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1.2计算机软件不可靠性的具体表现
计算机软件技术的不可靠性最明显的表现就是硬件系统的研究方向是基于硬件所用的材料,计算机的硬件是否容易老化的关键还是在硬件材料上,一般当硬件出现故障时都是物理方面的故障。
而软件技术的失效一般就是软件程序被他人篡改或者遭受到其他程序的人侵,这就使改编程序数据出现了错误并且程序方面也有了很大的缺陷,当计算机软件失效之后解决的方法只能对软件重新设计。
还有一方面就是计算机软件的检验办法我国现如今并没有建立,相关的理论体系也并不完整,虽然硬件开发的市场已经相对成熟起来了,但软件开发的市场仍然不成熟,甚至可以说是还在成长的过程中。
1.3使软件技术具有不可靠性的因素
首先就是在计算机软件设计过程中产生的错误,这一方面在很大程度上导致了计算机软件技术的不可靠性。
计算机的开发设计是人为进行的,所以在设计过程中不免会出现一些错误,当计算机设计人员在设计过程中大意了,而且计算机软件在投人使用之前所出现的问题也没有被其他人发现,这就使计算机软件出现了一些漏洞,用户在使用的时候信息平安将得不到有效的保障,严重的话软件还可能瘫痪。
还有一方面就是设计人员的综合素质,现阶段企业不足的就是高素质的技术人员,这就不能对计算机软件技术进行有效提升,还有的计算机设计人员技术相当落后,有些人员的工作态度也并不负责任,这也是导致软件技术出现不可靠性的原因之一。
2计算机软件不可靠性的解决方法
2.1提高工作人员的专业知识和专业水平
计算机软件出现故障的原因一般就是软件的过失,这也就导致了软件不可靠性,软件的过失一般就是设计人员和其他工作人员在软件开发过程中出现的错误所造成的,所以为了提高计算机软件的可靠性就要在工作人员的素质方面考虑,一定要全面提高工作人员的综合素质并且提高他们的专业水平。
对于工作人员来说首先要做的事就是要充沛了解好计算机软件的定义,其次要掌握好用户的需求,对于领导来说要想方法加强对工作人员技术和知识方面的教导,保证他们将专业技术和知识掌握好。
还有一方面就是工作人员要对一些地方进行高度重视,示例语法错误、变量初始化错误以及各种技术层面的错误。
2.2软件组织评审
想要保证计算机软件在技术在开发过程中的所有阶段都合乎相关要求,让这一技术开发走程序化的进程而不会出现跨阶段现象,这就需要相关工作人员要在第一时间进行软件组织评审,一定把各个阶段的规范要明确好。
软件评审的相关人员有设计者、管理者和质量保证师,还有一点要特别注意在评审过程中一定要让不同领域的专家参与进来,评审组进行评审的时候一定要查明软件设计有没有执行了上一阶段软件文档的要求,在评审团评审结束之后相关人员也要给出一些意见,这些意见要以书面的形式呈现,这些步骤在很大程度上防止了计算机软件出现不可靠性因素,而且有效保障了计算机产品的平安可靠性。
2.3将计算软件设计环节完善好
想要防止在计算机软件的设计环节上出现错误,相应的工作人员在进行软件设计之前一定要做好下列工作,首先要调查和分析好用户的需求,使报告和设计计划一定要有可行性,使设计者设计出的计算机软件能够满足用户的需求。
其次在设计过程中工作人员的工作态度一定要认真负责,一定不要出现语法和变量初始化这些技术方面的过失,工作人员在设计完成后也一定不要松懈,要进行反复检查进而增加软件的可靠性。
最后相应的技术人员也一定要提升自己专业素质,千万不要放松自身的学习,一定要防止因人为因素而使计算机软件技术出现不可靠性的情况。
3结语
计算机软件虽然变得越来越快捷方面,但它的不可靠性也给人们的信息平安和财产平安带来了很大的威胁,所以我们一定要想方法打消影响计算机可靠性的不利因素,不断提升计算机的可靠性。
还有就是相关设计人员在进行软件设计的时候一定要考虑到各种各样的复杂的情况,相关部门也要建立起完善的数据收集系统,有效提升软件技术的可靠性。
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要:
信息时代,计算机作为载体,起到了举足轻重的作用。
计算机软件作为计算机的重要组成局部,是衡量计算机技术开展阶段的重要标志。
