九年级上册化学填空题专项练习卷2附答案强烈推荐学生版Word文件下载.docx
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”对此看法你是否同意?
________(填“是”或“否”),若要制取纯水,还要采用的净化方法是________。
3.请用化学用语回答下列问题:
(1)2个氢原子________;
(2)3个氢氧根________;
(3)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物________。
4.
化学是一门以实验为基础的自然科学。
依据实验目的设计切实可行的的实验方案是科学探究中的重要环节。
甲
乙
丙
(1)用甲装置测定水的组成。
a试管中气体能燃烧,该气体是________
,正极与负极产生气体的质量比为________
。
甲装置中发生反应的化学方程式为________
(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论。
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是________
②一段时间后,小红观察到蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是________
(3)用丙装置测定空气中氧气的含量。
下列有关该实验的说法中,正确的是________
(填字母序号)。
A.实验时红磷一定要足量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D.最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积
5.取一定质量的碳酸钙,高温加热一段时间后,得到氧化钙和碳酸钙的固体混合物,其中碳、氧元素质量比为3:
14,那么该固体混合物作氧化钙和碳酸钙的质量比为________;
取该固体混合物25.6g.
加入溶质质量分数10%的稀盐酸219g,恰好完全反应。
将所得溶液蒸发、结晶,最后得到固体的质量为________g。
6.用化学用语填空。
(1)锌离子________。
(2)2个氢分子________。
(3)金原子________。
(4)氢氧化铜________。
7.收集蜡烛燃烧产生的CO2往往混有很多杂质,化学小组的同学设计了下图装置收集纯净的CO2。
A中分液漏斗盛有足量液体,锥形瓶内有燃着的足量的蜡烛和盛有黑色粉末的烧杯。
B中试管装有滴加酚酞的氢氧化钠溶液;
C中试管装有盐酸。
小组同学查资料得知CO2与Na2CO3溶液也能反应生成NaHCO3
(1)K1是打开的,K2是关闭的。
打开A中分液漏斗的开关放下足够多的液体,发现蜡烛燃烧的更旺。
B中的现象是(足够长的时间)________
;
用三个化学方程式表示B中发生化学变化的原因________
、________
(2)接着关闭K1,打开K2。
B中的现象________
C中的现象(B、C间的导管提前充满水)________
(3)C中的气体即为蜡烛燃烧产生的部分纯净的CO2。
8.下列反应中属于化合反应的有________,属于氧化反应的有________,既是化合反应又是氧化反应的有________,是氧化反应但不是化合反应的有________。
①铁+氧气
四氧化三铁②一氧化碳+氧气
二氧化碳
③甲烷+氧气
二氧化碳+水
④碳酸钙
氧化钙+二氧化碳
9.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、蜡烛、火柴及以下仪器(如图1):
请回答:
(1)仪器⑦的名称是
(2)若补充一种常用仪器________(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,该反应的化学方程式是________
(3)若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质(如图2):
①补充的药品是________
②图2中A观察到的现象是________
,根据这一现象说明二氧化碳具有的化学性质是________
B中可用来测量生成二氧化碳气体的体积,其中在水面上放一层植物油的原因是________
.
10.小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现:
碱溶液能使酚酞试液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红.碱溶液使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出OH﹣,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢?
小宁设计了如图三个实验,请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题:
(1)Na2CO3属于________(填“酸”、“碱”、“盐”);
(2)实验Ⅰ的目的是为了________;
(3)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红,小明同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为小明的理由是________;
(4)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl2溶液后,震荡,红色逐渐消失,同时还观察到生成了________(提示:
CaCl2溶液呈中性)
由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:
溶液中的CO32﹣以使酚酞试液变红;
(5)小明同学在和老师交流上述结论时,老师说:
“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH﹣.”你认为Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因是________.
11.如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图:
(1)图中A处的实验现象是
________,B处的实验现象是________.
(2)A处反应的化学方程式为
________,
B处反应的化学方程式为
________.
(3)该装置存在的主要问题是________,改进的具体措施是________.
