学校管理工作心得体会5篇Word格式.docx
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学校德育管理的特点是与其它管理不同的,主要指不但与社会成年人的政治思想教育管理不同,而且与学校的教学管理、
学校的德育是对青少年进展政治教育、思想教育、德育教育的总称。
它是教育者根据一定的社会政治、思想准那么和道德标准,有目的、有方案地对受教育者施加影响,使受教育者逐步养成一定的社会思想品德。
这就要求教育主管部门和学校领导者、管理者,根据教育学和管理学的科学原理,通过管理过程,有效地开展学校的德育工作,较好地实现学校的德育目标和任务。
学校德育管理的主要任务是为完成学校德育任务。
为完成学校德育任务,从管理角度来说应该注意以下几点:
1、认真贯彻执行党和国家关于学校德育的方针、政策、指示的规定。
德育教育具有鲜明的社会性、政治性、现实性的特点,经常随社会变化而变化。
认真贯彻党和国家的政策法令,能使学校德育更积极地适应社会进步的要求,发挥其社会功能。
2、有效地组织德育工作,形成德育合力。
学生思想品德的形成是学校、社会、家庭多方面影响的综合成果。
这些影响能形成正确的教育合力,积极促进学生思想品德开展。
因此,只有加强德育管理工作,将多种教育力量和因素有效地组织起来,并把它统一到党和国家规定的教育目标上来,才能保证德育目标的实现。
3、组织好管理过程,保证实现管理职能。
管理职能是通过管理过程实现的,要发挥好各项职能,就必须组织好管理过程,抓好方案的制定、执行、检查、总结等各项环节。
4、积极探索管理规律,努力提高管理质量。
管理的目的是为了提高工作效率和质量。
这就要求管理者积极探索德育教育规律,住思想变化的新特点,研究德育改革的新思想和新经历,这样才能使德育管理到达科学化。
1、领导重视和措施有力
为进一步做好平安保卫工作,学校始终把平安工作列入首位,成立了平安工作委员会,每月召开一次平安工作例会,负责平安保卫的行政副校长每周召开一次平安工作例会。
分解、细化和落实各处室责任,研究平安和稳定工作中出现的新情况、新问题,以及落实上级的新要求。
健全并完善了各项规章制度,奖惩细那么及各类预案。
2、制度保证和措施到位
①建立了平安保卫工作领导责任制和责任追究制度。
由学校校长负责,行政副校长详细负责,将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大平安事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
②签订了平安责任书。
学校与处室负责人,年级主任、班主任、一线教师的`人员等层层签订责任书,明确各自的职责。
将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
贯彻“谁主管,谁负责”的原那么,做到职责明确,责任到人。
③不断完善学校平安保卫工作规章制度。
建立健全了定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,进一步强化门卫值班、自行车管理、平安保卫工作奖惩细那么、防火防盗、食品卫生管理、防火平安管理等规章制度。
对涉及学校平安保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,堵塞漏洞。
④建立学校各类平安应急预案。
学校重新制订、梳理和完善了应急预案并进展演练,提高了学校平安管理水平和应急能力。
每年学校都进展了“防震、防火及自然灾害平安疏散演练”、“食物中毒平安演练”、“消防演练”等。
3、齐抓共管和群防群治
学校平安教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们积极与社区派出所、文保支队、交警、消防、法院、卫生防疫等部门通力合作,做好学校平安保卫工作,学校面向师生组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
4、加强教育,增强能力
要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力。
因此抓好平安教育,是学校平安工作的根底。
我校开设了平安教育地方课程,做到了方案、教材、师资三落实。
以全国中小学平安教育周为契机,对学生展开平安教育,特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。
①认真做好平安教育日、平安周、平安月工作。
在平安教育活动期间,学校组织学习平安教育工件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
②开展丰富多彩的教育活动。
利用校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展平安预防教育,使学生承受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗等平安知识和技能教育。
