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让你的眼里只有那随风舞动的花朵,别无他物。
这是如此的美丽!
再看那喷泉,只见水中升起一道不太大的水柱,随着他的冉冉升起,无数的水汽弥漫在空气中,在阳光的照耀下,闪烁七彩的光芒,如一颗颗洒向大地的珍珠;
又如一个个扑向大地的怀抱的小精灵。
水珠打击在水面上,漾起阵阵涟漪。
这又是如此的神奇!
这就是我的校园,虽只是其中一角,却说明了它的勃勃生机、它的美丽、它的神奇!
当,当,当”我们等待已久的下课钟,终于响起了,下课后,大家不是玩耍,就是聊天,甚至还有人利用下课时间写功课呢!
而我下课最常做的事,就是到一年级前的小凉亭。
这个小亭子,乍看之下,一点也不足以为奇,但在我的心目中,它却是一个能让我方松心情的最佳地点,这里一直是个草木欣欣的亭子,还不时会有徐徐的微风吹来,但你们可别小看这微风姑娘,她可是我的大功臣呢!
在我看书时,她使我感觉自已置身于书中的情节,好像其中一个角色一样,在我生气时,她在我身旁围绕着,让我的心慢慢平抚下来,在我伤心时,她轻轻悄悄的将我的烦恼吹的一干二净,她更是在我无精打采时,把我吹的神采飞扬。
光是这微风姑娘,对我有莫大的帮助,我怎能不爱上这凉亭呢?
除了风儿,花草也对我好极了,花朵儿不断的散发着他们的芬芳,小草们也展现着随风摇曳的英姿,在这样的景色中,无论我在想什么,烦恼什么,几乎都会被一扫而空,这一刻的感觉,对我来说,是多么的令人感到舒畅而美好呀!
在各种不同的气候中,它又显现了各式各样的面貌,在大晴天的时候,庭中透出几到温暖的阳光,此时在里面的我心情是如此的高昂,“滴滴答答”当正在下雨时当正在下雨时,里面不断发出轻快的水滴声,彷酚星峥斓奈枨一样,使得静悄悄的下雨天,不再令人感到无趣,反而变的很有节奏感。
这个凉亭可以说是我的恩人了,因为他帮了我那么多忙,以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事,因而忽略了站在一旁的它,我将我的心得分享给大家,相信大家一定会再体会过后,喜欢上它,而且这样不仅凉亭又多了一个朋友,也可以让自己多一个放松心情的好地方,这样不是一举两得吗?
希望各位能再为这里增添几分色彩,使他不再孤单的站在那儿。
我们校园的一角,有一个小花坛。
从教室里走出来,一眼望去,是一棵高大,挺拔的雪松。
这棵雪松有三四层楼那么高呢!
像钢针一样的叶子,好像一不小心,就会扎破你的手。
夏天,我们可以在雪松下乘凉。
在雪松的下面,是一团团软绵绵,绿茵茵的小草。
春天小草从那枯黄的,老去的母体旁钻了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。
我们接着往里走。
咦,这个是什么花呀?
走近一看,哦,原来是茶花呀。
它的叶子挺多的,边缘有齿轮。
看,这有一个小花苞,就像小笼包那么大,藏在绿叶中间,你不仔细看还发现不了呢!
有的花含苞待放,有的已经傲然怒放,还有的开出了五六片花瓣……你瞧,这里的红花继木都已经有十几朵盛开了,花瓣一丝一丝的,颜色是玫红的,花蕾也是玫红的。
叶子却是毛茸茸的,颜色接近紫色。
咦,前面那个叶子怎么比花大呢?
那是什么植物呀?
仔细一看,原来是奶奶包红包用的松柏。
奶奶的红包,总是夹着一枝松柏的叶子。
松柏的花很小,只有五六粒芝麻那么大。
它是花有黄色,橘黄色,粉红色三种,它的叶子比花大很多。
要是它的叶子是一位雕刻家雕刻的作品的话,那那位雕刻家的技术可真了不起呀!
