桑蚕文化“六一”儿童节活动方案.doc
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桑蚕文化“六一”儿童节活动方案.doc
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北京师范大学亚太实验学校2014年“六·一”儿童节
一、活动主题:
“采桑养蚕,品味文化”
二、活动目的:
欢度一个有意义的“六·一”儿童节,以“人文阅读,桑蚕文化”为题,开展全校范围内的综合实践活动。
通过班级“养蚕”实践活动了解生命的过程,了解生命的变化,感受生命的神奇,培养珍爱生命的意识;体验桑蚕文化的精髓,享受科技成果,感受中华文明丝绸之路的自豪与伟大。
三、活动时间:
场次
活动日期
启动仪式时间
地点
游园活动时间
地点
1-3年级上午场
5月30日
8:
30-9:
20
田径场
9:
30-11:
30
指定场所
4-8年级晚上场
5月29日
18:
30-19:
10
田径场
19:
20-21:
00
指定场所
承办班级
三1班
负责人
活动名称
桑蚕文化知多少
活动内容
一、字谜
1、虫子头上一片天。
(蚕)
2、古代有个女孩子。
(姑)
3、女子很善良。
(娘)
4、羊儿割了尾巴,削去央上一小竖。
(盖)
5、看见木,又看见木,三次看见的都是木。
(桑)
二、我来挑战(拼音或识字)
桑叶蚕床发胖盖房蚕蛹
蚕卵茧子蛾姑娘蜕皮作茧自缚
三、《种桑养蚕知多少》(知识竞答题)
1、我国古代劳动人民早在(5000)多年前就已经知道利用蚕丝来织丝绸。
2、(2000)多年前中国开始人工养蚕。
3、(中国)有“丝绸之国”之称。
4、请指出下面哪种树叶是桑树叶。
(提供几种不同的树叶图片)
5、桑叶的药效有(止咳、去热、治疗头昏眼花、消除眼部疲劳、消肿、清血等)
6、蚕宝宝的家的环境是(温暖、通风、清洁、舒适)。
7、蚕宝宝最好的食物是(桑树叶),还可以吃(莴苣叶)。
8、蚕的一生有(4)个阶段。
(卵—幼虫—蛹—成虫)
9、蚕幼虫期除了吃,最重要的生理变化现象是(蜕皮)。
10、当蚕宝宝不吃桑叶,浑身通明透亮时,它就要吐丝结茧了。
用一个成语可以概括为:
(作茧自缚)
11、请指出下面哪种布料是丝绸。
(提供几种不同布料的图片)
四、《比一比,画一画》
1、选出几种不同类型的树叶图形,请挑出桑树叶,并涂色。
2、选出几种昆虫,例如蚕蛾、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁等图片,请分别指出它们对应的名字,并为其涂色。
3、创意画《美丽的蚕花姑娘》(或《蚕宝宝的一生》:
重点是画出蚕的4个阶段。
五、我们一起来抽丝
活动规则
一、猜出一个字谜者得1分。
二、标红色字要求根据拼音写出正确汉字,或根据汉字写出正确拼音。
对1个得1分。
三、知识竞答题需要每题根据括号里的正确答案,编出3-4个可选项(其中包括正确答案哟)。
答对1题得1分。
有些题需要提供相关照片或图片。
四、需要提前找出相关图片,并打印或画好轮廓,并提供彩笔。
要求在规定时间内完成。
涂对一个颜色得1分。
创意画可以交由教师评比。
得分1-5分。
五、参加活动者在规定时间内(3-5分钟),要求在一块布上缝上不同的扣子,1个扣子得1分。
最后根据得分的多少,给予适当奖励。
所需材料
一、各色小彩纸条,上面写好字谜。
二、两大张写好拼音或汉字的彩纸。
三、电脑、ppt
四、电脑、ppt,打印出的画稿,水彩笔若干
五、5-10根缝衣针,一些彩线,5-10块单色布,若干不同大小、形状的扣子。
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