计算机基础期末上机考试试题Word格式文档下载.doc
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制作一个简单课件,内容为你个人简介,要求如下:
1、课件至少包含5张幻灯片,内容应体现在封页,主要目录,详细内容,并且实用丰富,色调搭配合理,有较好的整体效果。
2、选任意一种模板作为背景。
3、至少有一张剪贴画或一个自选图形,并至少设置两种不同效果的动画。
4、为每张幻灯片插入页码,位置居中,首页无页码。
5、除封页外的每张幻灯片上设置一“动作按钮”换页,作用分别为“前进至下一张”,效果为“鼠标划过”,无声音。
五、发电子邮件(共5分)
1.将第一步中建立的三个文件夹压缩打包成zip或者rar文档,然后作为附件发一封电子邮件给指定的邮箱(只能用自己的邮箱发送,否则全题0分)thankyou_112@,以自己的“姓名+班级+学号”为主题。
测试题三(60分钟100分)
一、Windows操作题(10分)
请在D盘的根目录上建立名为考生信息的文件夹(姓名学号班级),例如:
“王小二2005123456计科081”。
在该文件夹下再建立3个子文件,分别为:
WORD、EXCEL、PPT文件(如张三同学的学号为20013388,那么建立的WORD文件名为“张三20013388.DOC”,EXCEL、POWERPOINT文件名类推)。
在相应文件中完成后面的操作要求。
二、Word操作(30分)
在word文档中录入以下文字。
按下列要求排版。
胡萝卜的功效
红萝卜是一种秋天和冬天吃的蔬菜。
在地面上,它像一棵很普通的小草,只能看见一丛柔软的绿叶,分裂成很多非常细小的裂片。
但是在地底下,它却长着一根又粗又长的肉质根,这种根就是我们吃的红萝卜。
它穿着一身漂亮的“红衣裳”。
红萝卜很甜,既能像水果一样生吃,又能煮熟当菜吃,由于红萝卜含有许多人体需要的营养,所以,经常吃红萝卜能使人身体健康结实。
红萝卜浑身鲜红,好像被红颜色染过一样,在童话故事中说,它是森林矮老人爱吃的点心,是用魔法把它变成通红的。
现代科学家告诉我们,它的身体中含有一种叫红萝卜素的东西,这种红萝卜素色彩鲜红,许多植物体中都有它的存在,只是在红萝卜里面含量特别多。
排版要求:
1、标题:
黑体,字号为三号,居中对齐,放入文本框内(文本框无线条、红色填充、阴影样式6)、标题文字为白色;
2、正文用仿宋-GB2312字体,字号为小四号,行间距为1.5倍行距,段落首行缩进2字符,两端对齐;
(5分)
3、正文第一段分为等宽两栏。
第二段首字下沉2行;
4、在第一段插入一张剪贴画或自选图形、衬于文字下方;
5、保存文件,并用文件名“胡萝卜的功效”另存到文件夹中。
三、Excel操作(25分)
NBA新星姚明2009年三月技术统计
日期
对手
出场时间
得分
篮板
盖帽
4日
93-96湖人
37
33
8
1
6日
112-109森林狼
32
27
6
8日
101-98小牛
38
29
10
3
10日
90-85快船
19
2
12日
97-86黄蜂
28
17
9
14日
88-80灰熊
34
11
16日
97-99太阳
44
平均
合计
1、请在题目一建立的EXCEL文件中录入上页所示的电子表格。
2、将标题“NBA新星姚明2009年三月技术统计”(第一行)居中加粗,字号12,合并居中;
3、用函数计算姚明平均出场时间、得分、篮板和盖帽、保留2小数;
用函数计算合计值(不含平均值);
4、插入图表,选择簇状柱形图,数据区域为:
(A2:
F9),系列产生在列,图表标题为“技术统计图”。
5、把sheet1改名为:
技术统计表。
四、Powerpoint操作题:
(25分)
1、建立第一张幻灯片:
版式为"
剪贴画与文本"
;
标题内容为“我的体育爱好”并设置为宋体48;
文本内容为:
足球运动
网球运动
滑雪运动
在剪贴画框中添加剪贴画,并设置为“左侧飞入”动画;
2、在第二张幻灯片的剪贴画框中添加剪贴画,并设置为“缩放”动画;
3、将第三张幻灯片的版式改为“文本与剪贴画”;
在剪贴画框中添加剪贴画,并设置为“右侧飞入”动画;
4、在第四张幻灯片的剪贴画框中添加剪贴画,并设置为“左侧切入”动画;
设置放映方式为“循环放映”。
5、在第一张幻灯片中,设置超链接。
足球运动链接到第二张幻灯片,网球运动链接到第三张幻灯片,滑雪运动链接到第四张幻灯片。
五、发送电子邮件(下面2题,二选一。
10分)
1、将“学号姓名所在系”的文件夹压缩后用自己的电子邮箱以附件的形式一次发送到指定电子邮箱中(只能用自己的邮箱发送,否则全题0分);