花坛中间插有一盏五彩灯,红,黄,蓝,绿,白五种颜色,美轮美奂,很是吸引我们的目光。
灯下的小花坛静静的,柔柔的呆在校园的这个角落里,等待着我们不经意的路过。
每一次走过花坛,脚下都会传来麻麻痒痒的感觉。
低头一看,原来我们脚下踩的不是水泥路,而是一颗颗鹅卵石铺成的小路,踩着十分舒服。
顺着小路一直走,会看到一个红色的台阶,台阶下,是一道长廊,长廊全部被紫藤包裹着。
现在,紫藤已经吐出嫩嫩的绿芽,散发着浓浓的春意。
校园里这样的花坛还有好几个,我们的学校就像一个大花坛,多么美丽,多么迷人,我们在这里茁壮成长。
高大宏伟的建筑,清新芳香的草地,醒目温馨的标语,宽阔整洁的运动场,幽美整洁的环境,我的校园是一个充满鸟语花香的大花园,又是一个充满快乐的知识乐园。
友好的同学,慈爱的老师,我的校园生活便充满了快乐与幸福!
校园的每一角落都让我难忘,最难以忘记的是田径运动场,这是同学们最快乐的场所。
田径运动场位于校园的东北面,学校公寓楼的东面。
在学生公寓的外墙上镌刻着“学会生活,学会做人,学会求知,学会健体”,让我们时刻铭记。
运动场中间是墨绿和青色相间的塑胶草坪,格外显眼,与蓝天白云映衬,格外温馨美丽。
草坪外是300米环形塑胶跑道,显得热烈活泼,充满朝气。
运动场周围栽种着各种花草树木,四季常青。
旁边一颗高大挺拔的香樟树,有着上百年历史,投下一片清凉的绿荫,青青绿叶缝隙间洒下点点星斑,微风一吹,送来阵阵芳香和清凉。
每天早晨,每当清晨的第一缕阳光洒落时,操场便热闹了起来。
空气清新,鸟雀啁啾,同学们和老师已经在操场上运动着,时而快跑,时而慢跑,时而坐在草坪上歇息,时而在漫步饱览美景。
还有捧着书在树下大声朗读的同学,勤奋的人总是这样不断地努力着,拼搏着,这常常引起我的深思,一日之计在于晨,这是多美的画面呀,让人奋进,让人难忘。
过了一段时间,上课时间到了,操场又恢复了宁静。
这时,整个校园里充满着浓浓书香,响起了同学们的朗朗读书声,铿锵悦耳……
中午时分,这是操场上最安静的时候。
大家都在宿舍里休息或约几个好朋友去打乒乓球,只有几个高年级的姐姐在操场上散步去,姐姐们那乌黑飘逸的长发,随风飘飘,洒脱出一股青春蓬勃的气息,跑道旁的小野花们你说我笑,有的甚至笑弯了腰,有的则正在与伙伴讲个不停,这场景,为寂静的操场增添了一丝活力。
下午时分,夕阳西下,霞光万道,把校园笼罩在一片金色之中。
这时候的操场则是一天当中最热闹的。
有的人在散步,有的人在跑步,也有的人与自己的知心朋友在草坪上聊天说笑,这是一幅多么欢快的校园画面呀!
“泗洲溪日夜奔流不息,大雾山?
首迎来晨曦;
我们在金色的校园里,拥抱无尽的才智。
和谐、务实、勤奋、进取,闪光的校训时刻把我们激励。
啊……”优美动听的校歌,旋律优美,飘荡在操场上空,飘进每个人的心田。
墙壁上闪光的校训“明德尚行,自强不息”八个闪光大字,时刻激励着我们不断奋勇前进。
泉港六中,因为有老师们的辛勤工作,同学们的勇于拼搏,将变得更加和谐美丽!
我的学校有许多美丽的一角,我最喜欢的就有一个:
小池塘。
小池塘座落在在葡萄架南面,里面有几个“梅花桩,”其实是几个喷水管,以前还会喷水呢!
可学校不知道为什么把水给停了,也许要节约水资源吧。
池塘是正方形的,有2米宽、2米长,池塘上方有4个大字:
雏鹰展翅。
是希望我们要取得好成绩。
在我一年级、二年级的时候,我和同学经常在池塘的“梅花桩”上玩跳梅花桩,被扶助员发现后,扶助员立即严肃地“送给我们一张罚单,”从此,我们再也不敢去那里玩了。
但也有时候去探望我们养的一条金鱼,给金鱼喂喂食……可惜啊,不久后,金鱼全死光光了,当时我们那个心痛,更惨的是,学校把池塘用土给填满了,种上了花,但是,这池塘还留在我们心中。
对了,在那儿,还有那四个字:
雏鹰展翅,只要看一眼,就会有一种莫名的动力涌进我的心中。
似乎这四个字真地拥有魔力,每当考试时想起这4个字,就会考100分,我到现在都匪夷所思。
记得有一天,我站在被填的小池塘前,笑着对同学说:
将来你回到母校探望?
