苏教版小学语文六上习作7课件.ppt
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苏教版小学语文六上习作7课件.ppt
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第七单元习作,藏在语文书中的故事,题目要求:
翻开语文书,除了看到一篇篇有趣的课文,一幅幅精彩的图画,你有没有发现藏在语文书里的故事?
它们有的藏在成语中,如“立雪求道”“叶公好龙”的故事;有的藏在课文里,如闻官军收河南河北的背景故事,发生在林冲棒打洪教头前后的故事通过阅读,找找语文书里的故事,选一两个写下来。
也可以写写你从故事中得到的启示。
习作指导:
一、浏览课本,发现故事线索。
1、到成语中找故事。
如“画龙点睛”,它的背后就有故事。
2、到课文的背景里找故事。
如本学期我们学了:
杜甫的闻官军收河南河北这首诗,作者是在怎样的背景下写的这首诗呢?
负荆请罪这篇课文,为什么廉颇要负荆请罪?
在这之前发生了什么故事呢?
3、到课文中的人物找故事。
如钱学森的故事、林肯的故事、詹天佑的故事等。
二、查阅资料,寻找故事素材。
老师的话:
确定了要写的内容,我们就要通过查阅资料,寻找与要写的故事有关的素材。
上网收集是个很好的方法。
注意,我们收集到的资料,因为途径、版本的不同,可能会有差别,所以,我们要尽量多地搜集不同版本的故事,然后加以辨别,去伪存真。
三、展开想象,构思故事脉络。
寻找到故事后,不能立刻动笔写作,还要根据需要对搜集的故事进行加工处理,展开我们的想象,用我们自己的语言把故事重新叙述出来,只有这样,才能使搜集的资料转化为我们自己的习作。
1、写清故事的起因、经过、结果。
2、故事总要塑造人物,写也人物的语言、动作、表情等。
3、展开大胆而合理的想象,去构建生动、完整的故事。
四、紧扣课文,完成故事情节。
老师的话:
我们写的是语文书里的故事,所以,在写作的时候要时刻记住我们写的故事要紧紧扣住课文,不能脱离课文而写作。
1、先从要写的课文或成语谈起。
2、然后用设问或者其他的方式巧妙地转入要叙述的故事。
3、在习作结尾处要再回扣课文。
这样,整篇习作就与课文紧密联系,成为课文的补充,或者姊妹篇了。
习作提纲:
第一段:
先简介语文书中课文的内容。
第二段:
详写与课文有关的故事。
第三段:
回扣课文内容。
范文一:
课文中的人物故事。
马尾海战中的詹天佑第一段:
先简介语文书中课文的内容。
在六年级上册第六单元的第20课詹天佑一文中,我们了解詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他主持修筑了京张铁路,给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
范文引路:
第二段:
用转折词“其实”引出要叙述的故事。
其实,在修筑京张铁路之前,他还是一位勇敢的爱国英雄呢!
这,恐怕知道的人就不多了。
1884年8月23日,闯入我福建马尾军港的法国军舰,突然向港内的福建水师发起袭击。
官兵们临危不惧,英勇抗敌。
这时,从美国留学回国的詹天佑正在旗舰“扬威号”担任驾驶官。
他和“扬威号”上的官兵们也立即投入到了战斗中。
顿时,海面上硝烟滚滚,战火纷飞,炮声隆隆。
战斗打响后,法国人集中炮火攻击“扬威号”。
詹天佑冒着密集炮火,迅速调转舰头,但仍被鱼雷击中,船身立即倾斜,安装在“扬威号”的9门主炮无法还击,只好用尾炮猛烈轰击法舰旗舰、装甲巡洋舰“伏尔他号”。
“扬威号”上的士兵不断发炮身击。
由于两舰距离近,所以袭击效果非常好。
其间,一枚炮弹击中“伏尔他号”过道甲板,将引航员击毙,附近的两名舵手也同时丧生。
酣战之际,“扬威号”又被一枚鱼雷击中,船体开始下沉。
在这生死存亡的关头,詹天佑沉着镇定,英勇作战。
他们浴血奋战了近6个小时,狠狠地打击了法国侵略者。
马尾海战一役,詹天佑和爱国官兵打得敌人惊恐万状,连外国报纸了惊呼:
“扬威号军舰上的官兵之中,以詹天佑的表现最为色,他临大敌而毫无畏惧,在生死关头,镇定如常,鼓其余勇,在水中救起多人”第三段:
再回扣课文。
詹天佑不仅是一位杰出的爱国工程师,也是一位英雄无畏的民族英雄。
范文二:
课文的前因故事。
三顾茅庐之前因第一段:
简介课文的内容。
我们曾经学过一篇课文三顾茅庐,讲的是刘备前后三次亲赴隆中,请诸葛亮出山协助自己实现复兴汉室的理想、夺取天下的故事。
第二段:
用转折“其实”引出刘备三顾茅庐前的故事。
其实,刘备在拜访诸葛亮之前还有这么一段故事呢?
想听吗,听我细细道来。
话说刘备自从起义后,屡战屡败,屡败屡战。
无奈之下,只得投靠了荆洲的刘表。
可是,在刘表那里又险些被奸臣蔡瑁所杀。
待他飞马越过檀溪,和赵云一起回到新野后,他们碰到了刘备的旧友司马徽。
司马徽说,刘备之所以战败,不是缺乏武将,而是缺乏一个出谋划策的军师,刘备深有同感。
之后的一天,刘备在街头碰到了“单福”,这个人赢得了刘备的信任,当上了军师。
不久,“单福”就帮助刘备打破了曹军的“八门金锁阵”,击退了曹军前,来攻打新野的大军。
因此,刘备更信任“单福”了。
不久曹操听说了“单福”,并知道他真名叫徐庶,非常有头脑,是块做军师的好料子。
曹操很想让徐庶帮助自己,于是就伪造了徐母的一封信,把徐庶骗到了许昌。
徐庶临走前告诉刘备,卧龙岗住了一位叫诸葛亮的人,他才能超群,可比做管仲、乐毅。
刘备大喜。
之后,他就和关羽、张飞一同三前往卧龙岗拜访诸葛亮,诸葛亮感其诚,终于答应出山相助刘备打天下。
看了这个故事,大家知道了刘备要三顾茅庐的原因了吧!
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