口号标语之文明上网的宣传口号文档格式.docx
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文明上网,利于成长;
文明上网,提升修养;
文明上网,放飞梦想。
13.沉迷网络游戏,人生就会没戏;
远离网络游戏,演好人生这场戏。
14.除网络陋习,讲勤学上进,树文明新风。
15.网络无边,青春有限,珍惜时间,文明上网。
16.弘扬阳光网络,抵御不良信息。
17.健康绿色上网,共建和谐网络。
18.共同维护网络健康,共享绿色心灵。
19.文明上网心中记,绿色网络大家建。
20.出口文明,净化心灵;
网络沟通无限,文明健康相伴;
网络资源要利用,网络文明要谨记;
倡导文明言行,传播文明观念;
构建网络文明,树立网络新风;
远离网络垃圾,共建网络文明;
倡导文明言行,抵制低俗之风;
健康绿色上网,共建和谐网络;
弘扬阳光网络,抵御不良信息;
文明上网心中记,绿色网络大家建。
【篇二:
文明网络宣传标语】
宣传标语:
1、创文明网络建和谐校园
2、人性源于心灵网络源于文明
3、人类需要文明的精神网络需要文明的灵魂
4、净化网络——时代的需要我们的责任
5、从你做起从我做起从他做起共建文明网络
6、花草的成长需要养料的培护网络的成长需要文明的浇灌
7、网络——信息时代的新宠儿
8、文明网络——引领时代信息高速发展的使者
9、做高素质的人才从文明上网开始
10、净化网络资源就是净化您的思想
11、培养正确的上网习惯是我们大家的职责
12、请文明上网共创绿色网络
13、净化网络环境树立网络文明新风
14、从自我做起从现在做起文明上网净化网络语言
15、合理安排上网时间
16、关注网络,珍惜青春
17、避免网络欺骗,提高自我保护意识
18、提高网络道德,是大学生应尽的义务
19、使网络成为我们学习的良师益友
20、网上冲浪有危险,保护自己免受骗
21、不涉足不良网站,不浏览不良的内容
22、大学生应当在网络生活中培养自律精神
23、大学生应当从自己的身心健康出发,学会理性对待网络
24、网络交往中要做到诚实无欺,不悔辱,诽谤他人
25、正确使用网络工具,健康进行网络交往
26、维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则
27、故意制造,传播计算机病毒是犯罪行为
28、大学生在网络生活中要提高鉴别善恶美丑的能力
29、坚持文明上网、养成科学、文明、健康的上网习惯。
30、文明上网远离网瘾
【篇三:
大学生健康文明上网标语及倡议书】
文明上网倡议书
亲爱的同学们:
在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域,网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
然而网络是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,网上的腐朽文化,对同学们的人生观、价值观、道德观进行侵略;
网上的黄色流毒,对同学们身心进行摧残;
网上的暴力文化,对我们的行为进行误导。
营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障同学们健康成长的迫切需要,为此我们向同学们发出如下倡议:
一、把互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
二、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立和之斗争的信念和决心。
三、上网要做到“三不”和“三上”,即:
不进营业性网吧;
不进色情、垃圾网站;
不沉迷于网络游戏;
健康上网,把网络作为获取知识的园地;
文明上网,正确处理上网和学习的关系;
绿色上网,熟悉上网的安全通道。
亲爱的同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,让我们高举网络文明的大旗,努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
xx
2009
职业技术学院团委年5月24日篇二:
大学生文明上网倡议书
树立社会主义荣辱观,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和必然要求,是社会主义精神、文明建设的紧迫任务。
随着当前互联网的蓬勃发展,互联网已逐步成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体。
每一位网民,在网络这个大平台上既是信息接受者,又是信息发布者,网上的一言一行,更是应该时刻拿“八荣八耻”作为参照,共同建设绿色互联网。
为营造健康文明的网络文化环境,把互联网站建设成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园,成都理工大学校团委及学生会,联合向大学生网民发出如下倡议:
1.提倡自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;
要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则,自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,坚持依法上网,文明上网,杜绝违规违纪行为,共建绿色网络。
3.提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处;
任何一个网络用户都必须认识到,他她既是网络信息和服务的使用者和享受者,也是生产者和提供者。
应杜绝任何形式的虚假新闻、侵权新闻、低俗新闻,尊重个人隐私权,促进网络和谐共处。
5.提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长;
互联网是宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。
我们要坚持传播有益于提高民族素质、推动经济社会发展的信息,努力营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
6.提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享;
每个网络社会成员享有平等的社会权利和义务,网络所提供的一切服务和便利他们都应该得到,而网络共同体的所有规范和义务他们也都应该遵守并履行。
网络对每个用户都应该一视同仁,不应该为某些人制订特别
的规则并给予某些用户特殊的权利,促进信息资源共享。
共青团成都理工大学委员会成都理工大学学生会
文明是清晨的第一缕曙光,她带给我们生命以力量和活力;
文明是遍布祖国大地的鲜花,她带给我们的生活以乐趣和美丽;
文明又是春天的雨露,她带给我们新生活以朝气和憧憬。
文明是校园的红飘带,在阳光的照耀下活泼,严肃,生机昂然。
