做学法班会.doc
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做学法班会.doc
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“做学法、知法、守法的阳光少年”主题班会教案
五年五班
活动目标:
对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
活动过程:
主持人:
保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。
然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
下面我们班就召开以《做学法、知法、守法的阳光少年》为内容的主题班会。
首先谁能说出说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
比如:
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》学生自由发言。
那么你能举例说说哪些是未成年人不能做的事情吗?
生:
答案:
旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。
看来同学们法律意识都很强。
主持人1:
在学校里,我们应该注意什么呢?
主持人2:
下面我们来进行选择题比赛。
(多媒体课件出示)一、知识问答:
主持人1:
(1)我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满( )周岁的公民。
A、16周岁 B 、18周岁 C、20周岁
主持人2:
(2)根据未成年人保护法的规定,儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的( )。
A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育
主持人1:
(3)下课了,不能干什么:
A打球。
B追赶打闹。
C跳绳。
主持人2:
(4)哪些东西不准带进校门:
A皮球。
B三角尺。
C利器、易燃物品。
主持人1:
(5)哪种行为不对:
A跳高、跳远。
B攀越围墙、滑楼梯。
C翻单杠、荡秋千。
主持人2:
(6)下楼梯怎样行:
A靠右行。
B靠左行。
C左右行都可以。
主持人1:
(7)小明(15岁)的父亲经常在家吸烟,小明也常模仿吸几口,父亲未加制止,试问小明父亲的做法是否违法?
A、家庭内部问题、法律不予过问 B、不违法 C、违法
主持人2:
(8)小学生守则第2条是什么?
(遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
)
主持人1:
(9)小学生守则的第4条是什么?
(珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
).
主持人2:
同学们都很聪明,那就希望同学们时刻都能牢记法制知识,在学校也能自觉遵守安全规则。
二、案例分析
(一)捐款助人
1、讲述案例:
有一个叫小王的队员,他的父母离异,而且都不愿抚养他,他只能跟随年迈的奶奶一起生活,家庭条件非常不好,但从不跟队员说起。
一次学校将组织队员秋游,中队里只剩他一人没交钱。
但他却不肯将原因告诉别人。
邻居小明知道后,向全中队队员说了这位队员的家境,提议全中队为他捐款。
当小明把钱交给他时,没想到他却拒绝了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低头抽泣着冲出了教室。
2、进行分组:
出现了这种情况,小明感到很委屈,小王觉得更委屈,下面,就让我们来分析一下这个案例。
为小明打抱不平的队员请坐左边,同情小王的请坐右边。
谁来担任法官。
请双方准备一下,选出代表我们进行辩论。
3、小结:
大家乐于助人,帮助队员的心是好的,但却在无意之间侵犯了别人的隐私,对这位队员的心灵造成了不应有的伤害。
王红不愿意别人知道她家的情况,这是她的权利。
小明不应当不经过别人的同意就公开别人的隐私。
有关法律条文:
《中华人民共和国未成年人保护法》第30条规定:
“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
”看来,掌握一定的法律常识还是非常必要的。
将会使我们避免一些误会,少一些遗憾甚至悔恨。
(二)超市风波
1、学生演示案例:
前几天,我们学校的几位学生去超市买东西,大家挑完商品正准备付款时,被保安拦住了。
硬说他们身上藏了超市的东西,要搜身。
周围站了许多围观的人。
保安强行翻看了这队员的口袋,结果什么也没搜到。
2、请学生评价超市的做法。
如果你就是那几位学生中的一员,你将怎样用法律武器保护自己。
3、小结:
超市的做法是极不正确的。
《中华人民共和国宪法》第37条规定:
禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身体。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第25条规定:
经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。
支持人:
通过刚才的讨论,看出学生们对法律知识运用的还是不错的,也很乐于助人。
强有力的事实证明掌握一定的法律知识是多么的重要。
我们要学会用法律武器保护自己的合法权益及人身安全。
三、班主任做总结:
通过这次名为“做学法、知法、守法的阳光少年”主题班会的举行,让我们更加了解法律,更懂得我们必须学法、懂法、知法、守法的重要性,处在21世纪的我们都应该自觉遵守法律规定,成为国家的好公民。
四、宣布班会结束:
主持人:
愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!
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