苏教版小学语文五年级下册练习三.ppt
- 文档编号:3790993
- 上传时间:2023-05-06
- 格式:PPT
- 页数:27
- 大小:2.12MB
苏教版小学语文五年级下册练习三.ppt
《苏教版小学语文五年级下册练习三.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版小学语文五年级下册练习三.ppt(27页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
练习3,何绍基(1799年1873年),湖南道州人,字子贞,号东洲,别号东洲居士,晚号猿叟。
他是清代诗人、学者、书法家。
何绍基代表作品有惜道味斋经说、东洲草堂诗文钞、说文段注驳正等。
“恍然大悟”是什么意思?
一下子明白了青年“悟”出了什么?
思考,学书法不是一朝一夕的事,需要持之以恒。
有人说:
现在电脑都普及了,何必还要花这么大的功夫练字?
你同意这样的看法吗?
为什么?
辩论赛,正方:
虽然现在电脑普及了,但我们还需要花很大的功夫练字。
反方:
因为现在电脑普及了,所以我们不需要花这么大的功夫练字了。
辩题:
在电脑普及的时代,我们是否还需要花很大的功夫练字?
辩论双发发言格式,正方:
我方认为:
虽然现在电脑普及了,但我们还需要花很大的工夫练字。
理由是__。
反方:
我方认为:
因为现在电脑普及了,所以我们不需要花这么大的工夫练字了。
理由是_。
提示:
说清楚理由,要有理有据!
正方总结陈词,1、汉字是我国传统文化中的瑰宝,为了传统文化的传承我们应当练字。
2、练字可以锻炼人的耐心,可以陶冶人的情操,可以提高个人修养。
3、好记性不如烂笔头,用笔记下来可以加强记忆。
字写得不好看的话自己看着也不舒服。
反方总结陈词,1、时代的发展,科技的进步,越来越要求人们快速高效的交流信息传递信息,电脑时代我们可以通过电脑来打字,写信,电脑中又各式各样的字体,可以省去很多不必要的时间。
2、练字不是一朝一夕可以完成的,这需要人们花费很多精力在上面,这样就可能会耽误其他事情的处理。
3、练书法浪费纸,纸是用树做的,电脑打字环保。
书法是我国优秀的传统文化,学书法可以陶冶情操,磨练人的意志,而且,写字是衡量一个人语文素养高低的重要标志。
柳公权,颜真卿,赵孟頫,楷书,欧阳询,张旭,怀素,草书,东晋书法家-王羲之,行书,何绍基作品,流利朗读,读准字音,看清字形,联系郑和远航,说说词语的意思,令出如山:
形容法令严明。
旧时形容军队中上级发布的命令,下级必须执行,不得违抗。
比喻一诺千金。
振臂一呼:
振:
挥动。
挥动手臂,一声号召。
浩浩荡荡:
原形容水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
络绎于途:
络绎,往来不断,前后相继。
形容沿途过往的人马车船不断。
惊涛骇浪:
涛:
大波浪;骇:
使惊怕。
汹涌吓人的浪涛。
比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
水土不服:
对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
讲和通好:
指相互和解,并建立友好的关系,观风问俗:
指观察了解风俗人情。
奇珍异宝:
珍异难得的宝物。
互通有无:
用自己有的去交换自己没有的。
指相互交换。
五洲四海:
泛指世界各地。
心悦诚服:
心里喜悦而真诚佩服。
联系郑和远航的课文内容,试着说出下列横线处要填的成语。
大明皇帝下旨,。
郑和奉命率领船队出使西洋。
郑和健步走上指挥台,高举令旗,大声喊道:
“启航!
”在人们的欢呼声和祝福声中,船队破浪而行,地出发了!
在航行途中,充满了险恶,但郑和总是镇定自若,指挥船队在中奋勇向前,一次次化险为夷。
令出如山,振臂一呼、浩浩荡荡,水土不服、惊涛骇浪,每到一个国家,郑和都要并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,。
因他态度亲切,没有丝毫炫耀武力,威胁别人的意思,因此所到之处受到各国君臣的热烈欢迎,老百姓们。
扶老携幼争相来看。
对于宝船惊叹不已,纷纷用与中国土特产,建立了良好友情。
观风问俗,讲和通好,络绎于途,奇珍异宝,互通有无,郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰,令的人民!
五洲四海,心悦诚服,观察整体的布局、行款的优美,还要细心观察每个字的结构的匀称、合理。
书写的格式,字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字在一行中的位置,哪些字不宜和其他字写整齐,写成一样大小。
归纳话题,1)同学过生日,要不要送礼物?
2)爸爸妈妈要我们星期天参加补习班,我们要不要参加?
3)广告上说的,我们该不该相信?
生活中,我们常遇到一些问题,有时甚至常让我们陷入两难的境地,你还遭遇过什么问题?
你对哪个话题最有看法,请你来发表你的看法。
四人小组讨论,推选代表,写下同学的看法。
自由选择话题,写出自己的观点,言之有理即可,字数不限。
要求:
A要有理有据的说明你的见解的正确性;B表达自己的看法要有一定的条理性,例如:
“语文作业的字词要不要罚抄50遍”,看法1:
我认为抄写50遍是必要的,因为有的同学不认真看字,只有多抄写几遍,他们才能记住字形结构。
看法2:
我认为抄写50遍是不必要的,因为生字词多看看就能记住,如果罚抄50遍也不用心的话,还是没办法记住。
谢谢!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 小学语文 年级 下册 练习