12.2019是门捷列夫发现元素周期表的150周年,被确定为“世界化学元素周期表年”,图1是元素周期表的部分内容,图2是这三种元素的原子结构示意图。
(1)SeO2的相对分子质量为________。
(2)图2中硫原子的结构示意图是________。
(3)氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是________。
(4)画出O2-离子的结构示意图是________。
13.右图表示了化合反应和氧化反应的关系。
按示例填空:
A部分:
是化合反应,不是氧化反应,例:
二氧化碳+水→碳酸;
B部分:
________,例:
C部分:
14.利用下列提供的仪器装置回答问题:
①仪器名称:
A为________
②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时,发现反应速率过快,小丽思考后将所用仪器B改为________,该反应的化学方程式为________,若使用装置G收集氧气,氧气应从________(填“a”或“b”)端通入。
③小明选用A到G中仪器,组装出实验室制取二氧化碳装置,他所选仪器有________(填写一套即可),反应的化学方程式为________。
④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气,H装置的优点是________,反应一段时间后他关闭活塞,发现装置中固液无法分离,原因可能为________(写出一种即可);
⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜,得到0.1mol铜,则理论上参与反应的氢气的质量为________(根据化学方程式计算)。
15.如图,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种.
(1)由放置方法判断出A瓶中的气体是________
(2)将带火星的木条伸入B瓶中,若木条复燃,则B瓶中的气体是 ________
(3)将一种碱溶液 ________
(填化学式)倒入B瓶中,振荡,若出现浑浊,则B瓶中是CO2气体.
16.某学生用托盘天平称量时,误将药品和砝码位置放颠倒了.待平衡时,称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码),则药品的实际质量为________.
17.根据下列粒子的的结构示意图填空,
(1)①表示原子的是________②表示阳离子的是________;
③表示阴离子的是________④属于同种元素的是________
(2)下图是元素周期表中的一格,该元素原子的质子数为________
该元素属于________元素(填“金属或非金属”)
18.根据如图提供的信息判断,回答下列问题:
(1)图1可知,钠原子的结构示意图中,x=________,位于元素周期表第________周期,钠的相对原子质量为________。
在化学反应中,钠原子容易________(填得到或失去)电子,形成________(填离子符号)。
(2)图2中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是________(填字母),化学
性质相似的是________(填字母)。
从A、B、C、D中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:
空气中含量较多的气体________(填化学式);
常温下为有刺激性气味的气体________(填化学式).
(3)图3中不同的“小球”代表不同的原子。
①若某反应前后的微粒状况分别用图B和图C来表示,则该反应的基本反应类型为________;
②图D可表示5个________(填“分子”或“原子”);
③五幅图中能表示混合物的是________(填字母,下同),表示化合物的是________。
19.用化学用语填空。
(1)2个镁原子________,2个氢分子________。
(2)天然气的主要成分是________。
(3)碳原子的结构示意图________。
20.牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,某同学设计了一种实验方案,如下图。
Ⅰ.写出步骤①②中反应的化学方程式________、________。
Ⅱ.③操作的名称是________,用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、________。
Ⅲ.③操作得到的溶液中溶质的化学式为________,其中原子团的名称是________。
Ⅳ.“绿色化学”倡导原料百分之百的转变为产物,生产对环境友好的产品。
该实验方案中________步骤体现了“绿色化学”理念,若要体现的更好,还可改进的是________。
21.“下图”是部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分。
(1)图①、②中属于阴离子的是________(填序号),该元素的质子数为________;
13号元素原子的最外层电子数为________。
(2)由表中原子序数为1,8,13的元素组成物质的化学式为________。
22.选适当的物质填空(填字母):
A.氮气B.金刚石C.二氧化硫D.石油
(1)属于空气污染物的是________;
(2)可作金属焊接保护气的是________;
(3)可用于切割玻璃的是________;
(4)被称为“工业血液”的是________。
23.请用下列实验装置完成气体的制取及性质实验.
①仪器b的名称________.