(5分)邮件主题要求:
“班级+本人学号+姓名”,邮件正文内容:
无。
2、将自己的文件夹进行压缩。
(共10分)
测试题四(60分钟100分)
含羞草简介
含羞草是一种叶片会运动的草本植物。
身体形状多种多样,有的直立生长,有的爱攀爬到别的植物身上,也有的索性躺在地上向四周蔓生。
在它的枝条上长着许多锐利尖刺,绿色的叶片分出3—4张羽片,很像一张张美丽的小羽毛。
羞草的花是淡红色,就像可爱的小绒球,当花儿凋谢之后,给出一簇小荚果。
含羞草的叶子非常有趣,它像一个害羞的小姑娘,只要碰它一下,叶片很快会合拢起来,仿佛在表示难为情。
手碰得轻,叶子合拢得慢;
碰得重,合拢就快,有时连整个叶柄都会下垂,但是过一会后,它又会慢慢恢复原状。
1、将文档的标题设为黑色、小二号黑体字、居中、加粗且加双下划线。
2、将三段文字设为楷体四号字,深蓝色,左右边界相等,首行缩进2字。
3、在本篇文档中插入页眉和页脚,其中页眉的内容为“含羞草介绍”,楷体,小四号,倾斜,右对齐;
页脚内容为当前的时间和日期,小四号楷体,居中。
4、在其中两个段落中插入相关图片,一幅图片在段落右侧,与段落等高,一幅图片在文字中间,文字环绕。
未插入图片的段落文字分为两栏(5分)
5、将本篇文档的页面设置为上下左右边界均为2cm,方向为纵向,页眉距边界1.6cm,页脚距边界1.8cm。
三、Powerpoint操作题:
1、创建一个名为“我的介绍”的演示文稿,演示文稿由四张幻灯片组成,首张为标题幻灯片,其余三张为内容幻灯片。
2、三张内容幻灯片的标题分别为“我的基本信息”、“我的专业特长”、“我向往的工作”,内容自定,字数不限,但版面充实、完整、美观。
3、应用一种设计模板,并使文字与模板协调,颜色搭配合理。
4、在首张标题幻灯片上列出三张内容幻灯片标题,并分别链接到相应的三张幻灯片上,实现交互式播放。
5、在第四张幻灯片中插入一张剪切画或者自选图形,并设置为“左侧切入”动画;
四、excel操作题:
在文档文件夹中建立一个Excel工作簿,文件名为“学生成绩表”,如图所示,要求:
(1)标题行跨列合并居中,表格线内文字绿色、对齐方式与图示一致,总分、平均分、单科平均分用公式计算出来。
(2)加表格线,栏宽自定。
设置为A4页面竖放,边距均为3cm。
表格总宽度正好置于A4页面左右边距内。
(3)设置条件格式,使不及格的成绩以红色显示。
(4)创建一个柱状图表。
横轴为学生姓名,纵轴为成绩。
数据源为姓名和各科成绩。
测试题五(60分钟100分)
(5分)在word文档中录入以下文字。
含羞草为什么会有这种奇怪的行为?
原来它的老家在热带美洲地区,那儿常常有猛烈的狂风暴雨,而含羞草的枝叶又很柔弱,在刮风下雨时将叶片合拢就减少了被摧折的危险。
最近有个科学家在研究中还发现含羞草合拢叶片是为了保护叶片不被昆虫吃掉,因为当一些昆虫落脚在它的叶片上时,正准备大嚼一顿,而叶片突然关闭,一下子就把毫无准备的昆虫吓跑了。
在所有会运动的植物中,最有趣的是一种印度的跳舞草,它的叶子就像贪玩的孩子,不管是白天还是黑夜,总是做着划圈运动,仿佛舞蹈家在永不疲倦地跳着华尔兹舞。
1、创建一个名为“windows菜单”的演示文稿,第一张幻灯片的版式为“标题幻灯片”,内容为:
主标题是“操作系统”,并将字体设置为宋体、54磅加粗;
副标题是“菜单的4种形式”,字体设置成宋体,44磅;
第二张幻灯片的版式为“项目清单”,内容为:
标题是“WindowsXP的四种菜单”,字体设置为宋体,44磅,加粗倾斜:
各项目点的内容如下:
WindowsXP中有如下四种典型菜单
1.控制菜单;
2.菜单栏上的下拉菜单;
3.开始菜单;
4.快捷菜单。
并将它们的字体设置为宋体,36磅。
2、将两张幻灯片背景的填充效果设置成“花束”纹理,幻灯片的切换方式设置为:
“水平百叶窗”,预设主体文本动画效果为“右侧飞入”。
4、在第三张幻灯片中插入一张剪切画或者自选图形,并设置为“左侧切入”动画;
在文件夹中建立一个Excel工作簿,文件名为“教学经费表”,如图所示,要求:
年度
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汇总
1、在第一行上加上标题行“教学经费表”,跨列合并居中,表格线内文字绿色、对齐方式中部居中,最后一列用公式计算出来。
2、加表格线,栏宽自定。
3、在汇总行用公式计算各项费用总和,最后一个单元格内填入所有比例中最大的一个。
