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4、述评19世纪90年代美国的两类新闻模式:
故事模式与信息模式
三、论述(30*2)
1、试分析新闻与宣传的联系与区别
2、试论中国今世文化体制改革对传媒业的阻碍
2020年真题:
一、名词说明(8*5)
1、韦斯特利-麦克莱恩模式
2、黄色新闻
3、《论出版自由》
4、布鲁诺的“自我互动理论”
5、“报刊的有机运动”
1、英尼斯对传播学的学术奉献
2、清末明初的新闻法制和自由
3、碎片化的受众
4、典型报导的历史转变
三、论述(25*2)
1、中国今世新闻媒体体制变迁
2、如何明白得传播成效传播成效和传播功能的区别
1、宣传技术中的证词法
2、范长江与《西北通信》
3、李普曼
4、“新新闻主义”
5、休眠成效
6、索绪尔
1、新闻专业主义是什么其内涵(大意)
2、新技术条件下的主动受众(或踊跃受众)
3、新闻报导有哪些大体原那么
4、麦奎尔将媒体成效分为哪几个层次和类别(麦奎尔传播理论要紧类型与层次)
1、论市场经济条件下新闻媒介的社会责任
2、哈贝马斯的理论对传播学有哪些阻碍和奉献
1、19世纪30年代的《纽约太阳报》
2、《实践是查验真理的唯一标准》(关于真理标准问题的讨论)
3、主流媒体
4、媒介公信力
5、《美国宪法》第一修正案
6、虚拟社会(VirtualCommunity)
1、简析“全世界混乱理论”
2、简析“人肉搜索”
3、举例说明新闻报导和新闻传播的区别
4、简析库利的“镜中我”理论
1、论马克思主义新闻观的理论基础
2、论媒介融合的趋势
1、第一时刻
2、新闻局势
3、美联社
4、《新生》周刊
5、第三者成效
6、认知不和谐理论
二、简述(15*4)
1、《新青年》与新文化运动
2、爱德华·
默罗的记者生涯
3、新闻整体真实性的三种类型
4、简述媒介分类方式
1、结合案例分析报业中的葛雷斯姆定律
2、谈谈1980年以来媒介研究的创新与进展
2007年真题:
1、新闻伦理
2、话语分析
3、《民报》
4、炉边谈话
5、党报体制
6、媒介成效
1、1956年《人民日报》改版
2、1998年“德拉吉报导”
3、何谓公共媒介的功能分析
4、“假事件”的产生及报导后果
1、试论新闻选择的标准
2、网络时期受众的转变
2006年新闻学理论与历史真题
一、名词说明(5*10)
1、开元杂报
2、红中社
3、四不主义
4、NHK
5、CNN
6、跨空间传播
7、受阅叛变率
8、新闻的建构
9、高级报纸
10、葛雷斯姆定律、
1、梁启超的新闻思想
2、五四时期新闻学的发轫
3、新闻真实的三种状态
4、新闻传播的负面成效
5、新闻专业主义的内涵
三、论述(50,1000字左右)
题目:
从苏联解体看新闻的政治功能
2006年传播学理论与方式
一、简答(15*6)
1、你如何明白得媒介环境
2、什么是科学研究的经典模式
3、简述“系统”有哪些特点
4、试论网络、电话、博客等新媒体的传播特点。
5、简述“认知不和谐理论”
6、有哪些因素会阻碍一个调查研究的信度和成效
二、论述(20*3)
1、你以为现今的公共传播的社会功能有哪些新的转变
2、“体面”是咱们日常交往中一种超级重要的意识,体面又是一种文化现象。
请用传播学理论分析体面意识及其阻碍。
3、请用传播学的理论和方式分析一下2005年流行的“超女现象”,题目可自拟。
2005年新闻学理论与历史真题
1、意媒
2、事况真实
3、负面报导
4、新闻记者的五个根底
5、“三S”
6、News-letter
7、张季鸾
8、REUTERS
二、简述(15*2)
1、中国新闻史中“改良派”与“革命派”报刊论战的进程。
2、“NewWorldInformation&
CommunicationOrder”运动什么缘故寂静
三、写出以下原理的内容要点(15*2)
1、任何新闻都必需成心义
2、对新闻报导的“透明度”要做具体分析
四、就下面的题目写篇短论文(50,很多于1500字)
重提马克思主义新闻观的重大意义
2005年传播学理论与方式真题