②用双氧水和二氧化锰混合制氧气,为了得到平稳的氧气流,应该选择的发生装置是(填序号)________,反应的化学方程式为________;
当产生的氧气从D的左边导管通入时,很快看到G中导管口有气泡冒出;
D中白磷始终没有燃烧的原因是________;
E中观察到的现象是________.
③实验过程中,F中反应的化学方程式为________;
G中溶液由紫色变红色,G中颜色变化的原因是________(用化学方程式表示).
④用H装置可以收集剩余气体,H装置收集气体的依据是________.
24.碲(Te)被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素,创造人间奇迹的桥梁”.实验室模拟提取碲的一个实验是:
取某含碲溶液于烧瓶中,加入适量NaC1,加热到一定温度,持续通入SO2,待反应一定时间,过滤得到粗碲.
(1)反应的总化学方程式为:
TeOSO4+2SO2+3X
Te↓+3H2SO4,则X为________
(填化学式).
(2)为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件,某研究小组在控制NaC1浓度和SO2流量不变的条件下,进行下述对比试验,数据如下:
实验
温度/℃
反应时间/h
粗蹄沉淀率
a
65
3.0
65.0
b
80
98.9
c
2.0
d
90
97.0
①该小组研究的反应条件是________和________.
②实验a和b的目的是________.
③在上述四组实验中,最佳的反应条件是________
℃和________
h.
④为了提升设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率.若再设计对比实验,选择的反应条件还可以是________
(填选项).
A.80℃,1.5h
B.80℃,2.5h
C.70℃,2.0h
D.95℃,2.0h.
25.化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.今有四种气体:
a.O2
b.CO
c.N2
d.CO2,请选择合适的序号填空:
①用于供给动植物呼吸的是________;
②会造成温室效应的是________;
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是________;
④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是________.
26.A~F是初中化学常见的物质,它们存在如图所示的关系(“一”表示两物质间能反应,“”表示一种物质转化成另一种物质.部分生成物和反应条件已略去).A、B、C三种物质中都含有碳元素,A为黑色固体;
D、E、F三种物质中都含有钙元素,F可作干燥剂.请回答下列问题:
(1)A的化学式为________.
(2)反应③能________
(填“吸收”或“放出”)热量.
(3)写出反应①和②的化学方程式:
①________.②________.
27.阅读下面的短文并回答问题.
纯净的氮气是一种无色、无味气体,在放电的条件下,氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮,一氧化氮不溶于水,在常温下很容易跟空气中的氧气化合,生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮,二氧化氮有毒且易与水反应,生成的硝酸随雨水落到地上,同土壤中的矿物质作用,形成能被植物吸收的硝酸盐类.
(1)氮气的物理性质是________
(2)实验室制取一氧化氮时,可采用________方法收集.
(3)二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO2+H2O═2HNO3+X,则X的化学式为________
(4)“雷雨发庄稼”是“雷雨”为农作物提供了氮肥,硝酸铵是农业上常用的氮肥,在使用时不能与________混合施用,避免产生氮气,降低肥效.
28.请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):
A.镊子
B.细口瓶
C.广口瓶
D.坩埚钳
E.试管
F.10mL量筒
①取用块状的固体用________;
②量取8.7mL的稀盐酸________;
③可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________;
④白磷应该存放在盛有冷水的________;
⑤用来夹持热的蒸发皿的仪器________。
29.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。
在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。
用弹簧夹夹紧乳胶管。
点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的现象是________,
反应的文字表达式是:
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至________刻度处。
由此可知氧气约占空气总体积的________。
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是________,该气体________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
④若某同学实验时发现:
最终倒流的水低于1刻度处,则可能的原因是________(写一条)。
30.下面是几种实验室制取气体的发生与收集装置。
①写出图中的仪器名称:
a________,b________。
②制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是________,若忘记加入该物质,其结果是________(填字母序号)。
A.不放出氧气
B.放出氧气的速度慢
C.放出氧气少
D.放出的氧气不纯
写出以A为发生装置制取氧气的化学方程式:
________,该反应的基本类型是________。
③用加热氯酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是________
(填序号)。
④实验室用氯酸钾制取氧气并用排水法收集,实验结束后,收集到的氧气不纯,其原因是:
________
(写一点)。
⑤下图依次是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中正确的是:
若D实验观察不到铁丝剧烈燃烧的现象,可能的原因是________
(写一条)。
⑥现要制得9.6g氧气,至少需要完全分解氯酸钾的物质的量为________?