4、创建一个柱状图表。
横轴为年度,纵轴为各项费用。
测试题六(60分钟100分)
一、每位学生分别建立以自己学号和姓名为文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件(如张三同学的学号为20013388,那么建立的WORD文件名为“20013388张三.DOC”,EXCEL、POWERPOINT文件名类推),这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。
要求在WORD文档第一行中首先录入学生学号、姓名及所在学院等相关信息,并且要求在给出后续题目答案时注明题号。
(6分)
开展本科教学工作水平评估,旨在通过所拟定的评估指标体系,根据“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针,促进各级主管部门重视和支持高等学校的本科教学工作,加强教学基本建设,强化教学管理,深化教学改革,全面提高教学质量。
本科教学工作水平评估分三个阶段进行:
(1)学校自评阶段。
自评阶段是整个评估工作的基础,学校通过自评,推进教学改革和建设,为评估工作和学校持续发展打下坚实的基础。
(2)专家组进校考察阶段。
有教育部专家对学校的自评工作及教学工作进行全面的检查和评估。
(3)学校整改阶段。
学校根据专家组评估中对学校提出的问题和意见。
1、给文章加上标题“本科教学工作水平评估简介”(不包括引号)并居中。
2、将标题下第一段的字间距设置为紧缩1磅。
3、设置标题下各段的首行缩进为1厘米,并设置首字下沉两个字符。
4、对文字“本科教学工作水平评估分三个阶段进行”设置20%的青色底纹。
三、excel操作题:
(30分)
请在题目一建立的EXCEL文件中录入如下所示的电子表格,(5分)用公式进行相关的计算(20分),并按总分进行升序排列(5分)。
(相关分数由学生自行输入)
学号
姓名
大学语文
微积分
大学英语
计算机
哲学
总分
名次
赵益文
郑小平
王敬胜
4
孙之军
5
周青
李晓蜂
平均分
请在题目一建立的POWERPOINT文档中制作一个关于学校简介的PPT。
要求如下:
(20分)
1、PPT的第一页要有简介标题及你的学院、班级、学号、姓名和日期;
2、PPT内容主要包括学校概况、学科专业设置、对学校的期望(用一句话概括)等,要求内容简明扼要、层次清晰,每一项内容至少要有一页至少3页。
测试题七(60分钟100分)
每位学生分别建立以自己学号和姓名为文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件(如张三同学的学号为20013388,那么建立的WORD文件名为“20013388张三.DOC”,EXCEL、POWERPOINT文件名类推),这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。
聪明的驴子
清晨,牧场上的青草又鲜又嫩,驴子吃得多开心呀!
等他快吃饱了抬起头来。
哎呀,不好,一只狼来了!
这里是一马平川,跑也跑不掉,藏也没处藏!
驴子装成跛脚,一瘸一拐地迎着狼走去。
狼见了很奇怪:
“你不知道我要吃你吗?
为什么不逃呢?
”
驴子回答说:
“狼先生,我注定该给你吃,为什么要逃呢?
应当自己送到你面前来呀!
可刚才走过篱笆时,我的后蹄戳进了一根大木刺,我想请你把木刺拔了再吃我,不然,吃驴肉时,让木刺卡了喉咙,也不好受呀!
狼想了想,觉得驴子讲得有道理。
于是,他让驴子把后腿抬起来,睁大眼睛,在驴蹄上寻找那根可恶的大木刺。
驴子暗暗好笑,他用尽力气,一蹄子踢过去。
“哎呀!
”恶狼痛得大叫一声,满脸鲜血淋淋,牙齿也掉了好几颗。
恶狼忍着痛,撒腿逃走了,他越想越后悔:
“我本来是屠夫,干嘛要学做医生呢?
黑体,字号为三号,居中对齐,放入文本框内(文本框无线条、红色填充、阴影样式6)、标题文字为白色。
第二段首字下沉2行。
4、第二段插入一张剪贴画或自选图形、衬于文字下放。
5、用文件名“胡萝卜的功效”保存到题目一的WORD文件夹中。
三、Excel操作(25分):
保存到题目一的EXCEL文件夹中。
1、请在题目一建立的EXCEL文件中录入如下所示的电子表格。
2、将标题“NBA新星姚明2004年三月技术统计”(第一行)居中加粗,字号12,合并居中;
F9),系列产生在列,图表标题为“
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