你会先去校园的哪一角?
他想了想,说:
“当然是这个被花占领的小池塘啦!
”“哦,为什么?
”我奇怪地问。
“因为它以前给了我们许多快乐,每当看见这个地方,”每当看见这个地方,我就会想起这个学校曾经赐给我们快乐和‘圣地,’是它给予了我们快乐对吗?
“我心里突然产生了一种快乐的感觉,因为我太赞同同学的话了。
这就是在学校并不引人注目,但令我喜爱的校园一角―小花坛。
踏着冰冷的步伐走在校园的操场上。
今天是“小雪”,那风比往常更冷些,嬉戏的同学们都把自己裹得严严实实,原以为秋天的校园没什么可看的。
但却被一抹橙黄吸引了眼球。
看那食堂边的几棵大树――叶儿变得蔫黄,洋洋洒洒地从上边跌落下来,被风卷着的还在空中打着转儿,迟迟不肯落下。
再看那人家的屋顶上,校园内的操场上,宣传栏前的花草上,全铺上了一层厚厚的叶子,像一床金黄色的地毯,踩在上面“沙沙”的、软软的,舒适感油然而生,十分惬意。
几个低年级的小朋友在树下蹦蹦跳跳,无忧无虑,欢乐地玩耍,烂漫纯真的笑声直达人的心底,让人情不自禁地开心起来,这样一幅美好的画面任谁也不忍去破坏。
这画面很美,但要是是一位温柔慈祥的母亲在教一位蹒跚学步的孩子走路,那这幅画面就更唯美了。
当一阵风吹过,树叶在树尖上、树枝上“飒飒”作舞,一不留神的会失足跌落形成一幅漫天飞舞的“秋景落叶图”。
呵,落叶,你用你那曼妙的身姿为这个入秋的校园增添了一道靓丽的风景线。
我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。
我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.
走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵――玉兰树。
春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。
.同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。
夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。
嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。
我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。
微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!
秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的.蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。
.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。
冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。
转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线――文化墙。
文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。
文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。
初此之外,还有许多精彩的项目。
再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。
顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。
每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。
每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。
这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操常
我们的学校是一所百年老校,前年她刚刚渡过了百年诞辰,她座落在泉城的西北角,是一座美丽的学校。
我们学校操场边上有一个小花园,小花园四季景色迷人:
春天来了,草坪上,一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸,小草也从地下探出头来,报春使者小燕子也急急忙忙赶来了;
夏天,翠绿的葡萄架下,有几位老奶奶坐在那儿乘凉;
秋天,葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄,这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠,挂在葡萄架上;
冬天到了,冰雪覆盖了小花园,但这时的小花园,仍然非常美丽,雪覆盖在小草上,像给小草盖上了一层厚厚的棉被。
由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路,变成了银白色的小路,走在上面,似乎走进了一个童话世界。
房子上,树上,葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层,就好似刚粉刷了一层白色油漆。
我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。
我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室,来到小花园中嬉戏。
我们高兴的跑着,笑着,追逐着,一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。
小花园里到处充满了欢声笑语。
小花园是我们的乐园,这里不仅有我们的欢歌笑语,我们留下更多的是朗朗的读书声。
我爱我的校园,更爱校园的一角――花坛。
我们一进校园,第一眼看到的是左.右两边的大花坛。
它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃。
你们也许都会问:
为什么你这么喜欢这两个大花坛?
我会回答说:
“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。
这五年间我们上学或放学都会看到它。
尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟;
那女的手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神。
”
早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:
早上好!
如果有领导嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说:
您们好!
欢迎光临!
到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。
不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引砹艘蝗何璧讣摇―蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。
中午,烈日当空,花坛里的花草形态各异:
有的抬起“头”,好像一点不怕太阳;
有的花朵低着“头”,好像怕晒黑“面孔”。
傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗!
在世界上,有许多奇丽的风景,可我觉得这些风景在我的校园一角――长廊面前,都不值一提。
不信?
那我们就去瞧一瞧我们校园的长廊吧!
