数学人教版三年级上册数学试题第四单元万以内的加法和减法单元小结含Word格式文档下载.docx
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三、> > = > < <
四、237 462 815
五、237<240 195<200 254<260 240+200+260=700 237+195+254<700 够坐
六、1.398+398+127=923(个) 2.923-880=43(个)
七、答案不唯一,如:
报名歌舞类和语言类的选手一共有多少名?
355+297=652(名)
人教版三年级上册数学单元检测-《万以内的加法和减法
(二)》(含答案)
(满分:
100分时间:
40分钟)
一、填一填。
(第8小题3分,其余每空1分,共18分)
1.一个加数是727,另一个加数是198,和是()。
2.672比384多()。
3.一个数比495多37,这个数是()。
4.计算482+298时,可以把298看成()来口算,所以482+298=482+()-()=()。
5.在〇里填上“>”“<”或“=”。
226-187〇60350-81-81〇300
1吨-45千克〇900千克1千米-97米〇434米+469米
6.在6、7、8、0中选三个数字,组成最大的三位数是(),组成最小的三位数是(),它们的差是()。
7.一个三位数加125得到一个四位数,这个三位数最小是()。
8.找规律填空。
(1)425、450、475、______、______、______。
(2)968、899、830、______、______、______。
二、选一选。
(每小题2分,共10分)
1.下面验算310+625=935的方法错误的是()。
①935+310=1245
②935-310=625
③625+310=935
2.一卷铁丝长286米,第一次用去138米,第二次用去122米,现在铁丝的长度比原来短了多少米?
正确的算式是()。
①286-138-122
②138-122
③138+122
3.630减去265,再加上256,结果()。
①大于630
②小于630
③等于630
4.要使()+49=512-207成立,括号中应填()。
①305
②463
③256
5.图书馆购进一批新书,编号从620号到849号。
一共购进了()本新书。
①229
②230
③228
三、计算。
(共48分)
1.直接写出得数。
(9分)
150+90=560-48=270-80=
287-269=140-65=480+120=
800-198=340+57=440-250=
2.比一比,哪列火车开得快?
(12分)
3.列竖式计算并验算。
425+277804-408900-483
4.计算下面各题。
(6分)
95-18+267702-7×
81000-(420+157)
5.圈出得数大于600的算式。
6.在□里填上适当的数字。
四、解决问题。
(共24分)
1.2016年北京空气达标的大约有186天,按照一年366天计算。
这一年北京空气不达标有多少天?
(3分)
2.
邮包里装有600份报纸,够吗?
如果够了,还剩多少份?
如果不够,还少多少份?
(4分)
3.
(1)现在园内有多少人?
(2)全天园内共来了多少位游客?
4.
收集饮料瓶数量
第一周
158个
第二周
97个
第三周
132个
(5分)
5.
(1)李阿姨要买其中3件厨房用品,她能获得礼品吗?
(2)用700元可以买哪两件商品?
答案:
一、1.9252.2883.5324.30030027805.<<>=6.8766072697.8758.
(1)500525550
(2)761692623
二、1.①2.③3.②4.③5.②
三、1.24051219018756006023971902.630278842918508473.702396417验算略4.3446464235.圈278+330、800-196、299+332、427+2126.126210710
四、1.366-186=180(天)2.314+278=592(份)592<600够600-592=8(份)3.
(1)675-369+237=543(人)
(2)675+237=912(人)4.答案不唯一,如三周共收集多少个饮料瓶?
158+97+132=387(个)5.
(1)438+298+158=894(元)894>800能
(2)答案不唯一,如买微波炉和电风扇438+208=646(元)646<700
人教版三年级上册数学单元检测《万以内的加法和减法
(二)》测试卷
一、用心思考,认真填写。
(16分)
1.用竖式计算加减法时,要注意( )对齐,从( )位算起。
2.一个加数是772,另一个加数是189,和是( )。
被减数是900,减数是463,差是( )。
3.差与减数相加,结果等于( )。
4.627比348多( )。
5.一个数比495多28,这个数是( )。
6.最大的三位数与最大的两位数的和是( ),差是( )。
7.567-( )=309 ( )+487=936 ( )-284=163
364+( )=724586+( )=708315-( )=28
8.一架滑梯586元,一把转椅298元,王阿姨要买这两样物品,大约要带( )元钱。
二、下面的说法对吗?