对于计算机软件技术的教学,首先要培养学生的学习兴趣,其次通过板书与多媒体教学相结合,教师讲解与小组讨论相结合,练习法与游戏相结合,生动地讲授计算机软件技术的理论和运用技术,让学生在学习过程中加强对所学软件技术知识的理解和掌握,到达融会贯穿的效果。
关键词:
计算机软件技术;
兴趣;
教学办法
在1946年第一台计算机面世以后,随着科学技术的不断开展进步,大半个世纪里,信息技术已经蔓延到社会的方方面面。
计算机成为办公生活的根本工具,广泛应用于日常生活、工作、学习和娱乐等。
随着计算机硬件的不断开展,计算机软件技术也高速进步,成为计算机技术的一个重要组成局部,是衡量计算机技术开展阶段的重要标志。
同时,计算机软件技术的开展驱动着计算机硬件的正常运行,也带动计算机硬件的升级换代。
计算机软件技术还可以用于管理数据和信息,成为国家信息化建设的根底设施,在信息技术产业中充当着重要的角色。
因此,包括计算机软件技术在内的计算机教育在各国备受重视。
然而,当前计算机软件技术教育存在教学理念不科学、教学办法不合理、教学功效不显著等问题,因此,如何使学生在学习计算机根底知识的根底上,掌握计算机软件理论和技术,融会贯穿地运用各种计算机软件,成为一名优秀的计算机从业人员,具有重要的意义。
本文针对目前存在的问题,结合多年的教学经验,浅谈一下计算机软件技术的教学办法。
一、合理安顿教学课时,灵活调整教学内容
计算机软件技术课程是一门波及面广、概念抽象、实践性强的课程。
因此,在教学过程中,应更强调其动手能力、实践能力的培养。
教师在进行课时安顿的规划时,要充沛考虑到该特点,侧重实践类课时的分配,以便学生有足够的时间进行实际操作和运用。
由于计算机软件技术根底知识较抽象,要求学生具有较好的数学根底、逻辑推理能力以及综合分析能力等,所以在教学过程中,教师应有针对性地对一些教学难点进行根底讲解后,补充拓展一些与其相关的知识,使学生能更深刻地理解掌握,在合理范围内,可适当调整教学课时。
二、培养学生的学习兴趣
德国哲学家黑格尔曾说过这样一句话:
“对于能引起人兴趣的东西,人才能把它记住,而一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数的事物上去。
〞由此可见,兴趣在学习过程中起到了积极的推动作用。
学习兴趣是直接推动学生主动学习的一种内部动力,是热爱学习、产生强烈求知欲的根底。
只有当学生自身对学习内容产生了浓厚的兴趣,才能主动去学习。
目前国内的教育多少带有功利性,学生不是主动地想学某方面的知识,而是被迫去学,这样就导致很多学生对学习产生了抵触情绪。
尤其对于计算机软件技术这类较抽象的课程,如果没有兴趣的撑持,学生可能只是敷衍了事的学习,基本达不到冀望的教学目标。
因此,在教学过程中,要想取得好的教学效果,就要激发学生的学习兴趣。
首先要让学生了解学习原因及目的。
当学习该学科没有太强的吸引力时,对最终目标的了解是很重要的。
在第一节课上,老师可以主动告诉学生学习计算机软件技术这门课程的原因,也可以以提问的方式,听听学生的想法。
当他们了解了学习原因之后,再举例表明学习计算机软件技术的目的或者用途,比方可以用Photoshop软件将自己与喜欢的偶像合成在一张照片上,也可以美化自己。
通过对学习的意义和目的有较深刻的理解,就会产生浓厚的兴趣,认真学习该门课程。
其次可把学生原有的其他兴趣或理想,通过与计算机软件技术建立相关的连接,将其兴趣转移到该课程上。
再次可通过培养学生的成就感,培养学习兴趣。
在学习的过程中每取得一次小的成功,就进行奖赏,比方当众激励夸奖该学生,形成良性竞争机制,不知不觉建立起直接兴趣。
此外,老师还可以不断地提问,帮忙学生用学得的知识解决实际问题,使学生产生成功的喜悦情绪,保持兴趣的稳定。
三、传统教学办法与现代教学办法相结合
1.板书与多媒体教学相结合
在19世纪末20世纪初,教学主要靠书本、黑板和粉笔等传统教学办法。
在采用传统教学办法教学的过程中,教师讲解的内容和速度与学生的思考节奏相符,这样一来,学生就容易接受和理解所学知识点,但该办法使学生在听课时一味地跟着教师的思路走,不积极思考,导致不足创新能力和主动学习的能力,而且对于计算机软件技术的操作过程无法生动形象地进行讲授,不能直观地将软件操作界面和过程展示给学生,一定程度上限制了该课程的开展。
