识图与绘图教案文档格式.doc
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辅助手段与
时间分配
一、绪论
(一)本课程的性质和任务:
本课程是研究绘制和识读机械图样基本原理和方法的一门学科,是所有机械类专业的一门实践性较强的技术基础课。
本课程的任务是:
培养学生的空间想象和思维能力以及绘图的实际技能,使其具有三种作图能力(徒手作图、仪器作图和计算机作图能力)和较强的读图能力,重点在实践能力的培养。
通过本课程的教学,应使学生达到下列基本要求:
1、掌握机械制图相关的国家标准;
2、掌握正投影的基本原理和作图方法;
3、能够识读和绘制中等复杂程度的零件图,装配图;
4、能够正确熟练地使用常用的绘图工具和仪器,完成草图和工作图的绘制;
5、培养学生认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。
(二)本课程的特点和学习方法
1.在学习本课程的理论部分时,要牢固掌握投影原理和图示方法,透彻理解基本概念。
2.注意空间几何关系的分析,空间问题与其在平面上表示方法之间的对应关系,不断地由物画图、由图想物,多想、多画、多看,逐步培养空间想象能力和空间构思能力。
3.完成一定数量的作业和习题。
做作业和习题时,要首先分析已知条件,明确做题要求,再进行做图。
4.绘图和读图能力主要通过一系列的绘图实践来培养。
在绘图实践中,要养成正确使用绘图工具和仪器的习惯,熟悉并遵守国家标准《技术制图》和《机械制图》的有关规定,掌握正确查阅和使用制图有关手册的方法,并能正确地绘制和阅读中等复杂程度的零件图和装配图。
制图作业应该做到:
投影正确、视图选择与配置恰当、尺寸齐全、字体工整图面整洁。
在工艺和结构方面,要尽量联系生产实际。
5.由于图样是进行生产的依据,绘图和读图的差错都会给生产带来损失,所以在学习和做作业时,必须持认真负责的态度。
二、第一章制图的基本知识和技能1.1绘图工具及其用法(简单介绍)
(以下讨论注意展示相关的绘图工具并适当演示使用方法):
(一)、图板、丁字尺、三角板
(1)(图板)画图时,需将图纸平铺在图纸上,所以,图板的表面必须平整、光洁、且富有弹性。
图板的左侧边称为导边,必须平直。
常用的图板规格有0号、1号和二号三种。
(2)丁字尺:
丁字尺主要用于画水平线,它由尺头和尺身组成。
使用时,用左手扶住尺头,将尺头的内侧边紧贴图板的导边,上下移动丁字尺,自左向右可画出一系列不同位置的水平线。
(3)三角板:
将一块三角板与丁字尺配合使用,自下而上可画出一系列不同位置的直线;
还可画与水平线成特殊角度如30°
、45°
、60°
、15°
、75°
的倾斜线,两块三角板互相配合使用,可任画已知直线的水平线或垂直线。
(二)、分规、比例尺
(1)分规分规是用来量取尺寸、截取线段、等分线段的工具。
(2)比例尺比例尺的三个棱面上有六种不同比例的刻度,如1:
100、1:
200等,可用于量取不同比例的尺寸。
(三)、圆规
圆规是用来画圆或圆弧的工具。
(四)、曲线板
曲线板是绘制非圆曲线的常用工具。
画线时,先徒手将各点轻轻地连成曲线,如图1-25a所示;
然后在曲线板上选取曲率相当的部分,分几段逐次将各点连成曲线,但每段都不要全部描完,至少留出后两点间的一小段,使之与下段吻合,以保证曲线的光滑连接。
(五)、铅笔
(1)铅笔的型号及应用
绘制机械图样时,常用2H或H铅笔画底稿线加深细线;
用HB或H铅笔写字画箭头;
用HB或B铅笔画粗线;
加深粗线的圆或圆弧时,比加深直线用的HB或B铅笔软一级。
(以上工具的具体使用方法参考教材的相关图示讲述,要求学生自己系统学习掌握,老师只做简介。
)
现在的绘图技术已经重在用绘图软件如AutoCAD、PRO/E等进行绘图,这已经是实际工作中的主要手段,需要大家努力掌握这些现代先进的绘图工具,本课程将另辟时间专门讨论。
