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2.商朝人刻在鱼史或加上的文字,称为2骨文
★第九课中华文化的勃兴
(二)
1.孔子是春秋晚期人.其言论记录在《论证》中,他提出上”的学说,主张爱人”,为政以德”,教育上提出:
因材施教,温故而知新,老老实实的学习态度。
《论语》由孔子弟子整理编写。
2.老子是春秋魄期人:
其学说记录在《道德经〉〉中,他认为一切事物都有对立面.对立的双方能够相互转化。
《道德经》由战国时期道家学派整理而成。
3,墨子是战国时期人,主张兼爰“、邪攻”,反对以大欺小、以强涛弱,支持正义战争。
4.孟子是战国人,认为春秋无义战”,反对一切战争。
主张仁政"
治国,轻徭薄赋,强调保护环境。
5.韩非是战国末期人,主张改革,反对空谈仁义,提倡法制。
6.孙武是春秋晚期人,著有《孙子兵法〉〉一书,其军事思想是:
“知彼知己,百战不殆。
”
★第十课秦王扫六合”
一、秦统一六国和中央集权统治的建立
1.灭六国时间:
从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国。
2.秦朝建立:
前221年,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——塞朝,定都咸阳。
3.中央集权统治的建立
(1)目的:
为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。
(2)最高统治者是皇也中央设丞相,更社,御史大夫分管行政、军事和监察
(3)地方推行邨生制度。
(县制起源于商鞅变法,一直沿用到今天)
二、秦朝巩固统一的措施
1.政治上:
建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
2.经济上:
统一范正(统一使用圆开方孔铜钱)、度量衡。
3.文化上:
统一文字(把小篆作为全国规范文字)
4.思想上:
焚书坑儒。
5.军事上:
反击匈奴,北筑长城(西起临SL,东到辽东)。
南凿量鱼,开发南疆。
6.秦统一后在地方上推行郡县制度。
1第十二课大一统的汉朝
2.汉武帝的大一统具体措施:
(1)政治上:
汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,允许诸王将自己的封地分给子弟,
建立较小的侯国,削弱了诸侯国的力量;
(2)思想上:
接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建社会的正
统思想,儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。
(3)军事上:
对匈奴展开多次大规模的反击战,基本解除匈奴对北部边郡的威胁。
(4)经济上:
将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。
★第十五课汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1,西域位置:
西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西.也就是今天新疆地区和更沅的地方。
3.张骞两次通西域:
(1)公元前138年,张骞第一次出使电域。
(目的:
联络大月氏人夹击匈奴)
(2)公元前119年,张骞第二次出使西域。
(目的:
加强与西域各国的友好交往)
4.西域都护的设置:
公元前血年,西汉设置西域都护,总管西域公务。
从此,今新疆地区开始隶属于中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分。
5.丝绸之路:
从长安通过河西走廊、今新疆地区,往西亚,再往欧狙,这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。
作用:
丝绸之路的开辟,有力的促进东西方经济、文化交流,对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。
★第十六课昌盛的秦汉文化
(一)
1.目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。
2.东汉改进造纸术的重要历史人物是绍包。
意义:
世界各国的造纸术.大多是由我国直接或间接传去的。
造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
。
4.东汉华佗最早制成了麻沸散工是世界医学史上的创举。
主要著作《五禽戏〉〉。
5.东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论〉〉。
书中阐述中医理论和治病原则。
他医德高尚,医术高明,后世尊称他为“医圣”。
★第十七课昌盛的秦记C化
(二)
1.佛教起源于古印度,西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后,佛
教沿丝绸之路逐步传到中国)。
东汉时期在我国得到广泛传播。
3.司马迁是我国古代伟大的史学家,他生活在西汉汉武帝时代。
著有《史辿》,《史记〉〉记
述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。
★第不入M—1b鼎立
1.赤壁之战:
208年赤壁之战是我国历史上著名的以少胜多的战役。
为三国鼎立局面的形成奠定基础。
2.三国鼎立的局面形成:
成0年,曹丕废汉献帝,称帝,国号H,定都洛阳,
东汉结束。
22L年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。
丝年,孙权称王,国号吴,后定
都建业。
3.三国经济:
魏重视修建水利工程,农业发达,蜀国丝织业兴旺,吴国造船业发达,230
年,孙权派将军卫温等,率军万余人,横渡台湾海峡,到达(即台湾)。
★第二十课北方民族的大融合
一、北方的统一和民族的融合
4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立了北速,439年,统一黄河流域。
当时各族人民长期生活在一起,生产、生活相互影响,民族融合已经成为趋势。
二、北魏孝文帝改革
1.迁都:
北魏建都壬城,(今山西大同)。
气候干旱,粮食供应不足;
位置偏北,不利于对中原地区的统治,也不利于学习和接受汉族先进的文化。
孝文帝决定迁都洛阳。
2.孝文帝改革措施包括:
①在朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;