一、简答(10*8)
1、你如何熟悉调查研究方式(surveyresearch)和内容分析法(contentanalysis)的异同
2、“上限成效”指的是什么如何评判那个假说
3、请举例说明渠道容量(channelcapacity)的含义。
4、你如何明白得“信息来源可信度”与态度改变之间的关系。
5、沉默螺旋理论是不是适用于说明网络论坛中的舆论现象什么缘故
6、新闻的散布(diffusionofnews),创新散布(diffusionofinnovation)有何异同
7、举例说明说服有哪些技术
8、什么是群体压力和趋同心理
二、论述(70)
1、如何看待我国现时期的媒介属性与媒介的社会功能(15)
2、试述现今的媒介环境发生了哪些转变,提出了哪些理论课题(15)
3、请画出韦斯特利-麦克莱恩模式并阐释其含义。
(20)
4、若是此刻你受一家电视台的委托,了解对付费电视的同意程度,你会怎么做请设计一个研究方案。
另外,请依照你对现时期我国实际情形的了解,对付费电视在我国的推行前景做一分析。
2004年新闻学理论与历史真题
一、名词说明
1、《点石斋画报》
2、中国新闻社
3、Edward
4、新闻的模态
5、新闻的心理时刻(今世新闻学原理,第四章)
6、新闻的“性质说”(今世新闻学原理,第十一章)
二、简述
1、《反对党八股》与延安《解放日报》的关系。
2、“范长江新闻奖”的由来、概况及意义。
3、美国新闻史上“Muckraking”运动始末
三、写出以下原理的要点
1、新闻真实具有四维空间
2、新闻记者肩负高度的社会责任
四、论述:
“三切近”与记者的受众意识
2004年传播学理论与方式真题
1、象征性现实(即“拟态环境”)(symbolicreality)
2、有限成效模式
3、宣传策略中的“洗牌作弊法”(cardstacking)
4、“大体群体”(primarygroup)和“参考群体”(referencegroup)
5、媒介间议程设置(intermediaagendasetting)
二、简答题(15*4)
1、施拉姆是如何归纳公共传播的社会功能的
2、留言及其传播特点是什么
3、在对科学发觉及从中得出的归纳进行评判时,会涉及研究的有效性(validity)和靠得住性(reliability)问题。
请说明一下“有效性”和“靠得住性”的含义,并举例说明。
4、“消息来源的可信度”与“人们对该消息的相关意见的同意程度”之间具有如何的关系
三、论述题(25*2)
1、不同社会制度下,媒介操纵的方式和机制有专门大不同。
试以我国现时期社会经济和文化进展环境为背景,对某一中等城市一家综合性日报进行操纵分析,即分析其办报活动可能受到的各类阻碍因素及这些因素之间的关系。
2、应用传播学理论或概念,分析2003年川籍非典期间,我国报纸媒体、电视媒体、网络媒体和电话短信在不同时期的传播特点。
从传播成效的角度看,你取得了什么启发
2003年新闻学理论与历史真题
1、新闻的整体真实
2、新闻事实的意态
3、一次性媒体的直接传播
4、新闻工作的“二为”方向
5、“TaxonKnowledge”
6、EdgarSnow
7、邹韬奋
8、“客里空”
二、判定(2*5)
1、新闻是重要的、新鲜的事实本身。
(×
)
2、新闻价值是指重要性、趣味性、接近性这种事实的特点。
3、马克思说,受检查的报刊和自由的报刊必然是一好一坏。
4、中国共产党最先的中央机关报是延安《解放日报》。
5、《每日纪闻》是西方近代第一份日报。
三、简答(10*2,每题很多于100字)
1、简述梁启超的新闻思想。
2、简述有关“真理标准”的报刊讨论。
四、写出以下原理的要点(10*2,每题很多于100字)
1、新闻事实都是相对的。
2、新闻道德是对记者行为的特殊约束准那么。
五、综合论述题(60分,很多于1500字)
从结绳记事到网络新闻时期——试论新闻事业的进展规律
2003年传播学理论与方式真题
一、名词说明(10*5)
1、“培育”(cultivation)理论
2、议程设置理论中的“时滞”概念
3、施拉姆(W.Schramm)提出的公共传播进程模式