还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行法制教育、主题班会、消防讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。
通过《致家长的一封信》,增强家长的平安意识。
通过教育提高广阔学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。
加强检查,及时整改
学校每月将对全校进展全面的平安检查,对检查中发现的隐患及时研究,并由政教处下发《整改通知书》,限期整改。
总之,我们要经常性地总结经历教训,时刻绷紧平安稳定工作这根弦,及时解决平安工作中发现的新问题,这样才能做好学校的平安工作,把学校建成和谐校园、平安校园。
“加强平安管理,共建和谐校园”是学校全体师生共同的心愿。
为到达这个目标是靠每个人的努力及科学的管理、完善的制度来完成的。
本人对学校平安管理有以下体会。
学校要把平安工作列入首位,成立平安工作委员会,分解、细化和落实人,研究平安和稳定工作中出现的新情况、新问题,以及落实上级的新要求。
健全并完善了各项规章制度,奖惩细那么及各类预案。
1.建立平安工作领导责任制和责任追究制度。
由学校校长负责,将平安工作列入各相关人员的目标考核内容,并进展严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大平安事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2.签订平安责任书。
学校与年级主任、班主任、一线教师的人员等层层签订责任书,明确各自的职责。
将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
贯彻“谁主管,谁负责”的原那么,做到职责明确,责任到人。
3.不断完善学校平安规章制度。
建立健全了定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,进一步强化平安保卫工作奖惩细那么、自行车管理、防火、饮食卫生管理、防火平安管理等规章制度。
对涉及学校平安保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,堵塞漏洞。
4.建立学校各类平安应急预案。
每年学校都应该进展“防震、防火及自然灾害平安疏散演练”、“食物中毒平安演练”、“消防演练”等。
提高学生平安意识、自我防范和自护自救能力。
抓好平安教育,是学校平安工作的根底。
学校要开设平安教育地方课程,认真落实。
以全国中小学平安教育周为契机,对学生展开平安教育,特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。
1.认真做好平安教育日、平安周、平安月工作。
在活动期间,学校组织学习平安教育工作文件,对校内易发事故场地修缮、增强各类人员平安意识与平安技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2.开展丰富多彩的教育活动。
利用校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展平安预防教育,使学生承受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火等平安知识和技能教育。
还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等进展平安教育。
通过《致家长的一封信》,增强家长的平安意识。
我们要经常性地总结经历教训,时刻绷紧平安稳定工作这根弦,及时解决平安工作中发现的新问题;
学校平安教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。
这样才能做好学校的平安工作,把学校建成和谐校园、平安校园。
本学期我的工作出现了全新的挑战,在这段过去的时间里,承蒙学校领导重用,感谢学校培养,从本学期开始我走上了食堂主管岗位,负责对食堂全面工作的开展与落实,本学年总务处膳食部的各项工作继续坚持雷校长提出的“效劳、标准、高效、一流”的原那么,理清工作思路,强化各岗位责任制的落实,加强根底建立,加强岗位培训,提倡创造性开展工作。
继续依照校长先进的办学理念,引导食堂人员养成用心工作、勤于思考的良好习惯,调整心态,准确定位,牢固树立“效劳、标准、高效、一流”效劳意识,尽最大努力解除师生的后顾之忧,高标准完成饮食卫生、饮食质量、饮食平安、为师生安康负责,为教育教学效劳,为学校的开展效劳。
我校自建校以来,一直以超常规的跨越式开展,学校食堂担负着为全校师生提供膳食保障效劳的重任。
可以说,食堂后勤管理是一个与师生员工的日常生活最密切相关的部门。
通过这半个学期的工作,在主任的指导下,在全校各部门领导、老师、同事的大力支持与帮助下我密切配合主任,将食堂的各项工作落实到实处,与食堂的全体员工一道,不断完善自我,不断总结经历,不断提高自身素质,使本学期食堂的全面工作有了实质上的提升,把食堂的全面工作推向了一个新的层次,为学校开展提供了更好的后勤效劳保障。