②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;
③将鲜卑族的姓
氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;
④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;
⑤采用汉
族的官制、律令;
⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。
3.改革的作用:
促进了民族融合,加速了北方民族的封建化进程。
★第二十一课承上启下的魏晋南北朝文化
(一)
1.南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的割圆术”,
在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。
这项成果领先世界近
一千年。
2.北朝的贾思勰是我国历电上著名农学家。
所著的《齐民要术〉〉是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界史上占有重要地位。
《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产
经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。
★第二十二课承上启下的魏晋南北朝文化
(二)
七年级(下册)
★第一课繁盛一时的隋朝
1.大运河的开通:
(1)时间与人物:
隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
(2)运河三点:
隋朝大运河以辿为中心,北达逐能,南至金技全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
(3)隋朝大运河分为四段:
永济渠、通济渠、邢沟、江南河并连接五大河:
海河、黄河、
淮河、长江、钱塘江。
(4)大运河的开通作用:
①加强了南北交通②巩固了隋王朝的统治③大大促进我国南北经
济的交流。
★第四课科举制的创立
1.用分科考试的方法来选拔官员,始于隋文帝时。
隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。
2.唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两科最为重要。
3.唐朝时期完善科举制度三位重要人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。
4.科举制度的完善:
唐太宗大大扩充了国学的规模;
武则天大力提倡科举,开创殿试和武举;
唐玄宗把诗赋作为进士科考试的主要内容。
5.科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年(1905年)才被废除。
★第六课对外友好往来
1.“唐人”由来:
隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以及非洲I、欧洲的一些国家,都有往来。
唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“必”。
2.与日本的交往
(1)日本人东来:
隋朝时已经有日本遣使者到来,到唐朝时,日本来中国的遣唐使有十多
批,同来的还有留学生和留学僧等。
遣唐使回国后,很受重用。
他们以唐朝的制度为模式,
进行政治改革(大化改新)。
(2)鉴真东渡:
玄宗时,鉴真应日本僧人邀请,东渡日本,至第六次才成功。
他在日本传播唐朝文化,他设计的唐招提寺,被日本视为艺术明珠。
3玄奘西游:
唐朝时中国与天竺交往频繁,最杰出的使者是高僧玄竺。
贞观初年,去天竺取经,带回大量佛经,还以亲身见闻写成《大唐西域记〉〉。
4.与新罗交往:
许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。
★第七、八课辉煌的隋唐文化
(一)
(二)
1.建筑:
隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。
700多年后,欧洲才建成类似的桥。
2.印刷:
唐朝印制的《金刚经〉〉,是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
★第九课民族政权并立的时代
1.契丹的兴起:
(1)时间:
10世纪初
(2)人物:
契丹首领阿保机,统一契丹各部,建立契丹国
(3)都城:
在上京。
阿保机就是辽太祖。
2.西夏的建立:
11世纪前期
党项首领元昊称大夏国皇帝,
在兴仄(今宁夏银川),史称西夏。
3.北宋的建立:
960年
后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝定都左哀,史称北宋。
4.北宋与辽之间订立著名的演渊之盟。
结束战争,双方保持了很长时间的和平局面。
5.南宋建立:
1127年金灭北宋,同年赵构一登上皇位,定都临安,史称南宋。
6.岳飞班师后,宋金达成和议,双方以淮水至大散关一线划定分界线。
宋金对峙局面形成。
★第十一课万千气象的宋代社会风貌
1.北宋初年,普通百姓只能穿黑白两色的衣服。
由于士大夫的提倡,妇女缠足。
2.北宋的肉食中以羊肉为多:
南宋多吃鱼肉。
宋代时,北方以面食为主,南方以稻米为主。
3.宋代缺马,人们多用牛车,也有驴车。
达官贵人乘轿出行。
那时交通比较发达,“邸店
如云屯”,形容旅店业的兴旺。
4.随着市民阶层的不断壮大,市民的文化生活也丰富起来。
东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“包工”。
瓦子中有许多专供演出的圈子叫“勾栏”。
瓦子的存在,增添了城市的生气。
5.今天的传统节日,像春节、元宵节、端午节、中秋节等,在宋代都有了。
宋代称春节为元旦,最为重视。
3.元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。
记述意大利旅行家马可・波罗在东方见闻的《马可•波罗行纪〉〉一书,描述了大都的繁华景象。
★第十三、十四课灿烂的宋元文化
(一)
(二)
1.北宋时毕升发明活字印刷术,它大大促进了文化的传播,15世纪欧洲才出现活字印刷,
比我国晚约四百年。
2.指南针是我国人民的伟大发明,早在战国时期,人们制成“司南”这是世界上最早的指
南仪器。
坯时,制成了指南针,并开始用于航海事业。
南宋时海外贸易发达,指南针广泛用于航海。
3.火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝末年,火药开始用于军事上,宋元时期,火药武器