近年来,现代教育技术迅猛开展,多媒体教学得到迅速开展和广泛的应用,它节省了板书的时间,教师利用多媒体技术把教学内容制成课件,直接进行计算机软件的操作演示,不仅提高了教学的效率,而且具备视听教学的直观性,使得教学更生动,能够适当地加快教学进度和拓宽学生的知识面。
但多媒体教学使学生对所学知识只有“一面之缘〞,印象不深,甚至学生思维跟不上课件的播放速度,这样就导致学生不容易理解和掌握所学知识,严重者还可能使学生对该门课程产生厌恶心理。
所以,在计算机软件技术的教学过程中,应该将传统教学和多媒体教学有机结合,扬长避短,充沛发挥两种教学方式的优点,使学生既能理解理论知识,也能掌握直观的操作流程,提高学生的学习兴趣,增强学习的主动性、自觉性和创新性。
2.老师讲解与小组讨论相结合
在教学过程中,如果只是教师在课堂上进行讲解,则学生就会容易跟着教师的思路走,很少思考,也不足创新,但同时由于学生只是被动地接受知识,并未主动参与课程,所以也容易出现开小差的情况,导致教学内容完成了,但是未取得理想的效果。
教师可在讲解过程中,适时地安顿一些相关的题目或者议题进行分小组讨论,激励学生自由地发表自己的看法,这样既可以使教师加强对学生学习程度的了解,也可以增强学生的语言叙述能力、团结协作能力、参与能力、思考问题的能力,而且通过小组讨论,开阔了学生的思维,让学生更全面、更深刻地理解所学内容。
3.练习法与游戏相结合
在传统的教学方式中,练习法是学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学办法。
该办法较干燥,也容易限制学生的思维方式,如果在练习过程中,能与游戏相结合,将所学知识转化成游戏来进行练习,寓教于乐,就会激发学生的学习兴趣和求知欲望,提高学生的计算机操作技能和技巧,有助于消化知识、加深理解、强化记忆以及培养勇于创新的精神,到达事半功倍的教学效果。
示例,在Flash的教学过程中,可以提供多种有趣的Flash小游戏,让学生综合运用形变动画、运动动画、蒙版动画、ActionScript等知识自主发明Flash小游戏。
在Word,Photoshop,PowerPoint等软件的教学过程中,教师还可以收集、设计一些益智性游戏软件,如打字测试、过关练习、考眼力、考记忆力等,让学生在玩的过程中回顾旧知识,积累操作经验,提高操作的熟悉程度。
此外,教师要及时地引导学生将学到的理论和技术知识与实际相结合,让学生真正地做到学以致用,并提供足够的时机让学生能熟练地进行计算机软件的运用,进一步理解和掌握所学理论知识,成功地将理论和实际融会贯穿。
教师还应密切地跟进了解计算机软件开展的最新技术,走在计算机软件技术的开展前沿,及早地更新学生的软件数据库,更好地指导和帮忙学生的学习。
参考文献:
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插件技术是一种重要的计算机科学技术,其在计算机软件中的应用,有效地提升了计算机软件的扩展性和重要性,为软件开发提供了很大便利,设计人员要全面了解插件技术应用原理,提高计算机软件设计水平。
本文简要介绍了插件技术,分析了插件技术应用原理,阐述了插件技术在计算机软件技术中的应用。
插件技术
一、插件技术简介
计算机软件开发设计时往往会遇到不同软件系统的兼容性问题,为了满足计算机软件用户层编程需求,提供适宜的接口面向对象,对计算机软件进行二次开发,插件技术的应用极大地延长了计算机软件系统的生命周期和扩展性。
结合计算机软件开发需求,选择不同功能插件进行合理搭配,加快软件开发设计进度,结合不同用户的个性化需求,方便、轻松地实现计算机软件的维修和升级维护,节省计算机软件的开发本钱【1】。
插件技术有效扩展了不同计算机软件系统的应用范围,在开发设计过程中不需要修改主体软件应用程序,有效扩展软件功能,为计算机软件编程设计提供便利。
接口为宿主程序和连接插件提供通信规范,在调用不同软件模块时更加标准、方便。
二、插件技术应用原理
随着计算机软件技术的快速开展,越来越多的计算机软件支持插件技术,大多数软件系统都包含主体应用程序、接口和子功能插件,具体来说:
