混合运算单元测试题两套最新.docx
- 文档编号:4143371
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:245.25KB
混合运算单元测试题两套最新.docx
《混合运算单元测试题两套最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《混合运算单元测试题两套最新.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
混合运算单元测试题两套最新
第五单元过关检测卷
一、在
里填上“>”“<”或“=”。
(14分)
7×4+5
35
37+24-20
67
56÷7+2
49÷7+2
35÷5+6
2×9-1
48÷(6+2)
63÷9+5
72÷(9-1)
54÷6+4
(25-18)×6
50-34-15
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)
1.在没有括号的加减混合运算中,一定要先算加法,再算减法。
( )
2.34-18+14和5×9÷5的运算顺序相同,都是按从左到右的
顺序。
( )
3.添上括号后可以改变混合运算的运算顺序。
( )
4.计算40÷5×6时,先算乘法,再算除法。
( )
5.把一个圆分成5份,每一份都是扇形。
( )
6.36-9÷3和(36-9)÷3运算顺序不同,结果也不同。
( )
三、选一选。
(每题2分,共6分)
1.下列算式中,不是先算乘法的是( )。
A.64÷8×3 B.8×4-12C.3+2×9
2.下列算式中,小括号可以省略的是( )。
A.(35+37)÷8B.(7×4)+12C.(3+2)×9
3.商场原来有58台电视机,卖出19台,又购进42台,现在商场有多少台电视机?
正确列式是( )。
A.58-19-42B.58-19+42C.58-(42-19)
四、我会算。
(16分)
48÷8×9 56-4×6
==
==
18+7×7 25+36÷4
==
==
9×(3+4) 70-9×5
==
==
46-(38+4) (86-62)÷3
==
==
五、下面的计算对吗?
如果不对,把它改过来。
(8分)
改正:
改正:
六、把下面每一组算式合并成一个综合算式。
(每题4分,共12分)
1.32÷4=8 12+8=20
_______________________________________________
2.16+14=3030÷5=6
_______________________________________________
3.35÷5=77×4=28
_______________________________________________
七、看图列综合算式,并计算。
(每题5分,共10分)
1.
2.
八、解决问题。
(3题12分,其余每题6分,共24分)
1.六一儿童节到了,学校要摆100盆花布置会场。
他们还要搬多少
盆?
(用两种方法解答)
2.平均分成9个小组,每个小组有多少人?
3.买玩具。
(1)买6辆玩具摩托车和一架玩具飞机多少钱?
(2)文文带了50元钱,买了一个木马和一个陀螺,还剩多少钱?
(3)你还能提一个问题并解答吗?
答案
一、< < > < < < >
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
三、1.A 2.B 3.B
四、48÷8×9 56-4×6
=6×9=56-24
=54=32
18+7×7 25+36÷4
=18+49=25+9
=67=34
9×(3+4) 70-9×5
=9×7=70-45
=63=25
46-(38+4) (86-62)÷3
=46-42=24÷3
=4=8
五、× 改正:
56-24÷8
=56-3
=53
× 改正:
9×(3+6)
=9×9
=81
六、1.12+32÷4=20
2.(16+14)÷5=6
3.35÷5×4=28
七、1.27+3×6
=27+18
=45(元)
2.(43-25)÷6
=18÷6
=3(盘)
八、1.方法1:
100-39-42=19(盆)
答:
他们还要搬19盆。
方法2:
100-(39+42)=19(盆)
答:
他们还要搬19盆。
2.(26+28)÷9=6(人)
答:
每个小组有6人。
3.
(1)6×9+7=61(元)
(2)50-8-4=38(元)
(3)用50元钱买7架玩具飞机后还剩多少钱?
50-7×7=1(元)(答案不唯一)
第5单元跟踪检测卷
一、填一填。
(8题6分,其余每题2分,共20分)
1.算式里有括号的,要先算( )的。
2.计算100-25+15时,要先算( )法,再算( )法。
3.计算6+3×5时,要先算( )法,再算( )法,结果是( )。
4.35与28的和除以7,商是( )。
5.在
中填入“>”“<”或“=”。
2×6÷3
55+4×3
1758-24÷6
24
6.文具店有90支钢笔,上午卖了27支,下午卖了32支,还剩( )支。
7.停车场停了3排小汽车,每排有6辆,大客车共停了9辆。
小汽车比大客车多停了( )辆。
8.
小兔子兄弟去采蘑菇,如果每篮装9个,这些蘑菇一共可以装几篮?
先算( ),再算( ),列综合算式是( )。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.在计算混合运算时,一定先算乘法,再算除法。
( )
2.3×6+2=24。
( )
3.8×3÷6和38+27-16的运算顺序是一样的。
( )
4.要想改变一道混合运算题目的运算顺序,可以请小括号来帮忙。
( )
5.要使7×(
-3)=56,
里应填11。
( )
三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.下面题目,用横线画出先算的,不正确的是( )。
①12÷6×2②3+5×2③56-(20+5)
2.下面的算式中,先算减法的是( )。
①20-7×2②27÷(9-6)③54÷6-4
3.73-46-14与( )的计算结果相同。
①73-(46-14)②73-(46+14)③73-46+14
4.下面算式中与12÷3÷2结果一样的算式是( )。
①12÷3×2②16+4③12÷(3×2)
5.程老师本来计划为图书角买6本《故事书》,你认为他应该买( )本。
①6②7③8
四、计算挑战。
(共26分)
1.计算下面各题。
(每题3分,共18分)
2.先填空,再列综合算式。
(每题4分,共8分)
综合算式:
______________ 综合算式:
______________
五、看图列式计算。
(每题4.5分,共9分)
1.