长廊位于操场的西北方向,约有72米长,被一道黄色钥匙形的“智慧门”一分为二。
两边各有19根柱子,铺设了一些朱红色的木板,供同学们休息用;
地上铺了一层黄蓝绿相间的方砖,踏上去十分坚硬,并且在长廊的上面爬满了一大层三角梅,这些三角梅可谓是长廊的“嘉宾”每到夏天的时候,三角梅就会抽出嫩绿的藤条,长出翠绿的叶子,开出火红的鲜花。
每一朵花都像一团熊熊燃烧的烈焰那般红,每一滴花蜜都像一颗珍珠那样晶莹剔透,每一片叶子都像一个有生命的小人,给长廊带来了生机,让长廊“虫语花香”――每当三角梅开花的时候,都能吸引来一大群蜜蜂、天牛、蝴蝶......将各种各样的昆虫吸引而来,这些昆虫们一派忙碌的景象,真是好不热闹!
在三角梅的下边,是一排球筐。
这些球筐共计有29个,每一个球筐里面都有38个球,根据班级的不同,球的种类也不一样:
有的是足球,有的是篮球,有的是排球......各种各样的球应有尽有。
在足球筐之间,安放着4个鱼缸,鱼缸里的鱼个个膘肥体壮,悠闲自在。
这些小鱼可谓是我的“知心朋友”,跟我的生活“密不可分”,每当我不高兴的时候,就会找它们来“发泄”,不,应该是“诉苦”。
当我在诉说的时候,小鱼们一动也不动,好像在倾听我的诉说,当我“诉苦”完之后,我的心情就好了许多。
在鱼缸的下面,长着很多“长生不老”的万年青。
这些万年青就像一个个穿着青绿色的迷彩服,端着冲锋枪的战士,守卫着我们的校园。
在万年青的后面,是一堵墙。
墙上刻出了一些墙画,墙画上画满了同学们在运动场上的奋斗场面,画上的小人儿有的在拈弓搭箭,准备射击;
有的在做热身活动,准备游泳;
有的拿起画笔,正在紧张的比赛画画.......刻画得惟妙惟肖,栩栩如生。
长廊的左边是一些体育器械,这些体育器械使得长廊成了我们课间的“必去之处”:
每当下课铃一响,我们就会以光速“扑”向那些体育器械,我们就会在爬杆上爬上爬下,像一只只快乐的小猴子。
在体育器械的左边,是一排整整齐齐的大榕树。
浓密的小叶榕的树冠像一把把撑开的巨伞。
特别在骄阳似火的夏天,下面十分凉快。
我们就都喜欢在小叶榕下乘凉,一边悠闲地看书,好不快活!
最后,在长廊的尽头,是一道红黄绿的三色门,每当我们走进三色门,就仿佛走进了欢乐的海洋,让人如梦如幻。
没说错吧?
我们校园的长廊不但美丽而且让我们的课间更加有趣!
每天清晨,走进校园,映入同学们眼帘的,就是这棵大柳树。
它垂着那长长的、嫩绿的枝条,笑容可掬地向我们招手示意:
春姑娘静静地走来,把春的气息悄悄地洒向大地,顿时万物复苏。
冰雪也开始渐渐融化,大柳树脱下了银色的冬袄,穿上了自己绿色的“小皮衣”。
柳树上每一个嫩绿的小芽都是一颗生命的种子。
每一个嫩芽都包藏着无限的生命力,真可爱!
夏姑娘悄然逼近,将勃勃的生机带给人们。
每当到了这个季节,大柳树总会焕发出最旺盛的生命力,它婀娜多姿,枝繁叶茂,从远处看,就像一把撑开的绿伞,很引人注目。
下课了,同学们在操场上快乐地追逐玩耍。
大柳树看着这些快乐的孩子们,终于按捺不住,也陪伴着孩子们一起翩翩起舞。
孩子们终于玩儿累了,坐在树荫下,说说笑笑,大柳树也陪着孩子们笑,并为这些活泼的孩子们遮挡着毒辣的阳光,静静地为孩子们提供阴凉。
秋姑娘含笑默默地走来,将秋天的凉爽带给万物,同时也为柳树添加了一层黄澄澄的外衣。
可是衣服的质量不好,“纽扣”不断地往下掉,越掉越少,最后没有“扣子”了,大柳树光秃秃的,很难看,她伤心地哭了起来。
就在这时,善良的冬姑娘带着一层神秘的面纱飞过来,雪中送炭,丢给大柳树一件厚厚的白棉袄。
“哇噻,好白啊,真暖和!
”大柳树穿上它感觉舒服多了,它在风雪中坚强地傲然挺立!
虽然校园一角的这棵柳树不像枫树那样光华闪耀,更不像银杏那样弥足珍贵,但是,它在我们的心中却是最美的。
是啊,校园里的一角因这棵柳树而充满生机!
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