广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等。
4.北宋的司马光是我国古代著名的史学家,他编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,叙述了从战国至五代的历史。
6.北宋时期的著名画家张择端的作品是风俗画《清明上河图〉〉,描绘了东京汴河沿岸的繁华是因为当时商品经济的发展
★第十六课中外的交往与冲突
1.明朝前期明成祖(朱棣)在1405——1433年派郑和七次下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,他是我国也是世界历史上的伟大航海家。
郑和的远航,促进了中国和亚非各国
的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。
2.明政府派戚继光抵抗倭寇,平息东南沿海的倭患。
3.1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。
在1999年12月20日,回归祖国怀抱。
★第十八课收复台湾和抗击沙俄
1.明朝后期(1624年),荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾,1661年郑成功率兵进入台湾,
1662年初荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国怀抱。
郑成功是我国历史上的民族英雄。
郑成功在台湾设置府县,加强管理。
2.1683年清军进入台湾,1684年清朝设置台湾府,隶属邈理省。
台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。
3.17世纪中期,沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修建城堡。
康熙帝
命令清军水陆并进,击毙侵略军头目托尔布津,沙俄军队被迫投降。
4.1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判,经过平等协商签订了《尼布楚条约〉〉。
这个条
约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
★第十九课统一多民族国家的巩固
1.顺治帝接见西藏的佛教首领达赖五世赐予“达赖喇嘛”封号、康熙帝赐予另一个位西藏
佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。
2.1727年,清朝开始设置驻藏大臣。
驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务。
达赖和班禅的继承,必须报请中央政府批准。
3.乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层贵族小和卓与大和卓。
清朝在新疆设置伊犁将军,对整个新疆地区进行有效的管辖。
5.清朝疆域:
西跨卷!
殳一一西北达巴尔喀什湖——北接西伯利亚——东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛一一东临太平洋——东南到宜建及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿一一南至南海诸岛。
清朝成为亚洲最大的国家。
★第二十课明朝经济的发展与“闭关锁国”
1.清朝的闭关锁国:
原因:
清朝自给自足的封建经济稳定,统治者坚持以农为本的政策,推行“重本抑末”政
策,压抑、限制民间工商业的发展;
当时西方的殖民统治者正向东方扩张势力,清朝统治
者担心国家的领土主权受到外国侵犯,又害怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治。
表现:
清初的40年,实行严厉的禁海政策。
清朝统一台湾以后开放四个港口,作为对外通商口岸,后来下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭其它港口。
评价:
它对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用。
但是,当时的西方国家正先后
进行资产阶级革命和工业革命,跨入生产力迅速发展的新时代。
清朝闭关锁国,与世隔绝,
既看不到世界形势的变化,也未能适时地学习西方先进的科学知识和生产技术,使中国逐渐在世界上落伍了。
2.明长城东起鸭绿江,西至嘉峪关,蜿蜓六千余公里,是世界上的一个奇迹。
3.明朝医药学家李时珍写的一部总结性的药物学巨著《本草纲目〉〉。
4.明朝末年,杰出的科学家宋应星写了一部《天工开物》。
总结了农业和手工业生产技术,记录了我国手工业成就。
外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
八年级(上册)
★第1课鸦片战争
1.英国发动鸦片战争的根本原因:
19世纪上半期,英国完成了工业革命,为了打开中国市
场,推销工业品,掠夺中国廉价的工业原料。
2.英国向中国走私鸦片的直接原因:
为了扭转中英贸易逆差。
3.虎门销烟:
时间:
1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。
经过:
1839年6月,林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片,在广东虎门海滩当众销毁。
意义:
这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,领导
这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线。
4.(第一次)鸦片战争发生时间:
1840-1842年。
5.中英《南京条约》的主要内容:
①割香港岛给英国;
②赔款2100万元;
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;
④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
6.鸦片战争影响:
①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会;
②是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。
(中英《南京条约》,这是中国近代第一个不平等条约。
)
7.启示:
落后就会挨打!