4、把关人(gatekeeper)理论
5、内容分析法(contentanalysis)
1、罗杰斯(E.Rogers)的创新扩散理论(diffusionofinnovations)把个体采纳创新的进程分为哪几个时期他把创新的采纳者分为哪几类
2、何谓“社会认同模式”(SocialIdentificationmodel),如何用该模式来明白得公共传播媒介在舆论形成进程中的扮演的角色
3、何谓“第三人成效”(thethirdpersoneffect)试举一个应用第三人成效概念能够明白得的日常生活中的例子。
4、什么是说服成效研究其代表学者和要紧观点有哪些
三、论述(20*2)
1、传播成效研究经历了哪些历史时期什么缘故过去成效研究一直占据着传播学研究的主流位置
2、公共传播理论如何适应受众细分的现实
2002年新闻理论真题
一、名词说明(4*5)
1、事实的混沌
2、新闻的具象化
3、分析性报导
4、经济咨询
5、爱惜新闻来源权
二、判定正误(2*5)
1、新闻是“信息的不确信性的排除”。
(√)
2、新闻的整体真实表现为全国媒介报导的真实。
3、新闻传播值表现为新闻对记者的有效性。
4、受检查的报刊是“治人者和治于人者的第三个因素”。
5、新闻工作的“二为方向”是指坚持改革开放和开放方向。
三、简述以下原理的大体观点(10*3)
1、新闻活动受社会形态的制约。
2、新闻价值的大小最终通过报导与传播进程表现出来。
3、新闻报导要把社会效益放在第一名。
四、综合论述(40,很多于1500字)
论题:
新闻观与宣传官辨析
2002年新闻史真题
1、黄远生
2、时务文体
3、新生事件
4、《每日纪闻》(ActaDiurna)
5、古登堡
6、哈瓦斯
7、TheYellowKid(黄色新闻)
8、VOA
二、简答(15*2)
1、简述1956年《人民日报》改版的通过与体会。
2、简述有关“世界新闻传播秩序”的争辩及其实质。
三、论述(30)
从范长江的新闻实践看记者的大体素养。
2002年传播学理论与方式真题
1、信息
2、意见领袖
3、象征符
4、精神交往论
5、受众分割
6、随机抽样法
7、阻碍传播成效的中介因素
8、创新扩散的决定进程
二、简答
1、简单评判(如何明白得)韦斯特利-麦克莱恩模式
2、举例说明你对“知识沟”理论的明白得
三、论述
1、奥斯楚尔在《权利代言人》提出的报业模式是怎么样的试进行评判。
2、网络传播与传统的传播有何不同请指出一种新的网络传播进程新模式。
2002年文化与传播学综合知识
1、所指与能指
2、符号学
3、福柯
4、马基雅维利
5、新青年杂志
6、意识形态国家机械
7、文化工业
8、马尔克斯
9、卢米埃尔
10、莫尔斯电码
二、写作(50)
材料是有关俄克拉荷马大爆炸事件
2001年新闻理论试题
1、原始新闻
2、软事实
3、纳达斯新闻概念
4、“有闻必录”
5、新闻的半传播
1、网络传播是无形的国家主权。
2、对事实的传神表达并非等于新闻真实。
3、追踪报导确实是随着权威媒体后面报导。
4、新闻自由是记者(媒体)享有报导一切事实的权利。
5、新闻道德是法律范围内的善恶是非标准。
三、简述以下原理(10*3)
1、实现主体的客体化是客观报导的精华。
2、新闻真实由再现事实的思维空间才能完全表现出来。
3、“政治家办报”是由报纸以来新闻工作的普遍规律。
四、综合论述(40,不低于800字)
试论新闻的历史价值。
2001年传播学理论与方式真题
1、社会信息系统的“双重偶然性”
2、传播进程的组成要素
3、把关人
4、“知沟”理论
5、信息环境
6、两级传播
7、“沉默的螺旋”
8、“媒介即讯息”
二、简答(10*3)
1、如何明白得媒介的进化与社会进展之间的关系
2、如何明白得公共传播的大体社会功能
3、如何评判“利用与知足”研究
三、论述(15*2)
1、试论资本主义制度下媒介标准理论的演变进程及其背景
2、批判学派要紧有哪些流派他与体会学派有什么区别
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