学生校刊稿件.docx
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学生校刊稿件
雪之舞,梦之舞
244班张庭源
我最喜爱冬天,因为冬天会下雪,而雪是我的最爱。
在我心中,任何事物都不如雪,都不如雪的纯洁,都不如雪的纯美。
雪,也是我梦的依托。
下雪的时候,天上没有一丝阳光,也看不到一丝云彩,只有雪花漫天飞舞,飘飘洒洒,异常美丽。
白天,它们时而如落叶般打着旋飘落下来,时而像飞舞的蝶,忽左忽右,忽上忽下,不肯轻易落下。
有的在树上落了脚,便为树们披上了一件美丽的白花衣;有的一不小心落在行人的身上,还俏皮地跳跃着;有的还落在了阳台上,一层一层地叠加着,堆积成了小山,忽然落下,落在行人身上,使得行人们一个个变成了“雪人”。
晚上,入夜的雪舞得最神奇。
他们跳着气势恢宏、无与伦比的群舞,天地间便如狂飙扬起的巨大的白色帷幔,原野上便铺满了无边无际的银色地毯。
屏息凝听,你会听见雪在那里欢唱;凝神注视,你会看见雪发出来的熠熠银光。
天亮了,雪停了,太阳升起来了,照耀着雪地。
“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
”我曾在下雪的时候许下一个个愿望,现在我不知那时许下的愿望是否实现了,我已无法再触及那儿时的梦幻。
曾经,我向往过白衣大褂下最神圣的职业——医生,但我不够谨慎。
曾经,我向往过太阳底下最光辉的职业——教师,但我不够细腻。
曾经,我向往过职场上最令人羡慕的职业——律师,但我不够严明……
雪舞,梦亦舞。
雪寄托着梦,雪舞了,梦也舞了。
梦与雪一起跳舞,也就是梦想的开始。
雪的洁白,也衬托了梦的纯真,用心去感受雪梦飞舞的奇迹。
每个人都有梦想,梦想激励着我们,让我们等待奇迹的发生,奇迹的实现。
雪,美得纯真,美得洁净,美得无瑕。
梦,花的鲜艳,水的清净,一切美好的开始。
雪与梦飞舞,洁白无瑕!
指导老师:
舒秀铨
最好的时光,在路上
244班李佳蓉
全世界都这么说,西藏是最洁净的地方。
车行驶在“318”上,路过山林,路过草原,路过一群群的牦牛和羊。
又遇到了雪山——奶油白、铅笔灰和干涩深绿涂抹的雪山。
我,终于站在这片圣土之上。
318国道被《中国地理杂志》誉为中国人的景观大道,是中国大地上一条美丽的项链。
它又被公认为中国最险峻、通行最困难的公路,横断山脉、4000米以上的十几座山峰、通麦天险、怒江72拐、雪山、湖泊、草原、原始森林、村庄,这是一条世界上最令人向往的道路。
每个来到这里的人,都会把这里的一切铭记于心。
到拉萨的第二天清晨,我们离开“莫名”,兜兜转转、有目的地去了布达拉宫。
布宫美得直接,是一种震撼的美,根本无需用太多言语去修饰。
跟着举着转经筒念着经的藏民,绕着布宫顺时针转,看到了他们那种为了纯净信仰的身体和对信仰意志上的臣服。
手和衣服都是脏的,但心比什么都洁净。
这是我看到并且瞬间被打动和震撼的人们。
你知道这世界上会有虔诚的人,但是当他们真的出现在你面前时,你很容易不知所措。
当然,这是西藏游人最多的季节,你走10步会看到10个藏民,也会看到8个举着相机的游客,虽然是朝圣之地,但是过了10点,举着小旗子的旅行团就会从四面八方冒出来。
两个人的旅行让我成长不少,我能一个人去熙熙攘攘的人群中登记,能挤得过插队的大汉,能钻进从不排队的藏民中去挂号。
我也不会忘记那个隔着老远就冲我们打招呼的老喇嘛,那个操着一口不流利的普通话跟我们说再见的藏族男孩,还有那对朝圣的母子……
《情断西藏》中说,每一个到过西藏的人,都深信自己还会回到那里,因为他的魂魄已经留在了那里。
我想,西藏是一粒种子,在每个人的心灵深处埋下,都一定会生根发芽。
西藏那片净土,难舍难分,它告诉我:
最好的时光,在路上——
指导老师:
舒秀铨
那个天才
244班黄雪梅
孤僻,不会与人交流,但他有着自己独特的音乐世界!
