1.15的乘法口诀[王芳]【市一等奖】优质课课件优质PPT.ppt
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,2、先说一说几个几相加,再改写成乘法算式。
2+2+2+2+2=,5+5+5=,3+3=,0+0+0+0+0+0=,1+1+1+1=,25,53,32,06,14,小组合作要求:
1、请用1根小棒表示一个人。
2、摆出3辆小车的人数。
3、小组推荐一名代表向大家展示摆小棒的过程。
5的乘法口诀和对应的乘法算式,55=()口诀(),25=()口诀(),52=()口诀(),45=()口诀(),自我检测,25,五五二十五,10,二五一十,10,二五一十,20,四五二十,3,5,4,5,53=15,35=15,54=20,45=20,口诀:
四五二十,口诀:
三五十五,10,一十,3个5,53=15,三五十五,4个5,54=20,四五二十,5个5,55=25,五五二十五,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
春晓这首诗一共多少字呢?
怎样列式?
挑战自己,45=20,小知识:
“小九九”,其特点是每句口诀中先读小数再读大数。
例如:
无论是52=10还是25=10,口诀都是二五一十。
两道算式共用一句口诀,所以口诀的个数较少,共有45句。
“大九九”则不同,其特点是口诀中相乘的两数不论大小,按顺序读。
52=10,口诀是五二一十,而25=10,口诀则是二五一十。
每道算式都有一句口诀,所以口诀的个数较多,共有81句。
课外拓展,今天我的收获是什么?
布置作业,1、背诵5的乘法口诀。
2、课本第3-4页。
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