三、第一章1-2国家标准《技术制图》的一般规定
引言:
图样是工程技术界的共同语言,为了便与指导生产和对外进行技术交流,国家标准对图样上的有关内容作出了统一的规定,每个从事技术工作的人员都必须掌握并遵守。
国家标准(简称“国标”)的代号为“GB”。
本节仅就图幅、比例、字体、图线、尺寸注法等一般规定予以介绍,其余的内容将在以后的章节中逐一叙述。
1.图纸幅面及格式(GB/T14689—1993)
(1).图纸幅面尺寸
绘图技术图样时,应优先采用表1-1中所规定的图纸基本幅面。
必要时,也允许选用表1-2和表1-3中所规定的加长幅面。
(2).图框格式
在图纸上必须用细实线画出表示图幅大小的纸边界线;
用粗实线画出图框,其格式分为不留装订边和留有装订边两种,但同一产品的图样只能采用一种格式。
不留装订边的图纸,其图框格式如图1-2所示,周边尺寸e按表1-4中的规定选取。
加长幅面的周边尺寸,按所选用的基本幅面大一号的周边尺寸确定。
如A2x3的周边尺寸,按A1的周边尺寸确定,即e为20或c为10。
(3).标题栏的方位和尺寸
A、方位:
在每张图纸的右下角画出标题栏。
当标题栏的长边置于水平方向并与图纸的长边平行时,构成X型图纸,如图1-2a与图1-3a所示。
当标题栏的长边与图纸的长边垂直时,构成Y型图纸,如图1-2b与图1-3b所示。
B、标题栏的格式,国家标准GB/T1609.1—1989已做了统一的规定,如图1-6所示,标题栏中个区的布置见图1-6a,标题栏的格式和尺寸见图1-6b.为了学习方便,在学校的制图作业中,建议采用图1-7所推荐的格式
多媒体
15分钟
25分钟
2.比例(GB/T14690—1993)
1)概念:
图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。
2)选取原则:
a、需要按比例绘制图样时,应从表1-5所规定的系列中选取适当的比例(参见教材)。
b、为了能从图样上得到实物大小的真实概念,应尽量采用原值比例绘图。
绘制大而简单的机件可采用缩小比例;
绘制小而复杂的机件可采用放大比例。
不论采用缩小或放大的比例绘图,图样中所标注的尺寸,均为机件的实际尺寸。
3)标注方法:
当某个图形需采用不同比例绘制时,可在视图名称的下方以分数形式标注出该图形所采用的比例,如
、、等,标注示例如图1-9所示。
(以如图事例展示采用在一张图不同比例绘制时的比例画法及其标注)
3.字体(GB/T14691—1993)
1)基本要求:
字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。
字体高度(用h表示)的公称尺寸系列为1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、20(mm)等八种,如需要书写更大的字,其字体高度应按的比率递增。
字体高度代表字体的号数。
2)汉字
图样上的汉字应写成长仿宋体(直体),并采用国家正式公布推行的简化字
3)字母和数字
字母和数字按笔画宽度情况分A型B型两种,(演示手写方法)。
4)综合应用规定
用作指数、分数、极限偏差、注脚等的数字及字母,一般应采用小一号的字体书写。
4.图线(GB/T17450—1998、GB/T4457.4—1984)
1)图线的型式及其运用(详细介绍)
国标所规定的基本线型共有15种,如表1-8所示。
机械图中常用图线的名称、型式及用途如表1-10所示。
图1-10所示为各种型式图线的应用示例(图内的标记A1、B2、G1等均与表1-10中的“一般应用”说明相对应)。
2)图线的画法:
(1)粗线的宽度应根据图形的大小和复杂程度的不同,在0.5-2mm之间选择。
(2)同一图样中,同类图线的宽度应一致。
虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等(均匀)。