他被个别人说是“天才”“神经病”,但在一切的背后是他孤独的童年。
从小父母离异,跟着爸爸一起生活的他,总是一个人独自在家,自己拿着一串小钥匙。
他说:
“我从小就没有离开过家,却觉得家离我很远。
我是一个人长大的,我爸爸经常说的一句话就是,不要指望我教你任何东西。
”
别人说他是天才,却不知道他总是在努力练声,练琴。
也许他很有天分,但即使是这样他也在努力着。
“天才”这个称号很耀眼,也非常沉重。
因为他是天才,所以他必须完美地演绎他并不熟悉的情歌,因为他是天才,所以他要练歌直至凌晨,因为他是天才……
一句“天才”,一切都显得那么理所当然,一句“天才”,就淹没了他所有的努力,一句“天才”,就掩饰了他与我们不同的童年。
他说:
“我只是努力的时候比别人努力得早些。
”
因为他的孤独,所以他的歌有着自己的风格,因为他的孤独,所以他在舞台上闪闪发光,因为他的孤独,所以成就了那么独特的自己——华晨宇。
每个天才都是付出了努力,他们背后不是耀眼的光芒而是比常人付出更多的汗水,抑或是无人读懂的辛酸经历。
上帝给了他们与常人不同的经历,也给予他们不一样的天资。
但他们也要付出足够的努力,才能做到与众不同、星光灿烂!
指导老师:
舒秀铨
一抹青
243班 吴梦婷
至今,我仍在寻找那抹青色的身影。
又一个繁华的城市,街道上仍是车水马龙,舞厅里仍是霓虹闪亮,酒吧里夜夜笙歌。
风在呼啸,拂起了那艳丽的发;音在喧哗,掀开了那尘封的心;影在旋转,躁动了那个城市的喧嚣。
一切的繁华,一切的冗杂,都在身边重复地上演。
突然,一抹青如惊鸿般闯进了我的世界,那一抹青色的身影静静地坐在堤坝上。
那黑得让人深思的发,那青得让人遐想的裳,那抹让人舍不得揉碎的背影。
这是纯粹的吗?
“易拉罐”骨碌碌地走近一抹青,耀武扬威地在那里站着。
他不经意一瞥,眉头似乎紧皱了些,瞳孔似乎深邃了些,又不经意地收拢起来。
是我眼花了吗?
他看向一抹青的眼神中似乎多了一丝盼望,随即又自嘲般地看向自己。
那抹青色的身影似乎定格了,纯粹的背影中似乎多了些哀伤,眼神孤独地望向夜空,是否只有那片闪亮而深沉的星空才是他的归宿。
他的黑发似乎与我的乌发不啻云泥,他的青影似乎与这阑珊的灯火互不相容,他的纯粹似乎与这冗杂的城市格格不入。
我多想听听,他那如蝉翼般的唇中发出的是怎样空灵的话音,是否会像梵音般洗尽这世间的尘埃。
突然,一阵冷风吹散了我的思绪,却加深了我的记忆,却不经意间送走了那一抹青的背影。
那抹青色的身影,我该去哪里寻你?
指导老师:
舒秀铨
滴水之恩,以何报
243班李坤岳
古人云:
“滴水之恩,当涌泉相报。
”也就是说在你困难的时候帮助过你的人,你就要在别人危难时刻报答他。
滴水之恩,何以报?
春天阳光普照大地时,用温暖回报了小河,让小河的冰雪消融,使它能够欢快地流淌。
滴水之恩,何以报?
夏天烈日炎炎,天空用甘霖回报了干涸的大地,让花儿开得更加鲜艳,灼灼其华,沁人心脾。
滴水之恩,何以报?
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”经历了春风夏日,落花回报了养育自己的大地母亲。
滴水之恩,何以报?
冬天寒风凛冽,雪花飘舞,万物皆“冬眠”,唯有梅花孤霜傲雪,用它的暗香浮动整个寒冬……
自然皆如此,人何以堪?