(对的打“√”,错的打“✕”。
)(12分)
1.可以用和减一个加数,看是否等于另一个加数的方法来验算加法。
( )
2.两个数的和一定比这两个数都大。
( )
3.三位数减三位数,差一定是三位数。
4.被减数比差多58,那么减数一定是58。
( )
5.三个数相加,所得的和一定是三位数。
6.甲数是280,比乙数多50,求乙数。
列式是:
280+50。
三、选一选。
(8分)
1.两个三位数相加,它们的和( )。
A.一定是三位数
B.一定是四位数
C.可能是三位数,也可能是四位数
2.估算499-201的结果大约是( )。
A.700 B.300 C.200
3.不能验算679+239=918的算式是( )。
A.679-239=440B.918-679=239C.918-239=679
4.最大的三位数加1是( )。
A.最小的五位数B.最大的四位数C.最小的四位数
四、我是神算手。
(28分)
1.用竖式计算。
(带△的要验算)(14分)
657+349= 589+304= △518-139=
600-148=708-169=△183+124=
2.请帮小动物检查一下,它们计算的对吗?
把错的改过来。
3.计算下面各题。
254+8×
7 (214-196)÷
6
五、某商场进行降价促销活动,聪明的你快来算一算吧。
六、解决生活中的问题。
1.
258元 299元 324元 206元
(1)一个电饭煲比一辆自行车便宜多少元?
(2)买一部照相机与一台电风扇共需要多少元?
2.水果店运来500千克水果,上午卖出208千克,下午又卖出185千克。
(1)全天共卖出多少千克?
(2)还剩多少千克?
3.如图是社区校园路线图。
(1)从小明家到学校比从小芳家到学校远多少米?
(2)从学校到小军家比到小明家近多少米?
(3)从小芳家经过学校再到小军家共有多少米?
人教版数学三年级上册第四单元测试题答案
一、1. 相同数位 个
2. 961 437
3. 被减数 4. 279
5. 523 6. 1098 900
7. 258 449 447 360 1222878. 900
二、1.√ 2.✕ 3.✕4.√ 5.✕ 6.✕
三、1.C 2.B 3.A 4.C
四、1. 1006 893 379452 539 307
3. 310 3
五、56 226 190 920
六、1.
(1)324-206=118(元)
(2)258+299=557(元)
2.
(1)208+185=393(千克)
(2)500-393=107(千克)
3.
(1)821-512=309(米)
(2)821-259=562(米)
(3)512+259=771(米)
人教版三年级上册数学单元检测《万以内的加法和减法
(二)》同步试题
一、填空
1.在□里填上合适的数。
2.算出每张卡片上的两个数的和与差。
3.填表。
总数量
卖出
还剩
379
89
576
157
174
265
4.用6、4、8组成的三位数中,最大的数比最小的数大(
)。
5.把下列算式按得数的大小,从大到小排列。
603-325
900-409
56+731
498+504
(
)>(
)>(
)
二、选择
1.下面哪两个数相加得1000?
( )
A、536和361
B、649和341
C、792和208
2.678+541的和是(
)位数。
A.三
B.四
C.五
3.验算965-209=756正确的方法可以是( )
A.965+756
B.756+209
C.756-209
4.一台电风扇原来卖539元,现在卖480元。
这台电风扇价格现在比原来便宜( )元钱。
A.131
B.149
C.59
5.3月12日,新安小学组织五、六年级学生参加植树活动。
六年级植树572棵,五年级比六年级少植树183棵,一共植树多少棵?
列式正确的是( )
A.572+183
B.572-183
C.572-183+572
三、解答
1.笔算下列各题,并验算。
801-564
605-319
75+508
258+389
2.下面的计算正确吗?
把错误的改正过来。
3.估一估,按要求连一连。
4.
1.小明从大门出发到熊猫馆至少要走多少米?