(3)两条平行线(包括剖面线)之间的距离应不小于粗实线的两倍宽度,其最小距离不得小于0.7mm。
(4)绘制相交中心线时,应以长画相交,点画线的起始与终了应为长画。
一般中心线应超出轮廓线3-5mm为宜。
(5)绘制较小图时,允许用细实线代替点画线。
(参考教材图1-10进行讲解说明)
作
业
绘制p5页图1-5、1-7
教学总结
学生积极性较高,效果良好。
第2次课
模块2几何作图
1.掌握对平面图形的尺寸分析;
2、掌握平面图形的画图步骤;
3、掌握平面图形的尺寸标注方法。
平面图形的画图步骤和圆弧连接
项目任务法
一、复习提问
二、组织教学
三、导入新课
1等分线段
2圆弧连接
3椭圆绘制
4斜度与锥度
四、学生练习
五、总结布置课后作业
辅助手段与时间分配
一、1-3几何作图
机件的轮廓一般都是由直线、圆、圆弧或其他曲线组合而成的。
因此,熟练地掌握它们的基本作图方法,是绘制机械图的基础。
下面介绍几种常见几何图形的作图方法。
1.3.1等分线段
任意等分直线段的方法如图1—14所示(如将线段A四等分)。
图1-14等分线段
1.3.2圆弧连接
用已知半径的圆弧将两已知线段(直线或圆弧)光滑地连接起来,这类作图问题称为圆弧连接。
这个起连接作用的圆弧称为连接弧。
如图所示,连杆的平面轮廓就是由许多圆弧连接而成的。
为保证连接光滑,必须使连接弧与已知线段(直线或圆弧)相切。
因此,作图时应准
确地求出连接弧的圆心及切点
1.圆弧连接的基本原理(表1—6)
2.圆弧连接的形式及作图法
圆弧连接的基本形式有三种,其作图方法与步骤见表1—7。
;
1.3.3椭圆的画法
椭圆有两条相互垂直而且对称的轴,即长轴和短轴。
它的几何性质是:
自椭圆上任意一点到两定点(焦点)的距离之和恒等于椭圆的长轴。
椭圆的画法很多,常见的椭圆画法有两种。
(1)理论画法(同心圆法)先求出曲线上一定数量的点,再用曲线板光滑地连接起来;
(2)近似画法(四心圆法)求出画椭圆的四个圆心和半径,用四段圆弧近似地代替椭圆。
图1-17用四心圆法画椭圆
下面介绍这两种椭圆的作图方法和步骤。
1、理论画法
已知椭圆长轴AB和短轴CD,用同心圆法作椭圆的步骤如下:
(1)以长轴AB和短轴CD为直径画两同心圆,然后过圆心作一系列直线与两圆相交,如图2-13a所示;
(2)自大圆交点作垂线,小圆交点作水平线,得到的交点就是椭圆上的点,如图2—13b所示;
(3)用曲线板光滑连接各点,即得所求椭圆(图2—13b)。
2、近似画法
已知椭圆长轴AB和短轴CD,用四心圆法作椭圆的步骤如下:
(1)画出相互垂直且平分的长轴AB与短轴CD;
(2)连接AC,并在AC上取CE=OA—OC,如图2—14a所示;
(3)作AE的中垂线,与长、短轴分别交于01、02,再作对称点03、04,如图2—14b所示;
(4)以01、02、03、04各点为圆心,01A、02C、03B、04D为半径,分别画弧,即得近似椭圆,2-14c所示。
1.3.4斜度与锥度
1.斜度
斜度是指一直线(或平面)相对于另一直线(或平面)的倾斜程度,其大小用该两直线(或两平面)间夹角的正切值来表示(图1-18a),即
斜度=tan=
在图1-18b中,
斜度=
通常图样中把比值化成1:
n的形式。
图1-18斜度及其图形符号
2.斜度的画法
图1-19a所示斜度为1:
6,其作图方法如图1-19b所示。
作图步骤:
(1)自点A在水平线上任取六等分,得到点B;
(2)自点A在AB的垂线上取相同的一个等分得点C;
(3)连接BC即得1:
6的斜度;
(4)过点K作BC的平行线,即得1:
6的斜度线。
图1-19斜度的画法及标注
3.斜度的标注
斜度的符号如图1-19a所示。
符号的方向应与斜度的方向一致。
标注斜度时,可按图1-19b、c、d所示的方法标注。
4、锥度
锥度是指正圆锥体底圆直径与锥高之比。