当你穷困潦倒时,他向你伸出了援助之手;当你失意时,他为你开启了导航的灯,指引着你;当你不幸时,他为你抛来橄榄枝;当你惆怅时,他为你带来了开心果;当你失败时,他为你铺垫起一块块基石,让你走向成功的阶梯……然而,当他累倒了,生病躺下时,你又为他送去了什么,带去了什么?
是冷漠,还是备至的关怀?
滴水之恩,你何以报?
诸葛亮为蜀汉“鞠躬尽瘁,死而后已”,回报了刘备“三顾茅庐”的知遇之恩,李密用衷心回报了君王的栽培与信任,用孝心回报了母亲的养育之恩,贝多芬用音乐的成就回报了父亲的鼓励与支持,当代的歌手们用歌声和美妙的音乐回报了热爱他们的歌迷……
“感恩的心,感谢命运……”这首歌道出了我们应当如何来回报别人的“滴水之恩”,常怀着一颗感恩的心来回报每一个曾经帮助过我们的人。
希望小学的小女孩怀着一颗感恩的心,记住了那句真善美的话语——“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。
”
你一句问候的话语,一个甜甜的微笑,一个热烈的拥抱,一个感恩的眼神都是“滴水之恩”,都是可以“当涌泉相报”的啊!
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。
啊,只要人人都怀着一颗感恩的心,我们就知道:
——“滴水之恩,以何报?
”
——“滴水之恩,以心报!
”
指导老师:
舒秀铨
当儿时的微风拂过脸庞
243班郭天棋
任时光流出指间,任记忆飘过眼帘,任清风拂面。
“人生精华时光在青年,而人生最快乐的时光在童年。
”虽已时过境迁,但童年时心中永不褪色的画卷,它氤氲在人们的心间,伴随着人们蜕变。
在家乡的流年,在家乡的体验,在家乡的童年,是我一生无法忘却的纪念。
在艳阳高照的夏天,在漫山遍野的花草间,躺在地上仰望天空,就是一种莫大的幸福了。
乡村的夜晚,万籁俱寂,坐在清凉的石板上,呆望着星空,听着老人说那泛黄的故事,期待着流星划过天边,也是一种幸福啊。
而如今,灯火阑珊的夜晚,只能独自一人无聊地塞着耳机:
“我们都还是孩子······”真想时间能够倒流,把岁月的残痕封存。
如若能回光返照,我定会搜寻我远逝的童年,不再自失,不再彷徨,不再哀怨。
我多想追忆那童年的往事,看着那早已褪色的照片上仅存的一点笑意,它却是那么陌生,因为我深切地感觉到童年的笑容、乐趣已不复存在,随着年龄的增长早已烟消云散。
当儿时的微风拂过我的脸庞,我定会好好珍惜,将它紧握手心,不会再让它随着时间的流逝而扼腕长叹!
现在的我,好想好想抓住属于自己的那一份童真,宁愿被家人责骂,宁愿被分数无情鞭鞑,宁愿被老师训话。
指望能化作一叶孤舟,飘向梦中儿时的天堂,飘向梦中儿时的归宿。
然而,我知道,无论怎样祷告上苍,远去的日子永远不会回归,所以,只有把握好现在,才能憧憬未来。
只有这样,当你日后蓦然回首,才不会因虚度年华而悔恨,不会因碌碌无为而羞愧,也不会因当初的懵懂无知而追悔莫及。
如若儿时的微风拂过我的脸庞,我定不会允许自己在时光中沉沦,在人海中迷惘。
抓住初中最后仅剩的时光,留给自己一份希望。
我驻足在龙溪口桥头,一缕微风拂过我的脸庞,那风,好轻,好柔,好爽······
指导老师:
舒秀铨
步入初二
243班吴慧
光阴似箭,日月如梭。
踏着走过岁月的脚步,我们悄然走向了初二,一切又是新的开始,新的萌芽。
步入初二,告别初一,我们已经从以前只知道玩耍的“大朋友”变成了现在懂事的中学生。
以前,一下课只知道和自己的好朋友跑去食堂买一些美味可口的零食,不时和同伴站在走廊上遥望远山,看蓝天白云,有说有笑,畅谈自己的梦想。