从9月我全面接手食堂工作时起就遇到了很大的挑战,因为9月1日罗马校区高中部食堂新开,要从我光大食堂调派老员工十多名,由于种种原因当时人员很难招,光大食堂一直处在缺人的状态下运作,本学期在人员缺乏的情况下,我对食堂员工加强了职业道德思想培训和鼓励,对食堂管理采取了一带一,老带新、熟手带生手的培训方式。
让食堂各班班长在管理别人的同时也要提高自己,对他们的工作不标准的地方及时指出,并提出改进措施,指导他们如何使整体工作到达标准和标准,我利用一切时机帮助他们,直到本学期完毕才把人员招齐。
在常规工作方面,全体人员方向明确“效劳、标准、高效、一流”这八字方针是学校领导对总务处工作的指导方针;
我食堂组织全体员工认真学习学校的方针政策,将学校领导的先进理念如何转化到实际工作之中,使我们的工作真正到达效劳于学校的教育教学,效劳于全校师生,效劳于社会,起到良好的综合效益;
通过每周的例会,使员工的思想意识中形成了,我们的工作是在从事教育,既要表达效劳,又要表达育人;
既要主开工作,又要用心工作;
通过这半学期的工作明显的展示了食堂员工的精神风貌和工作作风,使总的工作得到了有效进展。
从每周一开始,坚持开早会,对员工不达标的地方及时解决处理,总结昨天的全面工作,安排今天新的工作,对员工的日常工作进展考核和评价,使其工作在短时间内得到了明确;
使员工在工作中不断提高,不断进步;
每周五下午的例会,对食堂的整体工作进展总结和对下周工作进展安排,对员工的本周工作进展总结,帮助员工从工作思想上,专业知识上,技能上,效劳态度上都能得到提升。
食堂在“标准”落实的工作中,采取了多方面的措施;
1、对原料的采购、验收、入库、出库、保管严格把关;
对不符合要求的原料坚决拒收。
2、对卫生严格制度化管理,分工清楚,责任明确;
在工作人员减少的情况下,也能保质保量地完成日常卫生工作。
3、本学期我们每周为全校师生提供凉茶,每周二、三晚餐糖水,每餐的汤都根据气候季节为师生制作,使师生有更强壮的身体,能更好地投身教学
4、在对员工的日常管理中,我们制度加情感用自己的行动去管理,用指导去管理,在不断的教诲下,员工能从指派工作到自我指派工作的转变;
5、开学初由于人员变动太大,发现食品质量有所下滑,故马上对食堂全体工作人员做了调整,目的是要更加有效地表达增效的效果,虽然,此时食堂连续离职了多位员工,但我们的整体工作没有受到影响,而是全体员工团结协作,忘我工作,食堂工作虽然得到了学校领导以及全校师生的认可,但离我们的目标“创一流的食堂”还有一定的间隔,我们全体员工一定会在学校领导的先进理念指导下,在总务处主管领导的带着下,不断完善自我,不断提升自我,尽早尽快实现我们的目标,为学校创一流学校而奉献我们的力量。
参加了“xx年全国中小学校长校园平安管理国家级远程专题培训”学习,使我深深感受到“学校平安重于泰山”。
校园平安事关全体师生的生命和财产平安,事关学校和社会的稳定和开展。
在此,谈谈个人对学校平安工作的体会:
长期以来,学校坚持提高认识,加强管理,以对学生高度负责的精神做好学校平安工作。
以树立平安意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实详细措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内平安隐患,努力创立一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步开展。
为确保平安工作的正常开展,学校落实了平安工作责任制,学校领导加强了有关人员的平安工作责任心,真正使学校平安工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。
成立了平安工作领导小组,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于平安工作的指示、任务和要求;
各班班主任详细负责一线平安管理,明确分工和职责,确保了各项平安工作的落实。
平安工作的重点是加强预防、消除隐患,加强全校师生的平安教育,防患于未然,为此我们每学期开学时均进展各种平安宣传教育、组织学生学习了防火、防震、逃生等常识。
假期中我们也不放松学生的平安教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进展平安教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生能够按时返校。
各项制度的制定和实施,严明了学校平安工作领导责任制和责任追究制,使学校平安工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
总之,学校平安工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程,我们必须时刻警觉,完善制度、加强预防,落实责任,做到有章可寻、有法可依,落到实处,才能建立出和谐、平安的校园环境。
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