如果是圆锥台,则为上下底圆直径之差与圆锥台高度之比。
锥度=锥度=
5.锥度的标注如图1—20a所示,将表示锥度的图形符号及其比数注在引出线上。
图形符号的方向应与锥度的方向一致。
锥度的图形符号如图1—20b所示。
锥度的画法如图1—21所示。
图1-20锥度及其图形符号
20分钟
绘制P4-5、表1-6、1-7、1-8图形
学生学习积极性较高,学习效果较好。
应多练习绘制投影。
第3次课
模块3尺寸标注与比例
1、掌握尺寸标注的基本规则;
2、掌握尺寸标注的基本要素;
3、掌握常见尺寸的标注方法;
常见尺寸的标注方法的理解
常见尺寸的标注方法的实际应用
1:
尺寸注法基本规则
2:
尺寸的基本要素
3:
常见尺寸的注法
4:
尺寸标注实际操作
五、概述总结
六、布置课后作业
概述:
图样中的图形仅能表达机件的结构形状,其各部分的大小和相对位置关系还必须由尺寸来确定。
所以,尺寸是圈样中的重要内容之一,是制造、检验机件的直接依据。
下面先介绍GB/T4458.4-1984尺寸注法中的一些基本内容,然后补充介绍有关尺寸简化注法(GB/T16675.2-1996)的一些最新规定,其余内容将在后面的有关章节中阐述。
一、尺寸注法基本规则
(1)机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据,与图形的比例大小及绘图的准确度无关。
(2)图样中的尺寸以毫米为单位时,不需标注其计量单位的代号或名称;
如采用其他单位,则必须注明相应的计量单位的代号或名称,如米(或m)、厘米(或mm)、度(或°
)等。
(3)图样中所标注的尺寸,为该图样所示机件的最后完工尺寸,否则应另加说明。
(4)机件的每一尺寸,在图样上一般只标注一次,并应标注在反映该结构最清晰的图形上。
二、尺寸的基本要素
一个完整的尺寸包括尺寸界线、尺寸线(含箭头或斜线)和尺寸数字三个基本要素,如图1一12所示。
1.尺寸界线
尺寸界线表明所注尺寸的范围,用细实线绘制,并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出;
也可直接利用这些线作为尺寸界线。
如图1一13所示,尺寸界线一般应与尺寸线垂直,且超过尺寸线箭头约2一3mm;
当尺寸界线过于贴近轮廓线时,也允许倾斜画出;
在光滑过渡处标注尺寸时,必须用细实线将轮廓线延长,并从它们的交点处引出尺寸界线。
2.尺寸线
尺寸线表明度量尺寸的方向,必须用细实线单独绘制,不能用图中的任何图线来代替,也不得画在其他图线的延长线上。
线性尺寸的尺寸线应与所标注的线段平行,其间隔或平行的尺寸线之间的间隔尽量保持一致,一般约为5一7mm。
尺寸线与尺寸线之间或尺寸线与尺寸界线之间应尽量避免相交,为此,在标注并联尺寸时,应将小尺寸放在里面,大尺寸放在外面,如图1-14所示。
尺寸线的终端有箭头或斜线(当尺寸线与尺寸界线互相垂直时才用)两种形式,用来表明度量尺寸的起讫,如图1-15所示,但在同一张图样上只能采用同一种尺寸线终端形式。
机械图上的尺寸线终端多采用箭头;
在同一张图样中,箭头的大小应一致,其尖端应指向并止于尺寸界线。
实物、模型
35分钟
3.尺寸数字
尺寸数字用来表示机件的实际大小,一律用标准字体书写(一般为3.5号字),在同一张图样上尺寸数字的字高应保持一致。
线性尺寸的数字通常注写在尺寸线的上方或中断处。
尺寸数字不允许被任何图线通过,尺寸数字与图线重叠时,需将图线断开,如图1-16中的Φ36。
当图中没有足够地方标注尺寸时,可引出标注,如图1一16中的3xM6-6H14。
线性尺寸数字的注写方向如图1—17a所示,水平方向的尺寸数字字头向上,垂直方向的尺寸数字字头向左,倾斜方向的尺寸数字字头偏向斜上方。
应尽量避免在图示30°
的范围内标注尺寸,当无法避免时,可按图1-17b所示的方式标注。