可现在,课间十分钟,大多数同学却在翻阅自己的课本,要么与同学交流题目,要么拼命地写着作业。
繁忙的初二不像初一那么轻松,作业多了,书本堆高了,书包鼓胀了。
课堂上,我们紧跟老师的节奏,丝毫不敢怠慢。
我们有信心,只要持之以恒,坚定自己心中的信念,一定会有收获的。
让我们乘上初二的帆船,扬帆起航。
步入初二,告别懵懂。
我们长大了一岁,也变得懂事了。
父母从前的叮嘱,我们听了一遍又一遍,总认为他们啰嗦,心烦意乱的我们总想挣开父母的怀抱。
如今,父母守护在我们身边,陪伴着我们做作业,我们也总想拥有属于自己的天地。
今时不同往日,父母的唠叨少了,对我们的信任多了,进入初二的我们更加自觉了。
从前老师上课总要反复强调课堂纪律,调皮的我们总让老师着急、生气,但现在总能听到老师们的一声声表扬和赞许,总能看到他们的脸上流露出丝丝笑意。
这些变化都是源于我们已经长大了,自觉了,懂事了。
步入初二,仰望初三,初三的学哥学姐们总能顺利地毕业,真不知道毕业的背后他们付出了多少汗水。
我们现在只有好好地打磨自己,为初三毕业做好最好的准备,将来以最优异的成绩回报培育我们的学校,教导我们的老师,以及陪伴我们的父母。
让我们把握好初二的美好时光,努力拼搏,做最优秀的自己,在属于自己的花季里绽放出最绚烂的美丽!
指导老师:
舒秀铨
回家
243班黄晨
“砰”的一声,我不顾一切地摔门而出,这是我人生第一次离家出走。
事情是这样的:
因为在这次期考中,成绩很不理想,本以为领完通知书回家后会得到父母一丝安慰,结果却让我大为失望。
“你看你的成绩,哪一点比得上别人!
”这句话一针见血,我恨不得马上离开家里,再也不想看见他们。
鹅毛般的大雪纷纷扬扬,寒风刺骨。
街上寥无几人,只有几名坚守岗位的清洁工,她们正努力地在清理一张张乱贴的小广告。
看到这,我仿佛觉得身上更冷了。
一位年轻的女清洁工来到一堵墙面前,她开始要清理这一堵墙,她先用蘸了水的刷子在一张张小广告上仔细地刷着,然后用手小心翼翼地撕下那些小广告。
这工作看起来似乎不难,但这么冷的天,有哪个愿意干?
十多分钟过去了,那位清洁工才清理了四张小广告,可见这样的工作并不好做,但她还在那里坚持着,似乎并不觉得冷。
这时,她又走到了另一张小广告前,刚想用蘸过水的刷子去刷那小广告,可她那只右手却在空中定格了,她似乎看到了什么。
接着,她把右手放了下来,微微地摇了摇头,叹了一声就离开了。
她怎么了?
难道她忘记了自己的职责吗?
我正准备一探究竟,另一位女清洁工也走了过去,和刚才的女清洁工一样,她并没有清理那张广告纸,也是微微地摇了摇头,叹了一声就转身离开了。
我越来越感到好奇,忍不住走过去看看,原来那是一张寻人启事,上面写着:
×××,女,十四岁······顷刻间,我明白了那两位清洁工为什么没有清理它,因为它仅仅是一张寻人启事吗?
不,那是一颗期盼离家出走儿女回家的慈母心。
想到这儿,泪水模糊了我的眼睛,倘若我离家出走,我的父母也会日夜奔波在大街小巷,到处张贴寻人启事,拖着疲惫不堪的身子满世界找我。
而我却不能让他们省心,为一点小事就惹他们生气,让他们为我操碎了心。
想到这,我冒着大雪和呼呼的寒风,不顾一切地跑回家。
门是虚掩的,我透过门缝,看见了父母那憔悴的面容,一向沉稳的父亲现在却不知所措,原本开朗的母亲也没了笑容,他们在沙发旁不停地来回走动,还不时走到窗台边张望,期盼着我的归来。
那一刻,我的心里五味陈杂,终于体会到了父母心中盼我回家的那份牵挂与期待······
我推开门,一头扎进父母的怀里——
指导老师:
舒秀铨
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