2.还能提出哪些数学问题?
并解答出来。
5.
小亮家、小红家和图书馆在同一条路上,小亮家到小红家有多远?
《万以内的加法和减法
(二)》同步试题答案
考查目的:
这是一组基本的三位数加减三位的笔算练习,让学生巩固“从个位算起”“满十进一”“不够减退一当十”的计算法则,形成计算技能。
解析:
第
(1)题是不进位加法,第⑵题是进位加法,第⑶题是不退位减法,第⑷题是退位减法。
熟练掌握进位加法和连续退位减法的计算。
和775
和731
和821
差539
差219
差183
本题根据整数加法与减法的运算法则计算出每张卡片上的两个数的和与差即可。
让学生进一步巩固所学知识,同时体会计算在实际生活中的价值。
290,419,439。
根据加减法的意义和总量与部分量之间的数量关系,分别列出“379-89”“576-157”“174+265”。
本题需要学生利用简单的排列组合先分别找到最大三位数和最小三位数,再利用减法法则正确进行计算。
864-468=396
组成最小的数则是把三个数从小到大排列,即468;
最大的数从大到小排列,是864,二者相减即可,解决本题的关键是找出最大的数和最小的数。
培养学生用估算解决问题的意识和能力。
498+504>56+731>900-409>603-325
603-325≈300,900-409
≈500,
56+731≈800,498+504≈1000
培养学生灵活选择解题策略解决问题的意识和能力。
C
根据A的个位6加1等于7,B的十位上4加4等于8,排除A和B的可能性,然后笔算选择C。
渗透三位数加三位数的和可能是三位数,也可能是四位数的思想。
B
三位数加三位数,和可能是三位数,也可能是四位数。
本题百位上的数的和满十时,需要进一,就是四位数,重点考虑两个数相加后百位是否满十。
检测学生验算方法掌握的情况,同时巩固整数减法各部分之间的关系。
用“差+减数=被减数”进行验算即可。
通过解决现实生活中的实际问题,体现计算是为解决实际问题服务的。
解决这道题关键是理解“便宜”的含义,列出算式。
此题是含有加、减法两步式题的解决问题,主要引导学生理解题意并正确列出算式。
解答本题时只要依据等量关系式先求出五年级植树棵数,然后将五年级植树棵数加上六年级植树棵数即可。
此题主要考查整数加、减法的笔算、验算方法。
略
根据整数加、减法的计算法则笔算即可;
加法的验算:
交换两个加数的位置再加一遍;
减法的验算:
用差加减数看是否等于被减数。
本题是针对学生学习中容易出现的错误选编,如相同数位没有对齐、忘记加进上来的1、忘记减去已经借走的1等等。
目的是让学生在辨析错误和改正错误中进一步明确算理,熟练掌握计算方法。
×
(1)错误,相同数位没有对齐。
(2)错误,在计算十位时,没向百位进一。
(3)错误,在计算个位时,向十位借一,十位被借后没有退一。
(4)错误,十位向百位借一后,百位7没有退一。
考查目的:
此题主要是培养学生的估算意识,掌握估算的方法。
估算时,把加数、被减数、减数看成和它接近的整十、整百的数再口算。
本题的信息比较丰富,数据较多,需要学生读懂信息,理解“至少”的意思,根据问题选择有效的信息进行解答,并且培养学生提出问题、分析问题和解答问题的能力。
450+460=910(米),
1.小明从大门出发到熊猫馆,最近的路线是大门──猴山──熊猫馆,将它们之间的路程加起来即可;
从大门到水族馆最近的一条路有多长?
2.略。
培养学生利用画图策略解决实际问题的意识和能力,同时培养学生全面思考问题的习惯。
551米或305米。
本题关键是要帮助学生理解“在同一条路上”,并分不同的情况组织学生进行讨论他们两家和图书馆的位置有几种可能?
教学时,可利用线段图直观形象的帮助学生理解题意,得出以下两种情况:
①小亮家和小红家都在学校的同一侧,根据减法的意义可得:
428-123=305米;
②小亮家和小红家在学校两侧,根据加法的意义可得:
428+123=551米。
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