文明的举止不仅是种习惯,一种行为的规范,更是一个人素质层次的展现,是一个社会精神风貌的有力诠释,是一个民族得以进步,进而辉煌的禀赋。
校园文明是学校校风、学风建设的重要组成部分,是大学生良好精神风貌的集中体现。
健康向上、文明和谐的大学校园氛围是生活在数字学院的莘莘学子都向往的。
但目前我们学院校园里不文明的现象有所抬头,例如随意旷课,上课迟到、早退;
携带食物进入课堂,把神圣的课堂当食堂,果皮纸屑等垃圾随手丢弃在课桌里;
男生在公共场所吸烟;
践踏草坪,破坏绿化;
男女交往行为不得体,公开场合搂搂抱抱;
学生宿舍屡次出现失窃现象,寝室内务卫生脏乱。
上述种种不文明行为都违反了我院有关学生管理制度,也严重损害了当代大学生的形象,影响我院精神文明的建设。
为了进一步加强校园文明建设,摈弃种种校园陋习,创建文明校园,营造健康的学习、生活氛围,促进校风、学风建设,院学生处、教育管理科积极开展“争做文明大学生,共建安全文明和谐校园”活动。
人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
对于我们来说,文明的程度是评价当代大学生素质高低的标准之一。
现在不少企业流传这样一句话:
“有才无德,坚决不用”。
如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心都和谐发展的人。
同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
这是我们每个人都明白的道理。
习惯成自然,从小事做起,必能成大气候。
我们不经意间的一个动作,往往造就一种习惯;
一种习惯,往往造就一种性格;
一种性格,往往造就一种命运。
因此,同学们,千万不要把文明行为习惯看作小事。
营造文明健康,和谐温馨的美好校园,需要你、我、他的共同努力。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们以积极认真的态度参加到“争做文明大学生,共建安全文明和谐校园”活动中来,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,人人争当文明大学生。
学生自我管理委员会风纪监察部
标语
争做文明大学生,共建安全文明和谐校园
安全教育,声情并举。
生动活泼,入情入理。
正反典型,解剖分析。
深入浅出,易学易记。
不图形式,注重实际。
干群一致,共同受益。
教育为本,防患未然。
脚踏实干,稳定发展。
安全意识,不可淡化。
安全思想,不可放松。
安全教育,不可中断。
安全防范,不可忽视。
自觉遵守法规,维护校园秩序
珍爱生命,关注安全
安全第一,预防为主
倡导文明言行,构建和谐校园
安全无小事,人人须注意
隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山
全校齐动员防火保安全
消除一分火灾隐患,增添十分欢乐平安
预防为主标本兼治强化主体综合治理
广泛深入开展“安全月”活动
落实安全规章制度,强化安全防范措施
安全意识,时时具备不可忘;
文明之道,刻刻铭记你我心
文明在于细节处理,安全在于未然防患
营造校园安全氛围,创造温馨学习环境
增强师生防范意识,营造校园安全环境
倡导安全文明风尚,提高全民安全意识
管好自己的人,看好自己的门
不违章使用电热器具,不私接电源线,提高防范意识
消防通道要畅通,不挤占、堆放杂物
消防器材不得随意挪用、使用、损坏,要注意爱护
烟蒂火柴,不要乱丢
麻痹是安全的大敌
高空危险!
请不要在窗台上逗玩
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:
食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。
据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:
学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。
一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;
“安全”,一个多么古老的话题;
“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们:
一人安全,全家幸福;
生命至上,安全为天;
安全第一,预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;
必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;
必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;
认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为,这决不是安全的全部。
即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;
如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;
这表现出来的就是思想上的安全问题。
再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;
深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;
如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。
这表现出来的就是行为上的安全问题。
有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。
交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏
追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道:
“有的人活着,他已经死了。
”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?
这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们:
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。
因此,个人就不仅只是个人。
每一个人的现在都和未来相连,每一个人的自身都和家庭相连,每一个人的荣辱都和整体相连。
为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。
只有好人,一生才能平安;
祝愿好人,一生平平安安。
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