其一,激昂宿主程序,在Windows&
#8199;
平台上的宿主程序是一种exe执行文件,其用于启动整个计算机软件程序,并且在计算机软件运行时在进程地址中加载全部插件,而且宿主程序需要管理和调整插件;
其二,插件,在计算机软件系统中动态插入插件,丰盛软件系统应用功能,通过运用多个插件,实现计算机软件系统的进一步完善和优化,完成不同功能处理。
并且为了扩展宿主程序的功能,需要为宿主程序提供不同接口,调用宿主程序过程中使接口能够有效辨认,插件和宿主程序的合理交互和有效通讯;
其三,接口,计算软件系统应用中,为了确保宿主程序和插件之间良好、顺畅交互,需要编制宿主程序和插件连接的规范协议和通信规那么,而这个规范协议和通信规那么就是接口,其为不同计算机软件系统的开发设计提供了良好交互和通讯。
三、插件技术在计算机软件技术中的应用
1.应用类型。
〔1〕脚本式插件。
这种插件主要是利用简单的编程语言编写脚本代码,在开发设计软件系统时,可以运用自行开发语言实现不同脚本式插件,XML是当前最常见的脚本式语言,其简单易懂,可以容易修改插件。
〔2〕批处理式插件。
批处理式插件的存在形式多是文本文件,其扩展性缺乏,自由度较低,功能单一。
〔3〕聚合式插件。
这种插件主要用于编写exe执行程序,计算机软件宿主程序通过调用这种插件,功能更加完善,而且在很大程序上为宿主程序和插件、插件和插件之间的信息交互和通讯。
2.实现方式。
当前,插件技术在计算机软件系统中的应用包括组件对象模型和动态链接库,在开发设计计算机插件系统时,和组件对象模型相比,动态链接库的适用性较强,应用范围比拟广。
第一种,组件对象模型,在组件对象模型中组件是具体的应用单元,基于统一方式实现不同软件组件的信息交互和通讯,这种组件对象模型为不同组件标准信息交互和通讯,并且提供良好的信息交互和通讯环境,在调用接口是统一同类插件,基于组件对象模型来开发软件插件,而且在开发计算机软件数据库时通过运用插件技术,不在单纯划分数据库模块,通过独立设计体完善计算机软件数据库应用功能【2】。
同时,插件技术在数据库中的应用,可以有效细化数据库模块,不同数据库模块之间的信息交互和通讯是完全阻断的,这种情况下为数据库的开发设计提供了极大地便利,彻底改变了传统开发设计数据库的划分模式,不仅完善了计算机数据库应用功能,而且极大地提高了数据库的开发设计效率。
第二种,动态链接库计划,其具有特定功能,而且这是一种软件可执行模式,但是动态链接计划无法独立运行,其通过函数或者输出类调用宿主程序应用功能,对于计算机Windows&
系统,动态链接库的应用,可以实现软件系统不同组件的重用,在应用动态链接库计划,程序开发设计人员只需要熟悉相关插件调用和编程规那么,从而集中调用软件插件。
四、结束语
插件技术在计算机软件中的应用,其优势非常明显,结合计算机软件系统的开发设计要求,对不同插件的合理搭配,使计算机软件更加专业化、规范化和系统化。
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【2】姜川.计算机软件中的插件技术及应用研究.数字技术与应用,2008,01:
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随着当代社会的不断开展,网络建设问题逐渐引起了人们关注,但就当前的现状来看,基于信息时代背景下软件技术的更新,平安性问题、系统性问题逐渐凸显出来,因而在此根底上,为了打造良好的计算机运行空间,要求相关技术人员在对计算机平台进行操控过程中应注重针对不可靠性展开分析和判断,从而综合确定结果,制定不可靠性解决措施,满足计算机网络应用需求。
文章从计算机软件技术特征分析入手,旨在推动计算机技术的快速开展。
不可靠性;
系统问题
计算机软件不可靠性主要体现在意外性、正确性两个层面。
而从意外性角度来看,软件系统故障现象,可允许工作人员在规定时间内对软件可靠度进行判定,即在故障判定过程中及时发现计算机软件技术应用问题,保障软件平安性、可靠性,到达最正确的软件应用状态,且实现对不可靠性风险因素的有效控制,满足计算机网络运行条件。
下列就是对计算机软件技术不可靠性相关问题的详细阐述,望其能为计算机软件操控工作的有序发展提供有利参考。