2.
六、走进生活,解决问题。
(1~3题每题6分,4题12分,共30分)
1.二年级两个班的同学参加仪仗队表演。
班级
一班
二班
人数
27人
29人
2.母亲节到了,同学们买花送给母亲。
小丽比小林多花多少钱?
3.丽丽和爸爸、妈妈一起逛公园,买门票一共花了24元。
4.逛商场。
(1)东东带了50元钱,买了一架玩具摩托车后还可以买几双袜子?
(2)文文买3顶帽子和一个木马,共花多少钱?
(3)你能再提一个两步解决的问题并解答吗?
答案
一、1.括号里 2.减 加
3.乘 加 21 [点拨]加法在前、乘法在后,有的同学往往先算加法,是错误的。
4.9 5.< = > 6.31 7.9
8.小兔子兄弟一共采了多少个蘑菇(42+30) 一共可以装几篮(72÷9) (42+30)÷9=8(篮)
二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、1.② 2.② 3.② 4.③
5.③ [点拨]如果只买6本书,不能优惠,列式是6×8=48(元);如果买8本书,可以优惠,每本8-2=6(元),6×8=48(元)。
用同样多的钱,肯定买8本更实惠。
四、1.
2.28 4 (60-32)÷7=48 48 6×(64÷8)=48
五、1.42+4×6=66(元)
2.(56-24)÷8=4(袋)
六、1.(27+29)÷8=7(人)
口答:
平均每行7人。
2.8×(8-6)=16(元)
口答:
小丽比小林多花16元钱。
[点拨]另一种方法是8×8-8×6,但8×(8-6)这种方法要简便和灵活些。
3.(24-6)÷2=9(元)
口答:
成人票一张9元钱。
4.
(1)(50-29)÷7=3(双)
口答:
买了一架玩具摩托车后还可以买3双袜子。
(2)3×9+24=51(元)
口答:
一共花了51元钱。
(3)买5双袜子和一顶帽子共花多少钱?
5×7+9=44(元)
口答:
买5双袜子和一顶帽子共花44元钱。
[点拨]第(3)问答案不唯一。
附赠材料:
如何提高答题的准确率
审题三原则
如何提高答题的准确率?
这是很多初中生想要解决的一个问题。
这是因为答题的准确率直接影响着考试成绩的好坏以及答题时间能否够用。
其实要想提高答题准确率,第一关就是要审好题,那么,如何审题才算是“好”呢?
具体来说有以下三个原则
原则一:
审题要“细”。
考试看题要细致,每一个文字、数字、字母、符号、图形都要看,不只要抓住题目中的关键字句,对于题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题甚至可以用铅笔一一标出。
有的题目较长,一定要联系前后文关系仔细思考,了解题意。
审题时要仔细观察,咬文嚼字反复推敲,不漏过任何一个细节
原则二:
审题要“活”。
审题时要灵活思考,不能就题论题,要看清这些题属于哪些知识范围,琢磨这题与过去做过的题有什么异同,看看考哪些概念、技能,从而找到解题方法。
原则三:
审题要“谨”。
审题要严谨,特别是对“似曾相识”的题目要注意是否有“陷阱”。
还要避免受以往熟题思维的影响,解题时思考问题比较片面,易受前概念干扰,导致解题出现偏差。
另外,同学们还要注意:
答题时,不论答多答少,首先要把答案的关键部分、关键词写出来。
要做到“要点层次化”“层次段落化”“段落序号化”。
这样,答题的准确率自然就高了
审题要仔细、认真,抓住关键词和数字,寻找突破口大家可以先阅读一遍题目,再带着问题阅读一遍题目。
审题工作做好了,答题就能迅速而又准确
考场答题要执行三个循环:
三轮答题法
考场答题要执行三个循环
轮答题法,即在考场上要完整解答一套试题需执行的三个循环,具体步骤如下:
第一个循环:
通览全卷,摸清“题情”。
在通览全卷时,顺手把那些就会的题目解决掉。
而一般考试这类基础题要占30%左右,所以这一轮做题可获二、三十分的基础分。
同时,我们还可以借此机会缓和一下紧张的情绪,尽快进入答题状态
第二个循环:
把会做的题目尽力解答出来。
在这个大循环中,要有全局意识,并坚持“四先四后”“一快一慢”的原则。
“四先四后”,即
1.先易后难:
先做简单题,后做难题,跳过啃不动的题目,对于分值较少的题目要巧解,尽量减少答题时间;
2.先熟后生:
先做那些比较容易掌握、比较熟悉的题目,再做那些比较面生的题目
3.先高后低:
两道都会做的题,应先做分值高的题,后做分值低的题
4.先同后异:
将同类型的题目集中解答,然后再处理其他类型的题目。
“一快一慢”:
审题要慢,答题要快。
第三个循环:
要分点得分、检查收尾。
大多数考生不可能在第二个循环中就答完所有题目。
那么,对于那些还没做出来的题目,就可以用“分点得分”的方法解答:
尽量写出自己会做的步骤。
另外,做完题目后要进行复查,防止“会而不对,对而不全”的情况发生。
这是正常发挥乃至超水平发挥不可缺少的一个步骤,必不可少。
我们平时做题时,可以先大略计算一下自己这三轮做题中每一轮所用的时间。
这样,考试时就可以更好地分配答题时间。
就我个人而言,我做中考题一般是一头一尾两个小循环,各用时10分钟左右,中间的大循环用时近100分钟
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 混合 运算 单元测试 题两套 最新