对于非水平方向的尺寸,在不致引起误解时,其数字也可水平地注写在尺寸线的中断处,如图1一17c所示,但在同一张图样上应尽可能采用同一种方法。
三、常见尺寸的注法
(老师结合图例讲解)
四、学生练习
五、总结布置课后作业
绘制P22页图1-30
教
学
总
结
第4次课
模块4综合练习
1.能够熟练掌握基本体的尺寸标注。
2.较为熟练地徒手绘制简答平面图形。
3.进一步掌握机械制图国家标注的基本规定。
1.尺寸标注的正确方法
2.椭圆的画法及各种圆弧连接
一:
复习提问
二:
复习本章基本知识
1、国家标准基本规定
2、平面图形的绘制
3、平面图形的尺寸标注
三:
典型图形绘制及尺寸标注讲练
四:
学生练习
五:
总结要点布置课后作业
一国家标准的基本规定
1.图纸幅面及格式(GB/T14689-1993)
²
图纸幅面尺寸及代号
为了合理利用图纸和便于图样管理,国标中规定了五种标准图纸的幅面,其代号分别为A0、A1、A2、A3、A4。
绘图时应优先选用国标中规定的幅面尺寸(表1-1)。
表1-1图纸幅面尺寸
基本幅面(首选)
幅面代号
A0
A1
A2
A3
A4
B×
L
841×
1189
594×
841
420×
594
297×
420
210×
297
c
10
5
a
25
e
20
2.标题栏
国标GB/T10609.1一1989对标题栏的内容、格式和尺寸作了规定,如图1-17所示的标题栏是该标准提供的格式。
3.字体(GB/T14691-1993)
二、尺寸标注
1四心法画椭圆
1)连接AC,在AC上截取点E,使CE=OA-OC(图1-3-4a);
2)作线段AE的中垂线并与短轴相交于点01,与长轴交于点O2(图1-3-4b);
3)在CD上和AB上找到01、02的对称点03、04,则01、02、03、04即为四段圆弧的四个圆心(图1-3-4c);
4)将四个圆心点两两相连,得出四条连心线(图1-3-4d);
5)以01、03为圆心,01C=03D为半径,分别画圆弧T1T2和T3T4,两段圆弧的四个端点分别落在四条连心线上(图1-3-4e);
6)以0204为圆心,02A=04B为半径,分别画圆弧T1T3和T2T4,完成所作的椭圆(图1-1-3-4f)。
这是个近似的椭圆,它由四段圆弧组成,T1、T2、T3、T4为四段圆弧的连接点,也是四段圆弧相切(内切)的切点
2圆弧连接(略)
三、尺寸标注
任务描述本节内容是机械加工图的重要组成部分,也是绘制工程图样的重要环节,没有尺寸标注的图纸,不能成为加工的依据,因此也就不能成为机械加工图纸。
图样中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比称为比例。
即比例=图形中线性尺寸大小∶实物上相应线性尺寸大小。
在图样中,零件的结构形状用视图、剖视图和断面图等方法表示,零件上各部分结构的大小则通过标注尺寸来表达。
因此,尺寸也是图样的重要组成部分,尺寸注法是否正确、合理、清晰,直接影响图样的质量和产品加工质量。
国家标准“GB/T4458.4一2003机械制图尺寸注法”和“GB/T16675.2一1996技术制图简化表示法尺寸注法”对尺寸注法作了一系列的规定,如规则、符号和方法。
在绘制图样时必须严格遵守。
学习目标:
1.了解标注尺寸的意义及尺寸标注的要求;
2.熟悉尺寸标注的基本规则;
3.学会标注简单的尺寸。
学习重点:
1.形体的尺寸标注;
2.不同形体结构的标注方法。
二、任务实施:
任务:
标注手柄尺寸:
第5次课
项目二:
基本体绘制
模块1投影的基本知识
1.能绘制点、直线、平面的投影。
2.掌握点、直线和平面的投影规律与作图法。
3.掌握各种位置直线和平面的投影特征。
点、直线和平面的投影规律与作图法。
结合实例课堂讲解
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- 绘图 教案