1计算机软件技术特征
就当前的现状来看,计算机软件技术特征主要体现在下列几个方面:
第一,技术性,即在计算机软件技术开发过程中为了满足用户需求,强调了对Windows,Linux,Unix等系统的设置,因而波及数据库管理技术、编辑器、驱动技术、网络连接技术等的应用,继而在一定程度上呈现出技术性特征。
同时,由于计算机软件技术开发具备严密的组织和分工,因而存在耗时长且人力、物力投入大的现象。
为此,在计算机软件技术分析、判断过程中应提高对此问题的重视程度。
第二,功能性,即计算机软件技术在开发过程中为了满足用户需求,设置了人机交互平台,从而便于操作人员在Windows,Linux,Unix等网络系统操控过程中,可通过人机交互界面所提供的符号、代码,实现对指令序列的编制,到达软件功能应用目的[1]。
第三,相互渗透关系,即计算机软件技术在开发过程中旨在模仿人类思维,因而计算机软件思想、形式等均呈现出相互渗透的关系,为此,在计算机软件设计过程中应提高对其的重视。
如在高考作文自动评分系统规划中,即引入了计算机软件自动辨认技术,即针对高考作文中排比、比喻修辞、工整性等进行自动检测,同时在普通排比检测过程中,需通过分号分隔、逗号分隔、句号分隔等对排比句应用效果进行判定。
而在段落排比自动辨认中,需由3个短句组成3个相邻的段落,对高考作文结构整齐、文章气势等进行自动辨认,提升高考作文评分效率,且通过计算机软件技术评分系统相互渗透关系的应用,保障评分结果的公平和公道。
2计算机软件技术不可靠性分析表现
2.1人为设计缺陷
Bug人为设计缺陷是计算机软件技术不可靠性的体现,即由于软件技术由人而“创作〞,设计者在程序设计、分析过程中,将利用自身思维能力,对程序疏漏等进行分析、判断,从而总结软件故障概率,保障软件系统运行稳定性。
同时,由于人为设计缺陷Bug呈现出潜伏性较强的特点,因而在软件系统应用过程中为了躲避软件崩溃等问题,应对人为误操作引起的问题进行有效处理。
示例,在软件设计过程中,某工作人员无视了对软件的清洁处理,小虫子Bug〔漏洞〕进入到真空管内,致使计算机瘫痪,呈现出计算机系统或程序错误、缺陷、漏洞等问题[2]。
为此,在计算机软件技术不可靠性分析、判断过程中应提高对此问题的重视程度,解决Bug问题,保障计算机运行平安性、稳定性。
此外,与硬件技术材料老化、器件物理故障等Bug问题相比,计算机软件技术Bug现象无明显浴盆曲线、陈旧落后现象,为此,在Bug判定过程中应通过复杂函数界定故障规范,就此到达不可靠性分析目的。
2.2其他程序入侵
在计算机软件技术应用过程中,为了保障应用的平安性,要求相关工作人员通过平安日志、审计数据、行为等路径,对计算机软件进行检测、响应、评估。
同时,在计算机软件技术不可靠性分析、判断过程中,需执行用户、系统活动监视任务,且在计算机软件监视过程中,审计系统构造弱点,反映其他程序入侵活动模式,继而发出报警信号,保障系统数据完整性。
此外,计算机软件自身漏洞现象亦可引发病毒入侵问题,即由编制者插入破坏计算机数据,同时形成自我复制计算机指令或程序代码,从而通过游戏效劳器、电子邮件、网络等通道,进入到计算机软件系统中,盗取用户个人资料、隐私信息等,威胁用户计算机软件操作的平安性[3]。
另外,网络黑客亦是程序入侵的表现,即局部非法操要】自改革开放以来,中国的社会不断进步,科技水平也在不断地提高。
正是在这样的时代潮流下,计算机技术在中国获得了飞速地进步。
在现代的项目设计工作中,CAD技术得到了越来越广泛的应用。
它之所以能够在短短几年内获得如此大的认可,主要是其拥有诸多实用性的优点。
主要表现在:
方便快捷、效率好、方便携带、费用低等。
在本文中,我们将会对CAD技术进行简要的介绍,之后还会对于该技术在实际应用中的一些有点进行分析。
在文章最后,会对其实际应用中所需注意的事项进行深入探讨与研究。
【关键词】CAD技术;
项目设计;
AutoCAD软件;
项目制图;
绘图设计
早在二十世纪的九十年代,计算机辅助设计技术就已经在美国出现,该技术被简称为CAD
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