我这个诗篇中的符咒,
把我的话传播给全世界的人,
就像从不灭的炉中吹出火花!
请向未醒的大地,借我的嘴唇,
像号角般吹出一声声预言吧!
如果冬天来了,春天还会远吗?
“东风”、“西风”在文学作品中往往具有象征意义,如朱自清“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”,“东风”就是指“春风”,那么这里的“西风”又象征什么?
本诗中西风具有怎样的性格?
请你用诗中的语句来说明。
诗的结束句“如果冬天来了,春天还会远吗?
”已成耳熟能详的名句,你是怎样理解这一名句的?
7.阅读下面诗歌,完成问题。
啊,向阳花
布莱克
向阳花啊!
你等累了吧,
你计数着太阳的步伐;
你渴望甜蜜的,黄金的住处,
作为一生旅途的归途。
青春在那里怀着热望而消亡,
苍白的圣女在雪里素裹红妆,
从他们的坟墓中急起追往,
我的向阳花所向往的地方。
诗里的“向阳花”是______的真实写照。
“青春在那里怀着热望而消亡”一句诗用了______修辞方法,其作用是______。
诗歌全文运用了什么表现手法?
从诗意表达“显”与“隐”的角度,比较一下诗歌前后两节表达的特色?
1.【答案】B
【解析】
A.改为:
他对足球;
B.正确;
C.“虚张声势”褒贬不当;
D.两面对一面的问题;
故选:
B。
本题考查病句辨析及修改,学生要学会从例外的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的例外理解病因,可从语法角度分析病因。
更要掌握病句的多见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
此题考查学生病句辨析与修改的能力。
解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项。
2.【答案】D
【解析】
A.有误,“风雨飘摇”在风雨中飘荡不定。
比喻局势动荡不安,很不安定。
用来指“土屋”词义不当;
B.有误,“投桃报李”比喻友好往来或互相赠送东西。
用来指“以色列仍然对哈马斯精神领袖亚辛实施了暗杀行动”不合语境;
C.有误,“蜻蜓点水”指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。
比喻做事通俗不深入。
用来指“步伐”对象用错。
;
D.正确。
故选:
D。
本题考查学生对详尽语境中词语的运用正误的辨析能力。
要在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
本题考查对词语的运用能力,解答此类问题,需要我们正确理解词语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合语境分析运用是否恰当。
oxiàojiānghúnwǎn
3.【答案】pá
【解析】
答案:
páoxiào;jiāng;hún;wǎn
本题考查学生对字音的理解识记能力。
需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在详尽语境中的读音。
本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能确凿辨析。
4.【答案】绽放清晰洒水沉淀车辙喝酒
【解析】
答案:
绽放清晰洒水
沉淀车辙喝酒
本题考查学生形近字辨析及组词的能力。
解题时先仔细区别两个字的例外,再分别组词。
常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字。
在运用中达到理解与巩固。
形近字组词,要注意区分它们之间的例外之处,弄清各自的读音,大体了解字意,然后去组词。
5.【答案】精巧的清流/轻盈清晰/令人惊叹/但若不流动/清流就会成为死水
【解析】
这里要扣住“情”来写,使用比喻的手法续写一节诗,选取生活中的某种事物,写出其与“情”的契合点,句式和例句相同即可。
可以将情比喻为水、海浪、白云等,然后用柔美有味的语句表达出来即可。
答案示例:
精巧的清流/轻盈清晰/令人惊叹/但若不流动/清流就会成为死水
本题考查学生仿写句子的能力。
仿写要看示例,续写要把握好语境,改写要注意变化。
答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再
予以针对性作答。
仿写句子原则是:
既要做到“形似”,又要做到“酷似”。
形似--结构、修辞、关联词等方面的相同或相近;酷似--语境契合、格调高雅、思想康健、努力创新。
6.【答案】【小题1】
(1)本题考查诗歌意象的把握。
根据“像一片片的枯叶,以鼓舞新生”“像一片片的枯叶,以鼓舞新生”“像号角般吹出一声声预言吧”作者把“革命力量”比作“西风”。
(2)本题考查诗歌意象个性的把握。
根据“你怒吼咆哮的雄浑交响乐中,把我僵死的思想驱散在宇宙,像一片片的枯叶,以鼓舞新生”明确写出了“西风”的利害坚强。
(3)本题考查诗句的赏析。
“如果冬天来了,春天还会远吗?