要以经济建设为中心,大力发展生产力,努力提高综合国力。
★第三课收复新疆
1.阿古柏入侵新疆:
19世纪60年代
(2)支持者:
英国、俄国
2.左宗棠收复新疆:
1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。
1876年,左宗棠采取“先北后南,
缓进急战”的策略,收复了除伊犁以外(1871年俄国直接派兵侵占了伊犁地区)的新疆。
19世纪80年代初,中俄签约,中国从俄国手里收回伊犁。
为加强西北边疆的管理和防务,
1884年,清政府在新疆设立行省。
★第四课甲午中日战争
1.町吐:
1894年(旧历甲午年)
2.重要战役:
①黄海大战(邓世昌壮烈殉国)
②威海卫战役(北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产)
3.《马关条约》的签订
①时间:
1895年
②地点:
日本马关
③签订者:
李鸿章和日本首相伊藤博文
④主要内容:
清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;
赔偿日本军费白银二亿两;
允许日本在中国开设工厂(影响中国民族工业的发展);
增辟通商口岸等。
⑤影响:
《马关条约》大大加深了中国半殖地化程度。
★第五课八国联军侵华战争
1.时间:
1900年
2.目的:
为镇压中国的义和团运动,维护在华权益
3.经过:
1900年6月,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在西摩尔率领下发动侵
华战争。
8月中旬,八国联军攻占北京。
(列强第二次洗劫、焚烧北京)
4.结果:
1901年,清政府被与列强迫签订了丧权辱国的《辛丑条约〉〉
①《辛丑条约》主要内容:
A清政府赔偿白银4.5亿两(赔款最多的一次),以海关等税收
作担保;
B清政府保证严禁人民参加反帝活动(最能说明清政府已成为帝国主义统治中国的
工具);
C清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;
D划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
②影响:
给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成
为帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
中国是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社会的?
答:
开始沦为:
鸦片战争《南京条约》签订
大大加深:
甲午中日战争一一《马关条约》签订
完全沦为:
八国联军侵华战争一一《辛丑条约》签订
列强通过发动战争,强迫清政府签订不平等条约,不断扩大侵略特权,使中国一步一步
地沦为半殖民地半封建社会,清朝政府成为他们统治中国的工具。
★第六课洋务运动
1.背景:
第二次鸦片战争后,清朝内外交困。
2.时间:
19世纪60年代到90年代,
3.代表人物:
奕曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于:
地主阶级洋务派)
4.目的:
学习西方先进技术,维护清朝统治
5.主张(口号):
师夷长技(前期:
以自强为口号,后期:
以求宜为口号)。
6.洋务派的主要活动:
①前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等);
②后期创办亚工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布
局等);
③筹建三支W(南洋、北洋、福建);
④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。
7.性质:
一场失败的封建统治者的自救运动
8.破产标志:
甲午中日战争中,威海卫战役,北洋舰队全军覆没。
9.失败原因:
没有触动封建制度的根基。
10.评价:
它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
★第七课戊戌变法(性质:
资产阶级维新派发起的资产阶级改良运动)
民族危机的加重(表现为:
《马关条约》签订);
民族资本主义初步发展。
十九世纪末的1898年(旧历戊戌年)
康有为、梁启超、谭嗣同等
4.主张:
学习西方,实行君主立宪制,进行资产阶级改良运动,以挽救民族危亡。
5.过程:
公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治团体形成标志)、颁布
《定国是诏》(变法开始)、戊戌政变(变法失败)。
6.失败原因:
一是脱离群众,仅依靠没有实权的光绪皇帝;
二是资产阶级的软弱性。
7.意义:
在社会上起到了思想启蒙作用,有利于资产阶级思想文化传播,具有爱国和进步
作用。
8.启示:
说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的;
改良道路在中国行不通。
★第八课辛亥革命
《辛丑条约》签订,民族危机进一步加深;
民族资本主义发展迅速
1911年(旧历辛亥年)
孙中山等
以三民主义(民族、民权、民主)为纲领,试图用革命的手段在中国建立资产阶
5.革命活动:
1894年成立兴中会;
1905年建立中国同盟会(中国第一个统一的资产阶级政党),提出较为完整的资产阶级革命纲领一一三民主义(孙中山领导辛亥革命的指导思想);
1911年武昌起义(辛亥革命的标志);
1912年建立中华民国;
颁布《临时约法》。
6.失败标志:
袁世凯就任中华民国临时大总统
辛亥革命推翻了清朝统治,结束了我国2000多年的封建帝制,使民主共和观念深
入人心。
但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了,它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
辛亥革命的失败,证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。
★第九课新文化运动
1.开始时间:
1915年
2.代表人物:
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
3.两面旗帜:
“民主”和“科学”。
4.主要阵地:
《新青年》。
5.主要内容:
前期:
“四提倡、四反对”(提倡民主,反对独裁专制;
提倡科学,反对迷信盲从;
提倡新道德,反对旧道德;
提倡新文学,
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