(写出计算过程)
31.某同学量取食盐水,读数时视线应与________保持水平,读数为20mL,将液体倒出去一部分后,仰视读数为10ml,其正确的体积数应________(填“大于”“小于”或“等于”)10mL。
32.实验室里取用少量固体粉末时可用________,取用一定量的液体药品常用________量出体积。
33.某同学用托盘天平称量6.4g食盐(1g以下使用游码),称量后老师发现他把砝码放在了左盘,那么该同学所称食盐的实际质量为________
.
34.已知氯原子的结构示意图如图所示,据图回答:
该原子核外有________个电子层;
核电荷数为________;
在化学反应中,该原子容易________电子,形成________离子。
35.如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:
①________.
(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是________.
(3)组装好A装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管另一端浸入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是________.
(4)A装置中发生反应的化学方程式为 ________
,应将收集满氧气的集气瓶________放在桌面上.
36.①取用药品,未指明用量,液体药品一般取________毫升;
固体药品一般取________为宜.②检查装置的气密性的方法是:
③检验氧气的方法是:
④空气的成分以________
和________为主,其中按体积分数计,________约占空气体积的78%,________约占空气体积的21%.
⑤玻璃仪器洗净的标准是________.
37.有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;
B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体C;
D是一种无色气体,把D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。
试判断A、B、C、D个是什么物质。
请把答案填在空格内。
A是________;
B是________;
C是________;
D是________。
你能用符号把它们表示出来吗?
试试看:
38.化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验,在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果:
(1)实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是________.
(2)倾倒液体时,试剂瓶标签没有朝向手心________.
(3)在用红磷测定空气里氧气含量的实验中,如果红磷的量不足,其他操作均正确,则测得空气中氧气的含量________
(填“大于”、“小于”或“等于”).
39.下图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作。
请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际________填“大于”“等于”或“小于”)25mL。
40.现有在敞口容器中放置的氢氧化钠固体,分析得知含水6.62%、碳酸钠2.38%、氢氧化钠91%.将此样品1g放入烧杯中,然后向其中加入46克溶质质量分数为3.65%的稀盐酸,过量的稀盐酸用溶质质量分数为4.43%的氢氧化钠溶液恰好中和,用去氢氧化钠的溶液20.5g.蒸干中和后的溶液,可得到固体的质量为 ________
g.
41.描述下列符号的意义:
2Al3+________;
2Fe________;
3H2SO4________;
Mg(+2)________.
42.化学实验中,常常要涉及到仪器和装置的连接。
(1)甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和________。
(2)利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,应将甲中导管a端与丙中导管________端相连接(填字母,下同)。
(3)如果实验室用乙装置收集二氧化碳,空气应从导管的________端排出。
丙装置正在用排水法收集氧气,氧气是从导管________端进入,如果用丙装置干燥氧气,容器中的液体是________(填名称)。
43.现有如下仪器:
a.量筒b.玻璃棒c.药匙d.托盘天平e.蒸发皿f.胶头滴管,请回答:
①称量固体药品的是________.
②取用固体药品的是________.
③量取液体体积的是________.
④可用于搅拌液体的是________.
⑤用于给液体加热的是________.
⑥用于吸取和滴加少量液体的是________.
44.小明学习实验室制取氧气的方法后,要在家里制一点氧气给妈妈看.他用洗脸盆代替水槽,用罐头瓶装满水收集气体,由于仪器不全,他打算向化学老师借,老师给了他下列仪器让他选择:
请你帮小明选出还需要的仪器(填序号)________,小明收集氧气时所用的方法是________,除此之外还可以用_
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