”首先结合诗意,明确“冬天”“春天”的喻义,然后连接整句话的含义。
冬天代表严苛的现实,而春天则代表着柔美的希望。
所以冬天喻指破坏者,春天喻指保护者。
“如果冬天来了,春天还会远吗?
”这一名句向人们展示了光明的前景,也填塞着对光明未来的坚定信念。
答案:
(1)西风作为革命力量的象征,既赞颂它对腐臭的旧势力的扫荡,又热情地讴歌它对新生事物的保护和促进作用,揭示出旧事物必将让位于新事物的客观规律,反映了诗人对反动腐臭势力的憎恨,对光明未来的信心和希望。
(2)利害坚强
你怒吼咆哮的雄浑交响乐中,
把我僵死的思想驱散在宇宙,像一片片的枯叶,以鼓舞新生;
(3)冬天喻指破坏者,春天喻指保护者,冬天即将结束,春天即将来临,总结了将破坏者和保护者的结果,寓以深刻的哲理:
黑暗即将过去,曙光就在前方。
【小题2】
【小题3】
【解析】
《西风颂》是英国浪漫主义诗人雪莱的诗作。
全诗共五节,始终围绕作为革命力量象征的西风来加以咏唱。
第一诗节写西风的威力和它的作用,第14行点出破坏者和护持者,这是贯串全诗的两个主题。
第二诗节用云、雨、冰雹、闪电来衬托描写西风的威力;第三诗节写西风作用于波浪;第四诗节写诗人因西风而发生的感慨,诗人向西风说但愿自己也像枯叶被风带走,虽然不像不羁的雨风那样自由自在,也能分得它的一分利害的威力;在最后一诗节里,诗人请求西风帮助他扫去暮气,把他的诗句传播到四方,唤醒沉睡的大地。
最末两句“如果冬天来了,春天还会远吗?
“预言革命春天即将来临,给生活在黑夜及困境中的人们带来鼓舞和希望。
诗篇表达了诗人对反动腐臭势力的憎
恨,对革命终将胜利和光明未来的迫切希望和坚定信念,深刻揭示出新事物必将战胜旧事物的客观规律。
全诗气势雄阔,境界璀璨强大,具有浓重的革命浪漫主义特色,通篇采用了象征、寓意手法,含蕴深刻。
做本题时,注意通读全文,结合背景理解诗歌内容,把握诗歌意象及作者的思想感情。
7.【答案】【小题1】一切渴望柔美理想社会的人类精神的象征
【小题2】拟人
【小题3】这里的“青春”本来是个抽象的观念,诗人将它拟人化,变成详尽可感的形象
【解析】
(1)本题考查诗歌意象,结合全诗内容理解。
从诗歌第一节第二句可以看出,向阳花象征了光明、柔美的人类精神。
(2)本题考查修辞及其作用,先判断运用了什么修辞,在分析作用。
“青春在那里怀着热望而消亡”运用拟人,把“青春”拟人化,表达作者对青春的心爱。
(3)本题考查表现手法,熟读诗歌进行分析。
这首小诗前一节诗晦涩、坦露,后一节诗隐约、深奥,有神秘色彩。
但从全诗的中心思想看,是光鲜易懂的,作者借物言志,借向阳花向太阳的特性,展开了奇异的联想和对未来世界的奇特想象。
答案:
(1)诗里的“向阳花”是一切渴望柔美理想社会的人类精神的象征。
(2)拟人。
“青春在那里怀着热望而消亡”,这里的“青春”本来是个抽象的观念,诗人将它拟人化,变成详尽可感的形象。
(3)这首小诗的特色是借物言志,借向阳花向太阳的特性,展开了奇异的联想和对未来世界的奇特想象。
前一节诗晦涩、袒露,后一节诗隐约、深奥,有神秘色彩。
从全诗的中心思想看,诗意是光鲜易懂的。
即抒写诗人对人生柔美理想的执着追求与向往,个人感受与大众的心灵是相通的,既反映了诗人自己的内心愿受,又表现了人类对宏图的追求,蕴含着强大的力量。
《啊,向阳花》是布莱克写意诗歌中的一首名诗。
它预言了人类社会的更新,表达了人类对柔美理想社会的热闹追求和向往。
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